部編語文四年級上冊第一單元知識點重點歸納總復(fù)習(xí)

部編語文四年級上冊第一單元知識點歸納：課文知識點：第一課《觀潮》主題中心：本文主要描寫了錢塘江大潮由遠而近、奔騰西去的全過程，寫出了大潮的奇特、雄偉、壯觀，表達了作者對錢塘江大潮奇觀的驚嘆與熱愛。課文重點：本文中作者觀潮的時間是在：農(nóng)歷八月十八。（2）觀潮的地點是：海寧市的鹽官鎮(zhèn)。（3）課文是按照潮來前、潮來時、潮去后的時間順序來描寫錢塘江大潮的。描寫潮來時是按照由遠及近的順序來寫的，從形態(tài)和聲音這兩個方面描寫了大潮來時的景象。形狀：一條白線——白線拉長、變粗——水墻——白色戰(zhàn)馬聲音：隆隆的響聲，好像悶雷滾動——響聲越來越大——山崩地裂“觀潮”中的“觀”的意思是看。“天下奇觀”的“觀”的意思是景象，在文中指：潮來時的景象。課后習(xí)題：第二題：說說課文是按照什么順序描寫錢塘江大潮的，你的腦海中浮現(xiàn)出怎樣的畫面，選擇印象最深的和同學(xué)交流。答：課文是按照潮來前、潮來時、潮去后的時間順序來描寫錢塘江大潮的。讀“潮來時”這一部分內(nèi)容時，我的腦海中浮現(xiàn)了：在東邊水天相接的地方先出現(xiàn)一條白線，白線迅速前移，人們都爭先恐后地昂首東望。白線越來越近，剎那間，壁立的潮頭像一堵高大的水墻，呼嘯著席卷而來，發(fā)出雷鳴般的吼聲，震耳欲聾。浪潮越來越高，激起的水花像漫天飛雪，浪潮互相擁擠著、嬉鬧著、奔跑著，似戰(zhàn)馬，似軍隊，浩浩蕩蕩。第三題：讀下面這首詩，從課文中找出與詩的內(nèi)容相關(guān)的句子。浪淘沙（其七）唐劉禹錫八月濤聲吼地來，頭高數(shù)丈觸山回。須臾卻入海門去，卷起沙堆似雪堆。與前兩句詩相關(guān)的句子（潮來時）：再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。與后兩句詩相關(guān)的句子（潮過后）：霎時，潮頭奔騰西去，可是余波還在漫天卷地般涌來，江面上依舊風(fēng)號浪吼。第二課《走月亮》主題中心：本文是一篇充滿詩情畫意的散文，作者描寫了阿媽牽著手在云南洱海畔的月光下散步時的所見、所聞、所聽、所想，表達了“我”和阿媽之間濃濃的親情以及“我”對生活的熱愛之情，在月光下獲得的無限樂趣。2.課文重點：（1）“我”和阿媽走月亮，我們走過了小路、溪邊、田埂，走過了許許多多的地方，我們看到了美麗的景物，“我”想到了白天阿媽洗衣裳和“我”做小船，感受到了快樂、幸福和濃濃的親情。（2）《走月亮》通過“啊，我和阿媽走月亮”一句貫穿全文，這句話在文中出現(xiàn)了4次，這種修辭手法是反復(fù)。抒發(fā)了“我”和阿媽一起走月亮?xí)r的高興、開心的心情。本文的線索是“走”。3.課后習(xí)題：第二題：阿媽牽著“我”走過“月光閃閃的溪岸”，“細細的溪水，流著山草和野花和香味，流著月光?！蹦愕哪X海中浮現(xiàn)出了怎樣的畫面？課文中還有哪些畫面給你留下了深刻的印象？和同學(xué)交流。答：讀“細細的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光”這句話時，我的腦海中浮現(xiàn)這樣的畫面：秋夜，那皎潔的月光在潺潺的溪水中閃耀。岸邊野花在微風(fēng)里搖曳，散發(fā)著沁人心脾的香氣，彌漫在清涼的夜里。第三題：讀一讀，再從課文中找出其他優(yōu)美生動的句子，抄寫下來。喲，卵石間有多少在，可愛的小水塘啊，每個小水塘都抱著一個月亮！看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂著頭，稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。小練筆：讀讀課文第6自然段，說說“我”的所見所想。你還記得月下的某個情景嗎？仿照著寫一寫。我見到了修補過的村道、月光下的果園、豐收的稻田，想到了曾經(jīng)勞動的情景，想到阿爸就要回來了。仿寫：三亞灣的夜晚月光如水。十點多鐘，我們相約在“夢幻長廊”看海灘夜景。媽媽、小姨和外婆把幾條大大的浴巾鋪在沙灘上，躺在上面靜靜地欣賞月色，傾聽濤聲，說說笑笑。我和爸爸在沙灘上心情地奔跑著，歡笑著，我們的笑聲在整個沙灘上空回蕩著。海水像個頑皮的孩子，不停地用浪花拍打著我的腳丫。每當(dāng)浪花涌來里，我便跳著、笑著躲閃，可機靈的浪花卻像看透了我的心思似的，總是一次次沒過我的腳背，打濕我的小腿。第三課《現(xiàn)代詩二首》主題中心：《秋晚的江山》描寫了秋天的黃昏所看到的江上情景，表達了作者對大自然的熱愛之情。《花牛歌》寫了花牛在草地上發(fā)生的趣事，表達了作者對花牛的喜愛和對自由的追求。2.課文重點：（1）《花牛歌》的作者是徐志摩，本詩的作者用生動有趣的語言讓我們認識了活潑頑皮的花牛。2.《秋晚的江上》的作者是詩人劉大白。該詩描繪了秋天（季節(jié)）黃昏（時間）江邊（地點）的美麗景色，流露出詩人無比喜悅的心情。3.著名詩人劉大白的《秋晚的江上》，短短七句詩，描繪了鳥兒、斜陽、蘆葦?shù)染拔?，?gòu)成了一幅美麗的圖畫。4.《花牛歌》中這只花牛在草地里做了很多趣事：在草地里坐、在草地里眠、在草地里走、在草地里做夢。從而我們認識了一只淘氣、可愛的花牛。第四課《繁星》主題中心：本文以時間為線索，講述了“從前”“三年前”“如今”三個不同時段在三個不同地方觀賞繁星的情景與感受，抒發(fā)“我”由此產(chǎn)生的熱愛自然、向往美好生活的感受。2.課文重點：（1）《繁星》一課中，海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢幻的。（2）著名作家巴金寫的《繁星》，按照時間順序，緊緊圍繞“繁星”展開描寫，介紹了自己在不同時間，不同地點，觀看繁星的感受：第一次是在自家的庭院里，覺得溫暖舒服；第二次是在南京的菜園里，覺得星星帶給我們的光明無處不在；第三次是在海上看繁星，船動星移，回味無窮，感覺如母親的懷抱般溫暖舒服。（3）《繁星》讓我們看到了夜空中繁星閃爍的景象。二、園地重點交流平臺人聲鼎沸鑼鼓喧天震耳欲聾響徹云霄低聲細語竊竊私語鴉雀無聲悄無聲息詞句段運用1.讀下面的詞語，你想到了什么兩面？和同學(xué)交流。聲音大的詞語：人聲鼎沸鑼鼓喧天震耳欲聾響徹云霄聲音小的詞語：低聲細語竊竊私語鴉雀無聲悄無聲息意思：人聲鼎沸：人群發(fā)出的聲音像水在鍋里沸騰一樣，形容人聲嘈雜喧鬧。鑼鼓喧天：鑼鼓的敲擊聲響徹天空。形容激烈戰(zhàn)斗或熱烈喜慶的景象。震耳欲聾：耳朵都快震聾了，形容聲音很大。響徹云霄：直達高空，形容聲音十分嘹亮。低聲細語：形容小聲說話。竊竊私語：私下里小聲交談。鴉雀無聲：形容非常安靜。悄無聲息：靜悄悄的沒有一點聲音。拓展：聲如洪鐘石破天驚鶯聲燕語屏聲息氣2.詞語運用，選一個事物，用上一兩個時間快的詞語描述它。風(fēng)煙花雷雨小狗霎時頓時忽然過了一會兒一會兒工夫下午，晴朗的天空突然像娃娃的臉一樣說變就變。我站在窗前向遠處眺望，一會兒工夫，只見一團團黑色的烏云迅速在空中集合。霎時，一道道閃電劃破天空，向大地劈來，雷雨正來勢洶洶地襲向人間。古詩（園地一）《鹿柴》唐代王維空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復(fù)照青苔上。注釋：①鹿柴：地名，柴同寨，柵欄；②但聞：只聽見；③返景：夕陽返照片的光。譯文：空寂的山中不見一個人，只聽見一陣人語聲。夕陽返照的光射入深林，又照到林中的青苔上。三、單元知識點歸納（一）“的”字短語：1、寬闊的錢塘江蒙蒙的薄霧若隱若現(xiàn)的小山人山人海的大堤隆隆的響聲風(fēng)平浪靜的江面漫天卷地的余波風(fēng)號浪吼的江面山崩地裂的聲音水天相接的地方2、明亮的月盤柔和的月光高高的點蒼山灑滿月光的小路細細的溪水灰白色的鵝卵石可愛的小水塘新鮮的花瓣坑坑洼洼的地方果子的甜香好吃的果子月光鍍亮的銀毯古老的傳說月光閃閃的溪岸月影團團的果園美麗的月亮閃閃爍爍的小星星奇妙的夜晚歸巢的鳥兒頭白的蘆葦密密麻麻的繁星靜寂的夜星群密布的藍天微小的星光半明半昧的星模糊的眼睛柔和的夜靜寂的夜夢幻的夜（二）“地”字短語：浩浩蕩蕩地飛奔滿意地響著靜靜地走著（三）“得”字短語：震得顫動起來甩得滴溜溜（四）三四字詞語歸納：天下奇觀若隱若現(xiàn)人山人海昂首東望悶雷滾動人聲鼎沸風(fēng)平浪靜水天相接白浪翻滾齊頭并進浩浩蕩蕩山崩地裂漫天卷地風(fēng)號浪吼坑坑洼洼閃閃爍爍無處不在密密麻麻半明半昧搖搖欲墜滴溜溜人聲鼎沸鑼鼓喧天震耳欲聾響徹云霄低聲細語竊竊私語鴉雀無聲悄無聲息（五）動詞搭配：登上大堤籠罩薄霧屹立江邊傳來響聲出現(xiàn)白線橫貫江面形成水墻恢復(fù)平靜橫臥眼前流著香味流著月光布滿河床運載花瓣看小水塘修補村道拍打翅膀躍出水面飄來甜香掛滿枝頭澆灌稻田招待阿爸照亮大道照亮小路走過果園馱著斜陽撕開后門仰望天空照亮點蒼山照亮大青樹走過石拱橋壓扁剪秋羅走月亮抱月亮洗衣裳做小船采野花收莊稼種油菜找兔草吹蒲公英收油菜栽水稻講故事（六）多音字：號①hào（口號）②háo（風(fēng)號浪吼）稱①chēng（稱呼）②chèn（稱心）間①jiān（時間）②jiàn（間接間隔）載①zǎi（記載）②zài（運載）盡①jìn（盡力）②jǐn（盡管）扁①piān（扁舟）②biǎn（扁擔(dān)）模①mó（模型模糊）②mú（模樣）籠①lóng（籠子）②lǒng（籠罩）假①jiǎ（真假）②jià（放假）（七）近義詞：依舊——依然頓時——立刻霎時——頓時猶如——如同寬闊——遼闊籠罩——彌漫屹立——聳立顫動——抖動淘洗——清洗柔和——輕柔躍出——跳出奇妙——美妙新鮮——鮮嫩霸占——強占納涼——乘涼靜寂——寂靜微小——細小模糊——朦朧搖搖欲墜——岌岌可危漫天卷地——鋪天蓋地人山人?！祟^攢動若隱若現(xiàn)——時隱時現(xiàn)（八）反義詞：寬闊——狹窄明亮——黑暗美麗——丑陋奇妙——平常新鮮——陳舊靜寂——熱鬧微小——巨大模糊——清晰風(fēng)平浪靜——波濤洶涌人聲鼎沸——萬籟俱寂搖搖欲墜——根深蒂固（九）重點句子歸納：1.比喻句：午后一點左右，從遠處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。浪潮越來越近，猶如千成了匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。我好像看見無數(shù)螢火蟲在我的周圍飛舞。（把星星比作螢火蟲）2.擬人句：（1）寬闊的錢塘江橫臥在眼前。（2）喲，卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個小水塘，都有抱著一個月亮?。?）看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂著頭。（4）美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星，也在天上走著，走著……（5）溝水汩汩，很滿意地響著。（6）頭白的蘆葦也妝成一瞬的紅顏了。（7）花牛在草地里眠，白云霸占了半個天。（8）花牛在草地里做夢，太陽偷渡了西山的青峰。3.排比句：月盤是那樣明亮，月光