部編版道德與法治三年級上冊第3課《做學(xué)習(xí)的主人》精美課件

3做學(xué)習(xí)的主人第一單元快樂學(xué)習(xí)第1課時課堂引入音樂：《我們是愛學(xué)習(xí)的好孩子》課堂活動活動一：人人都能學(xué)得好圖中的小朋友有哪些長處?課堂活動活動一：人人都能學(xué)得好小討論：（1）你也有學(xué)習(xí)的煩惱嗎？你發(fā)現(xiàn)自己哪些方面學(xué)習(xí)得不理想呢？（2）請你仔細(xì)想一想，互相交流一下，學(xué)得不理想的原因是什么？課堂活動活動一：人人都能學(xué)得好芳芳的故事媽媽我買了一雙藍(lán)色的滑冰鞋，我穿上鞋在溜冰場滑?？墒谴┥虾髤s不聽使喚，被說滑了，站都站不穩(wěn)，媽媽扶著我走了幾步，“撲通”一聲摔倒了，我的屁股疼死了，我不想滑了，看著簡單溜冰鞋滑起來怎么這么難，媽媽說“戰(zhàn)勝困難才能取得成功。"我站了起來，手扶著欄桿心里想著，我一定要戰(zhàn)勝困難。經(jīng)過幾次摔倒我終于學(xué)會了滑冰，我成功了。我明白了一個道理，只要堅持不懈不能半途而廢，就能取得成功。課堂活動活動一：人人都能學(xué)得好看完故事你們有什么感想呢？課堂活動活動一：人人都能學(xué)得好既然每個人都有不同的潛力，你的潛力是什么呢？請你自己分析一下吧！課堂活動活動一：人人都能學(xué)得好小結(jié)我們每個人都有這樣或那樣的學(xué)習(xí)潛力，只是有時候我們自己不知道。只要好好挖掘，我們都能學(xué)得好！課堂活動活動二：多在心中畫問號故事屋：問號多重要活動二：多在心中畫問號“問題”是最好的老師。要想學(xué)的好，就要多在心中畫問號。你心中有哪些小問號呢？課堂活動課堂活動活動二：多在心中畫問號不懂就要問，多提問題的孩子才是愛思考的孩子。生活中處處有問號，我們要多觀察，勤思考，才能提出有意義的問題。課堂活動活動二：多在心中畫問號你能提出什么樣的問題？你還對哪些見聞有所疑問嗎？你平均每天會問多少個問題？課堂活動活動二：多在心中畫問號當(dāng)你提出疑問以后，應(yīng)該怎么解決自己的疑問呢？課堂活動活動二：多在心中畫問號小結(jié)希望同學(xué)們都能勇于提問和發(fā)言，回答錯了也沒關(guān)系，我們大家共同努力找到正確的答案，相信同學(xué)們都能養(yǎng)成愛提問的好習(xí)慣。課堂小結(jié)《問號之歌》世界充滿了問號。花朵里有問號，迷霧里有問號，天空、海洋和陸地上，到處都有問號。多在心中畫問號，凡是問問為什么。3做學(xué)習(xí)的主人第一單元快樂學(xué)習(xí)第2課時課堂引入上圖為視頻資源“【課程引入】時鐘在說話”的截圖，如需使用，請插入視頻。課堂活動活動一：我和時間交朋友從這道算數(shù)題當(dāng)中，你感悟到了什么？原來我們的時間這么短呀！我們要珍惜時間。大家一起算一算：一天的學(xué)習(xí)時間有多長？一天24小時，減去睡覺時間、吃飯時間、洗漱時間....的一天剩余多少時間呢？我們怎樣才能節(jié)約時間呢？這些小朋友在與時間交朋友時好像遇到了困難，你能不能幫一幫他們呢？課堂活動活動一：我和時間交朋友課堂活動活動一：我和時間交朋友（1）你認(rèn)為下面這些同學(xué)能不能和時間交上朋友呢？（2）對于這些同學(xué)的問題，你有什么解決方法嗎？我們給這些同學(xué)提提建議吧！課堂活動活動一：我和時間交朋友奧秘：合理利用時間，專心致志做一件事。平時要寫兩個多小時的作業(yè)，這次只用了四十分鐘，奧秘在哪里？課堂活動活動一：我和時間交朋友試一試：我會合理安排時間（1）誰安排得最好最合理？為什么？（2）你的安排還有哪些需要改進(jìn)的地方？課堂活動活動一：我和時間交朋友制作時間計劃表時間就像海綿里的水，擠擠總會有的！課堂活動活動二：好經(jīng)驗共分享我們還有什么方法成為學(xué)習(xí)的主人呢？課堂活動活動二：好經(jīng)驗共分享活動小分享：我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗課堂活動活動二：好經(jīng)驗共分享學(xué)習(xí)錦囊課堂活動活動二：好經(jīng)驗共分享小結(jié)學(xué)習(xí)方法千千萬，條條大路通羅馬。只要我們找到屬于自己的學(xué)習(xí)方法，一定能成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生！課堂活動活動二：好經(jīng)驗共分享明日歌明日復(fù)明日，明日何其多？

我生待明日，萬事成蹉跎。

世人苦被明日累，春去秋來老將至。

朝看水東流，暮看日西墜。

百年明日能幾何？請君聽我明日歌。做學(xué)習(xí)的主人第一單元：快樂學(xué)習(xí)一起看視頻馬和狗的故事你從馬和狗的故事里得到了什么啟發(fā)呢一起來思考每個人有自己天生的長處一起看一看圖中的同學(xué)們都有哪些長處一起來分享請向同學(xué)說一說，你在哪些方面做的比較好？我們天生愛學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)方面每個人都有自己的長處，我們都能學(xué)得好老師寄語分組小討論既然人人都能學(xué)得好，為什么有時候我們還是覺得自己學(xué)得不理想呢？仔細(xì)想一想，互相交流一下原因一起來總結(jié)沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法多問，多看，多思考沒有刻苦努力，沒有勤奮堅持刻苦努力，堅持不懈沒有認(rèn)真仔細(xì)，驕傲粗心細(xì)心認(rèn)真，謙虛好學(xué)媽媽給我買了一雙藍(lán)色的滑冰鞋，我穿上鞋在溜冰場滑?？墒谴┥虾髤s不聽使喚，別說滑了，站都站不穩(wěn)，媽媽扶著我走了幾步，“撲通”一聲摔倒了，我的屁股疼死了，我不想滑了，看著簡單溜冰鞋滑起來怎么這么難，媽媽說“戰(zhàn)勝困難才能取得成功。"我站了起來，手扶著欄桿心里想著，我一定要戰(zhàn)勝困難。經(jīng)過幾次摔倒我終于學(xué)會了滑冰，我成功了。我明白了一個道理，只有堅持不懈不半途而廢，才能取得成功。一起讀故事芳芳的故事一起說一說看完故事你們有什么感想呢？小結(jié)我們每個人都有這樣或那樣的學(xué)習(xí)潛力，只是有時候我們自己不知道。只要好好挖掘，我們都能學(xué)得好！一起讀一讀天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來君子曰：學(xué)不可以已多在心中畫問號“問題”是最好的老師。要想學(xué)的好，就要多在心中畫問號。你心中有哪些小問號呢我問你答我不好意思提問我的問題是不是太傻了我不敢問老師問題有些同學(xué)因為種種原因不愿意提問問題或者害怕提問題。你怎樣看待這樣的想法？你和他們有同樣的想法嗎？

一起來思考當(dāng)你提出疑問以后，應(yīng)該怎么解決自己的疑問呢？在老師眼里，能提出問題的學(xué)生才是愛思考的當(dāng)我們有了疑問當(dāng)我們有了疑問我們可以向別人請教當(dāng)我們有了疑問我們可以查閱相關(guān)資料當(dāng)我們有了疑問我們可以。......當(dāng)我們有了疑問我們可以進(jìn)行實地考察課堂小總結(jié)希望同學(xué)們都能勇于提問和發(fā)言，回答錯了也沒關(guān)系，我們大家共同努力找到正確的答案，相信同學(xué)們都能養(yǎng)成愛提問的好習(xí)慣。謝謝觀看做學(xué)習(xí)的主人第2課時第一單元：快樂學(xué)習(xí)一起看視頻衡水中學(xué)的一天

舉手來發(fā)言看完視頻你有什么感想和收獲呢，舉手說一說一天的是有限的、是短暫的，想要在有限的短暫的時間中做更多的事情，學(xué)更多的知識,就要抓緊時間,懂得合理安排時間課堂小收獲要想學(xué)得好，就要學(xué)會合理的安排時間，這樣才能快樂的學(xué)習(xí)，盡情的玩耍，充分的休息。我想對你說活動一：我和時間交朋友（1）你認(rèn)為下面這些同學(xué)能不能和時間交上朋友呢？（2）對于這些同學(xué)的問題，你有什么解決方法嗎？我們給這些同學(xué)提提建議吧！你認(rèn)為下面這些同學(xué)能不能和時間交上朋友呢？一起提建議我們給這些同學(xué)提提建議吧！一起來思考平時要寫兩個多小時的作業(yè)，這次只用了四十分鐘，奧秘在哪里？奧秘：合理利用時間，提高做事效率。奧秘在哪里一起寫一寫整理房間什么時候做需要多長時間讀課外書寫作業(yè)做游戲什么時候做需要多長時間什么時候做需要多長時間什么時候做需要多長時間一起來分享你是怎么安排時間的，合理么？誰安排得最好最合理？為什么？你的安排還有哪些需要改進(jìn)的地方？好經(jīng)驗共分享我們還有什么方法成為學(xué)習(xí)的主人呢？一起來討論你有什么好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，小組討論一下吧討論要求迅速討論，不說無關(guān)話題組織好語言，好經(jīng)驗做好記錄小組發(fā)言，其他人聽完評價錦囊藏妙計把自己和別人的好經(jīng)驗，放進(jìn)“我的學(xué)習(xí)錦囊”