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文檔簡介
初中安全教案
初中安全教案2016-08-04瀏覽:分享人:郝麗冠手機版
教學目的:
1.知道有關的交通安全標志和規(guī)則.
2.知道不遵守交通規(guī)則會造成交通事故,給自己或別
人帶來痛苦。
3.如何安全度過小橋。
教學準備:
教學平臺及有關交通安全的圖片.
教學過程:
一,上學路上的安全
1.行走的安全常識
每位同學必須牢記如下行走安全常識:
指揮燈信號綠燈亮時,準許行人通行;黃燈亮時,不準
行人通行,但已進入人行道的行人,可以繼續(xù)通行;紅燈亮時,
不準行人通行;黃燈閃爍時,行人須在確保安全的原則下通
行.
人行橫道信號燈綠燈亮時,準許行人通過人行橫道;綠
燈閃爍時,不準行人進入人行橫道,但已進入人行橫道的可
以繼續(xù)通行;紅燈亮時,不準行人進入人行橫道.
行人必須遵守的規(guī)定行人須在人行道內(nèi)行走,沒有人
行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號
控制的人行橫道,須遵守信號的規(guī)定;通過沒有交通信號控
制的人行道,要左顧右盼,注意車輛來往,不準追逐,奔跑;沒
有人行橫道的,須直行通過,不準在車輛臨近時突然橫穿;有
人行過街天橋或地道的,須走人行過街天橋或地道;不準爬
馬路邊和路中的護欄,隔離欄,不準在道路上推扒車,追車,
強行攔車或拋物擊車.
行走時,哪些情況最危險呢
(1)橫穿馬路很容易出危險.
(2)三五成群橫著走在非人行道上,這樣最容易發(fā)生交
通事故.
(3)上,下班高峰過后,馬路上車輛稀少,因為路中車少
人稀思想麻痹.麻痹加麻痹就等于危險.
(4)行走時一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問題,或
邊走邊聊天,邊走邊玩……這樣做,可能車子不來撞你,你倒
自己去撞車子,因此也十分危險.
2.騎車安全
(1)不滿12周歲的孩子,不能在道路上騎車.這是交通規(guī)
則規(guī)定的.
(2)不打傘騎車.
(3)不脫手騎車.
(4)不騎車帶人.
⑸不騎"病"車.
(6)不騎快車.
(7)不與機動車搶道.
(8)不平行騎車.
最后還要注意,在惡劣的天氣如雷雨,臺風,下雪,或積
雪未化,道路結冰等情況下,也不要騎車.
3.乘車安全
(1)上車前先看清公共汽車是哪一路,因為公共汽車停
靠站,往往是幾路公共汽車同一個站臺,慌忙上車,容易乘錯
車.
(2)待車子停穩(wěn)后再上車或下車,上車時將書包置于胸
前,以免書包被擠掉,或被車門軋住.
(3)上車后不要擠在車門邊,往里邊走,見空處站穩(wěn),并
抓住扶手,頭,手,身體不能伸向窗外,否則容易發(fā)生傷害事
故.
(4)乘車要尊老愛幼講禮貌,見老弱病殘及孕婦要主動
讓座.
(5)乘車時不要看書,否則會損害眼睛.
4.學校附近有一座小橋,每天上學放學我們應該注意一
些什么?請同學們發(fā)表自己的意見。
5怎樣提高心理素質(zhì)
(1)樹立正確的人生兢,始終保持開闊的心胸,提高對心
理沖突和挫折的忍受能力,熱愛生活,熱愛學習.
⑵充分認識自己,正確估價自己,有自知之明,不自卑
也不自負.
(3)積極交友,寬容待人,善于與他人交流思想,感情,相
互幫助,相互學習.
(4)積極培養(yǎng)自己的各種興趣愛好,如琴棋書畫,參加有
益的娛樂活動,積極參加各種體育活動.
(5)多讀優(yōu)秀的文學,藝術作品,如《鋼鐵是怎樣煉成的》,
《紅巖》等,陶冶情操,樹立遠大的理想.
(6)學會思考,愛動腦筋,學會全面分析復雜問題,要礦
遭受挫折的思想準備.
(7)家長不寵孩子,從小不過分遷就孩子,不使孩子養(yǎng)成
任性,什么都以自己為中心的壞習慣,壞脾氣.
(8)要讓孩子參加勞動,即使孩子在勞動中受了點傷害
也不能中止,要讓孩子吸取教訓I,接受艱苦的磨煉.
(9)要教育孩子尊重他人,首先從尊敬長輩,尊敬教師做
起,教育孩子懂得尊重他人的勞動成果,進而要求愛護財物,
培養(yǎng)勤儉節(jié)約的品質(zhì).
教學目的:
對學生進行用電、防火、防盜等教育,提高學生的安全
意識,使學生學會一些自救的方法,讓學生在遇到危險時能
采取一定的措施,保護自己。
資料準備:《安全教育讀本》
資料搜集
教學過程:
一、用電安全
1、學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣,因他們
較熟識。)
2、用電過程中需要注意哪些安全?
3、不當?shù)氖褂脮е率裁春蠊?/p>
教師根據(jù)學生的回答及時教育:現(xiàn)代家庭,隨著生活水
平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學習、生活
帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用
電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出
于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨
意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出
現(xiàn)故障,應立即截斷電源。
二、防火安全
1、生活中,有哪些環(huán)境中,用到火?
2、出現(xiàn)過的一些火災是怎樣引起的?
3、提出問題討論:如果你發(fā)生火災或看到鄰居有火災
怎么做?(學生各自發(fā)表意見,說做法,對正確的肯定。)
4、根據(jù)討論,結合《安全教育讀本》向?qū)W生補充一些
防火知識。
三、防溺水
1、回憶在新聞中,生活中游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的
溺水事故,是怎樣引起的?
2、會導致什么嚴重的后果?什么心情?
3、結合當前天氣炎熱的情況,要求學生游泳要有大人
陪同,不能私自到河灘、水庫游泳,即使是在游泳池也必須
嚴守規(guī)則,由成年人陪同。
四、結合實際進行防止高樓墜下、誤服藥物、食物中毒
等教育。
五、課堂總結。
六、作業(yè):檢查自己有哪些不安全的事,寫下來,并說
說如何注意。
1、指揮燈信號的含義
(1)綠燈亮時,準許車輛、行人通行。
(2)紅燈亮時,不準車輛、行人通行。
(3)黃燈亮時,不準車輛、行人通行,但已超過停止線
的車輛和已經(jīng)進入人行橫道的行人,可以繼續(xù)通行。
(4)黃燈閃爍時,車輛、行人須在確保安全的原則下通
行。
2、行人必須遵守下列規(guī)定:
(1)須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道的,須靠邊行走。
(2)橫過車行道,須走人行橫道。
(3)不準穿越、倚坐道口護攔。
(4)不準在道上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。
(5)列隊通過道路時,每橫列不準超過2人。兒童的隊
列,須在人行道上行進。
3、橫穿馬路注意事項:
橫穿馬路,可能遇到的危險因素會大大增加,應特別注
意安全。
(1)穿越馬路,要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)則
做到“綠燈行,紅燈?!薄?/p>
(2)穿越馬路,要走人行橫道線;在有過街天橋和過街地
道的路段,應自覺走過街天橋和地下通道。
(3)穿越馬路時,要走直線,不可迂回穿行;在沒有人行
橫道的路段,應先看左邊,再看右邊,在確認沒有機動車通
過時才可以穿越馬路。
(4)不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩。
(5)不要突然橫穿馬路,特別是馬路對面有熟人、朋友
呼喚,或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進站,千萬不能貿(mào)然
行事,以免發(fā)生意外。
4、乘車人必須遵守下列規(guī)定:
汽車、電車等機動車,是人們最常用的交通工具,為保
證乘坐安全,應注意以下各點:
⑴乘坐公共汽車,要排隊候車,按先后順序上車,不
要擁擠。上下車均應等車停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭搶。
(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內(nèi)。
(3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對
面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免
傷及他人。
(4)乘車時要坐穩(wěn)扶好,沒有座位時,要雙腳自然分開,
側(cè)向站立,手應握緊扶手,以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。
(5)乘坐小轎車、微型客車時,在前排乘坐時應系好安
全帶。
(6)盡量避免乘坐卡車、拖拉機;必須乘坐時,千萬不要
站立在后車廂里或坐在車廂板上。
(7)不要在機動車道上招呼出租汽車。
5、騎自行車要注意哪些安全事項:
騎自行車外出比起走路,不安全的因素增加了,需要注
意的安全事項如下:
(1)要經(jīng)常檢修自行車,保持車況完好。車閘、車鈴是
否靈敏、正常,尤其重要。
(2)自行車的車型大小要合適,不要騎兒童玩具車上街。
也不要人小騎大型車。
(3)不要在馬路上學騎自行車;未滿十二歲的兒童,不要
騎自行車上街。
(4)騎自行車要在非機動車道上靠右邊
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