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學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精2016—2017港尾中學(xué)高二語(yǔ)文3月份月考試卷出卷人:許冷紅審題:王秋玲一.現(xiàn)代文閱讀(9分,每小題3分)閱讀下面的文字,完成l~3題。色彩是人類視覺快感的第一種形式,因而色彩觀念就是人類最初形成的審美觀念。當(dāng)人類出現(xiàn)在地球上時(shí),面前便是一片色彩斑斕的世界。對(duì)于這樣的世界,人類最初能做的事情就是觀看、認(rèn)識(shí)、再觀看。人類在對(duì)于色彩認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,能夠發(fā)現(xiàn)、制造和利用顏料,并利用人造色彩美化生活用品,可稱為彩陶時(shí)代。原始彩陶的發(fā)明是餐飲器皿的審美化.原始彩陶的最大成就是基本確立了赤、白、黑、黃、青(藍(lán))五色觀念6這與《尚書·益稷》對(duì)于“五色”的記載是相吻合的。我們祖先創(chuàng)造的第二類染色生活用品是錦繡,可稱為錦繡時(shí)代.錦繡的發(fā)明是服飾用品的審美化。錦繡的出現(xiàn)還是中華色彩觀念成熟的標(biāo)志。這個(gè)時(shí)期,我們祖先已經(jīng)能夠認(rèn)識(shí)、提煉和利用植物染料?!对?shī)經(jīng)·小雅·采綠》就是寫一位婦女采摘染料植物的詩(shī)歌.朱熹注云:“藍(lán),染草也.”植物染料的發(fā)現(xiàn)和利用是一大進(jìn)步。同時(shí),我們祖先已經(jīng)形成了利用人造顏料裝飾和美化生活用品的審美意識(shí)。錦繡時(shí)代“五色”觀念得到了繼續(xù)鞏固。東漢織錦常用紅、藍(lán)、黃、綠、白五種色彩,是五色觀念的具體實(shí)踐。隨著社會(huì)的發(fā)展,人們已經(jīng)掌握了以正色來(lái)配制間色的技術(shù)。在《說文解字》中收入不同色彩的絲織品就有35種之多。也有人對(duì)于吐魯番出土的唐代絲綢作過色譜分析,共有24種顏色,其中大部分是間色.所以,在色彩觀念上,錦繡時(shí)代比彩陶時(shí)代又前進(jìn)了一大步.更為重要的是,由于人們是在絲綢錦繡生產(chǎn)中豐富了對(duì)于色彩的認(rèn)識(shí),所以也就將色彩與絲綢錦繡聯(lián)系在一起了。尤其是在對(duì)于一些色彩的命名用字中,更可以看到絲綢錦繡對(duì)于原初色彩觀念的形成起了重要作用。如《說文》云“綠,帛青黃色也"“紫,帛青赤色”“緇,帛黑色也”等。雖然絲綢錦繡并不是提煉色彩的原料,但是人們對(duì)于色彩種類的發(fā)現(xiàn)和利用確實(shí)與絲綢錦繡的生產(chǎn)需求有關(guān),所以就用各種色彩的絲綢錦繡作為標(biāo)識(shí)色彩的文字。因此,在這些標(biāo)識(shí)色彩的文字里就永遠(yuǎn)積淀下了絲綢錦繡的痕跡。錦繡不僅美化了人們的生活,而且也促使人們形成了新的審美觀念。從商周至戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的人們觀念中,“錦繡"被稱為“美物之首"。錦繡還與生活風(fēng)俗結(jié)合,端午節(jié)有繡香包和送香包的風(fēng)俗.送香包給小孩是保其平安,送給男孩或者女孩是傳達(dá)愛情,送給老人是保其健康。此外,還有婚俗中以絲綢錦繡制作喜服和合歡被等。在當(dāng)代政治、外交、體育和科技等活動(dòng)中,絲綢錦繡作為中華審美元素被廣泛地使用著,北京人民大會(huì)堂就懸掛著四大名繡精品。西方人認(rèn)為“美”在藝術(shù)之中.因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活里充滿了功利的欲望,是無(wú)美可談的。但是,在中國(guó)人的傳統(tǒng)觀念中則認(rèn)為,“美”就在人的生活里,審美是一種高級(jí)生活方式。錦繡對(duì)于人類生活的美化,就充分地證明了這一點(diǎn)。(摘自古風(fēng)《錦繡與中華傳統(tǒng)審美文化》,有刪減)1、下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.人類出現(xiàn)在地球上,面對(duì)眼前那一片色彩斑斕的世界時(shí),他們的色彩觀念主要表現(xiàn)為被動(dòng)地觀看與認(rèn)識(shí),從而形成色彩審美的基礎(chǔ)。B.在彩陶時(shí)代,人類對(duì)色彩進(jìn)行創(chuàng)造性地運(yùn)用,他們制造和利用顏料來(lái)美化各類生活用品,這是人類色彩觀念進(jìn)步的表現(xiàn).C.《尚書·益稷》和《詩(shī)經(jīng)·小雅·采綠》的記載,都證明我們祖先已經(jīng)形成了利用人造顏料裝飾和美化生活用品的審美意識(shí)。D.隨著社會(huì)的發(fā)展,以正色來(lái)配制間色的技術(shù)得以掌握,大大豐富了色彩的種類,這一點(diǎn)得到了古代的文獻(xiàn)和出土文物的有力證明。2、下列理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是(3分)A.色彩斑斕的錦繡,是我們祖先創(chuàng)造的第二類染色生活用品,更是我國(guó)古代服飾用品的審美化和絲綢生產(chǎn)技藝成熟的標(biāo)志。B。彩陶時(shí)代形成了“五色”觀念,錦繡時(shí)代“五色”觀念得到了繼續(xù)鞏固,東漢織錦常用五種色彩是五色觀念的具體實(shí)踐.C.絲綢錦繡與中華原初色彩觀念的形成有著密切的關(guān)系,尤其是在對(duì)于一些色彩的命名用字中,都有絲綢錦繡的痕跡。D.錦繡在我們的生活中占有重要地位,它不僅美化了人們的生活,還促使人們形成了新的審美觀念,更在當(dāng)代政治、外交等活動(dòng)中發(fā)揮作用.3、根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項(xiàng)是(3分)A.色彩觀念就是人類最初形成的審美觀念,所以要考察一個(gè)民族的審美觀念起源,就應(yīng)當(dāng)從考察這個(gè)民族的色彩觀念開始.B.人們?yōu)槭裁匆媒z綢錦繡的名稱標(biāo)識(shí)色彩,是因?yàn)榻z綢錦繡的生產(chǎn)需求直接決定著人們對(duì)于色彩種類的發(fā)現(xiàn)與利用.C.錦繡與生活風(fēng)俗的結(jié)合,產(chǎn)生了許多寄寓美好愿望與祝福的風(fēng)俗活動(dòng),這說明美其實(shí)就存在于我們的日常生活中。D.錦繡的出現(xiàn),豐富了“美”的存在形式,打破了西方人認(rèn)為“美”不存在于現(xiàn)實(shí)生活中,而只存在于藝術(shù)之中的狹隘偏見.二.古代詩(shī)文閱讀(40分)(一)文言文閱讀(19分)閱讀下面的文言文,完成4~7題。裴谞,字士明,擢明經(jīng),調(diào)河南參軍事.性通綽,舉止不煩。累遷京兆倉(cāng)曹參軍。會(huì)史思明亂,逃山谷間。思明故為谞父寬將,德寬舊恩,且聞谞名,遣捕騎跡獲之,喜甚,呼為“郎君”,偽授御史中丞。賊殘殺宗室,谞陰緩之,全活者數(shù)百人。又嘗疏賊虛實(shí)于朝,事泄,思明恨罵,危死而免。賊平,除太子中允,遷考功郎中,數(shù)燕見奏事。代宗幸陜,谞徒步挾考功南曹印赴行在,帝曰:“疾風(fēng)知?jiǎng)挪?,果可信?拜河?xùn)|租庸、鹽鐵使。時(shí)關(guān)輔旱,谞入計(jì),帝召至便殿,問榷酤①利歲出內(nèi)幾何,谞久不對(duì)。帝復(fù)問,曰:“臣有所思?!钡墼唬骸昂涡??”谞曰:“臣自河?xùn)|來(lái),涉三百里,而農(nóng)人愁嘆,谷菽未種.誠(chéng)謂陛下顧念元元,先訪疾苦,而乃責(zé)臣以利。孟子曰:‘治國(guó)者,仁義而已,何以利為?’故未敢即對(duì)。”帝曰:“微公言,朕不聞此。"拜左司郎中,數(shù)訪政事。元載忌之,出為虔州刺史,歷饒、盧、亳三州,除右金吾將軍。德宗新即位,以刑名治天下,百吏震服。時(shí)大行將蕆陵事②,禁屠殺,尚父郭子儀家奴宰羊,谞列奏,帝謂不畏強(qiáng)御,善之。或曰:“尚父有社稷功、豈不為庇之?”谞笑曰:“非君所知。尚父方貴盛,上新即位,必謂黨附者眾.今發(fā)其細(xì)過,以明不恃權(quán)耳.吾上以盡事君之道,下以安大臣,不亦可乎?”時(shí)朝堂別置三司決庶獄,辨爭(zhēng)者輒擊登聞鼓.谞上疏曰:“諫鼓、謗木之設(shè),所以達(dá)幽枉,延直言。今詭猾之人,輕動(dòng)天聽,爭(zhēng)纖微,若然者,安用吏治乎?”帝然之,于是悉歸有司。谞惡法吏舞文,或挾宿怨為重輕,因獻(xiàn)《獄官箴》以諷.坐所善誅貶閬州司馬俄召為太子右庶子進(jìn)兵部侍郎至河南尹東都副留守凡五世為河南谞視事未嘗敢當(dāng)正處。卒,年七十五,贈(zèng)禮部尚書。(節(jié)選自《新唐書·列傳第五十五》)【注】①榷酤(què

gū):制酒業(yè)。②大行將蕆陵事:大行,剛?cè)ナ赖幕实?;蕆(chǎn),完成。此句意為唐代宗的喪事行將結(jié)束。4.對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(

)A.坐所善誅/貶閬州司馬俄/召為太子右庶子/進(jìn)兵部侍郎/至河南尹/東都副留守凡五世/為河南/谞視事未嘗敢當(dāng)正處B.坐所善誅貶/閬州司馬俄召為太子/右庶子進(jìn)兵部侍郎/至河南尹/東都副留守/凡五世為河南/谞視事未嘗敢當(dāng)正處C.坐所善誅/貶閬州司馬/俄召為太子右庶子/進(jìn)兵部侍郎/至河南尹/東都副留守/凡五世為河南/谞視事未嘗敢當(dāng)正處D.坐所善誅貶/閬州司馬俄召為太子右庶子/進(jìn)兵部侍郎/至河南尹/東都副留守/凡五世為河南/谞視事未嘗敢當(dāng)正處5.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說不正確的一項(xiàng)是(

)A.遷,調(diào)動(dòng)官職,包括升級(jí)、降級(jí)、平級(jí)轉(zhuǎn)調(diào)三種情況。為易于區(qū)分,人們常在“遷”字的前面或后面加一個(gè)字,升級(jí)叫遷升、遷授;降級(jí)叫遷削、遷謫、右遷;平級(jí)轉(zhuǎn)調(diào)叫轉(zhuǎn)遷、遷官、遷調(diào),離職后調(diào)復(fù)原職叫遷復(fù)。B.明經(jīng),漢朝出現(xiàn)之選舉官員的科目,始于漢代,至宋代被廢除。被推舉者須明習(xí)經(jīng)學(xué),故以“明經(jīng)"為名。C.行在,也稱行在所。第一釋義指天子所在的地方.第二釋義專指天子巡行所到之地。此處是第二種釋義。D.社稷,土神和谷神的總稱。由于古時(shí)的君主為了祈求國(guó)事太平,五谷豐登,每年都要到郊外祭祀土地和五谷神。社稷也就成了國(guó)家的象征,后來(lái)人們就用“社稷”來(lái)代表國(guó)家。6.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是(

)A.裴谞性格豁達(dá)寬厚,沉穩(wěn)而不急躁。安史之亂時(shí)被史思明抓獲,迫受偽職.但他能暗中保護(hù)唐宗室并向朝廷匯報(bào)叛賊虛實(shí),事情泄露,險(xiǎn)些被殺.平定叛賊后朝廷授予他官職.B.裴谞一心忠于朝廷,深得皇帝信任。關(guān)中大旱,唐代宗一見面就問他制酒業(yè)全年的收支情況,裴谞立即引用孟子的話加以勸諫,代宗深為感動(dòng),并多次向他征詢關(guān)于政事的意見,后授官左司郎中.C.裴谞做事機(jī)警變通,智保郭子儀。在代宗喪事禁屠期間,裴谞向德宗舉報(bào)尚父郭子儀的家奴在家宰羊。有人責(zé)怪他為小事而彈劾功臣,裴谞解釋了其中良苦用心。D.裴谞反對(duì)集中辦案,建議取消擊登聞鼓。他認(rèn)為諫鼓、謗木之類的設(shè)置如今被一些狡猾之徒利用,建議發(fā)揮各級(jí)官吏的作用,民間訴訟交由各有關(guān)部門處理。7.把原文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)(1)誠(chéng)謂陛下顧念元元,先訪疾苦,而乃責(zé)臣以利。(5分)

(2)尚父方貴盛,上新即位,必謂黨附者眾.今發(fā)其細(xì)過,以明不恃權(quán)耳。(5分)

(二)

古代詩(shī)歌閱讀(11分)草書屏風(fēng)(唐)韓僵何處一屏風(fēng)①?分明懷素②蹤。雖多塵色染,猶見墨痕濃。怪石奔秋澗,寒藤掛古松。若教臨水畔.字字恐成龍。【注】①屏風(fēng):室內(nèi)擋風(fēng)或作為障蔽的器具,為美觀計(jì),上面一般都繪有圖畫或?qū)懹形淖?。②懷素:唐代書法家,以“狂草”聞名于世,史稱“草圣”.8、下列對(duì)本詩(shī)的賞析不正確的兩項(xiàng)是()5分A.本詩(shī)首聯(lián)以設(shè)問開篇,自問自答,好像十分激動(dòng)地在問主人:“您從哪里得到的這個(gè)屏風(fēng)???”驚喜萬(wàn)分之態(tài),溢于言外。B.從詩(shī)人立刻就認(rèn)出這是懷素的筆跡,可見詩(shī)人平日對(duì)書法極為留心,尤其是對(duì)懷素的草書風(fēng)格十分熟悉,一眼便認(rèn)了出來(lái)。C.第四句一個(gè)“濃”字,生動(dòng)地描述出懷素草書中那種筆酣墨飽、痛快淋漓的特點(diǎn),已經(jīng)把整幅字中體現(xiàn)的風(fēng)格和意境初步傳達(dá)給讀者,十分形象準(zhǔn)確。D.前四句一句一轉(zhuǎn),“何處…“分明”“雖多”“猶見”,在轉(zhuǎn)折中步步頓宕,體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)名家真跡蒙塵的惋惜傷感之情。E.這是一首詠物詩(shī),看似詠“屏風(fēng)”,實(shí)際上是詠“屏風(fēng)"上懷素的草書。它通過生動(dòng)精辟的語(yǔ)言形式,極其生動(dòng)地描述了懷素草書的飛動(dòng)氣勢(shì)和蒼勁形象。9、本詩(shī)后四句作者運(yùn)用哪些表現(xiàn)手法來(lái)描寫懷素的書法?請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句具體賞析。(6分)

(三)名篇名句默寫(10分)10.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)漁舟唱晚,___________;雁陣驚寒,________。(2)________,知來(lái)者之可追。________,覺今是而昨非。(3)________,長(zhǎng)使英雄淚滿襟(4)況陽(yáng)春召我以煙景,________(5)千巖萬(wàn)轉(zhuǎn)路不定,________。________,栗深林兮驚層巔.。(6)長(zhǎng)橋臥波,_____?_____,不霽何虹?高低冥迷,不知西東。三.文學(xué)類文本閱讀(10分)閱讀下面的文字,完成(11)~(12)題。漸漸消散的炊煙老了。這是老木最近的發(fā)現(xiàn)。慢慢地,就沒了熱度,還怕冷,把云彩當(dāng)衣服裹在身上。還沒了力氣,直往西山里墜。老木擠巴幾下眼睛,定定神,繼續(xù)往山凹里望。記得還是放牛娃的時(shí)候,也喜歡坐在這塊大石頭上,往山凹里望。那片竹林里,是二蛋、毛哥和三順的家。那長(zhǎng)有一大團(tuán)雪白梨花的梨樹后面,是瞎眼奶奶家,眼睛雖瞎著,卻靈醒得很,還沒靠近梨樹呢,就戳著棍子叫罵開了,龜孫子,又磨牙了嗎.但真到梨子大了熟了,每家每戶的娃,人手一個(gè)是棍打不動(dòng)的。那是小琴的家,她的笑聲最好聽。那是黑妹家的兩間茅草屋,她家最窮,她也最不討人喜歡。老木閉著眼都能指出各家的位置。小時(shí)候,老木還和伙伴玩過這樣的游戲,就是根據(jù)各家屋頂上冒出來(lái)的炊煙,猜各家在燒什么好吃的東西。老木是贏得最多的,也正是這一點(diǎn),讓伙伴們對(duì)他佩服得五體投地。老木笑了,露出豁了牙的嘴。其實(shí)那算不上什么秘密的。那時(shí)候,沒有哪家有大魚大肉吃,除了玉米、南瓜和山芋,其他的就是想吃也吃不上。誰(shuí)家種了什么東西,什么東西種得多,哪天又收獲了什么,在村子里竄上竄下的老木能不知道嗎?鼻子長(zhǎng),才是老木的神通.可如今不行了,那些像樹林一樣密的炊煙呢?怎么就不見了?二蛋的兒子是包工頭,在城里買了房子,把二蛋老兩口給接走了;黑妹考上了大學(xué),據(jù)說當(dāng)了官,早就把家給搬到了省城;瞎眼奶奶的兒子媳婦和孫子孫媳婦都在外打工,那一樹梨子早就沒人管了;三順家的小子是最遲去打工的,據(jù)說也混得不錯(cuò),一家人都帶出去不說,連山場(chǎng)和田地都不要了。一個(gè)個(gè)鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親,都只剩下印象了,而且越來(lái)越模糊.每次走過已經(jīng)不再有人居住的老宅,老木都會(huì)站上半天,總感覺門會(huì)突然打開,會(huì)有人笑嘻嘻地走出來(lái),叫老木進(jìn)去坐坐,喝口水,嘮上一時(shí)半會(huì)??沙艘豢滩浑x跟隨自己的阿黃,什么也沒有??偸前ⅫS的幾聲叫,把老木給喚醒,滯重的腳步才繼續(xù)緩慢挪動(dòng)。汪,汪,汪。阿黃在叫了,有氣無(wú)力的,就在身邊.以前的阿黃可不是這樣.記得兒子媳婦才出門那會(huì),有老伴陪著,倒沒感覺什么。地種著,田耕著,孫兒孫女帶著,照樣其樂融融,只是多受些累,但老木心里踏實(shí)。一場(chǎng)病,把老伴給送到了山上,再也不回來(lái)了。兒子媳婦要老木一起出門,說一家人在一起放心,可老木不愿意。老木舍不下那幾間土屋,只有在那屋里,身心才舒坦;舍不下田地里用汗水浸泡的莊稼,那也是兒女呀,是自己的根;舍不下屋對(duì)面山上孤零零的老伴,誰(shuí)去給她清除墳頭上的雜草。阿黃是老伴走后的第三天頭上出現(xiàn)的。瘦得皮包骨頭,一身的瘌子,是老木治好了它的病,然后收養(yǎng)了它,從此形影不離.老木到哪,阿黃一準(zhǔn)到哪,聽到阿黃的叫聲,老木才踏實(shí)??砂ⅫS的皮也塌拉下來(lái)了,越發(fā)灰暗,聲音早沒了洪亮,以前一叫就是高亢的連聲,現(xiàn)在成了短促沉悶的一下一下了。柿子樹后面,有炊煙升起來(lái)了,若隱若現(xiàn),淡淡的白。老木來(lái)勁了,仔細(xì)地瞅。老木站起身來(lái),想看清楚,到底是哪一家。老木成木樁了,好半天才跌坐回冰冷的石頭,那是李家的女兒在給她娘做“三七”,根本就不是什么炊煙。想到李家嫂子的過世,老木又添了心事.全莊子的人都來(lái)了,還站不滿一堂屋。最關(guān)鍵的,是沒幾個(gè)能做事的人。一個(gè)個(gè)佝腰駝背,稍微出點(diǎn)力,就動(dòng)彈不了了。該走的程序省了大半,將就著才把人送上了山,抬棺的本家老二還閃了腰。等自己老了的時(shí)候,兒子媳婦又到哪張羅幫忙的人呢?聽說城里都是火化,以前老木一聽到火化就動(dòng)氣。人活一輩子吃苦受累也就罷了,死了連個(gè)全尸都沒有,造孽呀。可現(xiàn)在老木不這樣想了,人死了,還知道什么呢,能肥幾棵莊稼也算是做了好事。燒就燒吧,總比沒人料理要好。山凹里終于有炊煙裊裊地升起來(lái)了,甚至沒有老木抽的煙鍋里的煙濃厚,就那么稀稀落落著,不用風(fēng),轉(zhuǎn)眼即逝.阿黃也沉默了,一雙渾濁的老眼默默地望,老木也是,直到暮色像沉重的幕布,緩緩合攏……11。下列對(duì)小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(

)(5分)A.小說寫老木對(duì)瞎眼奶奶、童年伙伴及游戲的回憶,又寫昔日伙伴或搬走,或離鄉(xiāng)外出打工,這樣寫是為了使今昔形成對(duì)比。B.每次走過無(wú)人居住的老宅,老木都會(huì)停留,覺得會(huì)有人走出來(lái)叫自己進(jìn)去坐坐,寫出老木人緣好,廣受鄉(xiāng)親歡迎。C.小說除塑造老木這一形象外,還直接通過老木的言行刻畫了一個(gè)與老木形影不離的阿黃的形象.D.小說以“漸漸消散的炊煙"為題,暗示村莊的人越來(lái)越少,表現(xiàn)出老木對(duì)故土的依戀,引發(fā)讀者對(duì)時(shí)代變遷的感嘆。E.小說主要敘寫了老木的所見所憶所感,情節(jié)起伏,結(jié)構(gòu)緊湊,語(yǔ)言樸實(shí),主題鮮明.12.小說中老木和阿黃的形象有哪些相似之處?請(qǐng)結(jié)合文本作簡(jiǎn)要概括。(5分)

四.實(shí)用類文本閱讀(13分)閱讀下面的文字,完成(13)~(14)題.翻譯奇人許淵沖鄧郁“楊振寧1957年獲諾貝爾獎(jiǎng),王希季是70年代長(zhǎng)征一號(hào)火箭首射成功。我是2014年才得獎(jiǎng),比振寧晚了五十(多)年啊!”93

歲的許淵沖鶴發(fā)白眉,聲如洪鐘,中氣十足,講到暢快處,還會(huì)把袖口往上擼.8

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日,中國(guó)翻譯協(xié)會(huì)在外文局禮堂為獲得國(guó)際翻譯家聯(lián)盟最高榮譽(yù)“北極光獎(jiǎng)”的他舉行了盛大的授獎(jiǎng)儀式。作為和傅雷、錢鐘書同時(shí)代的資深翻譯家,許淵沖已出版了120

多本譯作,翻譯了《楚辭》、《詩(shī)經(jīng)》《西廂記》《唐詩(shī)三百首》《宋詞三百首》等經(jīng)典,被譽(yù)為“20

世紀(jì)下半葉中國(guó)典籍翻譯歷史上的豐碑”.與他相伴了半個(gè)世紀(jì)的夫人照君則對(duì)我說:“許先生,是一個(gè)奇人啊."許淵沖是翻譯界的“少數(shù)派"。多年來(lái),翻譯界強(qiáng)調(diào)譯文要忠實(shí)原文。他的翻譯卻不拘泥于原作,講求再創(chuàng)造。他認(rèn)為翻譯“要發(fā)揮譯語(yǔ)優(yōu)勢(shì)”。這種“優(yōu)勢(shì)論”也成為了他在翻譯界備受質(zhì)疑和詬病的一點(diǎn)。陸谷孫、王佐良、許鈞等翻譯家都曾公開和他唱反調(diào)。率性、張揚(yáng)的個(gè)性,讓他在崇尚低調(diào)的翻譯圈子里“獨(dú)樹一幟"。不少人讀許淵沖的回憶錄《逝水年華》,既覺得痛快,又感嘆此人毫不自謙。他重視感情,又難說諳熟“人情".可謂在“狂作文章信手書,一章一句真性情”.雖然在學(xué)術(shù)界備受爭(zhēng)議,但在中國(guó)詩(shī)詞的翻譯成就上,許淵沖早已得到國(guó)內(nèi)外公認(rèn)。自1980年起,他開始致力于把唐詩(shī)、宋詞、元曲譯為英法韻文.已故賓州大學(xué)教授顧毓琇贊譽(yù)許譯:“歷代詩(shī)、詞、曲譯成英文,且能押韻自然,功力過人,實(shí)為有史以來(lái)第一.”但他的成功,卻是從挨批斗開始的。1958年,許淵沖被打成右派.一次在烈日下挨斗,又熱又累。他忽然想起毛澤東《沁園春·雪》,就默默在心里試著將其譯成英文。“說來(lái)也怪,我一譯詩(shī),什么熱、累、批、斗全都沒了,眼里看到的仿佛只有‘山舞銀蛇,原馳蠟象’,心里想到的只是‘略輸文采,稍遜風(fēng)騷’。等我把詞譯完,批斗會(huì)也結(jié)束了?!痹诨貞涗浿校S淵沖更是不吝筆墨地描述母校西北聯(lián)大.那時(shí)候的聯(lián)大可謂大師云集.聞一多講《詩(shī)經(jīng)》,劉文典講《史通》,羅庸講唐詩(shī),蒲江青講宋詞,蕭乾談“創(chuàng)作與譯詩(shī)",卞之琳談“寫詩(shī)與譯詩(shī)”……這些都奠定了許淵沖的中國(guó)傳統(tǒng)文化和西洋文化的根基。而他畢生追求的“從心所欲,不逾矩"的翻譯準(zhǔn)則,則來(lái)自于朱光潛和錢鐘書的影響。受朱光潛的熏陶,他奠定了詩(shī)譯的理論基礎(chǔ):不但要寫景,還要傳情;不僅存義,而且存音。他屢次寫信向錢鐘書請(qǐng)教詩(shī)詞翻譯中的問題,后者都不吝回信點(diǎn)撥,給了許淵沖無(wú)窮的動(dòng)力。北大暢春園的許家,一套70平米的簡(jiǎn)陋居室。其中最惹眼的陳設(shè),莫過于滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)臅?。那座透明的“北極光”獎(jiǎng)杯即被擱在書架的最上層,不踮著腳,幾乎意識(shí)不到它的存在.比起獎(jiǎng)杯,許淵沖更親近的是書桌上的綠格白底稿紙、放大鏡,和一臺(tái)看不出年代的長(zhǎng)城臺(tái)式電腦?!胺g是他一生中最重要的事。他在我心中就像是普羅米修斯,永遠(yuǎn)進(jìn)行著自己的事業(yè)”。和許淵沖相交甚篤的翻譯家許鈞說。如今他的作息如鐘表一樣規(guī)律:早9點(diǎn)到陽(yáng)臺(tái)做操,早飯后翻譯《莎士比亞集》,午睡后看看報(bào)紙,晚7點(diǎn)收看《新聞聯(lián)播》,飯后接著翻譯,直到深夜.有時(shí)他會(huì)半夜里坐起,打開電燈,把夢(mèng)里想到的東西寫下,生怕第二天忘記了。晚年的許淵沖愛讀《參考消息》,常看《海峽兩岸》.早年在西南聯(lián)大受到的自由民主思想熏陶,現(xiàn)在被包裹在一顆濃烈的愛國(guó)心里。他心里時(shí)刻懷揣著讓中華文化成為世界文明主流的愿望。他引用楊振寧的話:“‘我一生最重要的成就是幫助克服了中國(guó)人覺得自己不如人的心理.’英文和法文是英美人和法國(guó)人的最強(qiáng)項(xiàng),中國(guó)人的英法文居然可以和英法作家比美,這也可以長(zhǎng)自己的志氣,滅他人的威風(fēng)了?!痹S淵沖已年過九旬,但精神矍鑠,正如朱自清的舊詩(shī)所云:“但得夕陽(yáng)無(wú)限好,何須惆悵近黃昏!”【相關(guān)鏈接】①許淵沖,北京大學(xué)教授,翻譯家。被譽(yù)為“詩(shī)譯英法唯一人”,1999年被提名為諾貝爾獎(jiǎng)候選人.2010年,中國(guó)翻譯協(xié)會(huì)授予他“翻譯文化終身成就獎(jiǎng)”.2014年8月2日榮獲國(guó)際譯聯(lián)最高榮譽(yù)“北極光獎(jiǎng)”,系首位獲此殊榮的亞洲翻譯家。②楊振寧、王希季都是許淵沖西南聯(lián)大時(shí)期的同窗.13。下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(

)(5分)A.許淵沖的“優(yōu)勢(shì)論"在翻譯界備受質(zhì)疑和詬病,這也使得他的翻譯成就直到2014年獲“北極光獎(jiǎng)"才被認(rèn)可,可謂大器晚成的代表。B.許淵沖引用楊振寧的話“我一生最重要的成就是幫助克服了中國(guó)人覺得自己不如人的心理”,既表明了對(duì)楊振寧觀點(diǎn)的贊同,也表現(xiàn)了他自己強(qiáng)烈的民族自豪感。C.許淵沖把“北極光”獎(jiǎng)杯擱在書架的最上層,不踮著腳,幾乎意識(shí)不到它的存在??梢?,許淵沖并不在乎這個(gè)獎(jiǎng),更關(guān)心他的翻譯事業(yè).D.許淵沖翻譯成就的取得,離不開西南聯(lián)大老師們的影響.他曾屢次向錢鐘書當(dāng)面請(qǐng)教翻譯問題,后者更是悉心點(diǎn)撥,給了他無(wú)窮的動(dòng)力。E.“翻譯是他一生中最重要的事。他在我心中就像是普羅米修斯,永遠(yuǎn)進(jìn)行著自己的事業(yè)"。翻譯家許鈞的話說明他雖公開和許淵沖唱過反調(diào),但并不影響他對(duì)許淵沖的認(rèn)可。

14.文章結(jié)尾援引朱自清的詩(shī)句“但得夕陽(yáng)無(wú)限好,何須惆悵近黃昏”來(lái)評(píng)價(jià)年過九旬的許淵沖.你是如何理解這句話的?請(qǐng)結(jié)合材料談?wù)勀愕目捶?(8分)

五.語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)15.在下面各句橫線處依次填入的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(

)(3分)①在十八屆中央政治局常委同記者見面會(huì)上,習(xí)近平指出,黨內(nèi)存在貪污腐敗、脫離群眾、形式主義、官僚主義等問題,必須下大氣力解決,絕不能

。②說“三百六十行,行行出狀元”,這話不假。青年人經(jīng)過專業(yè)化的學(xué)習(xí),都會(huì)成為

,所以不必鄙視職業(yè)技術(shù)學(xué)院的畢業(yè)生。③眾人在名利色權(quán)的誘惑下迷失了生活方向,只有那些心中充滿正氣,禁得住考驗(yàn)的人方可

。A.養(yǎng)虎遺患

春蘭秋菊

師心自用B.養(yǎng)癰遺患

春蘭秋菊

抗顏為師C.養(yǎng)癰遺患

各有千秋

師心自用D.養(yǎng)虎遺患

各有千秋

抗顏為師16.下列句子中,沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(

)(3分)A.電子商務(wù)是指以信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為手段,以商品交換為中心的商務(wù)活動(dòng)。因具有節(jié)省交易時(shí)間和空間,提高交易效率的特點(diǎn),它深受工作忙碌的上班族所歡迎。B.2015年中國(guó)大學(xué)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力排行榜發(fā)布,清華大學(xué)再次衛(wèi)冕桂冠,北京大學(xué)其次,而榜單前十位的高校中,七所位于北京、上海。C.日前,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布將《南京大屠殺檔案》正式列入《世界記憶名錄》,這標(biāo)志著“南京1937”真正成為人類記憶的一部分。D.調(diào)查顯示,我國(guó)居民普遍憧憬幸福而自由的退休生活,并且希望能夠享受更長(zhǎng)時(shí)間的退休時(shí)光是大家普遍的愿望.17.填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?

)(3分)有人曾向希爾伯特請(qǐng)教:明天最重要的技術(shù)是什么?這位20世紀(jì)科學(xué)工作者界的領(lǐng)袖幽默地說:“到月球上去抓蒼蠅."

,希爾伯特在回答為什么時(shí)說:“要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),意味著我們要解決人類面臨的所有物質(zhì)困難。”今天,人類已經(jīng)成功地登上了月球。去月球發(fā)電、種莊稼,已經(jīng)像“抓蒼蠅”一樣實(shí)實(shí)在在地呈現(xiàn)在我們面前。A.這有點(diǎn)兒像天方夜譚.因?yàn)橐龅竭@一點(diǎn)實(shí)在需要克服太多太多的困難B.這不是一句玩笑話。因?yàn)橐龅竭@樣一件小事,將要碰到一連串的難題C.這簡(jiǎn)直不可思議。因?yàn)橐龅竭@一點(diǎn)實(shí)在需要克服太多太多的困難D.因?yàn)橐龅竭@樣一件小事,將要碰到一連串的難題。這是無(wú)法想像的18.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密.每處不超過15個(gè)字.(6分)微博沒有傳統(tǒng)媒體“守門人"過濾、壟斷信息的特權(quán),而且門檻很低,

。但是由于人們大多使用匿名,

,于是微博從開始時(shí),虛假信息就一直是一個(gè)被人詬病的方面。與此同時(shí),由于短小精悍,微博往往只有論點(diǎn)而缺少論證,似乎只需要情緒化的語(yǔ)言打動(dòng)人,

,這就造成微博里客觀理性的意見往往受到忽視或蔑視。

19.閱讀下面的材料,根據(jù)要求完成題目.(3分)曼德拉,1918年7月18日出生于南非。自幼性格剛強(qiáng),崇敬民族英雄,“以一個(gè)戰(zhàn)士的名義投身于民族解放事業(yè)”。他成功組織并領(lǐng)導(dǎo)了“蔑視不公正法令運(yùn)動(dòng)”,贏得了全體黑人的尊敬。為此,南非當(dāng)局曾兩次發(fā)出不準(zhǔn)他參加公眾集會(huì)的禁令。1962年8月,曼德拉被捕入獄,在獄中長(zhǎng)達(dá)27個(gè)春秋,備受迫害和折磨,但始終堅(jiān)貞不屈.1994年5月,成為南非第一位黑人總統(tǒng)。1993年10月,諾貝爾和平委員會(huì)授予他諾貝爾和平獎(jiǎng),以表彰他為廢除南非種族歧視政策所作出的貢獻(xiàn)。北京時(shí)間2013年12月6日凌晨2點(diǎn)50分逝世。請(qǐng)你為曼德拉擬一副挽聯(lián),要求:內(nèi)容要結(jié)合曼德拉的生平事跡,根據(jù)上聯(lián),補(bǔ)出下聯(lián)(平仄不作要求)上聯(lián):黑人領(lǐng)袖非暴力先軀元首典范下聯(lián):

六、寫作20.閱讀下面的材料,根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想,寫一篇不少于800字的文章.某作家應(yīng)邀到一所中學(xué)演講,演講之后讓學(xué)生寫紙條提問題。一張紙條上寫著:我很生氣,這個(gè)世界是不平等的,比如,我的爸爸為什么是一個(gè)農(nóng)民?為什么我上學(xué)要走那么遠(yuǎn)的路,我的同桌卻坐著小汽車?為什么我只有一支筆,他卻有那么大的一個(gè)鉛筆盒?這位作家看到這個(gè)紙條,馬上想到了小說《簡(jiǎn)愛》中簡(jiǎn)愛的一句話:“你以為因?yàn)槲腋F,低微,不美,矮小,我就沒有靈魂沒有心嗎?站在上帝面前,我們是平等的。”對(duì)這位同學(xué)的問題,你將如何回答?請(qǐng)寫一篇文章表明你的態(tài)度,闡述你的看法。要求綜合材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,完成寫作任務(wù).

2016-2017高二語(yǔ)文下學(xué)期3月份月考答案一.現(xiàn)代文閱讀(9分)1、C【解析】《尚書·益稷》僅記載了五色,不能證明我們祖先已經(jīng)形成了利用人造顏料裝飾和美化生活用品的審美意識(shí)。2、A【解析】“絲綢生產(chǎn)技藝成熟的標(biāo)志”錯(cuò),屬無(wú)中生有,應(yīng)是“中華色彩觀念成熟的標(biāo)志”。3、B【解析】“直接決定著”錯(cuò),原文第三段的意思是“與絲綢錦繡的生產(chǎn)需求有關(guān)”,屬于歪曲原意。二.古代詩(shī)文閱讀(40分)(一)文言文閱讀(19分)4.C5.A

(A項(xiàng)中的“降級(jí)叫遷削、遷謫、右遷”說法錯(cuò)誤,降級(jí)叫左遷,升級(jí)叫右遷。)6.B

(B選項(xiàng)“立即引用孟子的話”有誤,裴谞開始沒有回答;“并多次向他征詢關(guān)于政事的意見,后授官左司郎中"先后顛倒。)7.(1)本以為陛下悲念天下百姓,見臣后必定首先問老百姓的疾苦,哪曾料到卻拿營(yíng)利多少詢問我。(“元元”、“訪"、“責(zé)”、介狀后置句式、句意順暢各1分,共5分)(2)尚父正處功高位尊、隆盛無(wú)比之時(shí),天子初即位,一定以為結(jié)黨親附他的人很多.如今他有小錯(cuò)我即舉發(fā),恰好證明了尚父并不恃權(quán)仗勢(shì)。(“黨”、“眾”、“發(fā)"、“恃”、句意各1分,共5分)【試題分析】翻譯的時(shí)候,應(yīng)先找名詞,再找特殊句式和固定句式.第一句中,“元元”,天下百姓;“訪”,詢問;“責(zé)",詢問;“責(zé)臣以利"狀語(yǔ)后置句,以利責(zé)臣。第二句中,“黨”名詞用作動(dòng)詞,結(jié)黨;“眾",多;“發(fā)”,檢舉、揭發(fā);“恃",依仗.同時(shí)要注意句中的人名、官職名,比如“陛下”“尚父"“上”?!緟⒖甲g文】裴谞,字士明,明經(jīng)科及第,調(diào)任河南參軍事。他性格豁達(dá)寬厚,舉止沉穩(wěn)而不急躁。多次升官做到京兆倉(cāng)曹參軍。適逢史思明叛亂,裴谞逃到山谷里躲藏.史思明曾是裴谞父親裴寬的部將,因感念裴寬舊日的恩德,并且早就聽聞裴谞名聲,于是派出騎兵追蹤行跡,找到之后,高興得連呼“郎君",授以偽職御史中丞。叛賊在洛陽(yáng)大肆殘害唐室宗親,裴谞暗中予以寬解拖延,使數(shù)百人賴以保全性命。他曾向朝廷報(bào)告叛賊內(nèi)部虛實(shí),事情泄漏后,史思明憤恨得連聲責(zé)罵,幾乎要把他殺死。安史叛亂平定后,官拜太子中允,又升為考功郎中,多次被唐肅宗設(shè)宴召見。唐代宗避亂陜州,裴谞?zhēng)峡脊δ喜艿挠¤b徒步奔赴皇帝行營(yíng),代宗感嘆地說:“疾風(fēng)知?jiǎng)挪?,果然值得信賴?!惫侔莺訓(xùn)|租庸、鹽鐵使。當(dāng)時(shí)關(guān)中大旱,裴谞入朝議事,皇帝把他叫到便殿,問他制酒業(yè)全年的利潤(rùn)和收支情況,裴谞遲遲未予回答。唐代宗又問,裴谞說:“我正在想問題?!碧拼趩栒f:“想什么?”裴谞答道:“我從河?xùn)|到京師,行經(jīng)的三百里之內(nèi),農(nóng)民們愁苦憂嘆,莊稼全部未能種上。本以為陛下悲念天下百姓,見臣后必定首先問老百姓的疾苦,哪曾料到卻拿營(yíng)利多少詢問我。孟子說過:‘治理國(guó)家,講仁義就可以了,為什么還談?wù)摾帧?所以我沒敢馬上回答?!贝谡f:“如果沒有你這番話,我也聽不到這樣的道理。"授官左司郎中,代宗多次向他征詢關(guān)于政事的意見。由于元載的忌恨他,外調(diào)做虔州刺史,歷任饒、盧、亳三州刺史,后調(diào)回做右金吾將軍.唐德宗剛剛登基,用嚴(yán)刑峻法治理天下,滿朝文武震恐順服.當(dāng)時(shí),唐代宗的喪事行將結(jié)束,而禁屠殺的命令尚未撤消,尚父郭子儀的家奴卻在家宰羊,裴谞將此事向皇帝陳奏,唐德宗認(rèn)為他不畏強(qiáng)權(quán),對(duì)他很有好感.有人責(zé)問裴谞說:“尚父郭子儀為江山社稷建立功勛,難道你連一點(diǎn)小過也不肯庇護(hù)他?"裴谞笑道:“這里的奧秘你就不懂了。尚父正處功高位尊、隆盛無(wú)比之時(shí),天子初即位,一定以為結(jié)黨親附他的人很多。如今他有小錯(cuò)我即舉發(fā),恰好證明了尚父并不恃權(quán)仗勢(shì).對(duì)上我盡了為臣之道,對(duì)下則維護(hù)了大臣的安全,這不也是可以的嗎?”當(dāng)時(shí)特地在朝堂之上設(shè)置了一個(gè)三司合議機(jī)構(gòu),審決民間獄訟,凡有爭(zhēng)辯不服者就來(lái)敲擊登聞鼓。裴谞上奏說:“諫鼓、謗木的設(shè)置,本是用來(lái)洗雪沉冤、引進(jìn)采納正直的話。如今詭譎狡猾之徒隨隨便便就來(lái)驚動(dòng)皇帝,所爭(zhēng)不過是一些細(xì)微小事,這樣下去,還要各級(jí)官吏干什么?"德宗認(rèn)為他說得對(duì),于是各類案件又復(fù)歸于有關(guān)機(jī)構(gòu)處理。裴谞憎恨各級(jí)執(zhí)法官員往往玩弄文字,曲解法律,有的帶著舊怨隨意判定刑罪的輕重,于是獻(xiàn)上《獄官箴》來(lái)諷勸警戒。因?yàn)榕笥咽芰P受到牽連,被貶為閬州司馬。不久即召還為太子右庶子,后升任兵部侍郎,做到河南尹、東都副留守。裴谞因先祖曾有四代都曾擔(dān)任過河南尹這個(gè)職務(wù),所以上任后,一直不肯坐在主位上處理公務(wù).去世時(shí),年七十五,追贈(zèng)禮部尚書.

(二)

古代詩(shī)歌閱讀(11分)8、AD(選A給3分,選D給2分)【解析】A.不是設(shè)問,是疑問。設(shè)問是無(wú)疑而問,先一問后答,而這兩句是有疑而問,下一句也不是對(duì)上一句的回答?;蛘哒f這一問只是表示一種驚嘆的語(yǔ)氣,不是設(shè)問.D.主要體現(xiàn)的是詩(shī)人發(fā)現(xiàn)真跡的驚喜、愉悅之情.9、①新奇的比喻。頸聯(lián)從點(diǎn)畫來(lái)贊美懷素書法的剛勁有力。前一句是說懷素草書中的點(diǎn),好像怪石正在秋澗奔走;后一句是說懷素草書中豎和弧鉤筆畫,真像枯藤(即“寒藤”)掛在古松上。這一比喻形象奇特,體現(xiàn)出懷素草書狂放、蒼勁的特色。(3分)(答不出點(diǎn)、豎、弧鉤這些術(shù)語(yǔ)沒關(guān)系)②奇妙的想象.尾聯(lián)說如果把屏風(fēng)搬到水邊,每個(gè)字恐怕都要化成龍,游到水里去了。這一想象非常奇特,表現(xiàn)懷素書法的靈動(dòng)、矯健?!翱帧弊郑粌H有估計(jì)的意思,也還恐怕它真化為龍,從水中飛走,而失去這珍貴難得的字幅的意思,有一種風(fēng)趣的意味隱含其中,曲折委婉地表達(dá)了對(duì)懷素草書遺墨的萬(wàn)分珍愛之情。(3分)10。(三)名篇名句默寫(10分)(1).響窮彭蠡之濱;聲斷衡陽(yáng)之浦(2)悟以往之不諫;實(shí)迷途其未遠(yuǎn)。(3)出師未捷身先死4大塊假我以文章(4)迷花倚石忽已暝.熊咆龍吟殷巖泉(5)未云何龍?復(fù)道行空三.文學(xué)類文本閱讀(10分)

11.AD(B

“寫出老木人緣好"不對(duì),作者這樣寫是為了突出當(dāng)年村里人丁興旺,鄰里關(guān)系融洽.C“直接通過老木的言行”與文意不符,應(yīng)為“通過阿黃自身的動(dòng)作和老木的側(cè)面烘托.”E“情節(jié)起伏,結(jié)構(gòu)緊湊”錯(cuò)誤。)12.①老態(tài)龍鐘.②都曾經(jīng)歷生活的辛苦和時(shí)代的變遷。③都表現(xiàn)出了忠誠(chéng)。老木忠誠(chéng)地守候土地、村莊,阿黃忠誠(chéng)地守候主人.(答一點(diǎn)得2分,三點(diǎn)都對(duì)得5分)四.實(shí)用類文本閱讀(13分)13.B得3分,E得2分,C得1分,A、D不得分.(C“并不在乎”說法不嚴(yán)謹(jǐn);A早已得到公認(rèn);D是“寫信”請(qǐng)教。)14.共8分觀點(diǎn):這句話充分表現(xiàn)了許淵沖雖年過九旬仍執(zhí)著進(jìn)取、堅(jiān)持作為的積極樂觀精神,表達(dá)了作者對(duì)許先生的欣賞和肯定。(2分)①許淵沖93歲獲獎(jiǎng),雖比同學(xué)楊振寧、王希季都晚很多年,但發(fā)言時(shí)激情澎湃,聲如洪鐘,中氣十足,體現(xiàn)其老而彌堅(jiān)的樂觀精神.(2分)②許淵沖晚年勤奮譯著,堅(jiān)持不懈。有時(shí)深夜也會(huì)坐起,把夢(mèng)里想到的東西寫下,體現(xiàn)其積極作為的進(jìn)取精神。(2分)③許淵沖晚年??础秴⒖枷ⅰ贰逗{兩岸》,關(guān)注時(shí)事。這種心系天下的愛國(guó)情懷,充分體現(xiàn)其耄耋之年仍以天下為己任的擔(dān)當(dāng)精神。(2分)五.語(yǔ)言文字運(yùn)用(18分)15.B【試題分析】本題考查成語(yǔ)的運(yùn)用。養(yǎng)虎遺患:遺:留下;患:禍患。留著老虎不除掉,就會(huì)成為后患。比喻縱容壞人壞事,留下后患。養(yǎng)癰遺患:癰:毒瘡;患:禍害。生了毒瘡不去醫(yī)治;給自己釀成禍害.比喻對(duì)壞人、壞事姑息寬容;結(jié)果自己遭殃。也作“養(yǎng)癰遺害"、“養(yǎng)癰成患”。春蘭秋菊:春天的蘭花;秋天的菊花;各自在自己開花的季節(jié)顯示出秀美。比喻各擅其美;各有所長(zhǎng)。各有千秋:千秋:千年,引伸為久遠(yuǎn)。各有各的存在的價(jià)值。比喻各人有各人的長(zhǎng)處,各人有各人的特色。師心自用:師心:以心為師,這里指只相信自己;自用:按自己的主觀意圖行事。形容自以為是,不肯接受別人的正確意見??诡仦閹煟嚎诡仯翰豢磩e人臉色,態(tài)度嚴(yán)正不屈;為師:為人師表.不為他人所制約,不為潮流所左右,這種意志堅(jiān)定的人可以作為學(xué)習(xí)的榜樣。①句中“黨內(nèi)存在貪污腐敗、脫離群眾、形式主義、官僚主義等問題,必須下大氣力解決”可以看出是自身內(nèi)部存在禍患.所以用“養(yǎng)癰遺患”;②“青年人經(jīng)過專業(yè)化的學(xué)習(xí),都會(huì)成為”可見強(qiáng)調(diào)的是長(zhǎng)處,而“各有千秋”有“各人有各人的特色”的意思.③表達(dá)的是褒義,“師心自用"是貶義詞,所以用“抗顏為師”。16.C【試題分析】A“它深受工作忙碌的上班族所歡迎"句式雜糅;B項(xiàng),“衛(wèi)冕冠軍”重復(fù)贅余。衛(wèi)冕:指競(jìng)賽中保住上次獲得的冠軍稱號(hào)。D項(xiàng)“希望能夠享受更長(zhǎng)時(shí)間的退休時(shí)光是大家普遍的愿望”結(jié)構(gòu)混亂,應(yīng)去掉“是大家普遍的愿望”。17.B【試題分析】這是一道語(yǔ)言運(yùn)用的綜合考核題,首先應(yīng)瀏覽語(yǔ)段,把握主要內(nèi)容,然后要注意上下文的銜接和前后的照應(yīng)。根據(jù)上文“幽默地說”可以銜接“玩笑話",“一件小事”呼應(yīng)“抓蒼蠅”,“一連串”與后句“連帶性”相呼應(yīng)。即可判斷是B。【技巧點(diǎn)撥】本題與排序題有點(diǎn)小小的區(qū)別,那就是要用文字將上下文串聯(lián)起

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