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文檔簡介
上海市市轄區(qū)(2024年-2025年小學三年級語文)統(tǒng)編版小升初真題(上學期)試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音寫詞語。
2、填空題(每題2分共5題)1).我會按課文內容填空。
(1)秋天的雨,有一盒_________的顏料。你看,它把黃色給了銀杏樹,_________________,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。
(2)《夜書所見》是_____代詩人________寫的,“____________,江上秋風動客情。”寫了秋風蕭瑟,黃葉飄飛的深秋景象。
(3)秋天來了,看到滿山紅艷艷的楓葉,我會想起唐代詩人杜牧在《山行》中寫的詩句:“____________,____________。”
(4)孟子說過:“_________,有禮者敬人?!蔽覀兣c別人相處時要學會關心他人,尊敬他人。
(5)讀名言警句悟其理。如“________,________。”告訴我們:齊心協(xié)力,能移泰山;“___________?!碧嵝盐覀儯宏P心別人要像關心自己一樣。
(6)《司馬光》選自《____________》,群兒________,一兒_______,足_________。2).看拼音,寫詞語,規(guī)范書寫,力求美觀。
大zìrán_____是本讀不完的大書。
初春,花孩子們穿著xiānyàn_____的衣裳,小鹿側著nǎodài_____欣賞自己映在水里的影子。
盛夏,桉樹顯得更加cāngcuì_____,cūzhuàng_____的枝干dǎngzhù_____了太陽。
深秋,火紅的fēngyè_____和jīnhuáng____的梧桐樹給山林染上暖色。
寒冬,雪花piāoluò_____下來,厚厚的雪zhuāngbàn_____著大地。3).選擇題:讀故事,知人物。
A.艾麗莎
B.萵苣
C.小美人魚
(1)_____為了王子變成了人類,卻失去了美妙的聲音。
(2)_____用蕁麻編織成麻衣披甲幫助她的哥哥們恢復成人形。
(3)_____的頭發(fā)有二十尺長,直垂到地上,女巫是拽著她的頭發(fā)爬上塔的。4).《稻草人》故事中,稻草人和牛、狗相比,有什么不一樣的地方?你從稻草人身上學會了什么?請你結合故事內容談談你的收獲:____________________5).除了端午節(jié),社團中的林林同學還和我交流了其他傳統(tǒng)節(jié)日,請把我們的對話補充完整。
林林:我覺得最熱鬧的節(jié)日就是春節(jié)了,我們可以介紹一些春節(jié)的習俗。
我:“____________,春風送暖入屠蘇”,過去,人們會在春節(jié)放煙花,喝屠蘇酒,現(xiàn)在,我們還會在春節(jié)_______________。
林林:還有貼春聯(lián),你知道春聯(lián)的來歷嗎?
我:“_________曈曈日,____________”春聯(lián)的前身叫桃符,是新年時懸掛在大門上辟邪用的。
林林:春節(jié)之后的四月,我們會過一個讓人感傷的節(jié)日——________。人們在這一天悼念逝去的親友,表達憂思:“____________,路上行人欲斷魂”。
我:除了懷念親友,人們也會出門踏青,欣賞杜甫詩中“遲日江山麗,__________”的美景,和白居易筆下“日出江花________,____________”的江南春景。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子中,加點詞語意思相同的一組是()A.媽媽帶我去檢查身體。
天天遲到,老師讓他寫檢查。B.同學們每人手里拿一面小旗。
小山村背山面水,風景優(yōu)美。C.豆角是早上剛采摘的,很新鮮。
一筐新鮮的桃子被人們一搶而光。D.榴蓮的味道很特別。
這首曲子越聽越有味道。2).南郭先生是下面哪個寓言故事的主人公(
)A.杞人憂天B.濫竽充數(shù)C.自相矛盾3).下面的傳統(tǒng)節(jié)日習俗記錄卡里,有誤的一項是(
)A.B.C.D.4、句子訓練(每題10分共1題)1).小胖驢在驢圈里安安穩(wěn)穩(wěn)地吃著干草。(縮寫句子)
________________5、連線題(每題4分共2題)1).連線,把漢字和相關讀音連起來。
huì
chónɡ
tún
lú
yá
豚
蘆
芽
惠
崇
2).連線。
元宵節(jié)
農歷五月初五
賞月、吃月餅
端午節(jié)
農歷八月十五
賞花燈、吃元宵
中秋節(jié)
農歷正月十五
吃粽子、賽龍舟6、排序題(每題5分共2題)1).給下列句子排排隊。
()樹上掛著許多松球,散發(fā)著陣陣清香。
()楓樹的葉子紅彤彤的,一片片飄下來,就像飛舞的彩蝶。
()我們這里最常見的是楓樹和松樹。
()樹上結了許多楓實,圓圓的,帶著數(shù)不清的小刺。
()松樹的葉子青青的,地上鋪了許多松針,好像厚厚的地毯。2).把下列排列錯亂的句子整理成一段通順的話。
(
)有一天,小鳥生病了,鳥媽媽去森林里請醫(yī)生。
(
)“聽說你們生病了?!焙傔吳瞄T邊說,“請讓我進來吧,我給你們治病?!?/p>
(
)森林里,一群小鳥和一只狐貍是鄰居。
(
)小鳥正想開門,一眼看見它的大尾巴,認出了狐貍。
(
)狐貍聽說了,馬上把自己打扮成醫(yī)生的樣子,到小鳥家去敲門。
(
)小鳥回答:“不!謝謝你,我們很好,我們現(xiàn)在要比打開門讓你進來好多了?!?、判斷題(每題5分共1題)1).判斷題(正確的打“√”,錯誤的打“×”)
1.讀著“學了就用處處行,光學不用等于零”,我們就會想起詩句“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。(
)
2.“三人同行有我?guī)煛?/p>
的原因是每個人都有自己的優(yōu)缺點,別人總會有你所沒有的優(yōu)點與長處。(
)
3.“寧可信其有,不可信其無”意思是要相信它是有的,不可相信它是沒有的,意在讓人們不要相信別人。(
)
4.“點石化為金,人心猶未足”這兩句是慨嘆人的貪得無厭。(
)
5.“與人不和,勸人養(yǎng)鵝”,因為鵝的性格溫順,這句話說的是為了鄰里著想。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課外閱讀。
登飛來峰宋王安石飛來山上千尋塔,聞說雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。1.這首詩中正面寫飛來峰高的詩句是“”;側面寫飛來峰高的詩句是“”。(
)A.聞說雞鳴見日升、飛來山上千尋塔B.飛來山上千尋塔、聞說雞鳴見日升2.這首詩處處寫景,又另有所指,如“浮云”既是實寫眼前景,又比喻。()A.千尋塔的最高層、政治上的最高決策層B.千尋塔的最高層、山的最高處3.這首詩表達了詩人怎樣的思想感情?(
)A.為實現(xiàn)自己的政治抱負而勇往直前無所畏懼的進取精神。B.心中有著憤怒和不甘的情緒。9、書面表達(每題15分共1題)1).口語交際。你的課余生活都有哪些活動?是不是很豐富,很有趣?現(xiàn)在跟同學們交流一下,說說自已在課余最喜歡的一項活動,介紹給大家。
_______________________10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀做題。鮮花朵朵,爭奇斗艷,芬芳迷人。要是我們留心觀察,就會發(fā)現(xiàn),一天之內,不同的花開放的時間是不同的。凌晨四點,牽?;ù灯鹆俗仙男±?;五點左右,艷麗的薔薇綻開了笑臉;七點,睡蓮從夢中醒來;中午十二點左右,午時花開花了;下午三點,萬壽菊欣然怒放;下午五點,紫茉莉蘇醒過來;月光花在七點左右舒展開自己的花瓣;夜來香在晚上八點開花;曇花卻在九點左右含笑一現(xiàn)……1.這段話的大意是:______。
2.“曇花卻在九點左右含笑一現(xiàn)”中“一現(xiàn)”一詞說明______。生活中,人們常用成語“______”形容美好的事物或者景象只是出現(xiàn)一瞬,很快就消失了。
3.仿照文中畫波浪線的語句的寫法,把下面的句子補充完整。
早上八九點鐘,向日葵______。11、信息匹配(每題5分共2題)1).選詞填空。
熱烈
激烈
猛烈
(1)風_______地搖晃著大樟樹。
(2)我剛講完,教室里就響起了一陣_______的掌聲。
(3)敵人不斷地反撲,戰(zhàn)斗非常_______。2).給下列句中加點的詞選擇合適的解釋。(填序號)
持:①拿著,握??;②抱有(某種見解、態(tài)度等);③遵
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