大學(xué)無(wú)法抹去放肆殤教學(xué)教材_第1頁(yè)
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大學(xué)無(wú)法抹去放肆殤教學(xué)教材_第3頁(yè)
大學(xué)無(wú)法抹去放肆殤教學(xué)教材_第4頁(yè)
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大學(xué)、無(wú)法抹去的放肆的殤小飛守角制作當(dāng)黑夜吞噬了整個(gè)世界,于是,我們拿著夜色去隱藏著自己心中的憂傷,唯恐被人聆聽(tīng),于是我們?cè)诤谝怪邢硎苤鴥H有的寬慰。然而,一切竟虛假的讓我們自己都為自己發(fā)笑,我們依然如此狼狽不堪。習(xí)慣了在一個(gè)人的夜晚,靜靜的聆聽(tīng)窗外的雨聲。在時(shí)而淅瀝時(shí)而磅礴中讓自己變的沉寂,變的若有所思,變的忐忑,變的恐懼,變的憂傷,變的淚眼婆娑,直至在汗水中將自己蜷縮成一團(tuán)。在這個(gè)雨夜,我分明是恐懼了的,也的確是思念了的。我恐懼著我的那些逝去的青春去而不返,我恐懼著我的不知去向的人生;我思念著我的那些血脈相連的親人、我思念著我的那些放肆的談笑人生放肆的瘋狂放肆的為理想干杯的兄弟,我思念著我的那些我曾為之動(dòng)容的一切美好。剎那間,眼淚婆娑。無(wú)意間在一個(gè)大學(xué)兄弟的日志里看到這樣的句子,“想起了那幫大學(xué)的兄弟。如今,天各一方,不知道兄弟們是否無(wú)恙!我們毫不吝嗇時(shí)光,我們慷慨激昂;我們毫不畏懼壓力,我們大膽自由飛翔;我們健談青春,我們暢想夢(mèng)想。而今,誰(shuí)給我們自由,誰(shuí)來(lái)為我們指明方向......”,我承認(rèn)我們都是披著堅(jiān)強(qiáng)外衣的脆弱小男人,因?yàn)槲覀兌紩?huì)為過(guò)往的一切美好回憶去把自己變的惆悵,變的無(wú)比憂傷。我猶能清晰的記起當(dāng)初我是怎樣把自己從一個(gè)高中生變成大學(xué)生。怎樣拉著箱子去排隊(duì)報(bào)道,怎樣去穿過(guò)陌生的巷子去尋找自己的宿舍,怎樣找一個(gè)從未去過(guò)的教學(xué)樓開(kāi)第一次班會(huì),怎樣見(jiàn)到宿舍里的兄弟,怎樣成群結(jié)隊(duì)的漫步走進(jìn)教學(xué)樓,怎樣找一個(gè)最靠后的位子坐下,怎樣在點(diǎn)名的時(shí)候暗自慶幸,怎樣在點(diǎn)完名之后偷偷的溜回宿舍,怎樣在宿舍盯著電腦聊著不停閃爍的小企鵝,怎樣學(xué)著玩網(wǎng)游,怎樣去排隊(duì)搶圖書(shū)室免費(fèi)的機(jī)子,怎樣在朋友生日喝的伶仃大醉,怎樣試探性的抽幾只煙,怎樣在禮拜五下午三五成群的去司門口去蛇山去大橋下,怎樣放肆的去討論某個(gè)女孩子,怎樣坐在宿舍陽(yáng)臺(tái)的欄桿上暢談理想,怎樣不著邊際的去評(píng)論政治,怎樣賴在床上而逃過(guò)一堂堂課,怎樣在考試的前夕拼命補(bǔ)習(xí),怎樣做小抄,怎樣在考場(chǎng)配合,怎樣掛科,怎樣去補(bǔ)考,怎樣在網(wǎng)吧度過(guò)一個(gè)又一個(gè)通宵

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