第3單元第1課時有多少塊糖（課件）二年級上冊數(shù)學(xué)北師大版_第1頁
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文檔簡介

第1課時

有多少塊糖

（用加法表示幾個相同數(shù)的和）

三

數(shù)一數(shù)與乘法新課導(dǎo)入擺一擺，數(shù)一數(shù)。一共有多少塊糖？你們是怎么數(shù)的？探索新知

探究點(diǎn)1相同加數(shù)連加的現(xiàn)實(shí)情境1塊1塊地數(shù)，2塊2塊地數(shù)，5塊5塊地數(shù)，通過這些數(shù)法，你們發(fā)現(xiàn)了什么？1，2，3，4，5，…2，4，6，8，…5，10，15，…每次數(shù)的塊數(shù)相同；每次數(shù)的塊數(shù)多，數(shù)的次數(shù)就少。數(shù)法不同，但是結(jié)果一樣。探索新知數(shù)一數(shù),填一填。每行有

塊，有

行，一共有

塊。72147+7=14（塊）橫著的一行叫做“行”。探索新知每列有__塊，有__列，一共有___塊。43124+4=12（塊）+4豎著的一排叫做“列”。探索新知小試牛刀此內(nèi)容源于“典中點(diǎn)”1．?dāng)?shù)一數(shù)，填一填。(1)每行有()個，有()行，一共有()個。6424探索新知(2)每列有()個，有()列，一共有()個。3721探索新知說一說，算一算。橫著數(shù)，每行5塊，有3行。豎著數(shù)，每列3塊，有5列。55515塊3333315塊

探究點(diǎn)2用相同加數(shù)連加算式表示數(shù)數(shù)的過程要想知道一共有多少塊糖，可以怎么數(shù)？為什么所列算式不同？這兩個算式有什么特點(diǎn)？數(shù)法不同，所列算式就不同，但結(jié)果相同。每種數(shù)法，每次數(shù)的塊數(shù)相同，所以每個加數(shù)相同。探索新知小試牛刀1．?dāng)?shù)雪花。53155

5

5

15片35153

3

3

3

3

15片當(dāng)堂練習(xí)1．是世界上跳得最遠(yuǎn)的哺乳動物，仔細(xì)觀察并填一填。小袋鼠每次跳()格，跳了()次，一共跳了()格。44164

4

4

4

16格課堂總結(jié)可以一個一個地數(shù)，也可以幾個幾個地數(shù)，無論怎么數(shù)，最后的結(jié)果都是一樣的。1數(shù)沒有規(guī)律擺放的物體個數(shù)的方法。2數(shù)隊列中物體個數(shù)的方法。橫著數(shù)，先數(shù)出每行有

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