北京市房山區(qū)2023-2024學年小升初語文試卷（含答案）

北京市2023-2024學年小升初語文試卷姓名：__________班級：__________考號：__________題號一二三總分評分一、第一部分積累與運用1．下列詞語中加點字讀音完全正確的一項是（）A．小販（fàn）間斷（jiān）徘徊（huái）萬象更新（gēng）B．傾覆（qīng）撥弄（bō）不禁（jìn）翻箱倒柜（dǎo）C．挽回（wǎn）依偎（wēi）剝削（xuē）焉知非福（yān）D．處境（chù）徹底（chè）幼稚（zhì）重見天日（chóng）2．下列詞語書寫完全正確的一項是（）A．腫脹通霄染缸心平氣和 B．截然寂寞慌涼死得其所C．避免犧牲恐懼不可思義 D．堅硬嚴峻耽擱萬不得已3．下列漢字的書寫描述不正確的一項是（）A．“弗”字共有五筆B．“錘”字的第八筆是“一”C．“圃”字的最后一筆是“一”D．書寫“遷”時，先寫“千”，再寫“辶”4．下列詞語中加點字意思相同的一項是（）A．缺乏解乏 B．油膩膩煩 C．執(zhí)筆執(zhí)法 D．辯論爭辯5．下列句子中加點字解釋不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．泣涕零如雨（落下） B．粉骨碎身渾不怕（全，全然）C．為是其智弗若與（以為） D．及其日中如探湯（熱水）6．小麗在讀后感中寫道：“矢志不yú地追求自己的夢想，是通向成功的必經(jīng)之路?！备鶕?jù)字典中的釋義，“yú”字應該選擇（）A．愉（yú）：喜歡，快樂：~快|~悅。B．逾（yú）：?越過，超過：~期。?更，越發(fā)：~甚。C．瑜（yú）：?美玉。?玉石的光彩。喻優(yōu)點：瑕不掩~。D．渝（yú）：?變（多指感情或態(tài)度）：始終不~。?重慶市的別稱：成~鐵路。7．根據(jù)句子的意思，在括號中填入與加點詞語意思相同但說法不同的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┕?jié)日期間，北京各個景點迎來了大批國內外游客。故宮博物院人頭攢動，八達嶺長城____，南鑼鼓巷____，什剎海____。A．摩肩接踵人煙稀少人潮洶涌B．熙熙攘攘人潮洶涌寥寥無幾C．人潮洶涌摩肩接踵熙熙攘攘D．人跡罕至人潮洶涌摩肩接踵8．下面語段中的風俗美食與寓意對應正確的一項是（）過年時，年夜飯的餐桌上少不了美味的魚，人們取其____之意，表達美好期許。有的家庭還會擺上一盤年糕，寓意____。湯圓也是春節(jié)期間必備的美食，寓意____。元寶狀的餃子是人們的最愛，它象征著____。A．招財進寶團團圓圓年年有余步步高升B．團團圓圓招財進寶步步高升年年有余C．步步高升年年有余招財進寶團團圓圓D．年年有余步步高升團團圓圓招財進寶9．小明想引用俗語告訴同學們，中肯的勸告或批評，雖然聽起來難受，實際上對自己的行為大有益處。下面最合適的一項是（）A．路遙知馬力，日久見人心。B．良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行C．讀書須用意，一字值千金。D．樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待。10．請你為風俗美食選擇恰當?shù)脑⒁?，將序號填在括號里。過年時，年夜飯的餐桌上少不了美味的魚，人們取其之意，表達美好期許。有的家庭還會擺上一盤年糕，寓意。湯圓也是春節(jié)期間必備的美食，寓意。元寶狀的餃子是人們的最愛，它象征著。A．招財進寶B．團團圓圓C．年年有余D．步步高升11．讀拼音，寫詞語。人的一生會有很多“朋友”相伴：shūjí是朋友，潛心閱讀可以獲得知識，走向未知的lǐngyù；大自然是朋友，仔細觀察，就能從sīkōngjiànguàn的現(xiàn)象中jiànwēizhīzhù，有所發(fā)現(xiàn)；苦難也是朋友，只要你勇敢地面對，kòngzhì好自己的情緒，lǐzhì處理，就能活出自己的精彩人生。12．古詩文填空。（1）《十五夜望月》一詩中，“，”委婉地表達了思念之情。在古詩中，你還知道“，”也同樣表達了思念之情。（2）在畢業(yè)之際，你想用“，”這句詩作為臨別贈言送給最好的朋友，理由是。二、第二部分閱讀與鑒賞閱讀材料，完成各題。中國茶材料一：中國是茶的故鄉(xiāng)，是最早發(fā)現(xiàn)、種植和利用茶葉的國家。上古時期，中國的先民們就發(fā)現(xiàn)茶并發(fā)現(xiàn)了茶具有療疾的作用。陸羽《茶經(jīng)》說：“茶之為飲，發(fā)乎神農(nóng)氏，聞于魯莊公。”這說明，在中國茶被發(fā)現(xiàn)和利用已經(jīng)有數(shù)千年的歷史了。漢字里“茶”字的前身“茶”最早見于《詩經(jīng)》?！渡褶r(nóng)本草經(jīng)》中有記載：“神農(nóng)嘗百草，日遇七十二毒，得茶而解之”。這里的“茶”指的就是茶。材料二：在漫長的歷史發(fā)展過程中，我國歷代茶人富有創(chuàng)造性地開發(fā)了各種各樣的茶類，外加茶區(qū)分布廣泛，茶樹品種繁多，制茶工藝不斷革新，形成了豐富多彩的茶類。根據(jù)茶加工方法的不同，將茶分為綠茶、紅茶、青茶、黑茶、白茶、黃茶六類。這六大茶類被稱為基本茶類。其中，綠茶是我國產(chǎn)量最多的一類茶葉，具有“清湯綠葉”的特點。我國18個產(chǎn)茶省都生產(chǎn)綠茶，綠茶花色品種之多居世界榜首，每年出口數(shù)萬噸，占世界茶葉市場綠茶貿易量的70%左右。材料三：⒈最保健的飲料茶葉在中國發(fā)展史上最開始是以藥用為主。茶能生津止渴、消熱解暑、利尿解毒、益思提神、消除疲勞、增強免疫力、延緩衰老、降血脂、降血壓、消食解膩、減肥健美?，F(xiàn)代中國人則普遍以飲茶來達到一定的保健作用。⒉中國人常說：“開門七件事，柴米油鹽醬醋茶”。茶成為普通飲品后，無論什么場合，無論什么時間，都可以喝茶。茶已成為人們日常生活不可缺少的必需品。⒊最文明的飲料通過品茶活動，使人達到一種平靜和諧的心靈境界，它可以陶冶個人性情，培養(yǎng)高雅情趣，協(xié)調人際關系，有助于社會風氣的改良，茶葉無愧于“最文明的飲料”的稱號。⒋最“中國”的飲料茶是中國最具民族特色的飲品，茶葉又被稱為神奇的東方樹葉。在全世界，“茶”已成為中國的代名詞之一。中國人把茶喝成了文化，把茶喝出了特色。世界各國人民從中國引進了茶，學習茶文化，茶也成了中華民族的驕傲。材料四：中國人習慣用茶表示禮，也把茶作為禮的一個重要內容。1．茶具清潔?？腿诉M屋后，先讓座，后備茶。泡茶之前，一定要把茶具洗干凈，在沖茶、倒茶之前最好用開水燙一下茶壺、茶杯。這樣，既講究衛(wèi)生，又顯得彬彬有禮。2．茶水適量。斟茶時只斟七分即可，暗示“七分茶三分情”之意。3．奉茶得法。雙手端茶奉上，遞給客人的同時要說“請您喝茶”。奉茶的順序也有講究：一般為先客后主，先女后男，先長后幼。4.添茶及時。隨時注意客人杯子里的茶水，及時添加。要先給客人添茶，最后再給自己添。（以上材料取材于《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教本—中國茶》，有改動）13．上述四則材料分別從、、和四個方面來組織內容的。14．根據(jù)四則材料的內容，判斷下列說法是否正確。①漢字里“茶”字的前身是“茶”，最早見于《茶經(jīng)》。②六大基本茶類包括：綠茶、紅茶、青茶、黑茶、白茶、黃茶。③中國人喝茶不僅為了達到一定的保健作用，還把茶喝成了文化，喝出了特色。④給客人斟茶時要把茶杯斟滿才能表達出對客人的熱情。15．材料二中畫直線的句子使用了列數(shù)字的說明方法，對其作用理解最準確的一項是（）A．生動形象地介紹了綠茶“清湯綠葉”的特點。B．以綠茶為例，具體介紹了六類茶葉的產(chǎn)量都很多。C．準確、科學地說明了綠茶在我國產(chǎn)量最多，花色品種之多居世界榜首。D．在對比中突出我國每年綠茶出口在世界綠茶貿易中占比較低。16．材料三中第2部分畫曲線的句子引用了中國人常說的一句話，這樣寫的好處是。你認為這部分的小標題可以是。17．陳叔叔和張阿姨到家里做客，爸爸把招待客人喝茶的任務交給了小麗，如果你是小麗，你會怎么做?請根據(jù)材料四的內容，寫出你的做法。斟茶時：奉茶時：添茶時：18．看到“中國茶”這三個字，你心頭涌起了怎樣的情感?為什么?請結合上面材料談一談。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀短文《母親的純凈水》，完成各題。母親的純凈水①一瓶普通的純凈水，兩塊錢；一瓶名牌的純凈水，三塊錢，真的不貴。每逢上體育課的時候，就有很多同學帶著純凈水，以備在激烈的運動之后，可以酣暢地解渴。她也有。她一直喝同一種牌子的純凈水。每周星期二和星期五下午有體育課，吃過午飯，母親就拿出一瓶，遞給她。她接過瓶子的時候，心里隱隱有點不安。她知道，家里的經(jīng)濟狀況不怎么好。但是，她還是為那瓶純凈水高興，因為拿著它，在班里那些時髦同學的面前，自己就不再覺得很丟臉了。②一次，上完體育課，同桌沒有帶純凈水，她很自然地把自己的水遞了上去。③“喂，你這水不像是純凈水啊。”同桌喝了一口，皺皺眉說。④“怎么不是?”她的心跳得急起來，“是我媽今天剛買的?！雹輲讉€同學圍攏過來：“瞧，生產(chǎn)日期都看不見了?！雹蕖邦伾灿幸稽c別扭?！雹咭粋€同學拿起來嘗了一口：“咦，像是涼白開呀！”⑧大家沉默了一下，都笑了。是的，是像涼白開。一瞬間，她突然清醒地意識到，自己喝了這么長時間的純凈水，確實有可能是涼白開。要不然，一向節(jié)儉的母親怎么會單單在這件事上大方起來呢?她很尷尬，當即扔掉了那瓶水。⑨下午放學回家，她一進家門見到母親，就問：“你給我的純凈水，是不是涼白開?”⑩“是。”母親說，“我怕你喝壞肚子，就給你灌進了涼白開。”母親看了她一眼，“有人說什么了嗎?”?她不出聲?！疤搨巍！彼?，“明明是為了省錢，還說是為我好?！?“當然，這么做也能省錢。”母親仿佛看透了她的心思，又說，“你知道嗎?要是給你買純凈水，一星期兩次體育課，就得花四塊錢，夠我們家一個月的水費了，一年就是一百多塊錢?！?她不得不在心里對自己說，母親是對的。自己是家里唯一的純消費者，沒有能力掙錢，總有義務省錢吧！再說，喝涼白開、喝純凈水，對身體的確沒有什么區(qū)別，可是想到同學們一張張嘲笑的臉，她還是感到莫名的委屈和酸楚。?“有同學笑話你嗎?”母親又問。?她點點頭。?“那你聽聽我是怎么想的?！蹦赣H說，“我們是窮。但是窮有什么錯?富也罷，窮也罷，都是日子的一種過法。窮人不見得可憐，富人也不一定高貴。再窮，也得看得起自己。要是看不起自己，心就窮了，那可就真窮了?！?她點點頭。那天晚上，她想明白了母親的話：窮沒什么，它不是一種光榮，也絕不是一種恥辱，它只是一種相比較而言的生活狀態(tài)，是她需要認識和改變的一種現(xiàn)狀。如果把它看成是一件丑陋的衣衫，那么它就可能遮住心靈的光芒；如果把它看成是一塊寬大的布料，那就可以把它做成一件溫暖的新衣，甚至，還可以把它當成魔術師手中的那種魔布，用它變幻出絢麗多姿的未來。?后來，她去上體育課，依然拿著母親給她灌的涼白開。也有同學故意問她：“里面裝的是涼白開嗎?”她就沉靜地看著問話的人說：“是。”?再后來，她考上了大學，畢業(yè)后找了一個不錯的工作，拿著不菲的薪水。她可以隨心所欲地喝各種名貴的飲料，更不用說純凈水了?？墒牵€是喜歡喝涼白開。她認為，沒有任何一種飲料比得上母親的“純凈水”。（取材于北京出版社《北京市義務教育課程改革實驗教材語文第12冊》，有改動。）19．聯(lián)系上下文，解釋下列詞語的意思。①虛偽：②隨心所欲：20．認真閱讀短文第②~?自然段，完成⑴⑵小題。將故事內容補充完整，填寫在括號內。讓同桌喝水被質疑21．梳理母親的“純凈水”帶給小女孩不同的心情，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．不安委屈尷尬坦然 B．尷尬不安生氣委屈C．尷尬生氣委屈坦然 D．委屈尷尬生氣高興22．結合短文內容，說說你對文中畫線語句的理解。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________23．她認為，沒有任何一種飲料比得上母親的“純凈水”。這里的“純凈水”除了指母親為女兒準備的涼白開，更深的含義是。24．你認為母親是一個怎樣的人，請結合短文內容寫出理由。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、第三部分表達與交流25．習作。回憶六年的小學生活，你一定有各種各樣的情感體驗，如感動、難過、盼望、欣喜若狂……是什么事情使你產(chǎn)生了這樣的感受?請選擇一種你印象深刻的感受，先回顧事情的經(jīng)過，回憶當時的心情，然后理清思路寫下來。要求：⑴自擬題目。⑵圍繞印象深刻的感受，選擇典型事例，把內容寫具體。⑶真實自然地表達自己的情感。

答案解析部分1．【答案】C【解析】【分析】

A：“間斷”中的“間”不讀“jiān”，應讀作“jiàn”，所以錯誤。

B：“不禁”中的“禁”不讀“jìn”，應讀作“jīn”，所以錯誤。

C：正確。

D：“處境”中的“處”不讀“chù”，應讀作“chǔ”，所以錯誤。

故答案為：C

【點評】本題考查學生辨析字音的能力。正確讀準字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音；注意聲調、韻母的區(qū)別；要注意區(qū)分平、翹舌音和前、后鼻音；還要注意多音字在不同詞組中的不同讀音。平時要多讀、多練。2．【答案】D【解析】【分析】本題考查對字形的辨識能力。所選詞語均屬于生活中常用的而又極易出錯的詞語，這些有的是同音錯別字，有的是形近錯別字。解答此題，要注意平時正確練寫，尤其注意同音字、形似字的區(qū)別與書寫。

A：“通霄”的“霄”有誤，應改為“宵”。

B：“慌涼”的“慌”有誤，應改為“荒”。

C：“不可思義”的“義”有誤，應改為“議”。

D：正確。

故答案為：D

【點評】①本題考查學生對課文中重點詞語的正確書寫。平時讀書，寫作時要注意區(qū)別同音字、形近字。②主要考查學生結合詞語理解字義的能力，在于平時的積累和識記。3．【答案】B【解析】【分析】本題考查漢字的基本筆畫、筆順規(guī)則。基本筆畫是組成漢字的不間斷的各種形狀的點和線，是構成漢字的最小單位。A、C、D正確；B.有誤，“錘”的筆順為：撇、?橫、?橫、?橫、?豎提、?撇、?橫、?豎、?橫、?豎、?豎、?橫、?橫。?可知“錘”字的第八筆是“|”。不是“一”。

故答案為：B。

【點評】漢字的基本筆畫是橫、豎、撇、捺、折等。每個字都要按照筆畫順序認真書寫。4．【答案】D【解析】【分析】考查了多義字?！岸嗔x字”就是一個漢字在不同的詞語或句子中有不同的意義。結合詞義或者語境判斷多義字的具體意思。

A.不同，“缺乏”的“乏”指缺少?！敖夥Α钡摹胺Α敝钙＞霟o力；疲勞。

B.不同，“油膩”的“膩”指食品中油脂多?！澳仧钡摹澳仭敝竻挓?。

C.不同。“執(zhí)筆”的“執(zhí)”拿著?！皥?zhí)法”的“執(zhí)”意思是行；施行。

D.相同，“辯論”“爭辯”的“辯”意思都是辯論。

故答案為：D。

【點評】一字多義、一詞多義是漢語的一大特點，建議從學習能力與習慣培養(yǎng)入手，讓學生養(yǎng)成查閱字典的習慣，培養(yǎng)能正確選擇詞義的能力。也可結合詞語的近義詞、反義詞，逐步提高對一詞多義的認識。5．【答案】C【解析】【分析】考查了詩歌的翻譯及字詞解釋。詩歌翻譯，要做到字字有著落。要把原詩的每個字詞完整地翻譯出來，不可存在漏譯的現(xiàn)象。必須準確無誤，簡潔精練。

A、B、D正確。C.有誤，“為是其智弗若與”意思是難道是因為他的智力不如前一個人嗎?這句話選自于《學弈》，所以“為”的意思是因為。

故答案為：C。

【點評】在平時的學習中，一定要做好積累，對于通假字、一詞多義、古今異義、詞類活用等特殊情況分類做好整理。6．【答案】D【解析】【分析】本題考查了學生對于同音字的辨析與應用，同音字，音同形不同，義也不同，完成時要結合題目中已知的語素，結合平時的學習與積累完成。

渝：改變。立下誓言決不改變自己的志向。形容意志堅定。也作“矢志不移”。根據(jù)詞義和字義可知，選“渝”。

故答案為：D。

【點評】要想掌握好詞語，首先就要對字進行區(qū)分，無論是同音字，還是形近字，都要熟練掌握并運用。認清同音字，關鍵是能根據(jù)它們表示的不同意思，在具體語境中正確運用。7．【答案】C【解析】【分析】考查了寫近義詞的能力。近義詞是指意思相近的詞。確定近義詞的方法主要有兩種：第一種是從有共同詞素的詞語中去找，許多近義詞都有一個共同的特點，就是它們中間往往有一個相同的詞素。因此，找一個詞的近義詞時，可以抓住這個詞中表示基本意義的詞素，并用它來組詞，然后找出近義詞。第二種是根據(jù)詞語的意思去找，想想和所給詞語意思相同或相近的詞。

人頭攢動：形容人很多，擁擠著移動。一般用于形容某些地方人口密度較大。按要求和結合本題句意應依次填寫詞語“人潮洶涌”“摩肩接踵”“熙熙攘攘”。

故答案為：C

【點評】主要測試學生對近義詞的理解，理解了詞義，寫出近義詞就容易了。平時注意多積累，增加詞匯量。8．【答案】D【解析】【分析】本題考查節(jié)日風俗。過年的時候吃魚寓意著年年有余，魚的諧音余代表著盈余。魚是宴席上最后一道菜，端上桌基本上是不吃留下它，作為吉祥物，意味著年年有余。有的地方，年飯時吃魚，要留頭留尾到明年（即年初），表達新年有頭有尾的祈愿?！安讲礁呱币馕吨磕甓加兴M步和提升，通常與事業(yè)和財運相關。這個表達常與年糕的諧音“年高”聯(lián)系在一起，象征著每年都在提高或進步。“團團圓圓”的意思是親屬團聚，多指夫妻久別相聚，骨肉團圓。湯圓的形狀圓潤，代表著圓滿和完整，寓意著家庭團聚，生活美滿。春節(jié)期間，吃湯圓已成為一種傳統(tǒng)習俗，人們希望通過這種方式表達對家人的思念和祝福，同時也寄托了對來年的美好期望?！罢胸斶M寶”餃子像元寶狀，象征著招財進寶。故答案為：D【點評】做此類題目，要結合題目要求對各題作出回答，作答完題目要認真仔細地進行檢查，做到書寫認真，回答正確。9．【答案】B【解析】【分析】考查諺語、俗語及慣用語。諺語是流傳民間的通俗簡練而富有意義的固定語句。俗語是流行民間的通俗、定型語句，一般帶方言性質。

A.“路遙知馬力，日久見人心”的意思：路途遙遠才可以知道馬的耐力大小，時間久了才能看出人心的好壞。

B.良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行：中肯的勸告或批評，就如同苦口的良藥，雖然聽起來難受，實際上對自己的行為大有裨益。

C.“讀書須用意，一字值千金”意思是想文采出眾、一字千金，就得在讀書時下一番苦功夫。

D.樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待：樹要靜止，風卻不停地刮，要靜也靜不下來；兒女想要孝敬父母了，父母卻已過世。多用來勸誡人們及時孝敬、陪伴父母。結合釋義和語境“聽取別人中肯的勸告或批評”可知，應填“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”。

故答案為：B。

【點評】平時應注意諺語、俗語的積累，理解諺語、俗語的意思，很容易找到答案。10．【答案】C；D；B；A【解析】【分析】本題考查節(jié)日風俗。過年的時候吃魚寓意著年年有余，魚的諧音余代表著盈余。魚是宴席上最后一道菜，端上桌基本上是不吃留下它，作為吉祥物，意味著年年有余。有的地方，年飯時吃魚，要留頭留尾到明年（即年初），表達新年有頭有尾的祈愿?！安讲礁呱币馕吨磕甓加兴M步和提升，通常與事業(yè)和財運相關。這個表達常與年糕的諧音“年高”聯(lián)系在一起，象征著每年都在提高或進步?！皥F團圓圓”的意思是親屬團聚，多指夫妻久別相聚，骨肉團圓。湯圓的形狀圓潤，代表著圓滿和完整，寓意著家庭團聚，生活美滿。春節(jié)期間，吃湯圓已成為一種傳統(tǒng)習俗，人們希望通過這種方式表達對家人的思念和祝福，同時也寄托了對來年的美好期望?！罢胸斶M寶”餃子像元寶狀，象征著招財進寶。

故答案為：C；D；B；A

【點評】做此類題目，要結合題目要求對各題作出回答，作答完題目要認真仔細地進行檢查，做到書寫認真，回答正確。11．【答案】書籍；領域；司空見慣；見微知著；控制；理智【解析】【分析】不要把”書籍“的”籍“寫成”藉“，不要把”司空見慣“的”慣“寫成”貫“。故答案為：書籍、領域、司空見慣、見微知著、控制、理智【點評】這道題考查了看拼音寫詞語，要認真拼讀，規(guī)范書寫，不要出現(xiàn)錯別字。養(yǎng)成良好的書寫習慣。12．【答案】（1）今夜月明人盡望；不知秋思落誰家；舉頭望明月；低頭思故鄉(xiāng)（2）莫愁前路無知己；天下誰人不識君；鼓勵朋友踏上征途，迎接未來，對自己充滿信心【解析】【分析】考查了古典詩、名言默寫以及課文理解。詩歌默寫要求熟讀熟記，在理解的基礎上背誦，多讀多聽多說多寫。

（1）唐代詩人王建《十五夜望月》中的“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家”委婉地表達了思念之情。同樣表達了思念之情的有李白的《靜夜思》中的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。

（2）著名的送別詩“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”出自高適的《別董大》可以作為臨別贈言送給最好的朋友，理由是鼓勵朋友踏上征途，迎接未來，對自己充滿信心。故答案為：（1）今夜月明人盡望；不知秋思落誰家；舉頭望明月；低頭思故鄉(xiāng)；（2）莫愁前路無知己；天下誰人不識君；鼓勵朋友踏上征途，迎接未來，對自己充滿信心【點評】本題主要考查對課本中古詩的理解記憶能力。解答本題，需要回顧課文的內容，然后結合前后句(題目提供的信息)進行補充填空即可?！敬鸢浮?3．中國茶的歷史起源與文化傳承；茶的分類與生產(chǎn)；茶的保健與社會地位；茶的禮儀14．錯誤；正確；正確；錯誤15．C16．使說明的內容更充實具體，更具說服力；茶是最必需的飲料17．只斟七分。雙手端茶奉上，遞給客人的同時要說“請您喝茶”；奉茶的順序為先客后主，先女后男，先長后幼；及時，先給客人添茶，最后再給自己添18．看到“中國茶”這三個字，我的心中涌現(xiàn)出一種深沉的自豪與敬意。這種情感源于中國茶悠久的歷史、獨特的文化內涵以及它在中華民族生活中的重要地位?！窘馕觥俊军c評】本題考查非連續(xù)性文本的閱讀能力。閱讀非連續(xù)性文本時，首先要引導學生關注文字敘述的信息，并引導學生逐步學會抓住文中負載信息關鍵詞句，剔除與閱讀目的無關的多余詞句，從文本中篩選提取關鍵信息、核心信息。13．考查文段內容的理解與概括。根據(jù)“中國是茶的故鄉(xiāng)，是最早發(fā)現(xiàn)、種植和利用茶葉的國家”分析概括為：中國茶的發(fā)展史。根據(jù)“我國歷代茶人富有創(chuàng)造性地開發(fā)了各種各樣的茶類，外加茶區(qū)分布廣泛，茶樹品種繁多，制茶工藝不斷革新，形成了豐富多彩的茶類”分析概括為：茶的種類及特點。根據(jù)“茶能生津止渴、消熱解暑、利尿解毒、益思提神、消除疲勞、增強免疫力、延緩衰老、降血脂、降血壓、消食解膩、減肥健美。現(xiàn)代中國人則普遍以飲茶來達到一定的保健作用”“茶成為普通飲品后，無論什么場合，無論什么時間，都可以喝茶”分析概括為：飲茶的作用、茶文化的內涵。根據(jù)“中國人習慣用茶表示禮，也把茶作為禮的一個重要內容”分析概括為：把茶作為禮的內容。因此上述四則材料分別從茶的發(fā)展史、茶的種類及特點、飲茶的作用、茶文化的內涵和把茶作為禮的內容四個方面來組織內容的。

故答案為：中國茶的歷史起源與文化傳承；茶的分類與生產(chǎn)；茶的保健與社會地位；茶的禮儀14．考查文段內容的理解。①錯誤。根據(jù)“漢字里‘茶’字的前身是‘茶’，最早見于《茶經(jīng)》”可知題干的表述是錯誤的。②正確。③正確。中國人喝茶不僅為了達到一定的保健作用，還把茶喝成了文化，喝出了特色。④錯誤。根據(jù)“斟茶時只斟七分即可，暗示‘七分茶三分情’之意”分析可知給客人斟茶時只斟七分。故題干的表述是錯誤的。

故答案為：①錯誤；②正確；③正確；④錯誤。15．考查說明方法的辨析。A、B、D錯誤。C.正確。材料二中畫直線的句子使用了列數(shù)字的說明方法，準確、科學地說明了綠茶在我國產(chǎn)量最多，花色品種之多居世界榜首。故選：C。

故答案為：C16．考查句子的理解與賞析。中國人常說：“開門七件事，柴米油鹽醬醋茶”這句話說明了茶已成為人們日常生活不可缺少的必需品，使說明的內容更充實具體，更具說服力。根據(jù)“茶成為普通飲品后，無論什么場合，無論什么時間，都可以喝茶。茶已成為人們日常生活不可缺少的必需品”分析概括：茶是最必需的飲料。

故答案為：使說明的內容更充實具體，更具說服力；茶是最必需的飲料17．考查文章內容的理解與開放探究。根據(jù)“斟茶時只斟七分即可，暗示“七分茶三分情”之意”“奉茶得法。雙手端茶奉上，遞給客人的同時要說‘請您喝茶””“奉茶的順序也有講究：一般為先客后主，先女后男，先長后幼”“添茶及時”“要先給客人添茶，最后再給自己添”分析概括：斟茶時：只斟七分。奉茶時：雙手端茶奉上，遞給客人的同時要說“請您喝茶”。奉茶的順序為先客后主，先女后男，先長后幼。添茶時：及時，先給客人添茶，最后再給自己添。

故答案為：只斟七分。雙手端茶奉上，遞給客人的同時要說“請您喝茶”；奉茶的順序為先客后主，先女后男，先長后幼；及時，先給客人添茶，最后再給自己添。18．考查開放探究。要結合文段內容作答。如：看著“中國茶”這三個字，心頭不由得涌起一種自豪感。“茶”同中國的瓷器一樣，是中國的象征。不僅僅是一種飲品，更是一種文化。這從“茶”這個字的字形中中國的文化的確是博大精深。

故答案為：看著“中國茶”這三個字，心頭不由得涌起一種自豪感。“茶”同中國的瓷器一樣，是中國的象征。不僅僅是一種飲品，更是一種文化。這從“茶”這個字的字形中中國的文化的確是博大精深?！敬鸢浮?9．在這里指的是假裝、不真實。文中指女孩的母親為了省錢而謊稱給女兒喝的是純凈水，實際上卻是涼白開。；指隨著自己的意思，想要干什么就干什么。在文中指的是女孩畢業(yè)后有了高薪工作，可以自由地購買和飲用各種飲料。20．回家質問母親；母親解釋真相，女孩委屈；母親開導女孩，女孩理解21．A22．這句話表達了女孩對母親深沉的愛和感激。她認為母親的“純凈水”不僅是物質上的滿足，更是母親對她的關愛、教育和引導，這種精神上的滋養(yǎng)是無法用其他任何飲料替代的。23．母親對女兒的愛、教育、理解和支持，是女兒在成長過程中所獲得的寶貴財富。24．母親是一個勤儉持家、教子有方的人。她為了省錢，給女兒喝涼白開卻謊稱是純凈水，表現(xiàn)了她勤儉持家的特點。同時，當女兒發(fā)現(xiàn)真相后，母親并沒有回避或逃避，而是坦誠地解釋，并借此機會教育女兒要看得起自己，不能自卑，這體現(xiàn)了她教子有方的特點?！窘馕觥俊军c評】本題考查學生的閱讀理解能力。認真閱讀原文，在理解文章內容及表達主題的基礎上，根據(jù)題目的具體要求，聯(lián)系上下文，抓住關鍵語句分析作答即可。閱讀分析題目是小學語文中常見題型，考查了學生的閱讀分析能力，完成時要認真閱讀短文，了解短文內容及所表達的主題后，再結合后面的問題分析解答。19．本題考查字詞理解與賞析。①虛偽：指表面上裝出一副好樣子，但實際上并非如此，通常含有貶義。在這個語境中，女孩認為母親用涼白開冒充純凈水的行為是虛偽的，因為她表面上是為了女兒好，實際上是為了省錢。②隨心所欲：指隨著自己的意愿去做想做的事情，不受任何約束和限制。在這個故事中，并沒有直接使用“隨心所欲”這個詞，但可以理解為女孩想要擁有的是一種隨心所欲的生活狀態(tài)，即不必受限于家庭的經(jīng)濟條件，能夠按照自己的意愿去選擇和消費。

故答案為：在這里指的是假裝、不真實。文中指女孩的母親為了省錢而謊稱給女兒喝的是純凈水，實際上卻是涼白開。指隨著自己的意思，想要干什么就干什么。在文中指的是女孩畢業(yè)后有了高薪工作，可以自由地購買和飲用各種飲料。20．本題考查內容理解與概括：步驟1：仔細閱讀短文第②自然段至第18自然段，了解故事的經(jīng)過。步驟2：在這些段落中，找到關鍵節(jié)點，梳理故事內容的先后順序。步驟3：按照時間順序將故事內容補充完整，填寫在括號內。

故答案為：回家質問母親；母親解釋真相，女孩委屈；母親開導女孩，女孩理解21．本題考查體會思想感情：步驟1：從短文中找出描述小女孩心情的關鍵詞句。步驟2：根據(jù)這些關鍵詞句，梳理小女孩的情緒變化。步驟3：匹配選項，確定最符合小女孩情緒變化的一項。

故答案為：A22．本題考查句子理解與賞析，結合短文內容，文中畫線的語句是母親對女孩的教導，也是母親面對生活困境的態(tài)度。這句話的字面意思是，無論生活多么艱難，只要我們的心是純凈的，那么我們的生活就是純凈的。這里的“純凈”不僅僅指的是物質上的純凈水，更是一種精神和心靈上的純潔與善良。母親用這句話來回應女孩對于“假純凈水”的疑惑，告訴她不要因為生活中的不如意或者一些表面的虛假現(xiàn)象而失去內心的純真。母親希望女孩能夠擁有一個真誠、善良的心態(tài)去面對生活中的困難和挑戰(zhàn)，即使現(xiàn)實有時候可能并不完美。同時，這句話也揭示了母親的無奈和辛酸。為了省錢給女兒買書，她不得不使用一些小手段，但她依然希望女兒能夠保持一顆純凈的心，不受外界的污染。這也體現(xiàn)了母親對女兒深深的愛和期望。

故答案為：這句話表達了女孩對母親深沉的愛和感激。她認為母親的“純凈水”不僅是物質上的滿足，更是母親對她的關愛、教育和引導，這種精神上的滋養(yǎng)是無法用其他任何飲料替代的。23．本題考查字詞理解與賞析。母親用涼白開代替純凈水的行為，雖然在物質上有所“欺騙”，但其出發(fā)點和目的都是為了女兒的健康成長和教育需要。這背后體現(xiàn)的是母親對女兒深沉的愛和關懷。

故答案為：母親對女兒的愛、教育、理解和支持，是女兒在成長過程中所獲得的寶貴財富。24．本題考查形象分析。母親是一個聰明、節(jié)儉、有愛心和富有創(chuàng)造力的人。聰明：母親為了讓女兒能喝到水，而又不花費太多錢，想出了用涼白開代替純凈水的方法。這說明她很機智，能夠在有限的資源下找到解決問題的辦法。節(jié)儉：母親精打細算，用涼白開代替純凈水，體現(xiàn)了她的節(jié)儉品質。這種品質在艱難時期尤其重要，因為它幫助家庭節(jié)省開支，渡過難關。有愛心：盡管家庭