2024年秋季學(xué)期新人教版七年級上冊英語課件 Unit 2 We're Family!(第3課時) Section A 3a-3d_第1頁
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文檔簡介

Unit2We’reFamily!SectionAWhatisyourfamilylike?第3課時(GrammarFoucus3a-3d)七上英語RJLearninggoals1.掌握目標單詞:grandparent,funny,laugh,different,violin,havefun;2.掌握含實義動詞的一般現(xiàn)在時的用法;3.掌握名詞所有格的用法;4.能夠描述家庭成員喜歡的運動。I

bookseveryday.(read)Talkaboutwhatthepeopledointhefollowingpictures!Andobservethesubjectsandverbforms.readHeoften

footballafterschool.(play)playsWarmingupAmy

acamera.(have)She____takingphotoswithit.(like)hasMaryandLilyaregoodfriends.They

playingbasketball.(like)likelikesWarmingupWhatcanyoufind?1.Weuse“do”withI,you,weandthey.2.Weuse“does”withhe,sheandit.Warmingup3aReadthesentences.Howdotheverbformschangewiththesubjects?

TengFeiandhisgrandfatherplayping-pongeveryweek.TengFei’sgrandfatherlovessport.Theyhavesomeniceping-pongbats.TengFei’sfatherhasafishingrod.Doyouplaythepiano?Yes,Ido./No,Idon’t.Doesyourfatherspendalotoftimefishing?Yes,hedoes./No,hedoesn’t.Doesyourmotherhaveapiano?Yes,shedoes./No,shedoesn’t.GrammarFocus

含實義動詞的一般現(xiàn)在時的句式結(jié)構(gòu)句式構(gòu)成形式肯定句主語+動詞第三人稱單數(shù)形式/動詞原形+其他.否定句主語+don’t/doesn’t+動詞原形+其他.一般疑問句及其簡略回答Do/Does+主語+動詞原形+其他?肯定回答:Yes,主語+do/does.

否定回答:No,主語+don’t/doesn’t.當(dāng)主語為第三人稱單數(shù)時,謂語動詞要加-s或-es。GrammarFocus含實義動詞的一般現(xiàn)在時Heplaysbasketballeveryday.他每天都打籃球。Theydon’tliketogoshopping.他們不喜歡去購物?!狣oeshisfatherwearglasses?他爸爸戴眼鏡嗎?

—Yes,hedoes./No,hedoesn’t.是的,他戴。/不,他不戴。GrammarFocus含實義動詞的一般現(xiàn)在時“名詞+’s”所有格主要用于表示有生命事物的名詞的所屬關(guān)系。1.單數(shù)名詞后加“’s”(以-s結(jié)尾的人名后加“’”或“’s”均可)。mysister’sbook我姐姐的書James’/James’sbike詹姆斯的自行車GrammarFocus“名詞+’s”所有格2.以-s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞只加“’”,不以-s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞通常加“’s”。thethreegirls’father這三個女孩的父親thethreechildren’sfather這三個孩子的父親GrammarFocus“名詞+’s”所有格3.表示幾個人共有,僅在最后一個人的名字后加“’s”;表示各自所有時,應(yīng)在各個名字后加“’s”。MaryandJane’scar瑪麗和簡的汽車(兩人共有的汽車)

Mary’sandJane’scars瑪麗和簡的汽車(兩人各自的汽車)

注意用單數(shù)形式注意用復(fù)數(shù)形式GrammarFocus“名詞+’s”所有格4.’s所有格后的名詞為住所、商店或辦公場所等時,該名詞通??墒÷??!猈hereareyougoing?你要去哪里?—ToTom’s.去湯姆家。Sheisnowatthedoctor’s.她現(xiàn)在在診所。GrammarFocus“名詞+’s”所有格3bCompletethesentenceswiththecorrectpossessiveform(’s)ofthewordsinbrackets.Thisis

(Kate)cat.Itlikesfishverymuch.Thisis

(EllaandEmma)classroom.Theylovetheirbigandcleanclassroom.Thesearemylittle

(brothers)balls.Theyplaywiththemintheplaygroundeveryday.Kate’sEllaandEmma’sbrothers’GrammarFocus4.A:Whosecapsarethese?B:They’remy

(grandparents).Theylikewearingcaps.5.A:Whoseschoolbagisthis?B:It’s

(TengFei).Helikesthecolourblue.TengFei’sgrandparents’3bCompletethesentenceswiththecorrectpossessiveform(’s)ofthewordsinbrackets.GrammarFocus3cCompletethepassagewiththecorrectformsoftheverbsinthebox.Ihaveabrotherandasister.Mybrotheristall,andhe_____shorthair.Heisreallyfunny,andheoften______uslaugh.Mysister_____verydifferent.Sheisshort,andshehaslongbrownhair.Sheisaquietgirl.belikelookmakeplaytalkhavehasismakes/?f?ni/adj.有趣的/lɑ?f/v.笑;發(fā)笑GrammarFocus3cCompletethepassagewiththecorrectformsoftheverbsinthebox.Shereally_____reading.I’mnottallorshort.Idon’t______orreadmuch.ButI_____theviolinreallywell.Ialsolikeplayingtennis.We_____alldifferent,butwehavealotoffun

together.likesbelikelookmakeplaytalkhavetalkplayarenot...or...既不……也不……GrammarFocusHeisreallyfun,andheoftenmakesuslaugh.(教材P313c)makesb./sth.dosth.讓某人做某事make在此作使役動詞,意為“讓,使”。同義短語還有l(wèi)et/havesb./sth.dosth.。Themoviemakesmecry.這部電影使我落淚。Wecanmakerobotsworkforus.我們可以讓機器人為我們工作。LanguagepointsWearealldifferent,butwehavealotoffuntogether.(教材P313c)havefun玩得高興;過得愉快fun前可用great、alotof/lotsof等修飾。同義短語有haveagoodtime或enjoyoneself。Allofushavegreatfunattheparty.我們所有人在聚會上玩得很開心。Languagepoints3dAskandanswerquestionsabouteachother’sfamily.Doyouhaveanysistersorbrothers?Doesyourfatherplayanysport?Doesyourmotherlikemusic?...GrammarFocusPracticeinpairs!Hi,Tom!Doyouhaveanysistersorbrothers?Yes,Ihaveasister.Doesyourmotherlikemusic?No,shedoesn’t.Butshelikessport.GrammarFocus一、單項選擇1.()Peteroften_____thepianointheclassroom.A.playsB.playC.played2.(

)TomandLucyalways______intheparktogether.3.(

)LiliandLindaaregoodfriends.Theyoften______witheachother.A.runsA.talkB.runB.talksC.runningC.talkingABAExercises二、根據(jù)所給提示填空1.Thisis

(Peter)dog.Itissocute.2.Thatis

(TomandMike)teacher.Sheisverybeautiful.3.Thereisa

(China)maponthewall.4.Every10thSeptemberis

(Teacher)Day.5.Thereisaboutthree

(kilometer)distancefrommyhometoschool.Peter’sTeacher’sChina’sTomandMike’skilometers’Exercises三、

完成句子,每空一詞。1.我們周末在一起玩得很開心。We

______atweekends.2.他很有趣,經(jīng)常逗我們大笑。Heisreallyfunny,andheoften______us______.

3.我的個子不高也不矮。

I’m_______________________.havefuntogetherExercisesmakeslaughnottallorshortKeywordschess,Chinesechess,funny,laugh,different,violin,havefun2.名詞所有格GrammarSummary1.含實義動詞的一般現(xiàn)在時Bringyourfamilyphotosandtalkaboutwhatdotheyliketodo!This

is

my

family

photo.Thesearemyparents.Thisismysister.Thatismybrother.Myfatherlikes…Mymotherlikes…Mysisterlikes…Mybrotherlikes…Homework謝謝大家愛心.誠心.細心.耐心,讓家長放心.孩子安心。樣,也可能因討厭一位老師而討厭學(xué)習(xí)。一個被學(xué)生喜歡的老師,其教育效果總是超出一般教師。無論中學(xué)生還是小學(xué)生,他們對自己喜歡的老師都會有一些普遍認同的標準,諸如尊重和理解學(xué)生,寬容、不傷害學(xué)生自尊心,平等待人、說話辦事公道、有耐心、不輕易發(fā)脾氣等。教師要放下架子,把學(xué)生放在心上。“蹲下身子和學(xué)生說話,走下講臺給學(xué)生講課”;關(guān)心學(xué)生情感體驗,讓學(xué)生感受到被關(guān)懷的溫暖;自覺接受學(xué)生的評價,努力做學(xué)生喜歡的老師。教師要學(xué)會寬容,寬容學(xué)生的錯誤和過失,寬容學(xué)生一時沒有取得很大的進步。蘇霍姆林斯基說過:有時寬容引起的道德震動,比懲罰更強烈。每當(dāng)想起葉圣陶先生的話:你這糊涂的先生,在你教鞭下有瓦特,在你的冷眼里有牛頓,在你的譏笑里有愛迪生。身為教師,就更加感受到自己職責(zé)的神圣和一言一行的重要。善待每一個學(xué)生,做學(xué)生喜歡的老師,師生雙方才會有愉快的情感體驗。一個教師,只有當(dāng)他受到學(xué)生喜愛時,才能真正實現(xiàn)自己的最大價值。義務(wù)教育課程方案和課程標準(2022年版)簡介新課標的全名叫做《義務(wù)教育課程方案和課程標準(2022年版)》,文件包括義務(wù)教育課程方案和16個課程標準(2022年版),不僅有語文數(shù)學(xué)等主要科目,連勞動、道德這些,也有非常詳細的課程標準?,F(xiàn)行義務(wù)教育課程標準,是2011年制定的,離現(xiàn)在已經(jīng)十多年了;而課程方案最早,要追溯到2001年,已經(jīng)二十多年沒更新過了,很多內(nèi)容,確實需要根據(jù)現(xiàn)實情況更新。所以這次新標準的實施,首先是對老課標的一次升級完善。另外,在雙減的大背景下頒布,也能

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