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文檔簡介
PEP版英語三年級(上)Unit7
HappyBirthday!Period
1(Cartoontime)譯林版英語三年級(上)SayachantHow,how,howoldareyou?Five,five,I'mfiveyearsold.How,how,howoldareyou?Five,five,I'mfiveyearsold,too.Six,seven,eight,nine,ten,One,two,three,four,five,WarmingupGame:快速說出桌子上物品的數(shù)量。
WarmingupWarmingupWarmingupWho’sthiscakefor?這個漂亮的蛋糕是給誰的?PrestationListenandanswerBobby.Who’sthiscakefor?這個漂亮的蛋糕是給誰的?PrestationWhatwilltheysaytoBobby?
他們會對Bobby說什么?ThinkandguessListenandimitateHappyBirthday,Bobby!你能模仿他們的語氣說一說嗎?Thankyou!Iloveyou.HowoldisBobby?Two.LookandsayThinkandsay他們什么時候可以吃蛋糕?Whencantheyeatthecake?Tip:
過生日的時候,我們要等壽星許完愿望,吹滅蠟燭才可以吃蛋糕。
Bobbybeginstomakeawish.Bobby開始許愿。Lookandsayangry
生氣的happyReadandchooseWhyisTinaangry?(Tina為什么生氣?)A.Becausethecakeisbad.B.BecauseBobbymakesmanywishes.Theycan’teatthecake.angry生氣的Readandunderline猜猜Bobby還許了哪些愿望。ReadandunderlineIwant______________.閱讀4-5兩幅圖,劃出Bobby的愿望。
Iwant______________.acarabook模仿Bobby來許愿吧!Iwant______________.aballListenandimitate模仿Tina的語氣,讀一讀。Wecan’tjustthinkaboutourselves.我們不能只考慮自己。
Weshouldthinkaboutothers’feelings.我們也要考慮別人的感受。Readingtime跟音頻朗讀,注意語音語調(diào)!HappyBirthday,Bobby!Thankyou!Iloveyou.I’mtwonow.Right.Readingtime跟音頻朗讀,注意語音語調(diào)!One,two.Iwantacar.Readingtime跟音頻朗讀,注意語音語調(diào)!Iwantabook.Iwantaball....Bobby!Wewantthecake!四人一組選擇合適的方式展示ReadtogetherReadinrolesActinrolesWhatdoesBobbygetfromhisbirthdy?ShowtimeThinkandsayWhatisyourfavouritebirthdaygift?Whoisitfrom?Whatdoyousaytohim/her?LettersinforcusReadthestoryagainandfindtheletters“Uu”,”Vv”,”Ww”.UuVvWwLettersinforcusListen,pointandsaytheletters./ju?//vi?//?d?blju?/
Traceandwritetheletters.
最主要的含義是代表勝利victory的頭一個字母?!癡”這個符號的發(fā)明者是第二次世界大戰(zhàn)中逃亡英國的比利時人維克托·德拉維利。1940年末的一個晚上,他在廣播里建議,用粉筆在各公共場所寫上“V”字,表示堅信盟軍的勝利,從而讓那些納粹匪徒心神不寧。于是在歐洲各個淪陷國家里,無論拉汽笛、按汽車?yán)?還是叫服務(wù)員,都是“嘀—嘀—嘀—噠”,這三短一長的音符,這個音符翻譯成摩爾斯電碼,正是“V”的符號;朋友見面,也都伸出兩個手指作“V”形互相招呼;還有用有色粉筆寫的“V”字更是到處都是,連德國軍官的專用廁所里也有。流傳到今天,“V”字的普遍含義就是“勝利”。V字母在生活中有什么意義嗎?thismeetsisteryouwhathotsweetpie同學(xué)們,這個機器人正在修理東西,讓我們來嘗試先讀出字母組合再讀出單詞,這樣我們就可以得到修理工具啦!Homework1.Readandrecitecart
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