蘇教版小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)第二單元《第1課時(shí) 圓柱和圓錐的認(rèn)識(shí)》教學(xué)課件_第1頁(yè)
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圓柱和圓錐的認(rèn)識(shí)導(dǎo)入新課長(zhǎng)方形正方形三角形圓平面圖形：立體圖形：長(zhǎng)方體正方體球你能說(shuō)出下列圖形的名稱(chēng)嗎?圓柱圓錐正方體長(zhǎng)方體探究新知給上面圖形分一分類(lèi)。說(shuō)說(shuō)上面哪些物體的形狀是圓柱體。圓柱體簡(jiǎn)稱(chēng)圓柱探究提示

仔細(xì)觀察圓柱，你發(fā)現(xiàn)了什么？1.圓柱是由幾個(gè)面圍成的？2.用手平摸上、下兩個(gè)面，有什么特點(diǎn)？上、下兩個(gè)面的面積大小有什么關(guān)系？你怎么知道的？3.用雙手摸側(cè)面，滾一滾，你發(fā)現(xiàn)了什么？4.你還有什么發(fā)現(xiàn)？底面底面底面底面?zhèn)让娴酌娴酌鎮(zhèn)让娓逴O圓柱的上、下兩個(gè)面叫作圓柱的（），圍成圓柱的曲面叫作圓柱的（），圓柱兩個(gè)底面之間的距離叫作圓柱的（）。底面?zhèn)让娓叩酌娴酌鎮(zhèn)让娓逴Oo高圓錐有哪些特征呢?底面底面高.O

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圓錐的底面是一個(gè)圓，圓錐的側(cè)面是一個(gè)曲面。

從圓錐的頂點(diǎn)到底面圓心的距離是圓錐的高。鞏固練習(xí)1.指出下面圓柱的底面、側(cè)面和高，圓錐的底面、高和頂點(diǎn)，并分別在圖上標(biāo)出來(lái)。底面底面高底面高2.從前面、上面和右面觀察圓柱，看到的是什么形狀？連一連。前面上面右面從這三個(gè)面觀察圓錐呢？連一連。前面上面右面下列物體中，哪些是圓柱？哪些是圓錐？圓柱圓柱圓柱圓錐圓錐

做長(zhǎng)方形、直角三角形和半圓的小旗，將旗桿快速旋轉(zhuǎn)（如下圖）。觀察并想象一下，小旗旋轉(zhuǎn)一周各能成什么形狀。拓展練習(xí)圓錐圓柱球底面周長(zhǎng)20厘米高15厘米底面周長(zhǎng)15厘米高20厘米

用一張長(zhǎng)20厘米、寬15厘米的長(zhǎng)方形紙卷成一個(gè)圓柱形紙筒，紙筒的底面周長(zhǎng)和高各是多少？先自己卷一卷，再與同學(xué)交流一下。課堂總結(jié)圖形名稱(chēng)特征圓柱圓錐

兩個(gè)底面是完全相同的兩個(gè)圓；側(cè)面是一個(gè)曲面；有無(wú)數(shù)條高。

尖頂；底面是一個(gè)圓；側(cè)面是一個(gè)曲面；只有一條高。數(shù)學(xué)閱讀

圓柱和圓錐在

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