部編版九年級上冊《道德與法治》教材第二單元習(xí)題答案

第二單元民主與法治

第三課追求民主價值

第1課時生活在民主國家

1.(1)小調(diào)查：你心目中的“民主”是什么樣的？

(2)對同學(xué)們的觀點進(jìn)行分類整理討論:大家心目中的“民主”

有什么異同？

參考答案：

(1)全體人民當(dāng)家作主，管理國家和社會事務(wù)

(2)民主分為西方民主和社會主義民主，二者的異同有：

西方民主社會義民主

經(jīng)濟(jì)建立在生產(chǎn)資料私有制基人民代表大眾制度是建立

基礎(chǔ)礎(chǔ)之上，維護(hù)資產(chǎn)階級私在維護(hù)生產(chǎn)資料公有制基

不有制礎(chǔ)之上的。為維護(hù)社會主

同義經(jīng)濟(jì)服務(wù)

點權(quán)力西方國家議會的權(quán)力主體人民代表大會的權(quán)力主體

主體

是議員是人民

活動西方國家的議會制一般以人民代表大會是國家的權(quán)

原則三權(quán)分立的原則組織起來力機(jī)關(guān)，按照民主集中制

的原則代表人民統(tǒng)一行使

_________國家權(quán)力

W①都居民家政權(quán)的期織形式

同

-②都是定期選舉產(chǎn)生議員或代表的間接民主形式

2.在這些追求民主的先賢眼中，民主是什么樣的？

參考答案：

①鄭觀應(yīng)主張設(shè)立上下議院，實行君主立憲；康有為主張資

產(chǎn)階級君主立憲，實行三權(quán)分立，梁啟超主張民主，即天下

為公，孫中山主張國民為國家主人，主張實行選舉制，建立

民主

②他們眼中的民主都屬于西方資產(chǎn)階級的民主思想

3.結(jié)合學(xué)過的憲法知識，說說為什么社會主義民主的發(fā)展需

要憲法保障。

參考答案：

①我國憲法是公民權(quán)利的保障書，規(guī)范國家權(quán)力運行以保障

公民權(quán)利是我國憲法的核心價值追求

②憲法確認(rèn)我國的國家性質(zhì)，明確人民當(dāng)家作主的地位，憲

法規(guī)定社會主義經(jīng)濟(jì)制度，奠定了國家權(quán)力屬于人民的經(jīng)濟(jì)

基礎(chǔ)；憲法規(guī)定社會主義政治制度，明確人民行使國家權(quán)力

的基本途徑和形式；憲法規(guī)定了廣泛的公民基本權(quán)利。

③一切權(quán)力屬于人民的憲法原則。歸根到底就是要保證人民

當(dāng)家作主的權(quán)利，它要求各級國家機(jī)關(guān)樹立尊重和保障人權(quán)

的理念，加強(qiáng)人權(quán)法治保障，保證人民依法享有廣泛的權(quán)利

和自由

4為什么人大代表和政協(xié)委員關(guān)注的都是群眾關(guān)心的問題？

參考答案：

①人大代表由人民選舉產(chǎn)生。代表人民的利益和意志，聽取

和反映人民群眾的意見和要求，為人民服務(wù)，對人民負(fù)責(zé)，

并接受人民監(jiān)督

②政協(xié)委員代表各民主黨派或人民團(tuán)體及各界人士的意見。

政協(xié)委員就國家的大政方針和群眾關(guān)心的熱點，難點問題為

政府出謀劃策，履行"政治協(xié)商、.民主監(jiān)督、參政議政”的

職能

5.(1)怎樣利用網(wǎng)絡(luò)渠道實現(xiàn)公民的民主權(quán)利？

(2)互聯(lián)網(wǎng)讓我們能夠聽到更多不同的聲音。你也可以通過

互聯(lián)網(wǎng)平臺向總理提問，反映情況。

參考答案：

Q)網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)了民主政治的進(jìn)步?；ヂ?lián)網(wǎng)豐富了民主形式，拓

寬了民主渠道，使人們能更加便控利，有序地參與社會生活

和政治生活，在保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督

權(quán)方面發(fā)揮了作用

(2)本問答具有開放性，只要是在法律允許的范圍內(nèi)都可以提

出自己的建議，如：加強(qiáng)義務(wù)教育的均衡發(fā)展中考制度改革

等。

6.村民說事制度是我國基層民主治理的一種創(chuàng)新嘗試。為什

么說這種制度有利于村民實現(xiàn)基層民主？

參考答案：

①人員組成方面：在這種制度下。說事的主體由村干部和群

眾共同組成，反映了各方面的心聲和利益，體理民情民意

②時間和途徑方面：通過每周定期與群眾聊天拉家常的方

式，讓群眾就近"說事"，符合農(nóng)村的實際情況，體現(xiàn)了基

層民主治理的特點，

③場所設(shè)置方面：說事點通常設(shè)在村民集中、往來方便的地

方，如小賣部、助農(nóng)代辦點、村廣場等，能夠方便更多群眾

參與"說事"、討論，更充分地表達(dá)意愿和建議，體現(xiàn)民

o

④程序方面：村民說事會提出問題后，由村黨支部和村委會

提出初步意見、再提交說事會進(jìn)行決策，體現(xiàn)了基層民主決

策過程的公平、公開、公正

⑤有具體的事后監(jiān)督制度，能夠保障說事會的決議得倒真正

落實

7.假設(shè)你是一名政協(xié)委員，與同學(xué)合作調(diào)查所在地區(qū)存在的

民生問題，試著寫出你們的“提案”。

參考答案：

關(guān)于進(jìn)一步開展中小學(xué)節(jié)儉教育的提案

提案者：XXX

所在單位XXXXX

提案名稱：關(guān)于進(jìn)一步開展中小學(xué)節(jié)儉教育的提案

案由（提出此份提案的理由）：

隨著中國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，人們的物質(zhì)生活條件得到極大的

豐富與提高，現(xiàn)在中小學(xué)生的父母不愿讓孩子吃自己年輕時

吃過的苦，盡己所能地滿足孩子的物質(zhì)欲求。被父母長期溺

愛的核干們，很難體會到輕而易舉從父母那里獲取的物質(zhì)享

受背后父母所付出的辛勞。再加上某種程度的攀比心理，喜

新厭舊，追求名牌、新奇、時髦，借以炫耀，對于大量物

品，常常沒用多久就遺棄，造成浪費。

案據(jù)（提山此份提案的依據(jù)）：

(1)76%的中學(xué)生在校吃飯會出現(xiàn)浪費情況，甚至有15%的學(xué)

生每頓飯都有浪費。

(2)節(jié)儉方面的教育少之又少，從小學(xué)至高中的語文道德與法

治教材中與節(jié)儉相關(guān)的內(nèi)容僅有7篇。

(3)獨生子女家庭父母溺爰孩子.在物質(zhì)方面有求必應(yīng)

(4)中學(xué)生攀比心中嚴(yán)重。

方案(具體建議)：

Q)在有關(guān)教材中加入節(jié)儉的相關(guān)課文，使學(xué)生更為直觀地體

會到節(jié)儉的重要性，體悟中華民族的傳統(tǒng)美德

(2)重復(fù)利用學(xué)習(xí)用品，采用循環(huán)利用課本的措施，即高年級

的課本使用后傳給低年級，對于丟失及損壞的情況進(jìn)行賠償

(3)組織學(xué)校開展公益實踐活動，并適當(dāng)將此類活動納入學(xué)分

評定體系。鼓勵學(xué)生去貧困地區(qū)當(dāng)志愿者.體驗勞動的辛苦和

食物的來之不易。引領(lǐng)同學(xué)參觀垃圾處理場，學(xué)習(xí)相關(guān)知

識。組織學(xué)生體驗"憶苦飯”，還可以通過不同形式，例如

開展校內(nèi)征文比賽，演講比賽、主題班會，邀請名人演講

等，增強(qiáng)學(xué)生的節(jié)儉意識。

(4)采用分餐制，為減少浪費，還可以改用圓形餐盤以節(jié)省清

潔成本

(5)設(shè)置半份菜，不夠可以再添，提倡光盤行動。等

第2課時參與民主生活

1.(D你怎樣看待小澤撥打市長熱線電話的行為？

(2)小澤還可以采取哪些方式反映問題？

參考答案：

(1)是公民務(wù)與民主生活，行使監(jiān)督權(quán)的具體體現(xiàn)，是具有民

主素養(yǎng)的表現(xiàn)，是具有現(xiàn)代社會公民應(yīng)具有的基本素養(yǎng)的體

規(guī):等

(2)向工商行政管理部門反映或舉報。通過電話、網(wǎng)絡(luò)、書信

等形式向媒體反映;向當(dāng)?shù)厝舜蟠砘蛉舜蟪Ｎ瘯从?向當(dāng)?shù)?/p>

的教育主管部門或?qū)W校反映:等。

2.(1)社會生活中需要參加投票選舉在“投誰一票”的問題

上你是怎么想的？

(2)你同意他們的說法嗎?說說你的理由，與同學(xué)討論交流。

參考答案：

(1)要積極、主動，理性地參與民主選舉。

(2)不同意①候選人應(yīng)該具有良好的思想政治素質(zhì)，能夠自覺

遵守國家法律法規(guī)，具有事業(yè)心和責(zé)任感，能夠自覺做到為

人民謀取利益，②具有基本的文化素質(zhì)，表達(dá)能力和活動能

力，具有自覺履行代表職責(zé)的意識和能力:③具有爰崗敬業(yè)和

無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)，應(yīng)該是他所在領(lǐng)城的優(yōu)秀人物，同時能夠

熱心公益，服務(wù)社會，奉獻(xiàn)社會:等。

3.(1)查找相關(guān)法律法規(guī)，討論為什么要舉行定價聽證會。

(2)聽證會制度從哪些方面保證了“有事好商量，眾人的事情

由眾人商量”？(3)參加聽證會的是來自不同方面的代表，請

你模擬其中一方代表提出意見和主張。

參考答案：

(1)①立法法)(價格法》《行政許可法》和《公路收費管理

條例》等法律法規(guī)對舉行聽證會作出了明確規(guī)定，一些地方

政府也就行政決策的聽證制定了政府規(guī)章。

②這是公民參與民主生活、行使公民監(jiān)督權(quán)的途徑，這是保

障公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)的需要，這有利

于國家機(jī)關(guān)和國家機(jī)關(guān)工作人員克服官僚主義，防止濫用權(quán)

力;這有利于維護(hù)公民的正當(dāng)權(quán)益，維護(hù)社會公平正義等。

(2)①聽證會制度的告知和通知保證了廣泛的公民參與②公開

聽證和對抗辨論能夠充分表達(dá)公民的意愿，反映民意、集中

民智，找到全社會意意和要求的最大公約數(shù):③聽證過程必須

以記錄的形式保存下來，并作為作出行政決定的唯一依據(jù)。

這些都體現(xiàn)了在中國社會主義制度下，有事好商量，眾人的

事情由眾人商量，就是一個發(fā)揚民主集思廣益的過程，是一

個科學(xué)決策民主決策的過程，也是一個實現(xiàn)人民當(dāng)家作主的

過程，

(3)寫出其中一方代表的意見和主張即可。示例:①消費者：同

意適度調(diào)價，但經(jīng)營者必須給出合理、充分的理由(如運營成

本的核算、價格調(diào)整的法律依據(jù)等》。②經(jīng)營者：票價調(diào)整

幅度要適度，實行計程收費，給通程人群票價優(yōu)惠，設(shè)置多

票制票種(如日票，周票、月票、季票等)，給學(xué)生、老年人票

價優(yōu)惠，取消市郊線路與市區(qū)線路的票價差異，與軌道交通

票價拉開差距，取消折扣優(yōu)惠，等

4.學(xué)生杜團(tuán)作為學(xué)生組織實行民主管理。在學(xué)生社團(tuán)管理過

程中如果出現(xiàn)下列情況，你會作出怎樣的選擇？

參考答案

情景作出的選擇

社團(tuán)管理和活動表決一般遵循自覺服從社團(tuán)的共同要求，服從集體利益

少數(shù)服從多數(shù)的原則。如果你

是少數(shù)派、你會

面對成員間的意見分歧，如果尋找成員間的共同點.求同存異，協(xié)商確

你是社團(tuán)負(fù)責(zé)人，你會

定集體的規(guī)劃和制度內(nèi)容

當(dāng)社團(tuán)內(nèi)部發(fā)生利益沖突時，做到心中有集體，識大體、顧大局，不因

如果你是沖實的一方。你會個人之間的沖實他有損集體利益的事情

面對別人的批評和建議。如果①用心嶺聽，重視他人的批評和建議②

勇士面對，白利十集體發(fā)展的批評和建設(shè)

你是社團(tuán)負(fù)責(zé)人，你會

要積極采納③對十某些不切實際的批評和

建議、要委婉拒絕

5.(1)你是否同意上述觀點?說明你的理由。

(2)互聯(lián)網(wǎng)時代，謠言通過網(wǎng)絡(luò)傳播速度快，影響面廣。旗

幟鮮明地反對各種形式的謠言，我們應(yīng)該怎么做?參考答案(1)

不同意上述觀點。謠言攪亂社會秩序，影響人們的生產(chǎn)、生

活，甚至?xí)：业陌捕▓F(tuán)結(jié)，影響國家的繁榮和發(fā)展。

我們要堅決抵制各種形式的謠言

(2)①國家：制定相關(guān)的法律法規(guī)，使社會成員做到有法可

依。

②相關(guān)部門：嚴(yán)格執(zhí)法，依法制裁制造、散布謠言的行為。

③媒體：以媒體理性涵養(yǎng)公眾理性，以媒體責(zé)任激發(fā)公民責(zé)

任，做好宣傳工作，凝聚社會共識，提高公民參與民主生活

的水平。

④公民：不造謠、不信謠、不傳謠，以理性、客觀的態(tài)度全

面、深刻，辯證地看問題，積極舉報制造、傳播謠言的行

為。

6.(1)與小組同學(xué)合作設(shè)計選舉方案，記錄與你不同的意

見，思考它們是否具有合理性。

(2)說一說你們是如何處理意見分歧、開展協(xié)商、解決問題

的。

(3)在這個活動中你對民主有憨樣的認(rèn)識和體驗?說出來與同

學(xué)分享。

參考答案：

(1)①寫出與小組同學(xué)合作設(shè)計的選舉方案即可。答案具有

開放性，但要符合以下要求.選舉方案包括活動目的和規(guī)則、

選舉的程序，選舉對象的要求，推薦和投票形式以及注意事

項等。②根據(jù)自己所在小組設(shè)計的選舉方案，說出該選舉方

案其他小組方案的不同，并說明理由即可。

(2)針對選舉方案中出現(xiàn)的不同意見和分歧，堅持有事好商

量，眾人的事情由眾人商量讓每個人都積極參與其中，進(jìn)行

充分討論協(xié)商，征集不同意見，在尊重不同意見的基礎(chǔ)上努

力達(dá)成共識，確定提交最佳方案

(3)①一般來說，民主在價值上要求大多數(shù)人當(dāng)家作主，②在

現(xiàn)代社會民主應(yīng)該成為公民的一種生活方式和生活態(tài)度③商

量的過程，就是一個發(fā)揚民主集思廣益的過程，是個科學(xué)決

策、民主決策的過程，也是個實現(xiàn)人民當(dāng)家作主的過程。正

如習(xí)近平同志所說，在中國社會主義制度下，有事好商量，

眾人的事情由眾人商量，找到全社會意愿和要求的最大公約

數(shù)，是人民民主的真諦。"

第四課建設(shè)法治中國

第1課時夯實法治基石

1.(1)認(rèn)真觀察這些圖片想一想:這些生活場景背后有哪些默默

付出的公職人員？

(2)在這些公職人員辛勤付出的背后，究竟是什么保證社會生

活安全、有序、自由？

參考答案Q)

圖片公職人員

交通井然白序交通警察

行政服務(wù)中心一站式服務(wù)公務(wù)員

食品安全監(jiān)督行政執(zhí)法人員

法庭審判法官

(2)法治保證社會生活安全、有序、自由。法治能夠為人們提

供良好的生活秩序，讓人們能夠建立起一個基本穩(wěn)定、持續(xù)

的生活預(yù)期，保障人們在社會各個領(lǐng)城依法享有廣泛的權(quán)利

和自由，使人們安全有尊嚴(yán)地生活。

2.(1)我國十分重視未成年人保護(hù)，制定并頒布了多部保

護(hù)未成年人權(quán)益的法律。請你和同學(xué)一起查找相關(guān)法律規(guī)

定，把你印象最深的法律條文摘寫在下面橫線上。

(2)法治與我們息息相關(guān)。請你結(jié)合這些法律規(guī)定，說說法治

與你有什么關(guān)系。

參考答案：

(1)未?成年人保護(hù)法

①禁止對未成年人實施家庭暴力，禁止虐待、遺棄未成年

人，禁止溺嬰和其他殘害嬰兒的行為，不得歧視女性未成年

人或者有殘疾的未成年人。

②禁止向未成年人出售煙酒，經(jīng)營者應(yīng)當(dāng)在顯著位置設(shè)置不

向未成年人出售煙酒的標(biāo)志，對難以判明是否已成年的，應(yīng)

當(dāng)要求其出示身份證件，任何人不得在中小學(xué)校、幼兒園，

托兒所的教室、寢室、活動室和其他未成年人集中活動的場

所吸煙、飲酒。(寫出你印象深刻的一條法律條文即可)

?預(yù)防來成年人犯罪法

①未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人，不得讓不滿十六周歲的

未成年人脫離監(jiān)護(hù)單獨居住。

②對于已滿十四周歲不滿十六周歲未成年人犯事的案件，一

律不公開審理，已滿十六周歲不滿十八周歲未成年人犯罪的

案件，一般也不公開審理、對未成年人犯罪案件新聞報道，

影視節(jié)目、公開出版物、網(wǎng)絡(luò)等不得被露該未成年人的姓

名，住所，照片及可能推斷出該未成年人的資料（寫出你印象

深刻的一條法律條文即可）

?義務(wù)教育法

①實施義務(wù)教育，不收學(xué)費、雜費，

②凡年滿六周歲的兒童，其父母成者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送

其入學(xué)，接受并完成義務(wù)教育，條件不具備的地區(qū)的兒童，

可以推遲到七周歲（寫出你印象深刻的條法律條文即可）

?反家庭暴力法

①公安機(jī)關(guān)接到家庭暴力報案后應(yīng)當(dāng)及時出警，制止家庭暴

力，按照有關(guān)規(guī)定調(diào)查取證，協(xié)助受害人就醫(yī)，鑒定賞情。

②當(dāng)事人因遭受家庭暴力或者面臨家庭暴力的現(xiàn)實危險，向

人民法院申請人身安全保護(hù)令的。人民法院應(yīng)當(dāng)受理（寫出你

印象深刻的條法律條文即可）

（2）①法治就在我們身邊，我們的生活與法治息息相關(guān)。②法

治已經(jīng)深深地嵌入到我們的生活中，滲透到社會的方方面

面，法治不僅服務(wù)于我們當(dāng)前的生活，南且指導(dǎo)著人們未來

的生活。③法治與我們每個人如影隨形相伴一生

3.收集并分享法治新聞，感受法治中國的脈搏。根據(jù)法治新

聞事例，小組討論分析中國法治建設(shè)取得了哪些進(jìn)步。

參考答案：

①民法總則的制定和憲法的修改，體現(xiàn)了科學(xué)立法，努力使

每一項立法都得到人民群眾的普遍擁護(hù)，要實行良法之治。

②《關(guān)于解決無戶口人員登記戶口問題的意見》和《中國司

法領(lǐng)域人權(quán)保障的新進(jìn)展》白皮書等，體現(xiàn)了嚴(yán)格執(zhí)法、公

正司法，努力使每部法律法規(guī)都得到嚴(yán)格執(zhí)行，使每個司法

案件都體現(xiàn)公平正義

③啟動"七五普法”有助于普及法律如識，樹立法治信仰，

努力使每一位公民都成為法治的忠實崇尚者，自覺遵守者和

堅定捍衛(wèi)者

④法治中國正在全面推進(jìn)依法治國基本方略，實現(xiàn)科學(xué)立

法，嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法，促進(jìn)國家治理體系和

治理能力現(xiàn)代化

4查找資料，說一說保障社會主義市場經(jīng)濟(jì)的法律還有哪些。

制作一張“法治與市場經(jīng)濟(jì)”的手抄報，在學(xué)?；虬嗉壍?/p>

“法治長廊”中展示。

參考答案：

①保障社會主義市場經(jīng)濟(jì)的法律有《反不正當(dāng)競爭法》《消

費者權(quán)益保護(hù)法》《產(chǎn)品質(zhì)量法》《反壟斷法》《反暴利

法》《反傾銷法》《預(yù)算法》《審計法》《會計法》《對外

貿(mào)易法》《稅收征收管理法》《個人所得稅法》《價格法》

等。

②"法治與市場經(jīng)濟(jì)”的手抄報欄目有："法律條文摘

要"、〃案例解讀"、"經(jīng)濟(jì)與法律"、"編者按"等。

第2課時凝聚法治共識

1.在生活中，人們經(jīng)常與政府打交道。遇到下面這些情況，

應(yīng)該找政府哪個部門？

參考答案

遇到的情況應(yīng)該找的政府部門

寧寧發(fā)現(xiàn)紅綠燈環(huán)了交警部門

爸爸想開家小吃店食品、藥品監(jiān)督管理局、_1商

局

壯壯發(fā)現(xiàn)有人亂砍濫伐樹木林業(yè)局

初中生玲玲被父母要求輟學(xué)去打人民政府教育督導(dǎo)室

工

表哥和女朋友要領(lǐng)結(jié)婚證民政局

2.關(guān)注有關(guān)新聞，結(jié)合生活經(jīng)驗，進(jìn)一步理解人民政府是如

何為人民服務(wù)的。

參考答案：

①在我國，人民政府通過依法行使自己的職權(quán)來實現(xiàn)為人民

服務(wù)

②我國縣級以上地方各級人民政府依照法律規(guī)定的權(quán)限，管理

本行政區(qū)城內(nèi)的經(jīng)濟(jì)、教育，科學(xué)、文化，衛(wèi)生、體育事

業(yè)、城鄉(xiāng)建設(shè)事業(yè)和財政民政、公安、民族事務(wù)，司法行

政、計劃生育等行政工作。

③人民政府各部門通過提供公共服務(wù)，管理人們的社會生活

來實現(xiàn)對人民負(fù)責(zé)、為人民謀利益

3.(1)你還知道哪些可以監(jiān)督政府行為的渠道？

(2)給當(dāng)