2024年秋季學(xué)期新人教版生物七年級(jí)上冊(cè)課件 第二章 動(dòng)物的類群 2.2.2 第4課時(shí) 哺乳動(dòng)物

第二節(jié)脊椎動(dòng)物第4課時(shí)哺乳動(dòng)物第二章動(dòng)物的類群有一類動(dòng)物通過(guò)胎生來(lái)繁殖后代，并用乳汁哺育后代，這是哪種動(dòng)物？與其他哺育后代的方式相比，哺乳有什么優(yōu)越性？一、多種多樣的哺乳動(dòng)物最大的陸生哺乳動(dòng)物：非洲象非洲象是陸地上最大的哺乳動(dòng)物，是瀕危物種。棲息于森林和稀樹(shù)草原，主要吃香蕉等果實(shí)以及樹(shù)葉、樹(shù)皮。野馬：棲息于草原、荒漠，原分布于我國(guó)新疆北部等地。野生的野馬已經(jīng)滅絕，我國(guó)于20世紀(jì)80年代從歐美重新引入野馬，經(jīng)飼養(yǎng)后放歸野外。馳騁的野馬攀援自如的獼猴

獼猴：在森林里群居生活，棲息在樹(shù)上，以野果為食，也吃鳥(niǎo)卵和昆蟲(chóng)。藏羚羊

藏羚多生活在中國(guó)青藏高原（西藏、青海、甘肅、新疆），國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物

最高的哺乳動(dòng)物：長(zhǎng)頸鹿長(zhǎng)頸鹿的頭頸和腿都非常長(zhǎng)，它站起來(lái)能達(dá)到6米高。是現(xiàn)今世界上最高的動(dòng)物。跑得最快的哺乳動(dòng)物：獵豹獵豹，又稱印度豹，是陸上奔跑最快的動(dòng)物，時(shí)速可以超過(guò)110公里，是百米世界冠軍的三倍快。黃鼬（黃鼠狼）體內(nèi)具有臭腺，可以排出臭氣。毛適合制作毛筆，稱為狼毫

鼴（yǎn）鼠白天住在土穴中，夜晚出來(lái)捕食昆蟲(chóng)，也吃農(nóng)作物的根鴨嘴獸為哺乳動(dòng)物，但是生殖方式為卵生，要像鳥(niǎo)類一樣靠母體的溫度孵化。體溫不恒定，雌性乳腺無(wú)乳頭，在腹部?jī)蓚?cè)分泌乳汁，供幼崽舔食乳汁。

鴨嘴獸是哺乳動(dòng)物中最原始、最低等的種類穿山甲，地棲性哺乳動(dòng)物，體形狹長(zhǎng)，全身有鱗甲，晝伏夜出，遇敵時(shí)則蜷縮成球狀?？祭址Q樹(shù)袋熊，性情溫順，體態(tài)憨厚，是澳大利亞的國(guó)寶，從取食的桉樹(shù)葉中獲得90%的水分，每天18個(gè)小時(shí)處于睡眠狀態(tài)?！叭f(wàn)獸之王和草原之王”，雌雄兩態(tài)

最大的哺乳動(dòng)物：藍(lán)鯨

藍(lán)鯨是地球上最大與最重的哺乳動(dòng)物。分布廣泛，從北極到南極的海洋中都有。藍(lán)鯨主要以小型的甲殼類(例如磷蝦)與小型魚(yú)類為食，有時(shí)也吃魷魚(yú)。海獅二、哺乳動(dòng)物的主要特征除鯨等少數(shù)水生種類的體毛退化以外，哺乳動(dòng)物的體表都被毛。（1）多數(shù)哺乳動(dòng)物有體毛，體毛具有怎么樣的作用？

體毛具有保溫作用（2）恒溫動(dòng)物的種類有哪些？恒溫對(duì)于動(dòng)物的生存有怎樣的優(yōu)勢(shì)？

恒溫動(dòng)物有鳥(niǎo)類、哺乳類等，恒定的體溫增加了對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力，擴(kuò)大了動(dòng)物的分布范圍。胎生、哺乳

胎生：絕大多數(shù)哺乳動(dòng)物的胚胎在雌性體內(nèi)發(fā)育，通過(guò)胎盤從母體獲得營(yíng)養(yǎng)，發(fā)育到一定階段后從母體產(chǎn)出。

哺乳：雌性用自己的乳汁哺育后代，使后代在優(yōu)越的營(yíng)養(yǎng)條件下成長(zhǎng)。家兔6個(gè)月就成年，能繁殖后代，成年的母兔腹部下面有4到5對(duì)乳頭，用乳汁去哺育后代。為什么胎生、哺乳提高了哺乳動(dòng)物后代的成活率？（1）胚胎在母體里發(fā)育，母體直接產(chǎn)出幼崽。胎生比卵生提高了后代的出生存活率。（2）母體都有乳腺，能分泌乳汁哺育幼崽，在短時(shí)間內(nèi)解決了幼崽的溫飽和營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題，因而大大提高了后代的成活率、增強(qiáng)了對(duì)自然環(huán)境的適應(yīng)能力。（1）哺乳動(dòng)物的生殖具有怎樣的特點(diǎn)？

絕大多數(shù)胎生、哺乳（2）與卵生相比，哺乳動(dòng)物的生殖方式有什么優(yōu)勢(shì)?

提高了胚胎的成活率，哺乳使后代在優(yōu)越的營(yíng)養(yǎng)條件下成長(zhǎng)，進(jìn)一步提高了成活率。（3）所有的哺乳動(dòng)物都是胎生的嗎？不一定。如鴨嘴獸屬于哺乳動(dòng)物，但是是卵生的哺乳動(dòng)物。哺乳動(dòng)物是如何取食的呢？家兔的牙齒

門齒，適于切斷食物

臼齒，適于磨碎食物虎的牙齒

犬齒，適于撕裂肉食牙齒的分化既提高了哺乳動(dòng)物的攝食的能力，又增強(qiáng)了對(duì)食物的消化能力。牙齒的作用：撕咬、切斷和咀嚼食物兔的牙齒分為門齒和臼齒，門齒適于切斷食物，臼齒適于磨碎食物，與食草生活相適應(yīng)。牙齒的作用：撕咬、切斷和咀嚼食物狼的牙齒除具有門齒和臼齒外，還有犬齒，適于撕裂食物，與食肉生活相適應(yīng)。牙齒的分化既提高了哺乳動(dòng)物攝取食物的能力，又增強(qiáng)了對(duì)食物的消化能力。（1）兔和狼的牙齒有什么不同？這與它們的生活習(xí)性有什么關(guān)系？兔的牙齒分化為門齒和臼齒；狼的牙齒分化為門齒、犬齒、臼齒。牙齒的不同表明兩種動(dòng)物食性的不同，兔的門齒形狀似鑿，適于切斷食物，臼齒咀嚼面寬，適于磨碎食物。狼為肉食動(dòng)物，犬齒適于撕裂食物。牙齒分化提高了哺乳動(dòng)物攝取食物的能力，又增強(qiáng)了對(duì)食物的消化能力。（2）牙齒的分化對(duì)于攝食和消化有什么意義？

感覺(jué)器官能夠靈敏地感知外界環(huán)境的變化，對(duì)復(fù)雜多變的環(huán)境及時(shí)作出反應(yīng)。哺乳動(dòng)物的神經(jīng)系統(tǒng)和感覺(jué)器官神經(jīng)系統(tǒng)和感覺(jué)器官高度發(fā)達(dá)，能夠靈敏地感知外界環(huán)境的變化，對(duì)環(huán)境的復(fù)雜多變及時(shí)作出反應(yīng)。哺乳動(dòng)物的主要特征（1）體表被毛；（2）胎生，哺乳；（3）牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化。四、哺乳動(dòng)物適于陸地生活的原因

胎生、哺乳；高度發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)和感覺(jué)器官

五、鳥(niǎo)類、哺乳動(dòng)物與人類生活的關(guān)系1.消滅鼠類及害蟲(chóng)鳥(niǎo)與人類生活的關(guān)系啄木鳥(niǎo)-森林醫(yī)生大山雀捕食松毛蟲(chóng)、天牛幼蟲(chóng)、蝗蟲(chóng)、蠅類等害蟲(chóng)2.提供動(dòng)物蛋白3.觀賞折衷鸚鵡天鵝

仙鶴朱雀和平鳥(niǎo)孔雀紅嘴相思鳥(niǎo)米契爾少校鳳頭鸚鵡皮毛具有特有的經(jīng)濟(jì)價(jià)值哺乳動(dòng)物與人類生活的關(guān)系提供動(dòng)物蛋白烤全羊警犬導(dǎo)盲犬

軍馬駝隊(duì)運(yùn)輸寵物養(yǎng)貂

養(yǎng)狐貍有害的方面狂犬病虎害鼠疫鼠害鼠類猖獗會(huì)對(duì)農(nóng)、林、牧業(yè)造成危害，有時(shí)還會(huì)傳播疾病。人們對(duì)有害動(dòng)物要合理防控。哺乳類哺乳動(dòng)物：人、虎、大熊貓、大象等主要特征：體表被毛，體溫恒定；胎生，哺乳；牙齒有門齒、犬齒和臼齒等的分化與人類生活的關(guān)系：1.消滅鼠類及害蟲(chóng)2.提供動(dòng)物蛋白3.觀賞謝謝大家愛(ài)心.誠(chéng)心.細(xì)心.耐心，讓家長(zhǎng)放心.孩子安心。樣，也可能因討厭一位老師而討厭學(xué)習(xí)。一個(gè)被學(xué)生喜歡的老師，其教育效果總是超出一般教師。無(wú)論中學(xué)生還是小學(xué)生，他們對(duì)自己喜歡的老師都會(huì)有一些普遍認(rèn)同的標(biāo)準(zhǔn)，諸如尊重和理解學(xué)生，寬容、不傷害學(xué)生自尊心，平等待人、說(shuō)話辦事公道、有耐心、不輕易發(fā)脾氣等。教師要放下架子，把學(xué)生放在心上。“蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話，走下講臺(tái)給學(xué)生講課”;關(guān)心學(xué)生情感體驗(yàn)，讓學(xué)生感受到被關(guān)懷的溫暖;自覺(jué)接受學(xué)生的評(píng)價(jià)，努力做學(xué)生喜歡的老師。教師要學(xué)會(huì)寬容，寬容學(xué)生的錯(cuò)誤和過(guò)失，寬容學(xué)生一時(shí)沒(méi)有取得很大的進(jìn)步。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)，比懲罰更強(qiáng)烈。每當(dāng)想起葉圣陶先生的話：你這糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛頓，在你的譏笑里有愛(ài)迪生。身為教師，就更加感受到自己職責(zé)的神圣和一言一行的重要。善待每一個(gè)學(xué)生，做學(xué)生喜歡的老師，師生雙方才會(huì)有愉快的情感體驗(yàn)。一個(gè)教師，只有當(dāng)他受到學(xué)生喜愛(ài)時(shí)，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的最大價(jià)值。義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）簡(jiǎn)介新課標(biāo)的全名叫做《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》，文件包括義務(wù)教育課程方案和16個(gè)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版），不僅有語(yǔ)文數(shù)學(xué)等主要科目，連勞動(dòng)、道德這些，也有非常詳細(xì)的課程標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)行義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)，是2011年制定的，離現(xiàn)在已經(jīng)十多年了；而課程方案最早，要追溯到2001年，已經(jīng)二十多年沒(méi)更新過(guò)了，很多內(nèi)容，確實(shí)需要根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況更新。所以這次新標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，首先是對(duì)老課標(biāo)的一次升級(jí)完善。另外，在雙減的大背景下頒布，也能體現(xiàn)出，國(guó)家對(duì)未來(lái)教育改革方向的規(guī)劃。課程方案課程標(biāo)準(zhǔn)是啥？課程方案是對(duì)某一學(xué)科課程的總體設(shè)計(jì)，或者說(shuō)，是對(duì)教學(xué)過(guò)程的計(jì)劃安排。簡(jiǎn)單說(shuō)，每個(gè)年級(jí)上什么課，每周上幾節(jié)，老師上課怎么講，課程方案就是依據(jù)。課程標(biāo)準(zhǔn)是規(guī)定某一學(xué)科的課程性質(zhì)、課程目標(biāo)、內(nèi)容目標(biāo)、實(shí)施建議的教學(xué)指導(dǎo)性文件，也就是說(shuō)，它規(guī)定了，老師上課都要講什么內(nèi)容。課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，就像是一面旗幟，學(xué)校里所有具體的課程設(shè)計(jì)，都要朝它無(wú)限靠近。所以，這份文件的出臺(tái)，其實(shí)給學(xué)校教育定了一個(gè)總基調(diào)，決定了我們孩子成長(zhǎng)的走向。各門課程基于培養(yǎng)目標(biāo)，將黨的教育方針具體化細(xì)化為學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展要求，明確本課程應(yīng)著力培養(yǎng)的正確價(jià)值觀、必備品格和關(guān)鍵能力。進(jìn)一步優(yōu)化了課程設(shè)置，九年一體化設(shè)計(jì)，注重幼小銜接、小學(xué)初中銜接，獨(dú)立設(shè)置勞動(dòng)課程。與時(shí)俱進(jìn)，更新課程內(nèi)容，改進(jìn)課程內(nèi)容組織與呈現(xiàn)形式，注重學(xué)科內(nèi)知識(shí)關(guān)聯(lián)、學(xué)科間關(guān)聯(lián)。結(jié)合課程內(nèi)容，依據(jù)核心素養(yǎng)發(fā)展水平，提出學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)和幫助教師把握教學(xué)深度與廣度。通過(guò)增加學(xué)業(yè)要求、教學(xué)提示、評(píng)價(jià)案例等，增強(qiáng)了指導(dǎo)性。教育部將組織宣傳解讀、培訓(xùn)等工作，指導(dǎo)地方和學(xué)校細(xì)化課程實(shí)施要求，部署教材修訂工作，啟動(dòng)一批課程改革項(xiàng)目，推動(dòng)新修訂的義務(wù)教育課程有效落實(shí)。

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