上海市縣(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語文)統(tǒng)編版小升初真題（上學(xué)期）試卷(含答案)

上海市縣(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語文)統(tǒng)編版小升初真題（上學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.把下列古詩《詠柳》抄寫在豎格上，注意字距和在豎格中的位置。詠柳唐·賀知章碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。2、填空題（每題2分共5題）1）.【傳統(tǒng)工藝齊制作】閱讀下面文字，歸納剪窗花的流程。

首先，把正方形的彩紙沿對(duì)角線對(duì)折成三角形，并對(duì)折三次；接著，用鉛筆畫上喜歡的圖形；然后，用剪刀沿著圖形線條慢慢剪掉多余部分；最后，打開，一幅美麗的窗花就完成了。

對(duì)折三次→(

)→(

)→(

)2）.根據(jù)情境填寫恰當(dāng)?shù)脑娢摹?/p>

胸藏經(jīng)典懷若谷，腹有詩書氣自華。讓我們一起誦讀經(jīng)典：

觀美景。春花艷，春水綠，恰如白居易所言：“___________，___________”；春潮漲，舟自橫，正如韋應(yīng)物所寫：“___________，___________”。

明道理?！癬_____________，_______________”告訴我們向好地學(xué)習(xí)，有錯(cuò)誤要改正；“___________，___________”告訴我們不輕信傳聞，要親眼見證。3）.根據(jù)課文內(nèi)容，填空

（1）群兒戲于庭，___________登甕，足跌________。

（2）仁者愛人_____________。

（3）與人善言___________________。

（4）_____________一色裁，____________兩邊開。

（5）_______________，一個(gè)好漢三個(gè)幫。

（6）____________，泰山移。

（7）________________，霜葉紅于二月花。

（8）一年好景君須記，______________。4）.讀下面一段話，根據(jù)拼音寫出詞語。

清早，shuì

lián(

)從夢(mèng)中sū

xǐng(

)，蝴蝶在huā

bàn(

)間xì

shuǎ(

)。一個(gè)小gū

niang(

)正在yōu

xián(

)地吹著féi

zào(

)泡。忽然，一條魚兒pū

teng(

)著tiào

yuè(

)出水面，這清晨的畫面變得更加yòu

rén(

)了。5）.加偏旁組成新字填在橫線上，使之與前邊或后邊的字組成詞語

（1）【包】擁______

______茶

（2）【莫】______樣

______索

（3）【僉】危______

實(shí)______

（4）【申】______仙

______展3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詩句不是描寫中國傳統(tǒng)節(jié)日的一項(xiàng)是（）A．清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。B．春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。C．遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。2）.有關(guān)復(fù)述故事，下面說法正確的是（

）

①復(fù)述課文就是背誦課文。

②我們可以借助表格、示意圖等方法梳理故事的主要內(nèi)容。

③復(fù)述故事是用自己的話把故事內(nèi)容講出來。

④復(fù)述課文可以適當(dāng)發(fā)揮想象加工故事情節(jié)。A．①②B．①③C．③④D．②③3）.下列句子中，沒有運(yùn)用修辭手法的一項(xiàng)是（

）A．馬是跪著的，像等人騎上它的背，它才站起來似的。B．從房檐上落下的小水滴，就像一顆顆珍珠。C．海底是否沒有一點(diǎn)兒聲音呢？不是的。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.例：“真的，一個(gè)陶罐！”其他的人都高興地叫起來。

媽媽___________：“你怎么才回來？”5、連線題（每題4分共2題）1）.連線組詞語。

深深

殷殷

戀戀

哈哈

期盼

囑托

不舍

大笑2）.連一連。

一卷

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梆的

昏過去

一張

布料

噌的

滿頭汗

一頂

人家

氣得

一聲

一戶

帽子

熱得

一下子6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面的句子重新排列成一段通順的話，將序號(hào)填在括號(hào)里。

(

)小臉蛋鼓鼓的，像嘴里含著兩個(gè)核桃。

(

)身上穿著大翻領(lǐng)西裝和藍(lán)色直筒褲。

(

)我的“小頑童”真逗人喜愛。

(

)腳穿一雙特大號(hào)的皮鞋。

(

)眉毛下兩只眼睛，仿佛在轉(zhuǎn)動(dòng)。

(

)他頭上戴著一頂紅白相間的西瓜帽。2）.給句子排列順序。

(

)湖上橫跨著一座美麗的天鵝橋，就像一根腰帶系在那里，把天鵝湖打扮得更加美麗。

(

)樹下是一片嫩綠的草地，草地上零零星星的點(diǎn)綴著紅的、黃的、藍(lán)的小野花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像點(diǎn)綴著綠色圖案的綠緞子。

(

)她在微風(fēng)的吹動(dòng)下，舒展著柔軟的腰肢，浮動(dòng)著細(xì)長的手臂，迎風(fēng)起舞。

(

)天鵝湖是個(gè)圓形的湖，湖水清澈見底，碧綠發(fā)亮，好像一塊無瑕的翡翠。

(

)湖的四周是郁郁蔥蔥的樹木，其中最引人注目的是低垂著頭的柳樹。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。

1．《花的學(xué)?！返淖髡咛└?duì)柺欠▏娙?、哲學(xué)家，享譽(yù)世界的作家。(

)

2．《不懂就要問》這篇課文告訴我們，不懂就問老師，用不著自己思考。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外閱讀秋

夕[唐]杜牧銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，臥看牽?？椗?。

注釋：

秋夕：秋天的夜晚。

銀燭：銀色而精美的蠟燭。

畫屏：畫有圖案的屏風(fēng)。

輕羅小扇：輕巧的絲質(zhì)團(tuán)扇。

流螢：飛動(dòng)的螢火蟲。

天階：露天的石階。牽

?？椗牵簝蓚€(gè)星座的名字，指牽牛星、織女星。

1．先選擇后填空。

這首詩描寫的是(

)節(jié)的場(chǎng)景，你是從詩中的詞語_____________看出來的。

A.清明

B.中秋

C.七夕

D.元宵

2．詩中的（

）字最能體現(xiàn)全詩的感情基調(diào)。A．冷B．秋C．夕D．臥3．這首詩寫的是失意宮女的生活。詩中寫了她們的什么活動(dòng)？請(qǐng)用自己的話寫出來。

_______________________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

同學(xué)們，生活中肯定有不少讓你想要記錄的時(shí)刻，請(qǐng)以“我喜歡的

”為題，寫一篇習(xí)作。

提示：

1．可以寫喜歡的人，也可以寫喜歡的動(dòng)物、植物、玩具，還可以寫游戲……

2．先把題目補(bǔ)充完整，抄寫在作文格子里。

3．要寫清楚喜歡什么，喜歡的理由。

4．書寫工整，不少于250字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀①傍晚時(shí)，我親眼看到另外三只飛了回來，身上也都帶著花粉。②第二天我檢查蜂窩時(shí)，發(fā)現(xiàn)了十五只身上有白色記號(hào)的蜜蜂。③這樣，二十只左右蜜蜂，至少有十五只沒有迷失方向，準(zhǔn)確無誤地回到了家。盡管它們逆風(fēng)而飛，沿途都是一些陌生的景物，但它們確確實(shí)實(shí)飛回來了。④蜜蜂靠的（

）超常的記憶力，（

）一種我無法解釋的本能。1．在選文中的括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。

2．選文的作者是_______國的_____，這篇課文節(jié)選自他的_______。

3．作者得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是什么？用“

”在選文中畫出來。

4．你認(rèn)為作者實(shí)驗(yàn)獲得成功的秘訣是什么？

_______________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”給加點(diǎn)字選擇正確讀音。

裁縫（féngfèng）

襯衫（chènchèng）

泄氣（xiè

xiàn）

師傅（fufù）

夾襖（jiā

jiá）

繼承（chénchéng）

袖子（xiùxuì）

箱子（xānɡxiānɡ）

夸獎(jiǎng)（kuākāng）2）.街上(

)。在(

)的方帽子中，忽然出現(xiàn)了幾頂圓帽子，方帽子店的主人(

)。

A．密密麻麻

B．大吃一驚

C．人山人海

D．大驚失色