2024-2025學(xué)年河北省秦皇島市昌黎縣數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024-2025學(xué)年河北省秦皇島市昌黎縣數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、填空題。(20分)1.一塊長方形菜地,長20米,寬15米,它的周長是________米。如果長增加4米,寬增加3米,那么擴(kuò)建后長方形的周長比原來增加了________米。2.如圖,用個(gè)邊長厘米的小正方形拼成一個(gè)大正方形。大正方形的周長是小正方形周長的(________)倍。3.算式375×16的末尾有_____個(gè)零,去掉積的末尾的零得到的結(jié)果是_____.4.已知3根香蕉的總價(jià)是12元,用88元能買___________根香蕉.5.用一根鐵絲正好圍成一個(gè)邊長是6厘米的正方形,如果用這根鐵絲圍成一個(gè)長是10厘米的長方形,長方形的寬是(________)厘米。6.下圖是三(1)班參加兩個(gè)興趣小組的情況,請(qǐng)根據(jù)圖意填空.三(1)班參加美術(shù)小組的有(_____)人;既參加美術(shù)小組又參加書法小組的有(_____)人;參加這兩個(gè)小組的共有(_____)人.7.小明繞250米的跑道跑了4圈,他一共跑了________米。8.在括號(hào)里填上合適的單位名稱。一張桌子高約60(________);小云跑完60米需要14(________);一艘輪船載重50(________);昭平到賀州的公路長約147(________)。9.如果長方形的長和寬相等,這個(gè)長方形就變成了_____.10.在括號(hào)里填“>”、“<”或“=”。106×5(_____)50044×2(_____)22×41000(_____)160×66元(_____)5.9元11.9元(_____)12.1元7.8元(_____)8.7元二、選擇題。(把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分,共10分)11.一個(gè)周長是10厘米的長方形,它的長不可能是()。A.5厘米 B.4厘米 C.3厘米12.奶奶今天早上6:30去活動(dòng)中心鍛煉身體,比昨天提前了14分鐘。她昨天(

)時(shí)間去鍛煉身體的。A.6:44 B.6:16 C.6:2613.下圖中陰影部份占圖形的(

).A. B.

C.14.長方形的周長÷2等于()A.長×2 B.寬×2 C.長+寬15.用長54厘米的鐵絲正好圍成一個(gè)長是20厘米的長方形,則長方形的寬是()厘米.A.14 B.17 C.7三、判斷題(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。每題2分,共10分)16.1里面有3個(gè),1里面也有4個(gè)。(________)17.樓房高15分米。(______)18.今年小飛5歲,媽媽35歲,媽媽的年齡是小飛的7倍,明年媽媽的年齡小飛的6倍。(________)19.一噸的鐵和1000千克的棉花一樣重.(____)20.在一輛載重4噸的貨車上,裝4臺(tái)重800千克的機(jī)器,不會(huì)超重。(________)四、計(jì)算題。(28分)21.直接寫得數(shù)。27+31=24×2=81×4≈231+452≈93-58=52×3=398×5≈802-199≈22.用豎式計(jì)算,帶☆的題要驗(yàn)算。34×3=304×68×250=584÷2=☆365÷7=☆416÷4=五、作圖題。(8分)23.觀察物體,連一連。

六、解決問題。(每題4分,共24分)24.一臺(tái)電視機(jī)1200元,王阿姨先付500元,余下部分每月付260元。余下部分幾個(gè)月能全部付清?25.同學(xué)們大掃除,3名同學(xué)擦12塊玻璃.(1)照這樣計(jì)算,6名同學(xué)擦多少玻璃?(2)如果有36塊玻璃,需要幾位學(xué)生?26.看一看,填一填,畫一畫。(1)在圖中,△的數(shù)量比□的________倍多1個(gè)。(2)你能通過增加或減少圖形個(gè)數(shù),使“△的個(gè)數(shù)正好是□的3倍”嗎?在圖中表示出來。(如要增加圖形個(gè)數(shù),可繼續(xù)畫;如要減少圖形個(gè)數(shù),可在原圖中用斜線劃掉)27.一條彩帶對(duì)折后的長度,比貝貝的身高還多0.3米,你知道這條彩帶長多少米嗎?28.一本書,小明兩天看完,已經(jīng)知道他第一天看的頁數(shù)如下圖。請(qǐng)把整本書的線段長度表示在圖上。

小明第二天比第一天多看了幾分之幾?如果小明第二天比第一天多看了16頁,請(qǐng)問這本書共有幾頁?29.圖中小正方形的邊長為1厘米.(1)如圖是一個(gè)上下對(duì)稱的圖形,請(qǐng)你畫出它的另一半.(2)畫完后整個(gè)圖形的面積.(3)畫一個(gè)與左邊完整圖形面積相等的長方形.

參考答案一、填空題。(20分)1、7014【分析】此題主要考查了長方形周長的計(jì)算,根據(jù)長方形的周長=(長+寬)×2,分別求出現(xiàn)在的周長與原來的周長,然后相減即可解答?!驹斀狻浚?0+15)×2=35×2=70(米)20+4=24(米),15+3=18(米),(24+18)×2=42×2=84(米),84-70=14(米)。故答案為:70;14。2、2【分析】由題意可得,如圖拼成的大正方形,大正方形的邊長為:2+2=4(厘米);由此求得大正方形的周長,據(jù)此解答即可?!驹斀狻看笳叫蔚倪呴L是:2+2=4(厘米)大正方形的周長:4×4=16(厘米)小正方形的周長:2×4=8(厘米)16÷8=2【點(diǎn)睛】此題考查了正方形的周長以及倍數(shù)問題,關(guān)鍵是明確“正方形周長=邊長×4”即可。3、32【詳解】375×12=2111所以,375×12的積的末尾有3個(gè)1.去掉積的末尾的零得到的結(jié)果是2.故答案為:3,2.4、22【詳解】略5、2【分析】本題正方形和長方形的周長相等,可以先根據(jù)正方形的周長=邊長×4,求出正方形的周長,即為長方形的周長,再根據(jù)長方形的寬=長方形的周長÷2-長方形的長求解?!驹斀狻?×4÷2-10=24÷2-10=12-10=2(厘米)【點(diǎn)睛】考查了正方形和長方形的周長,解答本題的關(guān)鍵是理解正方形和長方形的周長相等。6、7312【詳解】略7、1000【詳解】略8、厘米秒噸千米【分析】在括號(hào)里填合適的單位名稱,首先要確定所填單位的類型,然后根據(jù)單位名稱前面的數(shù)選擇合適的單位名稱。據(jù)此解答?!驹斀狻浚?)根據(jù)生活實(shí)際和前面的數(shù)“60”,選擇厘米。(2)根據(jù)生活實(shí)際和前面的描述,跑60米需要14秒。(3)根據(jù)生活實(shí)際和前面的數(shù)“50”,選擇噸。(4)根據(jù)生活實(shí)際和前面的數(shù)“147”,選擇千米。【點(diǎn)睛】填合適的單位時(shí),對(duì)于不熟悉的量,可以找一個(gè)比較標(biāo)準(zhǔn)。兩地的距離如果為147米的話,就很容易想象出來,距離太短了,故填千米最合適。9、正方形.【分析】根據(jù)正方形的特征,正方形是四條邊都相等,四個(gè)角都是直角的四邊形,據(jù)此解答即可.【詳解】當(dāng)長方形的長和寬相等的時(shí)候,也就是說這個(gè)圖形的四條邊都相等,所以長方形的長和寬相等的時(shí)候,就變成正方形;故答案為正方形.10、>=>><<【詳解】略二、選擇題。(把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分,共10分)11、A【詳解】略12、A【分析】今天是6:30去的,比昨天提前14分鐘。什么叫提前?來得早了,早了14分鐘。今天比昨天早了14分鐘。就是說昨天比今天晚了14分鐘。今天是6:30,再過14分鐘是幾點(diǎn)?今天的時(shí)間再加上14分鐘就是昨天去的時(shí)間?!驹斀狻?0+14=44.故昨天是6:44【點(diǎn)睛】比昨天提前,求昨天的時(shí)間用加法。13、B【詳解】圖中表示把圓平均分成4份,陰影部分占其中的1份,用分?jǐn)?shù)表示是.14、C【詳解】略15、C【詳解】54÷2﹣20=27﹣20=7(厘米)答:長方形的寬是7厘米.故選C.三、判斷題(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。每題2分,共10分)16、√【分析】把單位“1”平均分成3份,每份是,共有3個(gè);把單位“1”平均分成4份,每份是,共有4個(gè)?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,1里面有3個(gè),1里面也有4個(gè),所以判斷正確?!军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)意義的掌握和靈活運(yùn)用。17、×【詳解】略18、√【分析】用明年媽媽的年齡除以明年小飛的年齡,求出媽媽的年齡是小飛的幾倍?!驹斀狻浚?5+1)÷(5+1)=36÷6=6則明年媽媽的年齡小飛的6倍。故答案為:√。【點(diǎn)睛】求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍,用除法計(jì)算。19、正確【詳解】1噸=1000千克故答案為正確20、√【分析】用每臺(tái)機(jī)器的重量乘臺(tái)數(shù),求出4臺(tái)機(jī)器的總重量。噸和千克之間的進(jìn)率是1000,據(jù)此將貨車的載重量換算成千克,再和4臺(tái)機(jī)器的總重量比較大小解答。【詳解】800×4=3200(千克)4噸=4000千克3200<4000則裝4臺(tái)這樣的機(jī)器不會(huì)超重。故答案為:√。【點(diǎn)睛】要求會(huì)不會(huì)超重,將貨車的載重量和機(jī)器總重量比較大小即可,不同單位的數(shù)比較大小時(shí),應(yīng)先換算成同一單位的數(shù),再比較大小。四、計(jì)算題。(28分)21、58;48;320;68035;156;2000;600;;;1【詳解】略22、102;1824;2000;292;52……1;104【分析】(1)兩位數(shù)乘一位數(shù),從個(gè)位乘起,用一位數(shù)依次去乘兩位數(shù)的每一位上的數(shù),一位數(shù)與兩位數(shù)的個(gè)位滿幾十,要向十位進(jìn)幾;一位數(shù)與兩位數(shù)的十位相乘,乘得的積加進(jìn)上來的數(shù),滿幾十就向百位進(jìn)幾。(2)三位數(shù)乘一位數(shù),乘數(shù)中間有0,從個(gè)位乘起,用一位數(shù)依次去乘三位數(shù)中每一位上的數(shù)(包括0),當(dāng)個(gè)位乘得的積向十位進(jìn)位時(shí),將進(jìn)上來的數(shù)寫在十位上;如果個(gè)位沒有進(jìn)位,那么十位上就用0占位。(3)三位數(shù)乘一位數(shù),三位數(shù)的末尾有0時(shí),可以先用0前面的數(shù)與一位數(shù)相乘,再看三位數(shù)末尾有幾個(gè)0,就在乘積的末尾添上幾個(gè)0。(4)(5)(6)三位數(shù)除以一位數(shù),先用被除數(shù)百位上的數(shù)除以除數(shù),如果不夠商1,就把被除數(shù)百位上的數(shù)和十位上的數(shù)合起來再除,商的首位寫在被除數(shù)的十位上面,再把十位上余下的數(shù)和個(gè)位上的數(shù)合起來繼續(xù)除,每次除得的余數(shù)都要比除數(shù)??;驗(yàn)算方法:商×除數(shù)+余數(shù)=被除數(shù)。【詳解】34×3=102304×6=18248×250=2000584÷2=292365÷7=416÷4=104驗(yàn)算:驗(yàn)算:五、作圖題。(8分)23、見詳解?!痉治觥刻詺庹驹诖笙蟮恼婵吹降氖谴笙蟮哪?,亮亮站在大象的側(cè)面,看到的是大象的側(cè)身,笑笑站在大象的后面,看到的是大象的尾巴。據(jù)此連線即可?!驹斀狻?/p>

【點(diǎn)睛】本題考查的是從不同位置觀察物體,鍛煉學(xué)生的空間想象能力。六、解決問題。(每題4分,共24分)24、3個(gè)【分析】余下部分是700元錢,2個(gè)月不夠,3個(gè)月超出?!驹斀狻浚ㄔ?/p>

(元),520<700

(元),780>700

所以余下部分3個(gè)月能全部付清;答:余下部分3個(gè)月能全部付清。【點(diǎn)睛】隨后學(xué)習(xí)了多位數(shù)的除法,可以直接用700除以260,根據(jù)商的情況進(jìn)行判斷。25、(1)6名同學(xué)可以擦24塊玻璃.(2)一共需要9名同學(xué).【分析】(1)根據(jù)題意,先用12÷3求出每個(gè)同學(xué)可以擦幾塊玻璃,然后再用12÷3×6求出6個(gè)同學(xué)擦幾塊玻璃.(2)用教室玻璃的總數(shù)除以每個(gè)同學(xué)可以擦的玻璃的數(shù)量,即可得解.【詳解】(1)12÷3×6=4×6=24(塊)答:6名同學(xué)可以擦24塊玻璃.(2)36÷(12÷3)=36÷4=9(名)答:一共需要9名同學(xué).26、(1)2(2)增加圖形個(gè)數(shù):如圖:減少圖形個(gè)數(shù):如圖:【詳解】(1)題中有4個(gè),有9個(gè),(9-1)÷4=2,所以的數(shù)量比的倍多1個(gè)。(2)增加圖形個(gè)數(shù):有4個(gè),4×3=12,12-9=3(個(gè)),所以可以再加畫3個(gè)。減少圖形個(gè)數(shù):有9個(gè),9÷3=3(個(gè)),4-3=1(個(gè)),所以可以減掉一個(gè)。27、2.8米【解析】根據(jù)“比貝貝的身高還多0.3米”.可以用加法算出彩帶對(duì)折后的長度為1.1+0.3=1.4(米),對(duì)折后的長度即全長的一半,因此彩帶的長為1.4+1.4=2.8(米).【詳解】1.1+0.3=1.4(米)1.4+1.4=2.8(米)

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