4.2科學(xué)測量電源的電動勢和內(nèi)阻課件高二上學(xué)期物理

閉合電路歐姆定律與科學(xué)用電章四第第2節(jié)科學(xué)測量：電源的電動勢和內(nèi)阻講授新課如何測量電源的電動勢和內(nèi)阻？下面，讓我們通過實驗進行探究。實驗?zāi)康模?）測量電源的電動勢和內(nèi)阻。

（2）學(xué)習(xí)通過計算和作圖分析處理實驗數(shù)據(jù)。實驗器材電流表、電壓表、滑動變阻器、待測干電池、開關(guān)、導(dǎo)線等。講授新課實驗原理與設(shè)計如圖4-9所示，通過改變滑動變阻器R的阻值，測出兩組U、I值。根據(jù)閉合電路歐姆定律，可得下列方程

E=U?+I?r

E=U?+I?r聯(lián)立求解，可得講授新課實驗步驟請寫出實驗步驟，完成實驗操作。注意合上開關(guān)前，

應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器，使接通后電流最小。數(shù)據(jù)分析（1）通過計算求出電源的電動勢與內(nèi)阻。將讀出的電壓表示數(shù)U

和電流表示數(shù)I填入你設(shè)計的表格中，并根據(jù)相應(yīng)公式求出E

和r。講授新課（2）用作圖法分析電源的電動勢與內(nèi)阻。如圖4-10所示，建立U-I

坐標系，將記錄表中的U、I

值在坐標系中描出相應(yīng)的點，再根據(jù)這些點畫出直線，延長該直線，使它分別與縱坐標軸和橫坐標軸交于A、B兩點。由閉合電路歐姆定律可知，A、B

所在直線的方程為U=E-Ir。講授新課

由實驗圖像可知，該直線斜率的絕對值由直線方程可知，U-I

圖像斜率的絕對值等于電源內(nèi)阻的大小。講授新課請寫出實驗結(jié)論.除偶然誤差外，還有哪些因素會對實驗結(jié)果產(chǎn)生影響？實驗步驟討論素養(yǎng)提升能提出并準確表述在實驗中可能遇到的物理問題；能在他人指導(dǎo)下制訂實驗方案，設(shè)計實驗步驟，能用電流表和電壓表等實驗器材進行實驗，能注意實驗安全；會用作圖方法分析實驗數(shù)據(jù)，測得電源的電動勢和內(nèi)阻；能撰寫完整的實驗報告，在報告中能呈現(xiàn)設(shè)計的實驗步驟、實驗表格，以及數(shù)據(jù)分析過程和實驗結(jié)論，能有針對性地反思交流過程與結(jié)果。注意提升實驗操作能力、數(shù)據(jù)分析與解釋能力。

——科學(xué)探究小節(jié)練習(xí)1.請撰寫“測量電源的電動勢和內(nèi)阻”的實驗報告，注意在報

告中呈現(xiàn)設(shè)計的實驗步驟、實驗表格，以及數(shù)據(jù)分析過程和實驗結(jié)論，并與同學(xué)交流實驗過程與結(jié)果。

2.兩個電源的U-I

圖像如圖所示。請根據(jù)圖像比較1、2兩個電源的電動勢和內(nèi)阻的大小關(guān)系，并說明理由。小節(jié)練習(xí)3.為了測出電源的電動勢和內(nèi)阻，除待測電源、開關(guān)和導(dǎo)線以外，配合下列哪組儀器，可以達到實驗?zāi)康?？請說明理由。

（1）一個電流表和一個電阻箱；

（2）一個電流表和一個滑動變阻器；

（3）一個電壓表和一個電阻箱；

（4）一個電壓表、一個電流表和一個滑動變阻器。小節(jié)練習(xí)4.某次實驗得到的U-I

圖像如圖所示。請根據(jù)該圖像求出電源

的電動勢、內(nèi)阻和短路電流。小節(jié)練習(xí)

小節(jié)練習(xí)

小節(jié)練習(xí)

小節(jié)練習(xí)7.有一個密封盒，其表面可見一個燈泡和一個可調(diào)電阻器的旋鈕。為了探究密封盒里燈泡和可調(diào)電阻器是如何連接的，某同學(xué)連接了一個如圖所示的電路，他將可調(diào)電阻器的電阻R減小，并將變化前后的結(jié)果記錄下來。小節(jié)練習(xí)（1）請判斷盒中的可調(diào)電阻器和燈泡是如何連接的，并說明理由。利用記錄的數(shù)據(jù)，計算燈泡工作時的電阻值。

（2）將兩個1.5V的電池串聯(lián)來代替低壓電源，進行同樣的實驗，發(fā)現(xiàn)當(dāng)R

減小時，燈泡的亮度會發(fā)生變化。請解釋這一現(xiàn)象。

（3）在實際操作中，這種電路有沒有安全隱患？如果有，請指出安全隱患產(chǎn)生的原因及可能造成的后果。THANKS謝謝您的聆聽Copypastefonts.Choose