2021年期末單元重難點(diǎn)拔高人教版二年級下冊-第六單元-有余數(shù)的除法-教師版_第1頁
2021年期末單元重難點(diǎn)拔高人教版二年級下冊-第六單元-有余數(shù)的除法-教師版_第2頁
2021年期末單元重難點(diǎn)拔高人教版二年級下冊-第六單元-有余數(shù)的除法-教師版_第3頁
2021年期末單元重難點(diǎn)拔高人教版二年級下冊-第六單元-有余數(shù)的除法-教師版_第4頁
2021年期末單元重難點(diǎn)拔高人教版二年級下冊-第六單元-有余數(shù)的除法-教師版_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

有余數(shù)的除法學(xué)生姓名年級學(xué)科授課教師日期時段核心內(nèi)容除法,有余數(shù)課型一對一/一對N教學(xué)目標(biāo)掌握有余數(shù)除法的意義。學(xué)會有余數(shù)除法的應(yīng)用。重、難點(diǎn)有余數(shù)除法的應(yīng)用。課首溝通乘法口訣你熟練不熟練呀?你能不能根據(jù)4×6=24這道乘法算式,寫出兩道除法算式?如果把這些蘋果每個小朋友分3個,能分給幾個小朋友呢?還有沒有剩余?知識導(dǎo)圖課首小測1.分一分表示把( )平均分成了( )份,每份是( )。2.一共有( )個 ,每( )個一份,可以分成( )份算式是:( )。知識梳理有余數(shù)的除法:(1)注意:余數(shù)一定要比除數(shù)小。(2)除數(shù)×商+余數(shù)=被除數(shù)在有余數(shù)的除法中,余數(shù)一定比除數(shù)小。被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)除法的意義:求一個數(shù)里面包含幾個另一個數(shù),用除法計(jì)算。在解決實(shí)際問題中,有余數(shù)要采取估算,要進(jìn)一或者舍去。導(dǎo)學(xué)一:有余數(shù)除法基礎(chǔ)知識點(diǎn)講解1:被除數(shù)÷除數(shù)=商……余數(shù)例1.11棵 ,每2棵一份,分成了幾份,還剩幾棵?例2.(2011年海珠區(qū)期末真題)10月份有31天,有( )個星期,還多( )天?!緦W(xué)有所獲】10月份有31天,一個星期是有7天。例3.有34名同學(xué)一起到公園劃船,每條船只能坐4人,他們需要租幾條船?【學(xué)有所獲】有剩下的人應(yīng)該多租一條船,即使沒有坐滿。我愛展示看圖寫算式。除數(shù)6,商是9,余數(shù)是5.被除數(shù)是。(2013年海珠區(qū)期末真題)有32人參加跳繩,平均每6人一組,可以分成幾組,還多幾人?(2013年海珠區(qū)期末真題)幼兒園買來50個皮球,如果平均分給8個班,每班最多分到多少個?我們?nèi)?)班62人都去玩“碰碰車”,每輛碰碰車坐9人,我們班需要租多少輛車?知識點(diǎn)講解2:有余數(shù)除法的應(yīng)用例1.○○○○●●○○○○●●○○○○●●……那么第21顆棋子是什么色的?第47顆棋子是什么色?(列式計(jì)算)【學(xué)有所獲】這樣的叫問題,用 法計(jì)算,然后看 數(shù)[學(xué)有所獲答案]周期;除;余例2.報數(shù)游戲:16是( )報的,27是( )報的,34是( )報的。例3.有一袋蘋果在20—30之間,平均分給4個人,還剩3個,平均分給5個人,也剩3個,這袋蘋果有多少個?我愛展示現(xiàn)在是春季,按下面的規(guī)律,請問第30個季節(jié)是什么季節(jié)?從左邊起,彩旗照這樣排下去,第28面旗是什么顏色,第38面旗呢?老師買回一些玫瑰花,大概在50朵左右,如果6朵插一瓶,還剩1朵,如果8朵插一瓶,也剩1少朵?限時考場模擬: 10 分鐘完成1.有16個三角形巧克力,每3個發(fā)給一個同學(xué),這些三角形巧克力最多分給( )個同學(xué),還剩( 個三角形巧克力。2.一共有()蘋果,每()個一份,分成了()份,還剩下( )個。()÷( )=()份……()個??磮D列式。一個旅游團(tuán)有26人。一間客房住3個人,預(yù)定8間房夠嗎?一輛面包車坐9人,要租幾輛面包車?5.第20個圖形是(課后作業(yè))。1.□÷6=□……□,余數(shù)可能是(□÷5=4……□,余數(shù)可能是()。)。2.看圖列式。(2011年海珠區(qū)期末真題)猴媽媽買來27個桃,平均分給6猴媽媽吃幾個桃?(2011年海珠區(qū)期末真題)用一根長19米的繩子做跳繩,每根跳繩長2米,這根繩子最多能做10條跳繩。( )便利店進(jìn)貨25瓶可樂,30瓶橙汁,32瓶牛奶。每個盒子只能裝4瓶飲料(每個盒子只能裝同一種的飲品)。請問便利店一共需要多少個這樣的盒子?包裝后,最后一共剩下多少瓶飲料未入盒?有50個人去聚餐,每張桌子可以坐8人,至少需要多少張桌子呢?有一些蘋果,平均分給4個小朋友還多3個,平均分給5個小朋友也多3個,最少有多少個蘋果?1、復(fù)習(xí)所講的例題,理解方法,再做作業(yè)。2、不懂的地方再做好標(biāo)志,下次課拿來再復(fù)習(xí)。3、做完請認(rèn)真檢查,全對有分加哦,加油!課首小測1.18;3;6;18÷3=62.10;2;5;10÷2=5。解析:本題思維較開放,有幾種答案,考查等于10的乘法口訣。導(dǎo)學(xué)一知識點(diǎn)講解1:被除數(shù)÷除數(shù)=商……余數(shù)例題1.11÷2=5(份)……1(棵)解析:11÷2=5(份)……1(棵)答:分成了5份,還剩1棵。2.4;3解析:31÷7=4(個)……3(天)3.34÷4=8(條)……2(人),8+1=9(條)解析:34÷4=8(條)……2(人),8+1=9(條)答:他們需要租9條船。我愛展示1.14÷3=4(盤)……2(個),14÷4=3(個)……2(個)2.59解析:被除數(shù)=除數(shù)×商+余數(shù)6×9+5=593.32÷6=5(組)……2(人)解析:32÷6=5(組)……2(人)答:可以分5組,還多2人。4.6解析:50÷8=6(個)……2(個)答:每班最多分到6個。這里不需要理會剩余的2個,因?yàn)槭S嗟?個無法再平均分了。5.62÷9=6(輛)……8(人)6+1=7(輛)解析:562÷9=6(輛)……8(人)6+1=7(輛)這里需要多租一輛車,因?yàn)槭S嗟?人也要坐車。知識點(diǎn)講解2:有余數(shù)除法的應(yīng)用例題1.21÷6=3(組)……3(顆);47÷6=7(組)……5(顆)答:第21顆是白色的,第47顆是黑色的。2.軍軍;紅紅;剛剛解析:先找到共有幾個人,用總數(shù)除以總?cè)藬?shù),就會得到有幾組和余幾,然后看余數(shù)。16÷5=3(組)……1(個);27÷5=5(組)……2(個);34÷5=6(組)……4(個);答:16是軍軍報的,27是紅紅報的,34是剛剛報的。3.4×5=20(個),20+3=23(個)解析:4×5=20(個),20+3=23(個)答:這袋蘋果有23個。我愛展示1.30÷4=7(組)……2(個)答:第30個季節(jié)是夏季。2.28÷4=7(組);38÷4=9(組)……2(面)答:第28面旗是黃色,第38面旗是紅色。解析:28÷4=7(組);38÷4=9(組)……2(面)答:第28面旗是黃色,第38面旗是紅色。主要看余數(shù),沒有余數(shù),就是這個周期的最后一面,是黃色;余數(shù)是2,紅色。3.6×8=48(朵)48+1=49(朵)答:這些玫瑰花有49朵。限時考場模擬1.5;12.10個;3;3;1;10÷3=3(個)……1(個)3.18÷5=3(份)……3(個)4.(1)26÷3=8(間)……2(人)8+1=9(間)8間<9間答:預(yù)定8間房不夠。(2)26÷9=2(輛)……8(人)2+1=3(輛)答:要租3輛面包車。5.▲解析:20÷3=6(組)……2(個)第2個是▲課后作業(yè)1.1、2、3、4、5;1、2、3、、42.14÷3=4(份)……2(個)3.27÷6=4(個)……3(個)答:每只小猴最多分得4個桃,猴媽媽吃3個桃。4.錯解析:19÷2=9(條)……1(米)答:這根繩子最多能做9條跳繩。5.(1)21個;(2)3瓶解析:(1)25÷4=6(個)……1(瓶)30÷4=7(個)……2(瓶)32÷4=8(個)6+7+8=21(個)答:一共需要21個這樣的盒子。(2)1+2=3(瓶

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論