教科版六年級(jí)科學(xué)下知識(shí)點(diǎn)

第一單元《微小世界》

1、放大鏡也叫凸透鏡，鏡片的特點(diǎn)是透明、中間厚邊緣薄。凡是和放大鏡具有同樣特點(diǎn)的

器皿（比如加滿水后的燒杯、燒瓶等）都具有放大物體圖像的功能。用放大鏡觀察電視機(jī)和

計(jì)算機(jī)的屏幕所看到的色彩點(diǎn)是由紅、綠、藍(lán)三色組成。

2、正確使用放大鏡的方法：讓放大鏡靠近觀察的物體，觀察對(duì)象不動(dòng)，人眼和觀察對(duì)象之

間的距離不變，然后移動(dòng)手持放大鏡在物體和人眼之間來(lái)移動(dòng)，直至圖像大而清楚，放大鏡

盡量靠近眼睛。放大鏡不動(dòng)，移動(dòng)物體，直至圖像大而清楚。

3、放大鏡的放大倍數(shù)和鏡片的凸度有關(guān)，凸度越大，放大倍數(shù)就越大。由此可推斷，球形

的透明物放大倍數(shù)最大。

4、人類最早使用的凸透鏡是用透明水晶琢磨而成。在13世紀(jì)，英國(guó)一位主教格羅斯泰斯特

最早提出放大裝置的應(yīng)用，他的學(xué)生培根根據(jù)他的建議，設(shè)計(jì)并制造出了能增進(jìn)視力的眼鏡。

5、通過(guò)放大鏡能觀察到更多關(guān)于昆蟲(chóng)的細(xì)節(jié)。如：蒼蠅在豎直光滑的玻璃上不會(huì)滑落，這

和它腳的構(gòu)造有關(guān)；蠅的眼睛是復(fù)眼，每只小眼睛都是六角形；蟋蟀的耳朵長(zhǎng)在足的內(nèi)側(cè)；

蝴蝶翅膀上布滿的彩色小鱗片，實(shí)際上都是扁平的細(xì)毛。

6、昆蟲(chóng)復(fù)眼雖有很多小眼組成，但他們的視力很差，但對(duì)于移動(dòng)物體的反應(yīng)卻很靈敏。

7、昆蟲(chóng)頭上的觸角就是它們的"鼻子"，能分辨各種氣味，比人的鼻子靈敏得多。蝴蝶的觸

角是棒狀、蟋蟀和蝗蟲(chóng)的觸角絲狀、蠶蛾的觸角羽毛狀、天牛的觸角鞭狀、蜜蜂和螞蟻觸角

膝狀；

口訣：蝗蟋絲，蜜螞膝，天鞭蛾羽蝴蝶棒

8、蜘蟲(chóng)喜歡在植物的嫩枝上吸食汁液，它的大小如針眼，在10倍放大鏡下可以看清它們的

肢體。螃蟲(chóng)的天敵是草蛉蟲(chóng)及其幼蟲(chóng)。

9、食鹽、白糖、堿面、味精的顆粒都是具有規(guī)則幾何外形的固體，我們把這樣的固體物質(zhì)

叫做晶體。

晶體形狀多種多樣，但都很有規(guī)則，有的晶體較大，肉眼可見(jiàn)，有的較小，需要在放大鏡或

顯微鏡下才能看見(jiàn)。

10、許多巖石是由礦物晶體集合而成。如花崗巖是由長(zhǎng)石、云母、石英等礦物的晶體組成。

11、常見(jiàn)的晶體和非晶體：

晶體：雪、霜、冰、食鹽、堿面、味精、白糖、石英、水晶、明磯、各種金屬、各類礦物等。

非晶體：玻璃、塑料、泡沫、蠟燭、橡膠、石油、動(dòng)植物脂肪、松香、瀝青、蜂蠟等。

12、制作晶體的方法有降低溫度和減少水分。

13、兩個(gè)凸透鏡組合起來(lái)可以使物體的圖像放得更大，這就是早期的顯微鏡。顯微鏡的發(fā)明

是人類認(rèn)識(shí)世界的一大飛躍，把人類帶入了一個(gè)微觀世界。

14、做一個(gè)簡(jiǎn)易的顯微鏡的步驟和方法：

①找兩個(gè)放大倍數(shù)不同的凸透鏡；

②上下移動(dòng)調(diào)整兩個(gè)凸透鏡之間的距離；

③直到找到物體最清楚的圖像；

④用紙筒和膠帶紙把兩個(gè)透鏡固定下來(lái)。

15、列文虎克制成了世界上最早的可以放大近300倍的金屬結(jié)構(gòu)的顯微鏡，并發(fā)現(xiàn)了微生

物。為了看到更小的物體，人們又研制出電子顯微鏡和掃描隧道顯微鏡。

16、人類觀察工具的改進(jìn)，使人類觀察范圍不斷擴(kuò)大，觀察工具改變：

肉眼（1\10毫米）今放大鏡（幾十倍-幾百倍）少光學(xué)顯微鏡（1500倍）少電子顯微鏡（200萬(wàn)倍）玲

掃描隧道顯微鏡（3億倍）

17、英國(guó)科學(xué)家羅伯特?胡克用自制的復(fù)合顯微鏡觀察一塊軟木薄片的結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)它們看上

去像一個(gè)個(gè)長(zhǎng)方形的房間，就把它們命名為細(xì)胞。

18、在顯微鏡下觀察物體時(shí)，必須要將物體制成薄而透明的玻片標(biāo)本，這樣才能觀察到它的

精細(xì)結(jié)構(gòu)；

19、制作洋蔥表皮細(xì)胞裝片：

（1）材料及工具：

洋蔥、碘酒、滴管、清水、蓋玻片、載玻片、鏡子、刀片、吸水紙、燒杯、培養(yǎng)皿等。

（2）方法與步驟：

①擦：用紗布擦干凈載玻片和蓋玻片；

②滴：用滴管在載玻片中央滴一滴清水，待用；

③?。喝∫黄笫[鱗莖，用小刀在內(nèi)表皮輕輕劃一個(gè)"#"字，并用鑲子撕取"#"字中間的表

皮放置于載玻片中央的清水中；

④展：用鏡子將標(biāo)本輕輕展平；

⑤蓋：鑲子夾取蓋玻片，使其一端先和清水接觸，然后呈45。角慢慢放平蓋玻片，以防止

產(chǎn)生氣泡；

⑥染：在蓋玻片的一側(cè)滴一滴碘酒進(jìn)行染色；

⑦吸：用吸水紙?jiān)谏w玻片另一側(cè)吸走多余的水分。

（3）實(shí)驗(yàn)工具和對(duì)應(yīng)的作用：

G）鑲子-------夾取實(shí)驗(yàn)材料

②滴管-------吸取少量液體

③載玻片-------放置裝片標(biāo)本

④燒杯-------盛放液體

⑤碘酒-------染色

⑥裁紙刀-------切割洋蔥

⑦吸水紙-------吸取多余水分

20、認(rèn)識(shí)顯微鏡：

（1）顯微鏡的結(jié)構(gòu)：

（2）顯微鏡的使用方法：

（安放一對(duì)光一上片一調(diào)焦一觀察）

（有關(guān)顯微鏡更詳細(xì)的操作步驟可參閱教材P13或點(diǎn)擊此文章進(jìn)行閱讀：微小世界）

21、顯微鏡內(nèi)看到的圖像和玻片移動(dòng)的方向相反，和標(biāo)本自身的位置方向也相反（且上下左

右都是相反的）

顯微鏡倍數(shù)=目鏡倍數(shù)x物鏡倍數(shù)

22、生命體都是由細(xì)胞組成的（病毒除外）。生物細(xì)胞的形態(tài)多種多樣，不同生物的細(xì)胞是

不同的，同一生物不同器官的細(xì)胞也是不同的。

23、細(xì)胞是生物最基本的結(jié)構(gòu)單位，也是生物最基本的功能單位。細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立被譽(yù)為19

世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一。細(xì)胞具有呼吸、吸收、消化、排泄、生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖、遺

傳等作用。

24、植物葉肉細(xì)胞中的葉綠體和葉表皮上的氣孔是植物進(jìn)行呼吸、光合作用很重要的部分;

25、水中生活著很多形態(tài)各異的微生物，微生物通常都有著特殊的構(gòu)造和功能，以適應(yīng)周圍

的各種環(huán)境；微生物具有和其他生物一樣的共同特征，它們也是生物！

我們能觀察到水中的微生物有：變形蟲(chóng)、草履蟲(chóng)、船形硅藻、鼓藻等。他們大多都是單細(xì)胞

生物，即只有一個(gè)細(xì)胞，但這一個(gè)細(xì)胞卻能完成消化、呼吸、排泄、繁殖等所有的生命活

動(dòng)。

26、我們可以利用干草培養(yǎng)微生物；用吸水紙?jiān)谏w玻片邊緣吸走多余的水分或者在載玻片的

水滴中央放幾絲脫脂棉的目的是控制微生物的運(yùn)動(dòng)，便于我們?cè)陲@微鏡下觀察。

霍亂、肺結(jié)核、傷寒等可怕的疾病都是由微生物引起的。

27、人類探索微小世界的成果，促進(jìn)了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步和人類生活的改善。如：

①利用顯微鏡發(fā)現(xiàn)細(xì)菌、病毒，抵抗制服疾??；

②克隆生物；

③利用微生物釀酒、發(fā)面、制作醬油、醋、酸奶等：

④利用微生物處理垃圾和污水。

28、弗萊明發(fā)現(xiàn)了青霉素；

巴斯德第一個(gè)提出微生物與人類健康的關(guān)系；

袁隆平被譽(yù)為"雜交水稻之父"。

第二單元《物質(zhì)的變化》

1、我們能直接或間接觀察到的實(shí)際存在的東西都是物質(zhì)。比如：聲音、光、電、火、

空氣、書(shū)、水......等等。不屬于物質(zhì)的有：想法、興趣、理想等。

2、世界是由物質(zhì)構(gòu)成的。我們身邊的書(shū)、橡皮、桌子......包括我們自己，都是由物質(zhì)構(gòu)

成的。并且物質(zhì)是在不斷變化的。

3、物質(zhì)的變化有快有慢。有些變化只改變了物質(zhì)的狀態(tài)、形狀、大小等，沒(méi)有產(chǎn)生新的不

同于原來(lái)的物質(zhì)，我們就把這類變化稱為物理變化。（如：蠟燭熔化、易拉罐變形、紙被

撕成碎片、熱脹冷縮、鐵絲彎曲、水蒸發(fā)、水的流淌等）。

有些變化產(chǎn)生了新的物質(zhì)，我們就把這種變化稱為化學(xué)變化（如：火柴燃燒、鐵釘生銹、

蠟燭燃燒等）。

它們二者的區(qū)別在于是否產(chǎn)生了新的物質(zhì)。

4、觀察到"沒(méi)有明顯變化"跟觀察到"明顯變化"的現(xiàn)象同等重要。

5、白糖加熱的變化：

（白糖加熱實(shí)驗(yàn)的詳細(xì)內(nèi)容可點(diǎn)擊此文章進(jìn)行閱讀：白糖加熱實(shí)驗(yàn)）

6、一些物質(zhì)在變化過(guò)程中，既發(fā)生了化學(xué)變化又發(fā)生了物理變化，如：蠟燭燃燒、白糖加

熱。

7、米飯?jiān)谖覀兙捉赖倪^(guò)程中，變得有甜味，這是因?yàn)槊罪堉杏械矸?，淀粉在被我們咀?/p>

的過(guò)程中發(fā)生了變化一一淀粉變成了麥芽糖。

8、淀粉遇到碘酒會(huì)變成藍(lán)色（或藍(lán)紫色），屬于化學(xué)變化。我們可以利用這一變化來(lái)檢驗(yàn)

食物中是否含有淀粉。

9、哪些食物含有淀粉？

（1）含淀粉的食物：

谷物類、面類：米飯、米粉、湯圓、年糕、麥片、面包、饅頭、包子、水餃皮、餛飩皮、面

條、烙餅、玉米、蛋糕、餅干…

根莖類蔬菜：馬鈴薯、芋頭、地瓜，南瓜、蓮藕、山藥、番薯。

豆類蔬菜：碗豆、綠豆、紅豆......

（2）不含淀粉的食物：肉類、蛋奶類、水果類、綠葉類蔬菜

10、小蘇打的特點(diǎn)：白色的細(xì)小晶體，粉狀；

白醋的特點(diǎn)：無(wú)色、透明的液體，有一股酸味。

11、小蘇打和白醋混合后的現(xiàn)象：

產(chǎn)生氣泡；有"嗤嗤"聲；杯子外壁有點(diǎn)涼。

檢驗(yàn)小蘇打和白醋混合后生成的氣體：

（1）木條燃燒法：將燃燒的細(xì)木條伸進(jìn)玻璃杯中，觀察到火苗馬上熄滅的現(xiàn)象，這說(shuō)明生

成的氣體不支持燃燒；

（2）氣體傾倒法：像倒水一樣，把玻璃杯中的氣體倒在蠟燭的火焰上，火焰會(huì)馬上熄滅，

說(shuō)明該氣體比空氣重?

12、科學(xué)家后來(lái)經(jīng)過(guò)大量的研究，已經(jīng)確定這種氣體是二氧化碳，它是空氣的組成部分,

小蘇打和白醋混合后的變化屬于化學(xué)變化。

13、二氧化碳的特點(diǎn)是無(wú)色透明的氣體，它能使燃著的火焰熄滅；我們打開(kāi)汽水瓶蓋時(shí),

冒出的氣泡就是二氧化碳。二氧化碳含量增加，容易導(dǎo)致溫室效應(yīng)。

（有關(guān)小蘇打和白醋混合的實(shí)驗(yàn)可點(diǎn)擊此文章進(jìn)行閱讀：小蘇打和白醋的混合）

14、鐵銹是一種不同于鐵的新物質(zhì)，鐵生銹是一種化學(xué)變化。

15、研究"鐵生銹與什么因素有關(guān)"時(shí)的實(shí)驗(yàn)方法是對(duì)比實(shí)驗(yàn)法，每次只能改變一個(gè)條件。

16、鐵生銹需要水和空氣的共同作用，鐵在不同的環(huán)境里生銹的速度快慢不同。

17、每年由于鐵制品生銹所造成的損失十分巨大。

18、空盤子空氣里的鐵釘生銹比較慢，菜油盤子里的鐵釘最不易生銹，水盤子里的鐵釘容

易生銹，鐵在鹽水里的生銹速度很快。

20、把鐵與水、空氣隔絕開(kāi)是防止鐵生銹的好方法。防止鐵制品生銹的常見(jiàn)方法：

（1）保持鐵制品表面干燥和潔凈；

（2）在鐵制品表面涂一層油；

（3）在鐵制品表面刷油漆；

（4）在鐵制品表面鍍上一層耐磨、耐腐蝕的金屬；

（5）制成不銹鋼;

21、把鐵釘浸入藍(lán)色的硫酸銅溶液中，看到鐵釘表面有一層紅色物質(zhì)附著，硫酸銅溶液的

顏色會(huì)變淺。

22、物質(zhì)的化學(xué)變化過(guò)程往往伴隨著多種現(xiàn)象的產(chǎn)生，主要有：改變顏色、發(fā)光發(fā)熱、產(chǎn)生

氣體、產(chǎn)生沉淀物。

化學(xué)變化伴隨的主要現(xiàn)象：米飯與碘酒、鐵釘生銹，改變顏色，蠟燭燃燒，發(fā)光發(fā)熱

小蘇打與白醋，產(chǎn)生氣體，鐵釘與硫酸銅，改變顏色、產(chǎn)生沉淀

23、化學(xué)變化中會(huì)有氣體產(chǎn)生的現(xiàn)象，但有氣體產(chǎn)生的不一定就是化學(xué)變化。（如：水變成

水蒸氣就是物理變化）；

化學(xué)變化中會(huì)有發(fā)光發(fā)熱的現(xiàn)象，但有發(fā)光發(fā)熱的現(xiàn)象產(chǎn)生不一定就是化學(xué)變化。（如：燈

絲通電后發(fā)光放熱就是物理變化）

24、小蘇打和白醋的反應(yīng)非常迅速，鐵生銹的速度比較緩慢，因此，物質(zhì)的變化有快有

慢。

25、化學(xué)變化伴隨的現(xiàn)象很多，最重要的特點(diǎn)是產(chǎn)生了新的物質(zhì)。物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的過(guò)

程中一定發(fā)生了物理變化，物理變化中不一定有化學(xué)變化。

26、我們每天吃的食物，進(jìn)入我們的體內(nèi)，要經(jīng)過(guò)許許多多的化學(xué)變化，才能變成身體所

需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

27、生產(chǎn)水泥的過(guò)程包含一系列復(fù)雜的物理變化和化學(xué)變化。

28、美麗的煙花，當(dāng)它在空中爆炸時(shí)，發(fā)生了劇烈的化學(xué)變化，產(chǎn)生了五彩繽紛的色彩。

（注意：夏天溫度高，自行車輪胎由于熱脹冷縮發(fā)生爆炸，這是物理變化）

29、物質(zhì)之間的變化是常見(jiàn)的，如果物質(zhì)變化后產(chǎn)生了新物質(zhì)，它是不會(huì)消失的，物質(zhì)是不

滅的，只不過(guò)轉(zhuǎn)變成了其他物質(zhì)。

30、一塊鐵完全生銹后，體積可增大8倍。

31、中國(guó)古代的黑火藥是硝石、硫黃、木炭以及一些輔料等粉末狀物質(zhì)的混合物。最早的火

藥出自煉丹術(shù)之手。

第三單元宇宙

1、（月球）是地球的（衛(wèi)星），在運(yùn)動(dòng)方式、體積大小、引力大小、表面特征等

諸多方面同地球不同。

2、月球圍繞地球（逆時(shí)針）方向運(yùn)行。月球引力大約是地球的（1/6）0

3、1969年7月，（美國(guó)）的（阿波羅11號(hào)）載人飛船成功地在月球上著陸，

（阿姆斯特朗）留下人類在月球上的第一個(gè)足跡。

4、月球在（圓缺變化）過(guò)程中出現(xiàn)的各種（形狀）叫做（月相）。

5、月相在（一個(gè)月）的不同時(shí)期有不同的（形狀）。

6、月相變化是（月球）圍繞（地球）公轉(zhuǎn)過(guò)程中形成的，變化是有一定規(guī)律的。

農(nóng)歷上半月由缺到圓，下半月再由圓到缺。

7、月球是一個(gè)（不發(fā)光）、（不透明）的（球體），我們看到的月光是它（反

射）太陽(yáng)的光。月相實(shí)際上就是人們從地球上看到的（月球被太陽(yáng)照亮的部分）。

由于觀察的角度不同，所以看到的月相（亮面大?。?、（方向）也就不同。

8、（環(huán)形山）是月球地形的主要特征。

9、環(huán)形山的形成與許多因素有關(guān)，（隕石撞擊）是主要原因。

10、有關(guān)環(huán)形山形成原因，目前公認(rèn)的觀點(diǎn)是（“撞擊說(shuō)”），這種觀點(diǎn)認(rèn)為環(huán)

形山是長(zhǎng)期以來(lái)（流星）、（隕石）撞擊后留下的痕跡，因?yàn)樵虑蛏蠜](méi)有（空氣），

就相當(dāng)于少了一層保護(hù)層，使撞擊更猛烈和頻繁。

11>（日食）和（月食）是日、地、月三個(gè)天體運(yùn)動(dòng)形成的天文現(xiàn)象。

12、（月球）運(yùn)行到（太陽(yáng)）和（地球）中間，地球處于月影中時(shí)，因（月球）

擋住了太陽(yáng)照射到地球上的光形成（日食）。而（月食）則是月球運(yùn)行到地球的

影子中，（地球）擋住了太陽(yáng)射向月球的光。

13、月球運(yùn)行到（太陽(yáng)和地球）中間，三者在一條直線上，因月球擋住了太陽(yáng)照

射到地球上的光形成日食。圖示如下：

0

食

月食

而月食則是月球運(yùn)行到地球的影子中，地球居于（太陽(yáng)和月球）之間，三者在一

條直線上，地球擋住了太陽(yáng)射向月球的光就發(fā)生了月食。圖示如上：

14、（太陽(yáng)）和圍繞它運(yùn)動(dòng)的（行星）、（矮行星）和（小天體）組成了（太陽(yáng)

系）。太陽(yáng)系是一個(gè)較大的（天體系統(tǒng)）。

15、以（太陽(yáng)）為中心，包括圍繞它轉(zhuǎn)動(dòng)的（八大行星）及其衛(wèi)星、（矮行星）、

（小天體）（包括小行星、流星、彗星等）組成的天體系統(tǒng)叫做（太陽(yáng)系）。

16、太陽(yáng)系里有八大行星：（水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、

海王星）。

17、人們?yōu)榱吮阌诒嬲J(rèn)星星，把看起來(lái)不動(dòng)的星星分成群,劃分成不同的（區(qū)域），

根據(jù)其形態(tài)想象成（人）、（動(dòng)物）或（其他物體）的形狀，并給它們命名，這

些人為劃分的區(qū)域就稱為（星座）。

18、（星座）是遠(yuǎn)近不同、沒(méi)有聯(lián)系的（恒星）在天空中的（視覺(jué)圖像）。如果

從不同角度觀察，圖形不同。

19、（大熊星座）的明顯標(biāo)志就是我們熟悉的、由七顆亮星組成的（北斗七星）。

20、（北極星）可以幫助大家在夜間辨認(rèn)方向，利用（大熊星座的北斗七星）可

以比較容易地找到它：把北斗七星勺子前沿的兩顆星的連線延長(zhǎng)，在大約相當(dāng)于

這兩顆星距離的5倍處，有一顆比較亮的星，那就是（北極星）。北極星屬于（小

熊星座）。

21、隨季節(jié)的變換，在天空中會(huì)出現(xiàn)不同的代表性星座。（星座）在天空中是運(yùn)

動(dòng)變化的。

22、（亮星構(gòu)成的圖形）是星座的主要標(biāo)志。（北斗七星）是大熊星座的主要標(biāo)

志。

23、夏季天空中有許多亮星，其中的三顆亮星（天津四）（屬于天鵝座）、（織

女星）（屬于天琴座）和（牛郎星）（屬于天鷹座）構(gòu)成了一個(gè)巨大的三角形,

人們稱之為（“夏季大三角”）。

24、宇宙空間分布著大小不同的（天體系統(tǒng)）。

25、（宇宙）是由類似太陽(yáng)系、銀河系、河外星系等大小不同的天體系統(tǒng)組成的

龐大的系統(tǒng)，它在不斷的運(yùn)動(dòng)變化。

26、宇宙是（運(yùn)動(dòng)變化）的，（膨脹）的，組成宇宙的（天體）也是運(yùn)動(dòng)變化著

的。

27、太陽(yáng)系和眾多的恒星一起組成的一個(gè)（恒星集團(tuán)），被人們稱為（銀河系）。

28、銀河系大約由（1000億——2000億）顆恒星組成，直徑有（10萬(wàn)光年）。

29、光的傳播速度是（每秒鐘30萬(wàn)千米），（光年）就是光在（一年）中所走

的距離，它是用來(lái)計(jì)量恒星間（距離）的單位。

30、銀河系還不是宇宙的全部，類似銀河系一樣的星系還有100億個(gè)，人們把它

們統(tǒng)稱為（河外星系）。

31、我國(guó)是世界上公認(rèn)的（火箭）發(fā)源地。早在距今1700多年前的（三國(guó)時(shí)代）

的古籍上就出現(xiàn)了（“火箭”）的名稱。

32、我國(guó)的航天技術(shù)在世界上占有重要的地位:載人飛船（“神舟”五號(hào)）和（“神

舟”六號(hào)）圓了中國(guó)人的飛天夢(mèng)想；現(xiàn)在（“嫦娥”一號(hào)探月衛(wèi)星）又發(fā)射成功；

不久的將來(lái)，我國(guó)宇航員還將（登月考察）。

第四單元環(huán)境和我們

1、人們?cè)谏钪幸a(chǎn)生大量成分復(fù)雜的（垃圾）。丟棄的垃圾（危害環(huán)境）。

2、目前處理垃圾的方法有（填埋）、（焚燒）等，但填埋、焚燒的方法還是會(huì)

影響環(huán)境。

3、垃圾填埋場(chǎng)對(duì)周圍環(huán)境的危害有：（1）散發(fā)惡臭，污染空氣（2）滋生蚊蠅，

引發(fā)疾?。?）造成土壤污染，影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等。

4、焚燒垃圾的優(yōu)點(diǎn)：（1）占地小，使垃圾減量（2）避免污染地下水（3）產(chǎn)生

的熱量可用來(lái)發(fā)電；缺點(diǎn)：（1）消耗大量電能（2）留下殘余物（3）造成二次

污染

5、（設(shè)計(jì)合理）的（垃圾填埋場(chǎng)）能有效減少對(duì)環(huán)境的污染。

6、（減少垃圾）很重要，常用的方法是（減少丟棄）和（重新使用）。

7、日常生活中以下垃圾是可以減少的：（1）雙面打印可以節(jié)約紙張（2）自帶

喝水杯外出，少買瓶裝飲料（3）盡量少用或不用一次性用品，以減少紙和塑料

的丟棄...

8、（過(guò)度包裝）會(huì)造成（資源浪費(fèi)）而且產(chǎn)生大量垃圾。

9、垃圾中的一些原材料可以重新（回收利用），包括紙、金屬、塑料、玻璃等。

這樣可以（減少垃圾、節(jié)約資源）。

10、要有效地回收垃圾，必須改變（垃圾混裝）的習(xí)慣，對(duì)生活垃圾進(jìn)行（分類）

和（分裝）。

11、垃圾分類、分裝便于垃圾（回收利用）和對(duì)一些（有毒垃圾）的處理。

12、對(duì)自然環(huán)境威脅最大的五種物質(zhì)，電池里就包含了三種：（汞）、（鉛）、

（鎘）。

13、（堆肥法）可以有效減少垃圾并形成（肥料）。

14、減少固體垃圾的科學(xué)方法是（減少丟棄）、（重新使用）和（回收利用）。

15、人們生活中要用掉大量的水，（淡水資源）很緊缺。

16、由于（人口迅速增長(zhǎng)）、（環(huán)境污染）和（全球氣候變暖），目前60%的大

陸面臨淡水資源