云南省大理白族自治州(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版小升初模擬（上學(xué)期）試卷(含答案)

云南省大理白族自治州(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版小升初模擬（上學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語(yǔ)。

2、填空題（每題2分共5題）1）.整本書閱讀。

這個(gè)學(xué)期我讀了葉圣陶先生的童話集《稻草人》，書中有《_____》《_____》《_____》等故事。其中《眼淚》給我留下了深刻的印象，因?yàn)槲矣X(jué)得我們每個(gè)人都要有_____。2）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

走進(jìn)石阡縣花卉市場(chǎng),不禁讓人想到：花中有美景,“____________,春江水暖鴨先知”;花中有時(shí)令,“人間四月芳菲盡，_________”;花中有品格,“荷盡已無(wú)擎雨蓋，_____________”。3）.填空題

《鋪滿金色巴掌的水泥道》的作者是____________。4）.請(qǐng)你完成詩(shī)詞飛花令挑戰(zhàn)，按主題要求把詩(shī)句補(bǔ)充到橫線上。主題1：動(dòng)物

◎____，沙暖睡鴛鴦。

◎獨(dú)憐幽草澗邊生，_______。主題2：花

◎_____，春江水暖鴨先知。

◎人間四月芳菲盡，_____。5）.填空題

《鋪滿金色巴掌的水泥道》的作者是張秋生，這篇文章的體裁是_________。3、選擇題（每題2分共3題）1）.請(qǐng)你運(yùn)用對(duì)比觀察的方法，選出下列選項(xiàng)中意思與其它句子不同的一項(xiàng)（）A．戰(zhàn)士們沒(méi)有離開(kāi)他們的陣地，我不得不離開(kāi)自己的陣地。B．戰(zhàn)士們沒(méi)有離開(kāi)他們的陣地，我不能夠離開(kāi)自己的陣地。C．戰(zhàn)士們沒(méi)有離開(kāi)他們的陣地，我怎么能離開(kāi)自己的陣地呢？D．戰(zhàn)士們沒(méi)有離開(kāi)他們的陣地，我難道能離開(kāi)自己的陣地嗎？2）.下面詞語(yǔ)中，加點(diǎn)的字讀音相同的一組是（

）。A．欄桿

秤桿B．勻稱

稱呼C．果實(shí)累累

勞累D．應(yīng)和

一唱一和3）.下列詩(shī)句沒(méi)有運(yùn)用比喻修辭的是（

）A．欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。B．遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。C．天門中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回。D．湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.小興安嶺是一座美麗的大花園,也是一座巨大的寶庫(kù)。（照樣子,寫句子）

學(xué)校是_________,也是____________。5、連線題（每題4分共2題）1）.連線，將作品和相對(duì)應(yīng)的作家用線連起來(lái)。

《新月集》

葉圣陶

丹麥

《拇指姑娘》

泰戈?duì)?/p>

印度

《稻草人》

安徒生

中國(guó)2）.連一連。

白銀盤里一青螺

《望洞庭》

（唐）劉禹錫

輕舟已過(guò)萬(wàn)重山

《飲湖上初晴后雨》

（唐）李白

淡妝濃抹總相宜

《早發(fā)白帝城》

（宋）蘇軾

蕭蕭梧葉送寒聲

《夜書所見(jiàn)》

（宋）葉紹新6、排序題（每題5分共2題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容給下列句子排序。

()街上人山人海。在密密麻麻的方帽子中，忽然出現(xiàn)了幾頂圓帽子，方帽子店的主人大吃一驚。

()后來(lái)，方帽子店對(duì)面，又開(kāi)了一家帽子店，櫥窗里放著各種各樣的帽子，卻沒(méi)有一頂是方的。

()他們?cè)O(shè)法找到一些布，試著做了幾頂圓帽子，像碗一樣扣在頭上，很舒服。

()有一家帽子店從來(lái)沒(méi)有做過(guò)別的帽子，他們的櫥窗里都是方帽子。

()日子一天天地過(guò)去，世界一天天在改變，那些不舒服的方帽子，慢慢地成為古董。

()小孩們覺(jué)得方帽子又奇怪又不舒服，他們想，圓圓的頭為什么戴方帽子呢？圓的不行嗎？2）.給句子排排隊(duì)。

(

)我叫小女兒在蜂窩旁等著，自己帶著做了記號(hào)的二十只蜜蜂，走了兩里多路，打開(kāi)紙袋，把它們放出來(lái)。

(

)為了證實(shí)飛回花園的蜜蜂是我放飛的，我在它們的背上做了白色的記號(hào)。

(

)一天，我在我家花園的蜂窩里捉了一些蜜蜂，把它們放在紙袋里。

(

)那些被悶了好久的蜜蜂向四面飛散，好像在尋找回家的方向。7、判斷題（每題5分共1題）1）.我會(huì)斷。（對(duì)的打“

√”，錯(cuò)的打“×”。）

1．《調(diào)皮的日子》這本書中的主人公是朱多星，也叫智多星。(

)

2．《調(diào)皮的日子》這本書中出了一個(gè)“咳嗽明星”，他是林第一。(

)

3．“他開(kāi)了門奔出來(lái)，一下子就滑出來(lái)，一直滑到他的自制溜冰場(chǎng)，總算讓這個(gè)計(jì)劃有了開(kāi)頭?！边@是《調(diào)皮的日子》中的林第一。(

)

4．在《調(diào)皮的日子》中，春天時(shí)弄堂口來(lái)了一個(gè)小販，他是賣玩具的。(

)

5．《調(diào)皮的日子》這本書中，小沙把錢包藏在一個(gè)秘密地方是雨靴。(

)

6．《調(diào)皮的日子》這本書中，姑父的職業(yè)是老師，最愛(ài)發(fā)火。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩(shī)，回答問(wèn)題。黃鶴樓送孟浩然之廣陵故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。1．本詩(shī)的作者是________代詩(shī)人___________。

2．理解下面詞語(yǔ)的意思。

之：

故人：

煙花：

盡：

。

3．古詩(shī)后兩句的意思是：(

)

4．這首詩(shī)寫的是________________________，表達(dá)了詩(shī)人_____________________之情。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.【任務(wù)二】：習(xí)作

在“小書蟲、智多星、小問(wèn)號(hào)……”等詞語(yǔ)中，讓你想到哪些有特點(diǎn)的人，請(qǐng)你選擇一個(gè)人寫一寫。要求：1．自擬一個(gè)表現(xiàn)人物特點(diǎn)的題目。2．通過(guò)具體事例把人物特點(diǎn)寫清楚。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯，這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發(fā)光的地毯，從腳下一直鋪到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，一直到路的盡頭……每一片法國(guó)梧桐樹的落葉，都像一個(gè)金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它們排列得并不規(guī)則，甚至有些凌亂，然而，這更增添了水泥道的美。（節(jié)選）1．選段選自課文_________________，作者是____________。

2．“鋪”用部首查字法，先查部首_____，再查_(kāi)____畫；用音序查字法，先查_(kāi)____再查音節(jié)_____。

3．理解詞語(yǔ)。“熨帖”一詞有以下解釋：①把衣服燙平；②平坦、平靜；③緊貼；④按壓、按揉。文中的加點(diǎn)字“熨帖”應(yīng)選擇_______種解釋。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇合適的詞語(yǔ)填空。（答案只填序號(hào)）

A舒展

B伸展

（1）經(jīng)常做一做_______運(yùn)動(dòng)，有助于放松僵硬的肢體。

（2）爸爸心里很高興，臉上的皺紋也_______開(kāi)了。

A親密

B密切

（3）地球上的氣候變化與太陽(yáng)有著_______的關(guān)系。

（4）老師和我們的關(guān)系非常_______。2）.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫“√”。

伶俐（língníng）

希冀（yìjì）

投擲（zhìzhèng）

遵循（xúnshún）

瞭望（liáoliào）

懦弱（luònuò）

逐步（zhúzú）

創(chuàng)造（chuànchuàng）

咖