2024年德育工作總結(jié)參考（2篇）

第4頁共4頁2024年德育工作總結(jié)參考關(guān)于校園文化建設(shè)，我校積極策劃并執(zhí)行了多樣化的主題教育活動，旨在引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，包括提升人格修養(yǎng)、學(xué)術(shù)追求、生活技能、勞動意識、體質(zhì)健康及審美能力。本學(xué)期，我校重點(diǎn)開展了以下工作：一、優(yōu)化德育模式，提升德育效果我校堅(jiān)持德育為核心的教育方針，深入探索德育內(nèi)容，針對當(dāng)前德育領(lǐng)域的挑戰(zhàn)，提出并實(shí)施新的德育策略，不斷優(yōu)化德育實(shí)施方法，以期提高德育工作的效率。1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)為確保德育工作的有效實(shí)施，我校組織教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)文件，旨在提升教師的職業(yè)道德水平和師表形象，使其具備愛心、耐心和創(chuàng)新精神，全面關(guān)心、愛護(hù)每一位學(xué)生，堅(jiān)決杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象，營造和諧、平等的師生關(guān)系。2.強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)我校定期召開班主任工作會議，共同探討德育工作策略，明確每月工作重點(diǎn)和主題教育活動，并及時反饋、處理班級管理中出現(xiàn)的問題。同時，我校不斷完善班主任崗位職責(zé)、考核與獎勵制度，強(qiáng)化班主任工作的過程管理，并將其實(shí)績作為晉升、評優(yōu)的重要依據(jù)。3.精準(zhǔn)幫扶后進(jìn)學(xué)生針對品德表現(xiàn)不佳的學(xué)生，我校各班級均制定了具體的幫扶措施，并詳細(xì)記錄幫扶情況。通過愛心關(guān)懷和耐心感化，努力將潛在問題消滅在萌芽階段。教導(dǎo)處和少隊(duì)部對重點(diǎn)問題學(xué)生實(shí)施“一對一”幫扶，增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。二、強(qiáng)化行為規(guī)范教育，塑造學(xué)生良好形象1.實(shí)施全面行為規(guī)范養(yǎng)成教育我校針對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣等方面進(jìn)行全面訓(xùn)練和教育，并開展誠信教育活動，引導(dǎo)學(xué)生從身邊小事做起。2.完善行為規(guī)范檢查、評比機(jī)制本學(xué)期，我校進(jìn)一步完善了行為規(guī)范檢查、評比制度，重新設(shè)計(jì)了評比版面，確保對衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾佩戴、升旗儀式、語言文明、課間安全等方面的檢查評比落實(shí)到位。同時，充分發(fā)揮各班衛(wèi)生監(jiān)督崗、校門口執(zhí)勤崗的值日監(jiān)督作用，確保檢查公平、公正。3.營造良性競爭氛圍通過定期對各班行為規(guī)范進(jìn)行檢查、評比，每周評選出流動紅旗示范班，以表彰先進(jìn)、激勵后進(jìn)。評比總分與班級量化考核直接掛鉤，有效激發(fā)了班主任的工作積極性。三、加強(qiáng)法制教育我校將某月份定為法制宣傳月，并聘請了轄區(qū)派出所所長擔(dān)任我校法制副校長，為全體師生舉辦了《做知法、懂法、守法的好少年》法制報(bào)告會，取得了顯著的教育效果。四、拓展其他教育領(lǐng)域1.家庭教育工作本學(xué)期，我校成功召開了全校學(xué)生家長會，班主任們精心準(zhǔn)備、布置教室，主題鮮明。學(xué)校還特邀了中國關(guān)工委的專家為家長們作專題報(bào)告，分享了家庭教育方法，有效拉近了家校距離，增進(jìn)了家長與教師的情感交流。2.健康、環(huán)境教育我校加強(qiáng)了校園環(huán)境的綠化、美化工作，強(qiáng)化了學(xué)生的主人翁意識。學(xué)生們很少出現(xiàn)踐踏草坪、折花枝、樹枝的現(xiàn)象。3.交通安全教育本學(xué)期，同學(xué)們嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，放學(xué)后各班有序離校，確保了放學(xué)期間的交通安全。全校師生共同努力，未發(fā)生一起安全事故。總結(jié)而言，本學(xué)期我校德育工作取得了一定成績，但仍存在與上級要求較大的差距，一些關(guān)鍵問題亟待解決。如學(xué)生日常行為習(xí)慣仍需改進(jìn)、課間安全需進(jìn)一步加強(qiáng)管理、班級間存在不平衡現(xiàn)象等。我校將針對這些問題制定具體措施，以期在下一階段取得更好的教育成果。2024年德育工作總結(jié)參考（二）本學(xué)期，我校遵循期初德育工作計(jì)劃，以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為核心，以此為基礎(chǔ)深化對學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育。我們堅(jiān)持突出重點(diǎn)，追求實(shí)效的德育工作原則，圍繞校園文化建設(shè)，積極組織各類主題教育活動，旨在培養(yǎng)學(xué)生成為具備做人、求知、生活、勞動、健體、審美等綜合能力的新時代人才，他們應(yīng)舉止文明、日常禮儀規(guī)范、品德高尚、心理健康并富有創(chuàng)新精神。以下是本學(xué)期德育工作的主要總結(jié)：一、優(yōu)化德育工作方法，提升德育工作質(zhì)量我校始終將德育放在首位，深入研究德育工作內(nèi)容，針對新時期德育面臨的新挑戰(zhàn)，提出并實(shí)施了新的德育工作策略，有效改進(jìn)了德育工作方法，顯著提升了德育工作的效率。1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。我們組織教師深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等文件，強(qiáng)化教師的職業(yè)道德和師表風(fēng)范。我們鼓勵教師以愛心、耐心和奉獻(xiàn)精神，全面關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，特別是對待暫時落后的學(xué)生，我們堅(jiān)決杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象，努力構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。2.強(qiáng)化班主任隊(duì)伍管理。我們定期召開班主任工作會議，共同研討德育工作方法，明確每月工作重點(diǎn)和主題教育活動。同時，我們不斷完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、考核與獎勵制度，加強(qiáng)對班主任工作的過程化管理，并將其實(shí)績作為晉升、評優(yōu)、發(fā)放津貼的重要依據(jù)。3.構(gòu)建社會、家庭、學(xué)校三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。我們積極構(gòu)建家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)，定期出版相關(guān)刊物，及時傳達(dá)學(xué)校中心工作、主要活動、教育教學(xué)成果等信息，為廣大學(xué)生、家長提供交流平臺，努力使家庭教育與學(xué)校教育形成默契配合。4.加強(qiáng)后進(jìn)生管理。我們針對品德差生的實(shí)際情況，制定了具體的幫教措施，建立了幫教檔案，并實(shí)行“一對一”個別談心制度。同時，我們對本校的后進(jìn)生、單親家庭子女進(jìn)行摸底排查，落實(shí)結(jié)對幫教教師和措施，增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。二、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練，塑造學(xué)生良好精神風(fēng)貌本學(xué)期，我們繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育，取得了顯著成效。1.加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育。我們開展了“誠信從身邊做起”等活動，重點(diǎn)訓(xùn)練和教育學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣等。2.強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查、評比、量化措施。我們進(jìn)一步完善與落實(shí)了行為規(guī)范檢查、評比措施，重新制定了評分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計(jì)了更合理、更規(guī)范的評比版面。同時，我們采取突擊檢查和定期檢查相結(jié)合的方式，對衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、自行車排放、班報(bào)評比、標(biāo)志佩戴情況、違紀(jì)情況等進(jìn)行全面檢查評比。3.充分發(fā)揮值周生、班級干部的監(jiān)督作用。我們要求各部門認(rèn)真負(fù)責(zé)、公平公正地進(jìn)行檢查評比工作。通過對學(xué)生的行為規(guī)范教育和檢查評比工作，我們有效促進(jìn)了全校學(xué)生的行為規(guī)范。三、其他工作1.家庭教育工作。本學(xué)期，我們成功召開了全校學(xué)生家長會，家長出席率達(dá)到了較高的水平。在家長會上，校領(lǐng)導(dǎo)以具體事例講述了家庭教育的方法；各位班主任也認(rèn)真準(zhǔn)備、精心布置教室，主題鮮明突出。家長會的召開有效拉近了家庭與學(xué)校的距離，溝通了家長與老師的情感。2.健康、環(huán)境教育。本學(xué)期，我們加強(qiáng)了對學(xué)生的健