2024年教師節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿（31篇）

2024年教師節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿（31篇）第一，希望同學(xué)們樹立中考必勝的信心和勇氣?，F(xiàn)在的你，或許成績(jī)一時(shí)不太理想，這并不可怕，可怕的是你早早地喪失了信心，可怕的是你沒走上戰(zhàn)場(chǎng)就倒了下來(lái)。我們或許會(huì)煩亂，會(huì)徘徊，甚至?xí)敕艞墶？墒?，沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山。兵書上有一句話：兩軍相遇勇者勝，兩勇相遇智者勝。我們必須自信，自信和拼搏是命運(yùn)的決定者。我們因?yàn)檫^去的努力已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā)，開拓不止，路才無(wú)盡，身后是腳印，前方是太陽(yáng)，不必徘徊顧盼，只需用力前行，只要勇敢沖刺，我們就能贏得勝利，贏得未來(lái)。信心對(duì)于一個(gè)人的成功起著至關(guān)重要的作用，我們已經(jīng)打下了較為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);因?yàn)榇蠹业臐摿蛯?shí)力往往在一輪，二輪復(fù)習(xí)中發(fā)揮的淋漓盡致;因?yàn)槲覀儞碛幸恢I(yè)務(wù)精湛，能拼善打，樂于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍，他們將與大家同甘共苦、風(fēng)雨同舟。我們成績(jī)較好的同學(xué)，你們千萬(wàn)不能驕傲，查查自己有沒有薄弱一點(diǎn)的學(xué)科，又沒有掌握得還不夠牢固的知識(shí)點(diǎn)，想象考試中會(huì)有哪些失誤，現(xiàn)在彌補(bǔ)還來(lái)得及，只有各門學(xué)科齊頭并進(jìn)，才能奪得高分。平時(shí)成績(jī)中等的同學(xué)，要知道中考是初中畢業(yè)的考試，不是學(xué)科競(jìng)賽，沒有什么高難度的題目，我們只要抓住這一百多天的時(shí)光，認(rèn)真梳理，查漏補(bǔ)缺，一樣能在中考中取得好成績(jī)。在甘城子中心學(xué)校歷屆中考中，超常發(fā)揮的例子太多了，中等學(xué)生考高分大有人在，中考奪高分，我對(duì)你們充滿了希望。還有一部分同學(xué)，盡管目前成績(jī)不夠理想，但只要我們努力，中考也一定能取得好成績(jī)，你們要堅(jiān)信：我能行!我對(duì)你們同樣寄以厚望，當(dāng)然，這一切，都是立足于大家這最后百日的努力拼搏。同學(xué)們，請(qǐng)記?。簰叱裏o(wú)用的思想，掃除悲觀的思想，掃除到頂?shù)乃枷耄瑨叱裏o(wú)所謂的思想，正確把握實(shí)現(xiàn)百日沖刺的科學(xué)方法。我想對(duì)同學(xué)們提出四要四不要：要全不要偏，要細(xì)不要粗，要實(shí)不要浮，要穩(wěn)不要急。同學(xué)們!在這中考沖刺階段，相信老師、家長(zhǎng)是你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。同學(xué)們，請(qǐng)擦干眼淚、拋開憂傷，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆吧。第二、希望同學(xué)們采取科學(xué)合理的策略和方法。中考是知識(shí)、能力、速度、心理、體能、規(guī)范的競(jìng)爭(zhēng)，是實(shí)力、智力效率的檢驗(yàn)，是精、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的拼搏，希望同學(xué)們?cè)谥锌记暗囊话俣嗵炖镉煤妹恳粋€(gè)早讀，上好每一節(jié)課，做好每一道題，安排好每一次晚自習(xí)，沉著冷靜，堅(jiān)定頑強(qiáng)，保持平常心態(tài)，成功一定會(huì)到來(lái)。科學(xué)的方法、合理的策略可以幫助我們提高學(xué)習(xí)效率，因此，最后的一百多天如何利用，需要好好考慮，認(rèn)真謀劃。我認(rèn)為，同學(xué)們要做好以下三方面工作：一是增強(qiáng)計(jì)劃性。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。我們的同學(xué)也要針對(duì)所剩的一百多天認(rèn)真制定百日沖刺計(jì)劃書，在這一百天，我該怎么學(xué)?如何學(xué)?對(duì)于自由支配的時(shí)間該怎樣合理利用?哪段時(shí)間寫語(yǔ)數(shù)外，哪段時(shí)間做物理化學(xué)，哪段時(shí)間看政治歷史等，要做到心中有數(shù)，確保在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定任務(wù)，以提高效率，保正實(shí)效。二是加強(qiáng)反思和總結(jié)。這一點(diǎn)對(duì)于復(fù)習(xí)來(lái)說尤為重要。一輪，二輪復(fù)習(xí)的一個(gè)重要特點(diǎn)是要求同學(xué)們及時(shí)整理、總結(jié)所學(xué)的每一章、每一課或每一單元的知識(shí)，形成面，連成誓師大會(huì)是社會(huì)團(tuán)體聚會(huì)，有目的，為建立團(tuán)隊(duì)精神，有如雄獅出征，在會(huì)上立誓必勝，并接受支持者的祝福，及長(zhǎng)官等重要人物的站臺(tái)支持。線，織成網(wǎng)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。對(duì)于單元練習(xí)和綜合練習(xí)上的題目，特別是做錯(cuò)的題目，最好摘錄到錯(cuò)題集上，予以認(rèn)真的反思，領(lǐng)悟，并注意把它們與以前做過的題目加以比較，對(duì)照，以求舉一反三，觸類旁通。三是把握每一個(gè)細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)決定成敗，過程決定結(jié)果。我們要立足做好眼前的小事，用好每一個(gè)早讀，上好每一節(jié)課，弄懂每一個(gè)題目，不放過每一個(gè)疑點(diǎn)，通過點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，去登上中考成功的階梯。第三、希望同學(xué)們要有吃苦耐勞的精神和品質(zhì)。有人把初三比作苦難的天堂，我要說，剩下的一百多天大家更要做好吃大苦的準(zhǔn)備，要拋棄一切幻想，丟掉一切僥幸，排除一切干擾，埋頭苦學(xué)，為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。蒼天不負(fù)苦心人，大家最終一定會(huì)得到豐厚的回報(bào)。第四、希望同學(xué)們要有堅(jiān)持到底的耐力與拼勁。如果把中考比作一次馬拉松長(zhǎng)跑，那么過去的日子里，我們已經(jīng)跑了一圈又一圈，到了今天僅剩下最后一圈，裁判已敲響了沖刺的鈴聲，此時(shí)我們也許身心俱疲，也許力不從心，但必須忍住痛苦，咬緊牙關(guān)，加速前進(jìn)，這樣才能直達(dá)終點(diǎn)，取得勝利。如果我們知難而退，退縮不前，或松下勁來(lái)，不思進(jìn)取，那么必將前功盡棄，飲恨中考。記住，成功永遠(yuǎn)垂直那些勇猛拼搏、勇往前進(jìn)，不達(dá)終點(diǎn)誓不罷休的勇士!同學(xué)們，條條道路通羅馬，成功的道路千萬(wàn)條，但中考是人生的一次重要經(jīng)歷，也是絕大多數(shù)中國(guó)人走向成功、走向輝煌的光明起點(diǎn)。今天追求中考，追求中考的成功，就是追求明天的輝煌，追求人生的的幸福。同學(xué)們我們也必須認(rèn)識(shí)到中考的成功，不僅僅是中考的分?jǐn)?shù)，我覺得更重要的是艱苦歲月的經(jīng)歷和磨煉，經(jīng)歷就是財(cái)富，中國(guó)的孩子沒有初三三的經(jīng)歷，沒有中考的經(jīng)歷是遺憾的。我們要體驗(yàn)初三、品位初三、享受初三。就是要體驗(yàn)到艱辛，品味初三的甘苦，享受成長(zhǎng)的喜悅、成功的喜悅。特別要在這個(gè)過程去感悟人生，感悟真情，學(xué)會(huì)感恩，感謝父母，感謝老師，感謝同學(xué)，感謝生活，感謝中考給你們帶來(lái)的一切。同學(xué)們!一位著名作家說過：人生的道路很漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵處就那么幾步。這幾步選擇好了，享一生幸福;選擇不好，成一世遺恨。我認(rèn)為，接下來(lái)的一百多天如何度過是關(guān)鍵的關(guān)鍵。衷心希望同學(xué)們抓住這難得的機(jī)會(huì)，利用這寶貴的春光，靜下心來(lái)，沉下心來(lái)，吃常人不能吃之苦，忍常人不能忍之痛，最終得到常人不能得到的收獲!同學(xué)們，請(qǐng)你們把父母的聲聲叮嚀，師長(zhǎng)們的殷殷期盼化作動(dòng)力吧!只要我們?cè)鰪?qiáng)信心，嚴(yán)格勤奮，團(tuán)結(jié)互助，奮力拼搏，我們就一定能戰(zhàn)勝困難，超越自我，獲得成功!同學(xué)們!我堅(jiān)信今年六月的碩果會(huì)更加香甜，六月的笑臉會(huì)更加燦爛，預(yù)祝大家取得輝煌的成績(jī)!同學(xué)們!用一百多天給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，用一百多天為自己創(chuàng)造一個(gè)奇跡，用一百多天為關(guān)愛你的人送一個(gè)驚喜。2024年教師節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇30某某級(jí)新同學(xué)：大家好!首先熱烈歡迎某某名新同學(xué)加入學(xué)院的大家庭，因?yàn)槟銈兊募尤耄贻p的學(xué)院變得更加年輕，更加充滿活力和朝氣。同時(shí)也借此機(jī)會(huì)，向辛勤培育你們的老師和家長(zhǎng)，致以親切的問候和誠(chéng)摯的感謝！從_月_日入學(xué)，伴隨著嚴(yán)肅緊張、激情如火的軍訓(xùn)生活，同學(xué)們?cè)趲煼洞髮W(xué)已經(jīng)生活了兩個(gè)星期。如果說軍訓(xùn)是四年大學(xué)生活序曲的話，那么以今天我們召開的新生見面會(huì)為起點(diǎn)，大家的大學(xué)生活將正式拉開帷幕。借新生見面會(huì)這個(gè)機(jī)會(huì)，與新同學(xué)交流三個(gè)方面的問題。講的相對(duì)宏觀，微觀的方面春霞書記和各位輔導(dǎo)員老師將在今后與同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中慢慢交流。一、關(guān)于理解大學(xué)大家經(jīng)過十年寒窗，經(jīng)歷了小學(xué)、初中、高中三個(gè)階段，考入了大學(xué)。那么大學(xué)是什么呢？這個(gè)命題我想沒有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案，每個(gè)人心中都有不同的大學(xué)定義，就是中外的大學(xué)者、教育大家對(duì)大學(xué)的理解也不盡相同。比如我國(guó)教育家蔡元培說：“大學(xué)者，‘囊括大典，網(wǎng)絡(luò)眾家’之學(xué)府也?！痹俦热缒箍拼髮W(xué)校長(zhǎng)薩多夫尼奇認(rèn)為，大學(xué)是崇高的傳統(tǒng)思想文化的捍衛(wèi)者；大學(xué)既創(chuàng)造知識(shí)，也傳播知識(shí)；大學(xué)對(duì)研究自由和教學(xué)自由給予了保障；大學(xué)是維護(hù)精神和文化的中心。從字面分析，大學(xué)之“大”，在于大德，大愛，大學(xué)問。大學(xué)之大，首在大德，因?yàn)椤按髮W(xué)之道，在明明德，在新民，在止于至善”。明德、新民、至善都是德的要求。現(xiàn)在意義上的大德指的是要具有擔(dān)當(dāng)國(guó)家富強(qiáng)和民族復(fù)興責(zé)任的德行；大學(xué)之大，在于大愛，“吾愛吾師，吾尤愛真理”，教師對(duì)學(xué)生的愛與學(xué)生對(duì)真理的愛，都是無(wú)私的大愛；大學(xué)之大還在于大學(xué)有“大學(xué)問”。大學(xué)是產(chǎn)生學(xué)問和思想的地方，沒有學(xué)問、思想的大學(xué)是無(wú)法讓人羨慕和尊重的大學(xué)。大學(xué)之“學(xué)”在于學(xué)生、學(xué)者、學(xué)術(shù)、學(xué)風(fēng)。學(xué)生為本，因?yàn)殡x開了學(xué)生，大學(xué)也就不復(fù)存在了；學(xué)者為先，因?yàn)榍迦A大學(xué)終身校長(zhǎng)梅貽琦先生說過一句被中外教育家廣泛認(rèn)可的一句話“大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也”，意思是大學(xué)不能光有大樓，更要有大師。學(xué)術(shù)為基，因?yàn)榭茖W(xué)研究是大學(xué)的重要功能，沒有學(xué)術(shù)為基礎(chǔ)和支撐的教學(xué)是一種低水平徘徊、上不了層次的教學(xué)，人才培養(yǎng)質(zhì)量尤其是創(chuàng)新性人才培養(yǎng)的水平會(huì)大大折扣。學(xué)風(fēng)為要。學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)，培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，將有助于學(xué)生在大學(xué)更好的把握自己，譜寫絢麗的青春之歌。對(duì)同學(xué)們而言，大學(xué)是同學(xué)們成長(zhǎng)、成人和成才的最重要階段。通過這一階段的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀將得到進(jìn)一步完善和成熟，自幼以來(lái)所受的全部教育將得到專業(yè)性的總結(jié)和系統(tǒng)性、根本性的提升，并且通過學(xué)科專業(yè)的定向，使同學(xué)們成為一個(gè)完整的、成熟的、能夠獨(dú)立自主從事活動(dòng)的'主體。因此，從這個(gè)意義上可以說，大學(xué)是人生最寶貴的時(shí)光，把握了大學(xué)就意味著具備了通向未來(lái)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。中國(guó)現(xiàn)代大學(xué)自1895年晚清商人盛宣懷創(chuàng)辦天津大學(xué)前身——天津中西學(xué)堂至今，歷經(jīng)曲折，已經(jīng)走過了百年時(shí)光。1999年中國(guó)大學(xué)開始擴(kuò)招，經(jīng)過十余年發(fā)展，取得了驕人的成績(jī)，創(chuàng)造了世界高等教育的神話。目前，中國(guó)大學(xué)有多所，在校大學(xué)生近3000萬(wàn)人，某某年的畢業(yè)生達(dá)到了空前的某某萬(wàn)。但這種跨越式的發(fā)展給高校也帶來(lái)了諸多問題。比如將來(lái)同學(xué)們體會(huì)比較深刻的有：新校區(qū)功能不全問題，生活諸多不方便問題、因?yàn)闀r(shí)間地域原因師生交流少問題等等。這些問題都是眾多高校存在的共性問題，短時(shí)間內(nèi)也很難找到解決的辦法，我們要理解，要適應(yīng)，要在適應(yīng)客觀條件的基礎(chǔ)上，更加強(qiáng)調(diào)主觀的努力程度。二、關(guān)于大學(xué)生活前一段時(shí)間趙薇導(dǎo)了一部比較火的電影《致我們終將逝去的青春》，里面有一段經(jīng)典臺(tái)詞：青春是場(chǎng)遠(yuǎn)行，回不去了；青春是場(chǎng)相逢，忘不掉了；青春是場(chǎng)傷痛，來(lái)不及了。而大學(xué)是一個(gè)人青春中最美好、也是最難忘的時(shí)光。如何度過無(wú)悔的四年時(shí)光，是在座每一名同學(xué)都必須認(rèn)真思考和實(shí)踐的一個(gè)命題。在我看來(lái)，同學(xué)們開始的大學(xué)生活，首先要解決一個(gè)胸襟問題，也就是解決一個(gè)境界和視野問題。某種程度上，一個(gè)人的成功與否取決于他的境界有多高、視野有多寬，胸襟有多大。我比較喜歡明朝的政治家、思想家、哲學(xué)家、軍事家王守仁在他12歲寫的一首詩(shī)《蔽月山房》，當(dāng)時(shí)被他的老師稱為打油詩(shī)或者順口溜。但細(xì)讀起來(lái)，從中能讀出少年王守仁的胸襟和氣度。全文是：月近山遠(yuǎn)覺月小，便道此山大于月，若人有眼高于天，當(dāng)見山高月更闊。希望同學(xué)們志存高遠(yuǎn)，情系家國(guó)，把個(gè)人追求和社會(huì)需要結(jié)合起來(lái)，把美好理想和腳踏實(shí)地結(jié)合起來(lái)，通過不懈進(jìn)取在更廣闊的天空綻放自己、成就未來(lái)。要注重個(gè)人心性的陶冶、人格修養(yǎng)的提升和堅(jiān)強(qiáng)意志的錘煉，讓身體和心靈在師大校園內(nèi)找到棲息之地，為個(gè)人持續(xù)發(fā)展和今后的幸福生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2024年教師節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇31各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教官、同學(xué)們：為期近一個(gè)月的20__級(jí)新生軍訓(xùn)即將結(jié)束，在此，我謹(jǐn)代表校黨委、校行政向出席此次閱兵儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓和為軍訓(xùn)付出大量辛勤勞動(dòng)的各位教官致以衷心的感謝!同時(shí)，也向圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)的各位同學(xué)致以熱烈的祝賀!今天，你們用信心和毅力奏響了大學(xué)生活的第一個(gè)樂章，展示了當(dāng)代大學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，明天，你們一定會(huì)用成功和歡笑放飛理想的風(fēng)帆，書寫湖大學(xué)子的精彩與輝煌!20__年前，我也曾是湖南大學(xué)的一名新生。因此今天所表達(dá)的既有學(xué)校對(duì)各位同學(xué)的希望，更有學(xué)長(zhǎng)的真情感悟與切身體會(huì)，我主要談四點(diǎn)：一是責(zé)任。西方有句名言責(zé)任體現(xiàn)了偉大的價(jià)值，作為湖南大學(xué)，自岳麓書院創(chuàng)建至今，一直以培養(yǎng)社會(huì)精英、推動(dòng)人類文明的為己任，一直以傳授普遍知識(shí)、傳播高深學(xué)問為己任，這里是獨(dú)立思考的中心，也是湖湘文化的重鎮(zhèn)，我們所培養(yǎng)的是具有淵博的知識(shí)、基本的科學(xué)態(tài)度和對(duì)社會(huì)、對(duì)民族、對(duì)自己有強(qiáng)烈責(zé)任的人才。作為當(dāng)代大學(xué)生，追求科學(xué)知識(shí)并養(yǎng)成求真務(wù)實(shí)的態(tài)度是你們最大的責(zé)任，學(xué)生以學(xué)習(xí)為天職，知識(shí)才能改變命運(yùn)。哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說過：知識(shí)即美德，盡管這句話有較大的爭(zhēng)議，表明的或許是公眾和輿論對(duì)大學(xué)的一種角色期待。但有一點(diǎn)是肯定的，一個(gè)目光遠(yuǎn)大、視野開闊、行為得體、道德高尚的人，常常是知識(shí)淵博的人;而一個(gè)低級(jí)庸俗、毫無(wú)理想的人，常常是知識(shí)淺薄的人。更重要的是，你們只有掌握了扎實(shí)的科學(xué)知識(shí)與人文知識(shí)，才掌握了生存、發(fā)展和提高的手段，今后的人生道路才有沖刺的本錢，你們的精神世界才會(huì)更加和諧美好!二是勤奮。人到世界上來(lái)是干一番事業(yè)的，而事業(yè)的成功需要忍受時(shí)間的凌辱，需要奮斗來(lái)作鋪墊。古人說：事業(yè)成于堅(jiān)忍，毀于急躁、勝人者有力，自勝者強(qiáng)。懶惰往往是失敗的奠基石，我們不能尋找失敗的借口，只能尋找成功的理由。人才主要靠后天的實(shí)踐造就的，是人所生活的時(shí)代和環(huán)境賦予的。時(shí)代和環(huán)境對(duì)任何人都無(wú)親無(wú)疏，無(wú)厚無(wú)薄，誰(shuí)投身時(shí)代，誰(shuí)多付出一份努力，誰(shuí)就會(huì)獲得機(jī)會(huì)與成功。自古雄才多磨難，從來(lái)紈绔少偉男，艱難困苦，玉汝于成，生活的辨證法就是如此。進(jìn)入大學(xué)后，意味著我們又站在了新的起點(diǎn)、新的平臺(tái)，意味著面對(duì)更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)。我們只有不畏艱難，奮起拼搏，倍加珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，廣泛汲取知識(shí)，提高自身素質(zhì)，才能樂觀自信地走向光輝的未來(lái)。三是創(chuàng)新。大學(xué)有自由精神，倡導(dǎo)思想自由、學(xué)術(shù)自由;大學(xué)有獨(dú)立精神，倡導(dǎo)獨(dú)立人格、獨(dú)立判斷;大學(xué)有人文精神，弘揚(yáng)人的價(jià)值，追求理想的完善，但大學(xué)最寶貴的精神是創(chuàng)新，只有創(chuàng)新，才能超越自我、追求卓越。哈佛大學(xué)之所以長(zhǎng)盛不衰，最根本的