江蘇省鹽城市八校2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期開(kāi)學(xué)考試 物理 含答案_第1頁(yè)
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2024~2025學(xué)年第一學(xué)期高三年級(jí)考試物理全卷滿(mǎn)分100分,考試時(shí)間75分鐘.注意事項(xiàng):1.答題前,先將自己的姓名,準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在試卷和答題卡上,并將條形碼粘貼在答題卡上的指定位置.2.請(qǐng)按題號(hào)順序在答題卡上各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,寫(xiě)在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無(wú)效.3.選擇題用2B鉛筆在答題卡上把所選答案的標(biāo)號(hào)涂黑;非選擇題用黑色簽字筆在答題卡上作答;字體工整,筆跡清楚.4.考試結(jié)束后,請(qǐng)將試卷和答題卡一并上交.5.本卷主要考查內(nèi)容:必修第一冊(cè),必修第二冊(cè)第五、六、八章.一、單項(xiàng)選擇題:共11題,每題4分,共44分,每題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意.1.圓柱形彈簧的勁度系數(shù)k與彈簧處于原長(zhǎng)時(shí)的長(zhǎng)度L、橫截面積S有關(guān),理論與實(shí)踐都表明,其中Y是一個(gè)由材料決定的常數(shù),材料學(xué)上稱(chēng)之為楊氏模量。在國(guó)際單位制中,楊氏模量Y的單位可表示為()A. B. C.N D.N/m2.下列關(guān)于圓周運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法正確的是()A.做圓周運(yùn)動(dòng)的物體受到的合力方向一定指向圓心B.做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體的線速度不變C.做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體向心加速度方向始終指向圓心D.做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體的合力可以為恒力3.如圖是戶(hù)外活動(dòng)時(shí)常用的一種便攜式三角架,它由三根長(zhǎng)度均為L(zhǎng)的輕桿通過(guò)鉸鏈組合在一起,每根輕桿均可繞鉸鏈自由轉(zhuǎn)動(dòng),將三腳架靜止放在水平地面上,吊鍋通過(guò)一根細(xì)鐵鏈靜止懸掛在三腳架正中央,三腳架頂點(diǎn)離地的高度為h,支架與鉸鏈間的摩擦忽略不計(jì).當(dāng)僅增大h,則()A.每根輕桿對(duì)地面的壓力增大 B.每根輕桿對(duì)地面的壓力減小C.每根輕桿對(duì)地面的摩擦力增大 D.每根輕桿對(duì)地面的摩擦力減小4.在跳水比賽中,若從運(yùn)動(dòng)員離開(kāi)跳板開(kāi)始計(jì)時(shí),跳水過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員的速度隨時(shí)間變化的圖像如圖所示,運(yùn)動(dòng)員可看作質(zhì)點(diǎn),不計(jì)空氣阻力,則下列說(shuō)法正確的是()A.運(yùn)動(dòng)員在時(shí)間內(nèi)處于超重狀態(tài)B.運(yùn)動(dòng)員在時(shí)間內(nèi)做的是自由落體運(yùn)動(dòng)C.運(yùn)動(dòng)員在時(shí)刻處于運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的最低點(diǎn)D.運(yùn)動(dòng)員在水中的加速度逐漸減小5.如圖所示,一半圓形光滑圓環(huán)固定在豎直平面內(nèi),O為圓心,P為圓環(huán)最高點(diǎn).中間有孔、質(zhì)量為m的小球穿在圓環(huán)上,經(jīng)彈簧一端固定在P點(diǎn),另一端與小球相連,小球在M點(diǎn)保持靜止,OM與OP夾角為.已知重力加速度為g,則()A.彈簧可能處于原長(zhǎng)B.彈簧可能處于壓縮狀態(tài)C.圓環(huán)對(duì)小球的彈力大小為mgD.彈簧對(duì)小球彈力大小為0.6mg6.如圖所示,壓縮機(jī)通過(guò)光滑活塞在汽缸內(nèi)往復(fù)運(yùn)動(dòng)來(lái)壓縮氣體,活塞的中心A與轉(zhuǎn)輪在同一平面內(nèi),O為轉(zhuǎn)輪圓心,B為轉(zhuǎn)輪邊緣上一點(diǎn),A、B處通過(guò)鉸鏈連接在輕桿兩端,轉(zhuǎn)輪繞O點(diǎn)做角速度為的勻速圓周運(yùn)動(dòng).已知轉(zhuǎn)輪半徑為r,則當(dāng)B點(diǎn)從O點(diǎn)水平右側(cè)轉(zhuǎn)動(dòng)到O點(diǎn)水平左側(cè)的過(guò)程中()A.輕桿對(duì)活塞做負(fù)功B.活塞速度保持不變C.當(dāng)OB垂直于AB時(shí),活塞速度D.當(dāng)OB垂直于AO時(shí),活塞速度7.某實(shí)驗(yàn)小組用數(shù)字傳感器探究橡皮筋的彈性規(guī)律,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中先緩慢拉長(zhǎng)橡皮筋,然后逐漸恢復(fù)至原長(zhǎng),記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后,以橡皮筋的形變量x為橫坐標(biāo),橡皮筋的彈力F為縱坐標(biāo)建立直角坐標(biāo)系,如圖所示,對(duì)應(yīng)O→A→B→C→O的過(guò)程。下列判斷正確的是()A.由圖像可知,橡皮筋的彈性規(guī)律滿(mǎn)足胡克定律B.產(chǎn)生相等彈力時(shí),橡皮筋形變量相等C.A→B過(guò)程中,橡皮筋的勁度系數(shù)增大D.在整個(gè)過(guò)程中,外力對(duì)橡皮筋做正功8.質(zhì)量為M的粗糙長(zhǎng)木板ae放在光滑水平面上,b、c、d是ae的四等分點(diǎn)。質(zhì)量為m的物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))以一定的初速度從a點(diǎn)水平滑上木板左端,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間物塊停在木板上。如圖是物塊剛滑上木板時(shí)的物塊與木板的位置狀態(tài),下圖是物塊剛與木板達(dá)到共同速度時(shí)的位置,關(guān)于木板與物塊的質(zhì)量關(guān)系,可能正確的是()A. B.C. D.9.某無(wú)人駕駛汽車(chē)某次在試駕中的啟動(dòng)過(guò)程中以恒定加速度啟動(dòng),達(dá)到發(fā)動(dòng)機(jī)額定功率后繼續(xù)加速一段時(shí)間,直到達(dá)到穩(wěn)定速度,汽車(chē)所受阻力恒定.P為發(fā)動(dòng)機(jī)功率,F(xiàn)為牽引力,v為汽車(chē)速度,下列圖像中能正確描述該過(guò)程的是()A. B.C. D.10.在進(jìn)行滑雪賽道創(chuàng)新設(shè)計(jì)中,一位同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示的模型,并用小球替代滑雪運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行研究,該模型滑道由弧形軌道ED、水平軌道DA、半徑為R=0.4m的圓弧軌道AB(∠AOB=30°)、足夠長(zhǎng)的傾斜直軌道BC組成,所有軌道均光滑且平滑連接,并固定在豎直平面內(nèi),當(dāng)小球從D的左側(cè)弧形軌道上P點(diǎn)(圖中未畫(huà)出)靜止釋放后,不計(jì)空氣阻力,則下列表述符合實(shí)際情況的是()A.在P點(diǎn)到A點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,小球的機(jī)械能減小B.當(dāng)PD間高度為0.3m時(shí),小球會(huì)一直貼著滑道運(yùn)動(dòng)C.當(dāng)PD間高度為0.4m時(shí),小球會(huì)從A處飛出D.當(dāng)PD間高度大于0.5m時(shí),小球落到BC上的速度方向總是相同11.把一根勻質(zhì)鐵鏈水平拉直,沿AB方向一部分放在順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的水平傳送帶上,一部分放在光滑水平桌面上,桌面和傳送帶在A點(diǎn)平滑相接(忽略銜接處空隙),由于傳送帶摩擦力的作用,鐵鏈向右做直線運(yùn)動(dòng),傳送帶長(zhǎng)度大于鐵鏈長(zhǎng)度.x為鐵鏈在A點(diǎn)右側(cè)的長(zhǎng)度,f為傳送帶對(duì)鐵鏈的摩擦力,a為鐵鏈的加速度,F(xiàn)為A點(diǎn)右側(cè)鐵鏈對(duì)A點(diǎn)左側(cè)鐵鏈的拉力,為鐵鏈的動(dòng)能,則在鐵鏈加速進(jìn)入傳送帶的過(guò)程中,下列圖像可能正確的是()A. B.C. D.二、非選擇題:共5題,共56分.其中第13~16題解答時(shí)請(qǐng)寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、方程式和重要的演算步驟,只寫(xiě)出最后答案的不能得分;有數(shù)值計(jì)算時(shí),答案中必須明確寫(xiě)出數(shù)值和單位.12.某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室取兩個(gè)完全相同的木盒,來(lái)測(cè)量木盒與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)。由于實(shí)驗(yàn)室中的天平損壞,無(wú)法稱(chēng)量質(zhì)量,他采用“對(duì)調(diào)法”完成測(cè)量,如圖甲所示,一端裝有定滑輪的長(zhǎng)木板固定在水平桌面上,木盒1放置在長(zhǎng)木板上,左端與穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連,右端用細(xì)線跨過(guò)定滑輪與木盒2相接。(1)實(shí)驗(yàn)前,________(填“需要”或“不需要”)調(diào)整定滑輪的角度使細(xì)線與木板平行,________(填“需要”或“不需要”)將長(zhǎng)木板左側(cè)墊高來(lái)平衡摩擦力。(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),木盒1不放細(xì)沙,在木盒2中裝入適量的細(xì)沙,接通電源,釋放紙帶,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出一條紙帶,加速度記為,隨后將木盒1與木盒2(含細(xì)沙)位置互換,換一條紙帶再次實(shí)驗(yàn),打出第二條紙帶,加速度記為,兩紙帶編號(hào)為第一組,改變木盒2中細(xì)沙的多少,重復(fù)上述過(guò)程,得到多組紙帶。如圖乙為某組實(shí)驗(yàn)中獲得的兩條紙帶中的一條,其中相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)未標(biāo)出,已知交流電源的頻率為50Hz,則該紙帶運(yùn)動(dòng)的加速度________(保留3位有效數(shù)字)。(3)將實(shí)驗(yàn)測(cè)得的加速度繪制在丙圖中,得到關(guān)系圖像,已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹椋蓤D像可得木盒與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為_(kāi)_______(保留2位有效數(shù)字)。(4)由于紙帶的影響,實(shí)驗(yàn)測(cè)得的動(dòng)摩擦因數(shù)將________(填“偏大”或“偏小”)。(5)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,有時(shí)“對(duì)調(diào)法”兩次實(shí)驗(yàn)不能全部完成,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)無(wú)效,下列能解決此問(wèn)題實(shí)驗(yàn)方案是________(填字母)。A.逐步減少木盒2的細(xì)沙開(kāi)展后續(xù)實(shí)驗(yàn)B.逐步增多木盒2的細(xì)沙開(kāi)展后續(xù)實(shí)驗(yàn)C.開(kāi)始時(shí)直接將細(xì)沙放入木盒1中開(kāi)展實(shí)驗(yàn)D.用密度更大的鐵砂代替細(xì)沙開(kāi)展實(shí)驗(yàn)13.“燕子鉆天”是打彈弓射彈的一種方式,即將彈丸豎直向上射出,如圖所示。若某次射出的彈丸(可視為質(zhì)點(diǎn))做豎直上拋運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)3s彈丸到達(dá)最高點(diǎn),不計(jì)空氣阻力,重力加速度大小取,求:(1)彈丸射出后第1s內(nèi)上升的高度;(2)彈丸通過(guò)前5m所用的時(shí)間(計(jì)算結(jié)果保留根式)。14.如圖所示,在同一豎直平面內(nèi)固定兩個(gè)內(nèi)壁光滑的圓弧軌道AB與,兩軌道在B、C兩點(diǎn)交錯(cuò)對(duì)接,、分別是兩個(gè)軌道的圓心,、是水平半徑,是豎直直徑,圓弧軌道的半徑為r,?,F(xiàn)讓質(zhì)量為m的小球(可視為質(zhì)點(diǎn))從A點(diǎn)由靜止釋放,沿著圓弧軌道AB運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)后緊接著無(wú)碰撞從C點(diǎn)進(jìn)入軌道,并沿著軌道運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn),小球離開(kāi)P點(diǎn)后剛好到達(dá)B點(diǎn)(C點(diǎn)),重力加速度為g,求:(1)小球到達(dá)P點(diǎn)的速度大小以及軌道AB的半徑;(2)小球第一次到達(dá)C點(diǎn)時(shí),軌道對(duì)其壓力的大小。15.如圖所示,傾角為的足夠長(zhǎng)的斜面體固定放置在水平地面上,一根輕質(zhì)細(xì)線跨過(guò)斜面頂端的定滑輪,一端與斜面上質(zhì)量為的物塊甲連接,另一端與質(zhì)量未知的物塊乙連接,甲、乙恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)。已知甲與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù),重力加速度,不計(jì)滑輪與細(xì)線之間的摩擦,滑輪與物塊甲間的細(xì)線與斜面平行,最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,,。(1)求物塊乙的質(zhì)量;(2)若物塊乙的質(zhì)量為,將甲、乙由靜止釋放,當(dāng)甲運(yùn)動(dòng)距離為時(shí),求此時(shí)甲的速度大??;(3)在(2)的情況下求系統(tǒng)機(jī)械能的變化量。16.光滑水平面上有一小滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn))置于長(zhǎng)木板左端,長(zhǎng)木板和小滑塊分別在水平向右的恒力和作用下,保持相對(duì)靜止一起向右運(yùn)動(dòng);當(dāng)長(zhǎng)木板右端距墻的距離為時(shí),滑塊與長(zhǎng)木板以速度繼續(xù)向右運(yùn)動(dòng),長(zhǎng)木板右端與墻壁發(fā)生碰撞,長(zhǎng)木板與墻碰撞時(shí)間極短,碰后長(zhǎng)木板速度大小不變,方向反向。已知長(zhǎng)木板質(zhì)量,滑塊質(zhì)量,滑塊與長(zhǎng)木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù),重力加速度g取。(1)求長(zhǎng)木板與墻碰撞前瞬間的速度大小;(2)第一次碰墻反彈后滑塊不從木板上滑下,求第一次碰墻反彈后木板離墻的最大距離;(3)若最終滑塊未從木板上滑下,求木板至少多長(zhǎng)。

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