Java數(shù)組練習(xí)題帶答案

一填空題數(shù)組的元素通過下標來訪問，數(shù)組Array的長度為Array.length。數(shù)組復(fù)制時，"="將一個數(shù)組的引用傳遞給另一個數(shù)組。JVM將數(shù)組存儲在棧(堆或棧)中。數(shù)組的二分查找法運用的前提條件是數(shù)組已經(jīng)排序。Java中數(shù)組的下標的數(shù)據(jù)類型是整型。數(shù)組最小的下標是0。arraycopy()的最后一個參數(shù)指明復(fù)制元素的個數(shù)。向方法傳遞數(shù)組參數(shù)時，傳遞的是數(shù)組的引用。數(shù)組初始化包括數(shù)組的申明，創(chuàng)建和初始化。數(shù)組下標訪問超出索引范圍時拋出數(shù)組越界異常浮點型數(shù)組的默認值是0.0f。數(shù)組創(chuàng)建后其大小不能改變。二選擇題下面錯誤的初始化語句是_ABD__A.charstr[]="hello"; B.charstr[100]="hello";C.charstr[]={'h','e','l','l','o'}; D.charstr[]={'hello'};定義了一維int型數(shù)組a[10]后，下面錯誤的引用是_B__

A.a[0]=1; B.a[10]=2; C.a[0]=5*2; D.a[1]=a[2]*a[0];下面的二維數(shù)組初始化語句中，正確的是____

A.floatb[2][2]={0.1,0.2,0.3,0.4}; B.inta[][]={{1,2},{3,4}};

C.inta[2][]={{1,2},{3,4}}; D.floata[2][2]={0};引用數(shù)組元素時，數(shù)組下標可以是_D___

A.整型常量 B.整型變量 C.整型表達式 D.以上均可定義了int型二維數(shù)組a[6][7]后，數(shù)組元素a[3][4]前的數(shù)組元素個數(shù)為____A.24 B.25 C.18 D.17下列初始化字符數(shù)組的語句中，正確的是__B__

A.charstr[5]="hello"; B.charstr[]={'h','e','l','l','o','\0'};

C.charstr[5]={"hi"}; D.charstr[100]="";數(shù)組在Java中儲存在C中

A.棧 B.隊列 C.堆 D.鏈表下面程序的運行結(jié)果是____main(){

inta[][]={{1,2,3},{4,5,6}};}A.3B.4C.下面程序的運行結(jié)果是_C___

main(){intx=30;int[]numbers=newint[x];x=60;(numbers.length);

}A.60B.20C.下面程序的運行結(jié)果是__BDF__

main(){

chars1[]="ABCDEF".toCharArray();

inti=0;

while(s1[i++]!='\0')S(s1[i++]);

}A.ABCDEF B.BDF C.ABCDE D.BCDE下面?不是創(chuàng)建數(shù)組的正確語句C

A.float?f[][]=new?float[6][6];???? B.float?f[]=new?float[6];

C.float?f[][]=new?float[][6];???? D.float?[][]f=new?float[6][];下面不是數(shù)組復(fù)制方法的是(C)A.用循環(huán)語句逐個復(fù)制數(shù)組 B.用方法arraycopyC.用"="進行復(fù)制 D.用clone方法數(shù)組a的第三個元素表示為DA.a(3) B.a[3] C.a(2) D.a[2]當訪問無效的數(shù)組下標時，會發(fā)生BA.中止程序 B.拋出異常 C.系統(tǒng)崩潰 D.直接跳過使用arraycopy()方法將數(shù)組a復(fù)制到b正確的是AA.arraycopy(a,0,b,0,a.length)B.arraycopy(a,0,b,0,b.length)C..arraycopy(b,0,a,0,a.length)D.arraycopy(a,1,b,1,a.length)關(guān)于數(shù)組默認值，錯誤的是BA.char--'"u0000'B.Boolean--trueC.float--0.0fD.int--0關(guān)于數(shù)組作為方法的參數(shù)時，向方法傳遞的是AA.數(shù)組的引用B.數(shù)組的棧地址C.數(shù)組自身D.數(shù)組的元素關(guān)于數(shù)組復(fù)制，下列說法錯誤的是ACA."="可以實現(xiàn)數(shù)組復(fù)制B.運用循環(huán)語句進行數(shù)組復(fù)制必須兩個數(shù)組長度相同C.arraycopy()方法沒有給目標數(shù)組分配內(nèi)存空間D.數(shù)組復(fù)制是數(shù)組引用的傳遞下列語句會造成數(shù)組newint[10]越界是DA.a[0]+=9;B.a[9]=10; C.—a[9] D.for(inti=0;i<=10;i++)a[i]++;在JDK環(huán)境下編譯JAVA源程序使用的命令是(B)A.java B.javac C.jvm D.tomcat D.子類不能使用父類的構(gòu)造方法main方法是java??Application??程序執(zhí)行的入口點。關(guān)于main方法放入方法以下合法的是() A.??public??static??void??main(); B.??public??static??void??main(String[]args)

C.??public??static??int??main(String[]??arg) D.??public??void??main(String??arg[])執(zhí)行完代碼"int[]x=new??int[25];"后以下(A)說明正確的A.x[24]為0?? B.x[24]未定義 C.x[25]為0???? D.x[0]為空關(guān)于數(shù)組排序方法，錯誤的是CA.選擇排序B.插入排序 C.二分排序 D.用arrays.sort()排序關(guān)于char類型的數(shù)組，說法正確的是DA.其數(shù)組的默認值是'A' B.可以僅通過數(shù)組名來訪問數(shù)組C.數(shù)組不能轉(zhuǎn)換為字符串 D.可以存儲整型數(shù)值對于數(shù)組a[10]，下列表示錯誤的是BA.a[0]B.a(0) C.a[9]D.a[1]下列數(shù)組聲明，下列表示錯誤的是A.int[]aB.inta[] C.int[][]a D.int[]a[]三、是非題1.下標用于指出數(shù)組中某個元素位置的數(shù)字。()2.把數(shù)組中元素按某種順序排列的過程叫做查找。()3.確定數(shù)組中是否含有某個關(guān)鍵字的過程叫做排序。()4.一個數(shù)組可以存放許多不同類型的數(shù)值。()5.數(shù)組的下標通常是float型。()6.數(shù)組的某個元素被傳遞給一個方法并被該方法修改，當被調(diào)用方法執(zhí)行完畢時，這個元素中含有修改過的數(shù)值。()7.數(shù)組可以聲明為任何數(shù)據(jù)類型。()8.數(shù)組由具有一名字和相同類型的一組連續(xù)內(nèi)存單元構(gòu)成。()9.在數(shù)組聲明中可以用等號及一個逗號分隔的初始值表初始化數(shù)組元素，該數(shù)組大小只能由用戶來決定。()10.將一個數(shù)組傳遞給一個方法，必須加在數(shù)組名后加方括號。()11.Java語言中的數(shù)組元素下標總是從0開始，下標可以是整數(shù)或整型表達式。()12.下面這條語句正確嗎？()double[]myList;myList={1.9,2.9,3.5,4.6};14.數(shù)組中有l(wèi)ength()這個方法，如array.length()表示數(shù)組array中元素的個數(shù)()15.下面這條語句正確嗎()intt[3][2]={{1,2},{3,4},{5,6}};16.數(shù)組聲明后其大小固定。()17.設(shè)有整型數(shù)組的定義：intA.[]=newint[8];，則a.length的值為7。()18.數(shù)組一旦創(chuàng)建，其大小不能再改變。()19.用任何方式創(chuàng)建數(shù)組時，都必須指定數(shù)組的長度。()20.聲明數(shù)組時，要指定數(shù)組長度，以便為數(shù)組分配內(nèi)存。()四、簡答題1.如何聲明和創(chuàng)建一個一維數(shù)組？2.如何訪問數(shù)組的元素？3.數(shù)組下標的類型是什么？最小的下標是什么？一維數(shù)組a的第三個元素如何表示？4.數(shù)組越界訪問會發(fā)生什么錯誤？怎樣避免該錯誤？5.給方法傳遞數(shù)組參數(shù)與傳遞基本數(shù)據(jù)類型變量的值有何不同？6.復(fù)制數(shù)組有哪些方法？8.聲明數(shù)組變量會為數(shù)組分配內(nèi)存空間嗎？為什么？五、程序題1.有一個整數(shù)數(shù)組，其中存放著序列1，3，5，7，9，11，13，15，17，19。請將該序列倒序存放并輸出。publicclassTest{ publicstaticvoidmain(String[]args){ inta[]={1,3,5,7,9,11,13,15,17,19}; intt; for(inti=0;i<a.length;i++) for(inti=0;i<a.length/2;i++){ t=a[i]; a[i]=a[a.length-i-1]; a[a.length-i-1]=t; } for(inti=0;i<a.length;i++) }}2.編寫一個程序，提示用戶輸入學(xué)生數(shù)量姓名和他們的成績，并按照成績的降序來打印學(xué)生的姓名。publicclassexercise16{publicstaticvoidmain(String[]args){StringnumberString=JOptionPane.showInputDialog("Enterthenumberofstudents");intnumberOfStudents=Integer.parseInt(numberString);String[]names=newString[numberOfStudents];double[]scores=newdouble[numberOfStudents];for(inti=0;i<scores.length;i++){names[i]=JOptionPane.showInputDialog("Enterastudentname");scores[i]=Double.parseDouble(JOptionPane.showInputDialog("Enterastudentscore"));}for(inti=scores.length-1;i>=1;i--){doublecurrentMax=scores[0];intcurrentMaxIndex=0;for(intj=1;j<=i;j++){if(currentMax<scores[j]){currentMax=scores[j];currentMaxIndex=j;}}if(currentMaxIndex!=i){scores[currentMaxIndex]=scores[i];scores[i]=currentMax;Stringtemp=names[currentMaxIndex];names[currentMaxIndex]=names[i];names[i]=temp;}}for(inti=scores.length-1;i>=0;i--){}}}3.編寫一個程序，使它能夠讀入10個整數(shù)，并且存儲其中互不相同的數(shù)，最后將這10個數(shù)輸出。publicclassexercise5{ privatestaticintj=0; publicstaticvoidmain(String[]args){ int[]arrayInt=newint[10]; inti=0; do{ StringnumberString=JOptionPane .showInputDialog("Enteranumber:"); intnumber=Integer.parseInt(numberString); if(isNotHave(arrayInt,number)){ arrayInt[i]=number; i++; j++; } else { do{ numberString=JOptionPane .showInputDialog("Thisnumberisexit,enteraanothernumber:"); number=Integer.parseInt(numberString); }while(!isNotHave(arrayInt,number)); arrayInt[i]=number; i++; j++; } }while(i<arrayInt.length); Stringoutput=""; for(intk:arrayInt){ output+=k+""; } JOptionPane.showMessageDialog(null,"TheelementsofarrayIntis" +output,"outputarrayInt",JOptionPane.INFORMATION_MESSAGE); } publicstaticbooleanisNotHave(int[]arrayInt,intn){ for(inti=0;i<j;i++){ if(arrayInt[i]==n) returnfalse; } returntrue; }}4.先對數(shù)組{1，3，9，5，6，7，1，5，4，8}進行排序，然后二分查找法找出數(shù)組中的元素8，標出其排序后其下標的位置。publicclassTest{ publicstaticvoidmain(String[]args){ intnumbers[]={1,3,9,5,6,7,1,5,4,8}; for(inti=0;i<numbers.length;i++) intn=binarySearch(numbers,8); } publicstaticintbinarySearch(int[]list,intkey){ intlow=0; inthigh=list.length-1; intmid=0; while(high>low){ mid=(mid==(low+high)/2)(mid+1):((low+high)/2); if(key<list[mid]) high=mid-1; elseif(key==list[mid]) returnmid; else low=mid-1; } return-low-1; }}5.編寫一個程序，讀入數(shù)目確定的考試分數(shù)，并且判斷有多少個分數(shù)高于或等于平均分，有多少個分數(shù)低于平均分。輸入一個負數(shù)標志輸入結(jié)束，假設(shè)最高分為100。publicclassTest{publicstaticvoidmain(String[]args){double[]scores=newdouble[100];doublesum=0;intcount=0;do{StringscoreString=JOptionPane.showInputDialog(null,"Enteranewscore");scores[count]=Double.parseDouble(scoreString);sum+=scores[count];}while(scores[count++]>=0);doubleaverage=(sum-scores[count])/(count-1);intnumOfAbove=0;intnumOfBelow=0;for(inti=0;i<count-1;i++)if(scores[i]>=average)numOfAbove++;elsenumOfBelow++;+numOfAbove);+numOfBelow);System.exit(0);}}6.編寫一個程序，生成0-9之間的100個隨機整數(shù)并且顯示每一個數(shù)的個數(shù)。publicclassexercise7{ publicstaticvoidmain(String[]args){ int[]numbers=newint[100]; int[]counts=newint[10]; intk; for(inti=0;i<100;i++) { numbers[i]=(int)(Math.random()*10); counts[numbers[i]]++; } for(inti=1;i<=numbers.length;i++) { if(i%10!=0) else } for(inti=1;i<=counts.length;i++) }}7.求平均值和方差。利用mean(int[]numbers)求平均值，利用deviation(int[]numbers)求標準差。publicclassMeanDeviation{ publicstaticvoidmain(String[]args){ Scannerin=newScanner(System.in); intn=in.n