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《橙色的畫(huà)》說(shuō)課稿尊敬的各位評(píng)委老師,大家好!我是號(hào)選手,我今天說(shuō)課的題目是人美版小學(xué)美術(shù)第六冊(cè)第11課《橙色的畫(huà)》。我主要從教材分析、說(shuō)教學(xué)方法與策略、說(shuō)教學(xué)過(guò)程等幾個(gè)步驟向大家詳細(xì)地講解我對(duì)這節(jié)課的安排。一、教材分析:《橙色的畫(huà)》是以"造型.表現(xiàn)"為主的學(xué)習(xí)領(lǐng)域,在認(rèn)識(shí)橙色及色相基礎(chǔ)上,了解間色與原色的相互關(guān)系,感受橙色畫(huà)的特點(diǎn)及美感,掌握主色調(diào)和同色系的深淺對(duì)比,明確想要表現(xiàn)什么?該如何運(yùn)用色彩大膽夸張地表現(xiàn),培養(yǎng)學(xué)生的色彩美感,提高學(xué)習(xí)色彩畫(huà)的積極性。了解兩種原色調(diào)配而成的顏色叫間色.認(rèn)識(shí)三間色的色相,通過(guò)對(duì)比地欣賞,感受橙色溫暖.明快的特點(diǎn),進(jìn)一步了解不同深淺的橙色主色調(diào)所表現(xiàn)的程度變化,使學(xué)生基本能根據(jù)所要表現(xiàn)的內(nèi)容有選擇地使用色譜,在主色調(diào)基礎(chǔ)上進(jìn)行深淺搭配,能以橙色為主繪制一副畫(huà),進(jìn)一步使畫(huà)面構(gòu)成特別的藝術(shù)效果.二、說(shuō)教學(xué)目標(biāo):顯性目標(biāo)(知識(shí)與技能):認(rèn)識(shí)原色與間色之間的關(guān)系,明確橙色畫(huà)的特點(diǎn),了解橙色的色彩感情.學(xué)習(xí)調(diào)制不同深淺的橙色,能從主觀(guān)感受及表現(xiàn)需要出發(fā)較為能動(dòng)的選擇色彩.運(yùn)用色彩,通過(guò)理性的思維過(guò)程進(jìn)行有秩序的制作,表現(xiàn)出具有橙色特點(diǎn)的畫(huà).隱性目標(biāo)(能力.情感.價(jià)值觀(guān)目標(biāo)):通過(guò)直觀(guān)感受與賞析教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)色彩及色彩原理的感悟能力,提高色彩欣賞的水平,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活的熱愛(ài),以及體會(huì)生活的情趣.通過(guò)教師教學(xué)過(guò)程的設(shè)疑引探,使學(xué)生學(xué)習(xí)探究式學(xué)習(xí)的方法,進(jìn)而提高探究學(xué)習(xí)的思維能力與實(shí)踐能力.通過(guò)發(fā)展性評(píng)價(jià),使學(xué)生了解自己,學(xué)會(huì)反思,明確方向,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí).三、說(shuō)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):學(xué)習(xí)調(diào)出不同深淺的橙色方法技巧,認(rèn)識(shí)感知橙色畫(huà)面的美感.難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的感受,選擇橙色主色調(diào),根據(jù)主色調(diào)進(jìn)行深淺對(duì)比突出主體,豐富畫(huà)面,充分表現(xiàn)內(nèi)心感受.解決重點(diǎn):直觀(guān)情景教學(xué)使學(xué)生感受發(fā)現(xiàn)色彩對(duì)比的規(guī)律.設(shè)計(jì)課堂練習(xí)進(jìn)行反饋訓(xùn)練,及時(shí)調(diào)整,強(qiáng)化認(rèn)識(shí),提高運(yùn)用創(chuàng)新能力.四、說(shuō)教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì):復(fù)習(xí)導(dǎo)入---引探新知---運(yùn)用創(chuàng)新---評(píng)價(jià)發(fā)展一、鋪墊孕伏:在顏色中,只有三原色是不可調(diào)配的.(紅、黃、蘭)在色彩畫(huà)面中,我們把面積最大的色叫主色調(diào).同一類(lèi)色彩的對(duì)比主要是指深淺的對(duì)比.二、探究新知:1、導(dǎo)入:屏幕出示橙色師:這是什么顏色?(橙色)猜一猜:這種顏色為什么叫“橙色”呢?(它象水果橙子一樣,所以叫橙色.)揭示課題:今天我們就一起來(lái)揭開(kāi)“橙色”的神秘面紗----橙色的畫(huà)2、比一比:紅色、橙色、黃色有什么相同和不同的地方。3、小結(jié):橙色既有紅色的成分,又有黃色成的分,它介與紅色與黃色之間,它在色彩中被稱(chēng)為“間色”。三原色還可調(diào)配出其它的兩種顏色紫色和綠色。間色:兩種原色調(diào)配而成的色叫間色。4、議一議:根據(jù)大家的發(fā)現(xiàn),怎樣能得到橙色呢?5、調(diào)一調(diào):以小組為單位調(diào)出1種橙色,并涂在一張白紙上。6、比一比:各小組調(diào)出的橙色相同嗎?7、說(shuō)一說(shuō):有什么相同和不同?小結(jié):它們都是由紅色和黃色調(diào)配而成,但有深和淺之分,這是為什么?8、找一找:生活中哪里有橙色?橙色無(wú)處不在,讓我們一起去感受橙色特點(diǎn)?尋找橙色之美!9、看一看(動(dòng)畫(huà)演示):出1圖:(感受暖的程度)看到這些深淺不同的橙色你聯(lián)想到什么?橙色給你什么感覺(jué)?出示圖3:讓我們?cè)賮?lái)領(lǐng)略大自然蘊(yùn)涵的橙色之美當(dāng)你走進(jìn)這樣的景色中你會(huì)有怎樣的心情?走進(jìn)茂密廣闊的楓樹(shù)林,你的心情會(huì)是怎樣的?(閉眼想象--溫暖、開(kāi)心、喜悅.......)設(shè)計(jì)師創(chuàng)造的橙色之美又是怎樣的?讓我們一起去感悟!說(shuō)一說(shuō):你喜歡那種橙色色彩設(shè)計(jì)?為什么?找一找相對(duì)應(yīng)的主色,你能發(fā)現(xiàn)其中的美感嗎?小結(jié):設(shè)計(jì)師會(huì)根據(jù)人們不同的審美需求,設(shè)計(jì)出符合不同人心理的主色調(diào)搭配.橙色裝扮著我們的世界,給我們帶來(lái)了歡樂(lè)、活力、溫馨。在藝術(shù)作品中的橙色又是表現(xiàn)什么?讓我們一起領(lǐng)悟其中的內(nèi)涵。讓我們一起來(lái)剖析下面的兩張藝術(shù)作品欣賞教材《打菜籽》畫(huà)面上的人在干什么?從神態(tài)中你會(huì)感覺(jué)到他們什么樣的情感?(體會(huì)夸張的橙色,充分表現(xiàn)勞動(dòng)者沉醉于豐收的喜悅當(dāng)中。小結(jié):橙色不僅裝飾著我們的世界,美化我們的生活;而且,橙色畫(huà)更能表達(dá)我們的思想感情....。。三、反饋與實(shí)踐解決主體與背景、背景與景物的深淺關(guān)系----強(qiáng)對(duì)比與弱對(duì)比,根據(jù)感受確定主色----找出與主色對(duì)應(yīng)的背景色----確定主體色及其弱對(duì)比色。運(yùn)用創(chuàng)新:畫(huà)一畫(huà):請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)你的感受,采用你喜歡的形式制作一幅橙色畫(huà)特點(diǎn)的畫(huà).四、匯報(bào)與交流:把你的作品展示出來(lái),并介紹一下你的作品(提倡學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題)五、談一談本節(jié)課的收獲與感受(自評(píng).互評(píng))學(xué)生根據(jù)教師所講內(nèi)容的要求,說(shuō)說(shuō)本節(jié)課的收獲與感受;并對(duì)自己的作業(yè)及個(gè)人學(xué)習(xí)過(guò)程中的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià);組同學(xué)之間互評(píng),對(duì)同學(xué)的作業(yè)提出建設(shè)性意見(jiàn)!六、點(diǎn)評(píng).小結(jié):教師點(diǎn)評(píng)總結(jié)(略)以上說(shuō)課僅僅是我對(duì)《橙色的畫(huà)》一文的粗淺認(rèn)識(shí)和教學(xué)預(yù)設(shè),在實(shí)際的教學(xué)過(guò)程中,我將根據(jù)學(xué)生的生成,及時(shí)做出調(diào)整,以求達(dá)到較好的教學(xué)效果。如有不足之處,懇請(qǐng)批評(píng)指正?!冻壬漠?huà)》教案【教學(xué)目標(biāo)】:1、認(rèn)識(shí)橙色是如何產(chǎn)生的,什么叫間色。2、說(shuō)出對(duì)橙色的感覺(jué)。3、用自己調(diào)出來(lái)的橙色畫(huà)一幅畫(huà)?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】:研究橙色是如何產(chǎn)生的?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】:最好用自己調(diào)出的橙色進(jìn)行繪畫(huà)。【教學(xué)準(zhǔn)備】:教師:大玻璃杯一個(gè)、小玻璃杯兩個(gè)、紅黃兩種顏料水。學(xué)生:水粉顏料、水粉筆、調(diào)色盒、水等?!窘虒W(xué)過(guò)程】:一、做實(shí)驗(yàn),導(dǎo)入新課。1、復(fù)習(xí):什么叫原色?原色包括哪幾種顏色?2、今天,我們要用其中的兩種顏色來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。(教師操作:把紅黃兩種顏色進(jìn)行混合)3、問(wèn):你發(fā)現(xiàn)了什么?我們把產(chǎn)生的顏色叫什么顏色?4、出示:橙色。二、新授。1、問(wèn):橙色是如何產(chǎn)生的?你知道它是屬于什么色嗎?2、出示:紅+黃=橙間色3、出示小資料:有兩種原色調(diào)配而成的顏色稱(chēng)為間色。4、找橙色:讓學(xué)生找出自己顏料盒里的橙色。5、問(wèn):想不想自己動(dòng)手,把橙色調(diào)出來(lái)?6、學(xué)生嘗試:用自己顏料盒中的紅色和黃色進(jìn)行調(diào)色,看看會(huì)產(chǎn)生什么樣的橙色,同學(xué)之間比較一下有什么不同。7、欣賞例畫(huà):用橙色可以畫(huà)出許多好看的圖畫(huà),一起來(lái)看一下。8、說(shuō)一說(shuō):你看了橙色的畫(huà)有什么樣的感覺(jué)?看到橙色可以使你聯(lián)想到什么?9、問(wèn):你會(huì)用你自己調(diào)出來(lái)的橙色畫(huà)什么呢?三、布置作業(yè)。1、以橙色為主,畫(huà)一幅畫(huà)。2、出示要求:最好用自己調(diào)出來(lái)的橙色完成作業(yè)。3、學(xué)生作畫(huà),教師指導(dǎo)。四、作業(yè)展評(píng)?!窘虒W(xué)反思】:橙色屬于間色,是由
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