2024-2025學(xué)年江西省吉安市萬安縣三上數(shù)學(xué)期末達標(biāo)檢測試題含解析

2024-2025學(xué)年江西省吉安市萬安縣三上數(shù)學(xué)期末達標(biāo)檢測試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、用心思考，我會選。1．同學(xué)們上美術(shù)課時需要從一個周長為36厘米的正方形邊角剪去4個邊長為2厘米的小正方形，如圖，則新圖形的周長為（）A．24厘米 B．16厘米 C．36厘米 D．48厘米2．把一個西瓜平均分成6份，吃了這西瓜的，還剩下（）。A． B． C．3．科學(xué)課上，老師將一個皮球從120厘米的高處落下，皮球每次彈起的高度都是它下落高度的一半，那么它第三次彈起的高度是（）。A．80 B．60 C．30 D．154．爸爸今年28歲，是小宇的7倍，2年后爸爸的年齡是小宇的（）倍．A．5 B．6 C．75．下面是長沙到深圳的示意圖和里程表。用算式“”解決的是（）之間的里程。里程表長沙—衡陽186千米長沙—韶關(guān)486千米長沙—廣州707千米長沙—深圳869千米A．長沙—韶關(guān) B．韶關(guān)一深圳 C．長沙—深圳 D．韶關(guān)一廣州二、認(rèn)真辨析，我會判。6．因數(shù)的中間有幾個1，積的末尾一定也有幾個1．_____．7．每年有7個大月、5個小月。（________）8．5.6÷8＝0.7，5.6是8和0.7的倍數(shù)，8和0.7是5.6的因數(shù)．_____9．時針走1大格，分針正好走60小格。（________）10．用一張長6cm，寬3cm的長方形紙，可以剪成2個完全相同的正方形。（________）三、仔細(xì)觀察，我會填。11．用一張長是15厘米，寬是8厘米的長方形紙，剪一個最大的正方形，這個正方形的周長是（_____）厘米，剩下的長方形的周長是（____）厘米。12．在23×4的算式中，十位上的2乘4的積是（______）。13．從小麗家到博物館一共有_____條不同的路線．14．三（1）班舉辦“環(huán)保我先行”攝影展，共有12幅作品要展出，作品要求是邊長1分米的正方形，如果要將這些作品拼在一起，做一個“攝影園地”，并在四周圍上好看的花邊，花邊最少需要（________）分米。15．三年級四班每人都至少訂了《語文報》或《科技報》中的一種。32人訂了《語文報》，35人訂了《科技報》，有18人兩種報都訂了，三年級四班有（________）人。16．把5本相同的書摞起來，高度是21毫米。如果把50本這樣的書摞起來，高度是（_______）。17．小明身高1_____35_____，體重32_____，每天晚上9_____30_____睡覺．18．兩數(shù)相除，商是26，余數(shù)是4，除數(shù)最小是（______）；當(dāng)除數(shù)為最小時，被除數(shù)是（______）。四、認(rèn)真細(xì)致，我會算。19．直接寫得數(shù)。104×3＝240÷8＝0×305＝450÷5＝0×16＝60×7＝48÷4＝406×2＝20．豎式計算。（帶※題需驗算）456÷3＝412÷4＝36×43＝※368÷7＝21．遞等式。587-496+53045÷(328-319)121×7-413五、動手操作，我能行。22．小兔拔蘿卜．（將算式與相應(yīng)的得數(shù)連起來）23．小猴子回家．24．把下面的交通工具與每小時所行路程用線連起來。六、生活問題，我會解。25．王老師和李老師帶領(lǐng)25名學(xué)生去植物園參觀，用600元錢買門票夠嗎？26．果園里有30棵桃樹，平均每棵結(jié)桃子400千克，共收桃子多少千克．27．一個長方形的寬是5厘米，長比寬多2厘米，這個長方形的周長是多少厘米？28．小明看一本連環(huán)畫，已經(jīng)看了4天，每天看27頁，第五天從第幾頁開始看？29．明明的生日是國慶節(jié)所在那個月的最后一天，他的生日是幾月幾日？

參考答案一、用心思考，我會選。1、C【詳解】在周長36厘米的正方形邊角剪去4個邊長為2厘米的小正方形，雖然面積減少了，但是新圖形的周長不變．所以新圖形的周長為36厘米．2、A【分析】分?jǐn)?shù)表示把單位“1”平均分成幾份，占其中一份或者幾份的數(shù)。所以把一個西瓜平均分成6份，每一份就是，那么表示其中的5份，吃了5份，還剩下6－5＝1（份），所以還剩?！驹斀狻繐?jù)分析得出：把一個西瓜平均分成6份，吃了這西瓜的，還剩下。故答案為：A【點睛】本題是考查分?jǐn)?shù)的意義，把單位“1”平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。3、D【分析】皮球每次彈起的高度都是它下落高度的一半，第三次彈起的高度為第二次下落高度的一半，第二次彈起的高度為第一次下落高度的一半，第一次彈起的高度為起始下落高度的一半?！驹斀狻?20÷2÷2÷2＝60÷2÷2＝30÷2＝15（厘米）故選：D【點睛】明確皮球彈起的高度與下落高度的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵。4、A【分析】依據(jù)爸爸今年28歲，是小宇年齡的7倍，用28除以7即得小宇今年幾歲，再用爸爸的年齡加上2，小宇的年齡加上2，最后用除法解答即可．【詳解】28÷7＝4（歲）（28+2）÷（4+2）＝30÷6＝5故選A．5、B【分析】根據(jù)題意長沙到深圳的距離是869千米，長沙到韶關(guān)的距離是486千米，用869－486計算的是韶關(guān)到深圳的距離?！驹斀狻?69－486＝383是用長沙到深圳的距離減去長沙到韶關(guān)的距離，剩余的就是韶關(guān)到深圳的距離。故答案為：B【點睛】結(jié)合數(shù)據(jù)讀懂示意圖的意思是解答本題的關(guān)鍵。二、認(rèn)真辨析，我會判。6、×【分析】積的末尾的1的個數(shù)與因數(shù)的末尾的1的個數(shù)有關(guān)，還與兩個因數(shù)的最后面的非1的數(shù)的乘積有關(guān)，如果最后面的非1的數(shù)相乘是整十?dāng)?shù)，積的末尾就會再加一個1，如果最后面的非1的數(shù)相乘不是整十?dāng)?shù)，積的末尾就和兩個因數(shù)的末尾的1的個數(shù)相等．【詳解】當(dāng)因數(shù)中的1沒有出現(xiàn)在末尾時，積的末尾的1的個數(shù)與因數(shù)中的1的個數(shù)無關(guān)．故答案為錯誤．7、×【分析】根據(jù)日歷上每個月的天數(shù)進行判斷，一個月有31天的是大月，一個月的天數(shù)小于31天的是小月，2月既不是大月也不是小月，據(jù)此解答?！驹斀狻棵磕甑?、3、5、7、8、10、12月是大月，有7個月；4、6、9、11是小月，共4個小月；原題說法錯誤。故答案為：×【點睛】本題主要考查對月的認(rèn)識，理解2月既不是大月也不是小月是解決本題的關(guān)鍵。8、×【詳解】因為0.8和5.6是小數(shù)，因數(shù)和倍數(shù)限定范圍是整數(shù)．故答案為×．9、√【分析】分針走一小格是1分鐘，走一大格是5分鐘，走一圈即走60小格是60分鐘，此時時針正好走1大格。也就是1小時＝60分鐘。據(jù)此判斷即可。【詳解】根據(jù)分析可知，時針走1大格，分針正好走60小格。故答案為：√?！军c睛】本題考查學(xué)生對鐘面上指針的認(rèn)識和掌握情況。10、√【分析】如圖所示，長方形的長6cm，寬3cm，可以剪成2個邊長為3cm的正方形。據(jù)此判斷即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，用一張長6cm，寬3cm的長方形紙，可以剪成2個完全相同的正方形。故答案為：√?！军c睛】正方形的4條邊相等。當(dāng)一個長方形的長是寬的2倍，這個長方形可以剪成2個完全相同的正方形。三、仔細(xì)觀察，我會填。11、3230【詳解】略12、80【詳解】略13、1【分析】從小麗家到小婷家有3條路可走，從小婷家到博物館有4條路可走．如果固定一條從小麗到小婷家的路到博物館，共有4條路可走，從小麗家到小婷家有3條路可走，根據(jù)乘法原理可知，小麗家到博物館一共有3×4＝1種不同的走法．本題考查了乘法原理：做一件事，完成它需要分成n個步驟，做第一步有m1種不同的方法，做第二步有m2種不同的方法，…，做第n步有mn種不同的方法，那么完成這件事共有N＝m1×m2×m3×…×mn種不同的方法．【詳解】3×4＝1（種）；答：從小麗家到博物館有1種不同的走法．故答案為1．14、14【分析】根據(jù)長方形的周長＝（長＋寬）×2；因為有12副作品，12＝1×12＝2×6＝3×4，所以分三種情況：12幅作品擺成一行；12副作品擺成2行，每行6幅；12幅作品擺成3行，每行4幅；求出這三種情況時花邊的長度，然后比較即可解答。【詳解】方法一：長方形的長是12分米，寬是1分米，（12＋1）×2＝13×2＝26（分米）方法二：長方形的長是6分米，寬是2分米，（6＋2）×2＝8×2＝16（分米）方法三：長方形的長是4分米，寬是3分米，（3＋4）×2＝7×2＝14（分米）26＞16＞14，花邊最少需要14分米?！军c睛】本題考查長方形的周長，關(guān)鍵注意需分情況討論使的所貼花邊最少。15、49【分析】32人訂了《語文報》，35人訂了《科技報》，則32＋35＝67人中有18人被加了兩次，實際訂報刊的人數(shù)是67－18＝49人，也就是三年級四班一共有49人。【詳解】32＋35－18＝67－18＝49（人）【點睛】本題解答依據(jù)是容斥原理公式之一：A類B類元素個數(shù)總和＝屬于A類元素個數(shù)＋屬于B類元素個數(shù)－既是A類又是B類的元素個數(shù)。16、210毫米【分析】先求50本里有幾個5本，再乘5本書的高度即可解答。【詳解】50÷5×21＝10×21＝210（毫米）【點睛】熟練掌握倍比問題解題方法是解答本題的關(guān)鍵。17、米厘米千克時分【詳解】略18、5134【詳解】略四、認(rèn)真細(xì)致，我會算。19、312；30；0；90；0；420；12；812【詳解】略20、152；103；1548；52……4【分析】兩位數(shù)乘兩位數(shù)時，用第二個因數(shù)個位上的數(shù)乘第一個因數(shù)，再用第二個因數(shù)十位上的數(shù)乘第一個因數(shù)，再將乘得的數(shù)加起來。除數(shù)是一位數(shù)的除法計算時，從被除數(shù)的最高位除起，每次先用除數(shù)試除被除數(shù)的前一位數(shù)，如果它比除數(shù)小，再試除前兩位數(shù)。除到被除數(shù)的哪一位，就把商寫在那一位上面。每求出一位商，余下的數(shù)必須比除數(shù)小。有余數(shù)的除法驗算時，用商乘除數(shù)再加上余數(shù)，看是不是等于被除數(shù)。【詳解】456÷3＝152412÷4＝10336×43＝1548※368÷7＝52……4驗算：52×7＋4＝36821、6215434【詳解】略五、動手操作，我能行。22、【詳解】根據(jù)整數(shù)加減法的計算方法，分別計算出各式的結(jié)果，然后對應(yīng)連線．700﹣648+198＝250700﹣124﹣216＝36020+137+273＝430613﹣327+264＝550【點睛】此題考查的目的是牢固掌握整數(shù)加、減法的計算法則，并且能夠正確熟練地進行計算．23、【詳解】略24、見詳解?！痉治觥扛鶕?jù)生活經(jīng)驗以及長度單位千米和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識可知，騎自行車大約每小時行18千米，坐汽車大約每小時行75千米，坐飛機大約每小時行170千米。據(jù)此解答即可?！驹斀狻俊军c睛】解決本題時要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的解答。六、生活問題，我會解。25、夠【詳解】18×25+25×2＝450+50