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文檔簡介
兩、三位數除以一位數第1課時
整十、整百數除以一位數的口算1.經歷探究整十、整百數除以一位數的口算方法的過程,理解并掌握整十、整百數除以一位數的口算方法。(重點)2.理解整十、整百數除以一位數的口算算理。(難點)3.在探究過程中獲得成功的體驗,樹立學好數學的信心。學習目標情境導入快速口答:8040024368個十是()4個百是()240里有()個十3600里有(
)個百
探索新知1(教材P48例1)把60支鉛筆平均分給3個班。每班分得多少支?60÷3=
()20支你想怎樣計算?和同學交流。探索新知60÷3=
()3個20是60,60除以3等于20。6個十除以3得2個十,是20。6÷3=260÷3=2020支答:每班分得20支。探索新知試一試600÷3=
2003個200是600,600除以3等于200。6個百除以3得2個百,是200。6÷3=2600÷3=200(教材P42試一試)探索新知2把120支鉛筆平均分給3個班,每班分得多少支?
(教材P48例2)120÷3=
()和同學說說你的計算方法。
把120看作12個十,12個十除以3得4個十,是40。12÷3=4120÷3=4040支答:每班分得40支。隨堂小練1.(教材P49想想做做第1題)(1)6÷2=60÷2=600÷2=
8÷4=80÷4=800÷4=
9÷3=90÷3=900÷3=
3
30
300
2
20
200
3
30
300
(2)27÷3=270÷3=45÷5=
450÷5=30÷6=300÷6=9
909
90
5
50
隨堂小練2.口算下面各題。(教材P49想想做做第2題)400÷2=400÷4=210÷7=240÷6=200÷4=300÷5=800÷2=560÷8=900÷9=2001004003040705060100隨堂小練3.(教材P49想想做做第3題)1.(教材P49想想做做第4題)當堂檢測20÷2=10答:大米的千克數是小米的10倍。2.40個同學打乒乓球。(教材P49想想做做第5題)當堂檢測都參加單打,可以分成多少組?都參加雙打呢?當堂檢測都參加單打:都參加雙打:40÷2=20(組)40÷4=10(組)答:都參加單打,可以分成20組。都參加雙打可以分成10組。3.下邊的長方形表示120,涂色部分表示多少?(教材P49想想做做第6題)當堂檢測120÷6=20答:涂色部分表示20。學習完本節(jié)課,你有什么收獲?課堂小結通過本節(jié)課的學習,我們掌握了整十數、整百數、幾百幾十數除以一位數的口算方法,并能運用所學知識解決簡單的實際問題。課堂小結
1.整十、整百數除以一位數的口算(1)想乘法算除法,看一位數乘幾等于被除數,乘幾商就等于幾。(2)利用數的組成計算,把被除數看成幾個十、幾個百除以一位數。(3)利用表內除法計算,除數不變,被除數擴大多少倍,商也跟著擴大多少倍。課堂小結2.幾百幾十數除以一位數的口算用被除數的前兩位數除以一位數,再將被除數
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