關(guān)于生態(tài)環(huán)境問(wèn)題演講稿5篇

第關(guān)于生態(tài)環(huán)境問(wèn)題演講稿5篇人生于自然，長(zhǎng)成之時(shí)，卻以自然的主宰而自居，毫無(wú)節(jié)制地侵蝕著大自然的每一寸皮膚，我們的地球母親正遭受著來(lái)自她所哺育的人類的種種傷害。下面是小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于生態(tài)環(huán)境問(wèn)題演講稿，希望大家喜歡!

關(guān)于生態(tài)環(huán)境問(wèn)題演講稿1尊敬的評(píng)委老師，各位朋友：

大家好!

今天，關(guān)于保護(hù)環(huán)境是多么的重要，我想，從許多領(lǐng)導(dǎo)人的講話到廣大群眾的呼吁，從在座諸位緊鎖的雙眉再到我們這次演講的主題——保護(hù)環(huán)境、愛(ài)我黃石。已經(jīng)為這樣一個(gè)問(wèn)題作了說(shuō)明。在這里，我所思、所想的是：我們?cè)撊绾伪Ｗo(hù)我們的心靈環(huán)境。因?yàn)檫@是人與自然和諧相處的基礎(chǔ)，同時(shí)也決定著，我們這個(gè)城市會(huì)有怎樣的今天和怎樣的一個(gè)未來(lái)

提到這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我最先想到的是孩子。一年前的這個(gè)時(shí)候，我?guī)е獾嘏笥训暮⒆?，到公園散步。孩子長(zhǎng)得很漂亮，有一雙很美的眼睛?？上У氖撬难劬床灰?jiàn)了，他是個(gè)盲人。一路上，他緊緊拉著我的手，不停地問(wèn)我：“阿姨，黃石是什么樣子的黃石美嗎”我告訴他：黃石很美，黃石的湖水清清的，草地綠綠的，天是藍(lán)藍(lán)的。他認(rèn)真地聆聽(tīng)著，臉上閃耀著陽(yáng)光般的微笑。可我卻笑不起來(lái)，我忘了告訴他：黃石的湖水是很清，可湖面上有零碎得令人惡心的垃圾;草很綠，可草地上有刺眼的白塑料袋;天很藍(lán)，可天的那一邊有吞云吐霧的煙囪!這些也許算不得什么，但我只能是告訴他，黃石很美，湖水清清的，草地綠綠的。

后來(lái)，這孩子給我打電話說(shuō)，黃石很美，雖然他聞到的空氣不夠清新，但黃石在他心里已如童話。我知道，那孩子是個(gè)盲人，雖然看不見(jiàn)，但他用潔白如紙的心靈，接納了黃石并捍衛(wèi)了這座城市的美麗。對(duì)于這樣一個(gè)孩子，我怎能不吃驚，他又該是怎樣的一顆心靈啊!

也許，一個(gè)孩子的話，并不代表什么?？僧?dāng)我回頭看看我們的孩子時(shí)，我們不難發(fā)現(xiàn)，我們的孩子何嘗不是用心靈來(lái)看這個(gè)世界，用心來(lái)接納他生活的這個(gè)城市。而面對(duì)他們所擁有的“黃石很美，湖水清清的，草地綠綠的，天是藍(lán)藍(lán)的……心靈渴望時(shí)，我們是該給予他們保護(hù)，把一切變成現(xiàn)實(shí)，令他們欣喜、歡樂(lè)、幸福、陽(yáng)光、微笑。還是讓現(xiàn)實(shí)伸出巨大的手掌來(lái)，把它們徹底撕裂、撕碎、摧毀什么希望都不要留給他們

不，決不!因?yàn)?，我們?ài)孩子，因?yàn)樗麄兪俏覀兊奈磥?lái)。我們給新衣、做美食、讓他們上的大學(xué)，走最寬的馬路，住得最漂亮的住房!但這些就是我們?cè)诮o他們未來(lái)嗎這就是保護(hù)不，他們真正需要的未來(lái)不在這。他們需要的未來(lái)，在他們的心里!今天，如果我以不太苛刻的眼光來(lái)審視我們生存的這個(gè)城市，是的，今天黃石是美的，這是許多人努力的結(jié)果，但更美的難道不是我們這些孩子的心靈，和他們對(duì)這個(gè)城市這片環(huán)境深沉的愛(ài)嗎這不正是人與環(huán)境和諧相處的關(guān)鍵所在嗎

是的，我們深愛(ài)黃石，我們也愛(ài)孩子，我們深愛(ài)環(huán)境，我們應(yīng)該更愛(ài)自己的心靈，作為黃石的一名普通的市民，我們?cè)诿篮弥袝诚朦S石的未來(lái)——青銅的古都，鋼鐵的搖籃，水泥的故鄉(xiāng)，服裝的新城。然而，我們是否應(yīng)該在這些美好的設(shè)想前再加上一條——山水的新城呢讓我們行動(dòng)起來(lái)，從心靈出發(fā)，讓我們與自然環(huán)境和諧相處!給黃石一個(gè)綠色的未來(lái)!

關(guān)于生態(tài)環(huán)境問(wèn)題演講稿2尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《環(huán)保在我心中》。

藍(lán)天、白云、青山、綠水，是大自然賦予人類美好事物?？涩F(xiàn)在，樹(shù)已不再蒼翠，山已不再青秀，天空也不再蔚藍(lán)，這一切都是人類自己釀成的后果。

奔騰的河流是大地母親的血管，河水好似流淌的血液，它有一種神奇的力量，流到哪里，哪里就充滿生機(jī)，人類擇水而居，河流便成了人類生存的依托?？墒牵裉炷卦S多河流生病了，清澈的河水變得又黑又臭，河水里的魚(yú)蝦也早已逃之夭夭了!

我們同樣不會(huì)忘記每年春季來(lái)自內(nèi)蒙古的沙塵暴，不會(huì)忘記1998年那場(chǎng)特大洪水，更不會(huì)忘記達(dá)到pm2。5的城市越來(lái)越少。面對(duì)日益惡化的地球生態(tài)環(huán)境，作為未來(lái)接班人的青少年，我們不能坐以待斃，我們應(yīng)當(dāng)去了了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，重視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。我們應(yīng)從自我做起，從小事做起。

在平常的生活里，我們不難看到，在附中的校園內(nèi)，也有同樣存在環(huán)保意識(shí)淡薄，肆意破壞環(huán)境，浪費(fèi)資源的現(xiàn)象?！皣W啦啦”的流水聲在我們耳畔時(shí)常響起，“明晃晃”的長(zhǎng)明燈在我們眼前映照，隨手丟棄果皮紙屑的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。為什么我們隨手就能做的事，我們就沒(méi)綠色作文網(wǎng)Www.0279.NeT有做起呢電燈沒(méi)關(guān)，我們將它順手關(guān)掉，水龍頭在滴水，我們過(guò)去將它輕輕一擰，看到地上有果皮紙屑，請(qǐng)大家彎彎腰。因此，我們___班向全校師生發(fā)出以下倡議：

(1)自覺(jué)保護(hù)校園衛(wèi)生環(huán)境，不隨意丟棄瓜果皮屑、廢舊紙張、電池等雜物垃圾。

(2)在餐廳吃飯時(shí)，不隨意浪費(fèi)糧食;在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，要盡量雙面利用紙張，不鋪張浪費(fèi)。

(3)隨手在離開(kāi)教室宿舍關(guān)燈，在接水之后擰緊水龍頭，盡量將比較干凈的水反復(fù)利用，用水澆花，沖廁所等。

(4)將垃圾分類丟棄，回收利用可再次使用的硬紙板、易拉罐，塑制飲料瓶、啤酒瓶、廢舊的報(bào)紙書(shū)本和電池，為國(guó)家資源的可持續(xù)發(fā)張獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

(5)拒絕使用一次性筷子、紙杯等制品，防止我國(guó)的森林覆蓋率日益減少，生態(tài)環(huán)境的日益惡化。

(6)在去超市購(gòu)物時(shí)盡量自帶環(huán)保購(gòu)物袋，杜絕“白色污染”的蔓延。

(7)在家庭生活中，節(jié)約能源，減少排污，做到“節(jié)能減排”，倡導(dǎo)“低碳生活”，建設(shè)節(jié)約型校園、社會(huì)。

天空的幸福，是它穿著一身藍(lán);光的幸福，是它擁有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福，是它孕育出多彩的生命;人類的幸福，是它擁有一個(gè)美麗的地球。希望大家共同努力，將附中融入社會(huì)這一集體中，將附中建成一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的大校園。

關(guān)于生態(tài)環(huán)境問(wèn)題演講稿3尊敬的各位老師，親愛(ài)的各位同學(xué)們：

大家好!我是______，非常高興可以站在主席臺(tái)上進(jìn)行演講，我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境，綠色出行》。每每提到環(huán)境問(wèn)題，這都是我們老生常談的話題，在環(huán)保方面我們做出了許許多多的努力，初見(jiàn)成效，但環(huán)保的偉大事業(yè)仍然要有很長(zhǎng)的一段路要走。幾乎在我們很小的時(shí)候就聽(tīng)過(guò)一句話“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”。這一路走來(lái)我們的國(guó)家我們身邊的人都在致力于環(huán)保事業(yè)中，但我們現(xiàn)在出現(xiàn)的環(huán)境污染相關(guān)問(wèn)題仍然存在。

我想沒(méi)有人不希望呼吸到新鮮的空氣，也沒(méi)有人不希望看到天更藍(lán)水更清，也沒(méi)有人不希望看到我們每天生活的環(huán)境干干凈凈、健健康康。但是我們現(xiàn)在生活中隨處可見(jiàn)的仍然是隨意被丟棄的塑料垃圾袋，可能對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，感受最直觀的就是相當(dāng)差的空氣質(zhì)量，霧霾、煙塵、顆粒物等等“不明物”仍然伴隨在我們身邊，也許就是呼吸間，我們就吸入了不少污染物。當(dāng)下我們環(huán)境污染方面主要有水體污染、土壤污染、大氣污染等等，今天我們就特別討論大氣污染。我們都知道嚴(yán)重的大氣污染輕則引起大家呼吸道疾病，重則在身體里埋下禍根。造成大氣污染的原因是方方面面，我們也多次采取了相關(guān)挽救措施，比如對(duì)于一些排污企業(yè)要嚴(yán)厲抵制，要注重排放氣體的轉(zhuǎn)換，盡可能保證進(jìn)到空氣中的是無(wú)污染的。

而今天還有一個(gè)最有用的對(duì)策就是“綠色出行”。隨著我們國(guó)家經(jīng)濟(jì)水平的提升，人民的生活水平越來(lái)越好，汽車幾乎成為了家家戶戶必備的出行工具。修建得越來(lái)越寬的馬路象征著我們這個(gè)城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度，但同時(shí)越來(lái)越多車輛的出現(xiàn)卻也深刻地影響我們的居住環(huán)境。汽車尾氣的排放同樣是造成大氣污染的重要因素之一?，F(xiàn)在普遍大家習(xí)慣出門就開(kāi)車，無(wú)論干什么事、不管路遠(yuǎn)近都習(xí)慣開(kāi)車，車輛不僅是我們的代步工具，甚至都成為了我們的“腿”。就按每家每戶每天來(lái)往兩趟來(lái)算，全世界有這么多家庭，每天就汽車尾氣排放量將會(huì)是一個(gè)相當(dāng)可怕的數(shù)字，就是這些尾氣不斷地污染著我們的生存環(huán)境，空氣質(zhì)量越來(lái)越不好，久而久之是害了我們自己。因此，當(dāng)下我們必須也要經(jīng)常注重“綠色出行”，減少環(huán)境污染。

綠色代表著希望和重生，面對(duì)環(huán)境問(wèn)題，我們要賦予最大的希望，付出了最大的努力，讓環(huán)境可以“重生”，還我們所有人一個(gè)綠色安靜的生活地方。綠色出行其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們要時(shí)刻注意樹(shù)立綠色出行觀念，尤其對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，要從小告訴他們綠色出行的意義。我們也可以身體力行地為他們樹(shù)立榜樣，可以通過(guò)乘坐公共交通工具比如公交、地鐵、還有現(xiàn)在流行的共享單車。當(dāng)然，我們?cè)谶x擇車輛以及燃油時(shí)，要盡可能選擇新能源汽車，選擇節(jié)能減排性能較高的車型。有時(shí)候一些短途路線，我們可以通過(guò)步行、騎車等到達(dá)，盡可能減少汽車使用率。

同學(xué)們，綠色出行不是我們?nèi)魏稳艘粋€(gè)人的事兒，需要我們共同努力，每個(gè)家庭共同的付出才能還地球一片綠色!保護(hù)環(huán)境，綠色出行，從我們現(xiàn)在開(kāi)始，我們要努力堅(jiān)持下去!謝謝大家，我的演講完畢!

關(guān)于生態(tài)環(huán)境問(wèn)題演講稿4親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《選擇綠色生活共創(chuàng)美好未來(lái)》。

今年初春，一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠疫情病毒疫情，擾亂了全國(guó)人民的生活。全國(guó)人民同心戰(zhàn)疫，終于迎來(lái)了勝利的曙光。在經(jīng)歷了這場(chǎng)人類浩劫之后，我們應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)，這次新冠疫情的暴發(fā)是大自然向人類敲響的警鐘。環(huán)境惡化、氣候突變、冰川消融、海面上升……在環(huán)境問(wèn)題日益嚴(yán)峻的今天，我們是否應(yīng)該靜下心來(lái)想一想，能做些什么來(lái)拯救地球和我們自己

1972年6月5日至16日，聯(lián)合國(guó)在斯德哥爾摩召開(kāi)人類環(huán)境會(huì)議，來(lái)自113個(gè)國(guó)家的政府代表和民間人士就世界當(dāng)代環(huán)境問(wèn)題以及保護(hù)全球環(huán)境戰(zhàn)略等問(wèn)題進(jìn)行了研討，制定了《聯(lián)合國(guó)人類環(huán)境會(huì)議宣言》和109條建議的保護(hù)全球環(huán)境的“行動(dòng)計(jì)劃”，鼓舞和指導(dǎo)世界各國(guó)人民保持和改善人類環(huán)境，并建議將此次大會(huì)的開(kāi)幕日定為“世界環(huán)境日”。1972年10月，第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議，將每年的6月5日定為“世界環(huán)境日”。

新型冠狀病毒“大流行”以及愈演愈烈的氣候危機(jī)下，今年世界環(huán)境日聚焦“生物多樣性”，主題為“關(guān)愛(ài)自然，刻不容緩”。全球疫情肆虐形勢(shì)下，我們絕不能忽視生物多樣性問(wèn)題。擁有豐富生物多樣性的健康生態(tài)系統(tǒng)是人類生存的基礎(chǔ)。生態(tài)系統(tǒng)以多種方式維持人類的生活：它為我們提供清潔的空氣和水、富有營(yíng)養(yǎng)的食物、純天然的藥物和原材料，幫助我們抵抗疾病和緩解氣候變化，減少災(zāi)難的發(fā)生。

破壞生物多樣性，就是在毀滅支持人類生命存續(xù)的根基。長(zhǎng)期以來(lái)，受人類活動(dòng)的影響，100萬(wàn)種動(dòng)植物物種面臨滅絕的風(fēng)險(xiǎn)。人類活動(dòng)侵占了野生動(dòng)物棲息地、降低動(dòng)物種群的遺傳多樣性、導(dǎo)致氣候變化加劇并引發(fā)極端天氣事件，最終會(huì)破壞自然界的微妙平衡，為病毒在動(dòng)物種群與人類之間的傳播創(chuàng)造了理想條件。

因此今年的世界環(huán)境日，旨在呼吁大家采取行動(dòng)，遏制自然界不斷加速的物種喪失和自然棲息地退化趨勢(shì)。

那么，作為中學(xué)生的我們，能為世界環(huán)境保護(hù)做些什么呢我們初三和初二的同學(xué)都已經(jīng)在語(yǔ)文課本中學(xué)習(xí)了“倡導(dǎo)低碳生活方式”的綜合實(shí)踐活動(dòng)。少坐私家車，多走幾步路;天氣熱的時(shí)候，稍稍忍耐一點(diǎn)點(diǎn);把空調(diào)溫度調(diào)高幾度;把待機(jī)的電腦關(guān)掉;把白天的長(zhǎng)明燈關(guān)掉;晚上洗澡的時(shí)候水溫開(kāi)低一點(diǎn);洗澡的速度快一點(diǎn)，你就是在為環(huán)境保護(hù)出一份力!這是我們都能做到的，那么，我們何樂(lè)而不為呢衷心希望更多的實(shí)中人能夠投入到環(huán)境保護(hù)的實(shí)踐中來(lái)，快快樂(lè)樂(lè)地走在低碳生活的道路上!

同學(xué)們，千里之行始于足下，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，用愛(ài)心關(guān)注地球生態(tài)，保護(hù)自然環(huán)境;用熱情傳播環(huán)保理念，珍愛(ài)野生動(dòng)物;用行動(dòng)播撒綠色文明，共創(chuàng)美好未來(lái)!

關(guān)于生態(tài)環(huán)境問(wèn)題演講稿5敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

我是高一(10)班劉____，今天我國(guó)旗下講話的主題是《讓生命在綠色中綻放》。

春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪，優(yōu)美和諧的自然環(huán)境必然會(huì)為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣?！懊髟滤砷g照，清泉石上流”讓我們感受到了清幽;”大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”讓我們觸摸到了壯麗;”流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”讓我們聆聽(tīng)到了喧囂。碧海藍(lán)天，看海鷗飛翔;冰封雪飄，聽(tīng)松濤轟鳴;鶯飛草長(zhǎng)，聞鳥(niǎo)語(yǔ)、嗅花香。晨觀大海初升朝陽(yáng);夜數(shù)浩宇閃爍星辰，讓細(xì)雨親吻面頰;讓清風(fēng)撫摸眉梢，問(wèn)候晨曦;道別月色。美麗的自然帶來(lái)美麗的心境，美麗的心境帶來(lái)了美麗的生活。千百年來(lái)，人類在不斷地認(rèn)識(shí)自然，改造自然中造福自己。

然好景不長(zhǎng)，曾幾何時(shí)，沙丘吞噬了萬(wàn)頃良田，洪水沖毀了可愛(ài)的家園。曾幾何時(shí)，人們亂捕亂殺，人類的朋友慘遭涂炭。曾幾何時(shí)，無(wú)人的洗手池邊，水龍頭正孤獨(dú)的流著淚水，曾幾何時(shí)，班里沒(méi)有人，電燈卻使勁地睜著眼睛。大自然的報(bào)復(fù)令人類啞然，森林退化，沙塵暴揚(yáng)，水土流失，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā)，噪音刺耳?？罩袩焽枇至?，濃煙滾滾，河中死魚(yú)漂蕩，污水滔滔，地上垃圾遍布，廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境，無(wú)異于自掘墳?zāi)?，沒(méi)有自然，便沒(méi)有人類，一味地掠奪自然，征服自然，只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)，使人類瀕于困境。洪水襲擊、沙塵暴來(lái)襲便是大自然向人類發(fā)出的警示。

作為一名身處校園的中學(xué)生，環(huán)保其實(shí)離我們不遠(yuǎn)，我們的身邊是否仍舊存在著一些丑陋的行為，例如：隨處亂扔紙屑、塑料袋等廢棄物;隨意踐踏草坪，破壞花草樹(shù)木等，這都是我們需要去改進(jìn)的不足之處。我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始心系世界，著眼身邊，立足校園，樹(shù)立低碳環(huán)保的意識(shí)，厲行節(jié)約，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起。注意一水多用，學(xué)會(huì)垃圾分類處理。多彎腰撿拾果皮紙屑，及時(shí)關(guān)上流淌著的水龍頭，注意礦泉水瓶、廢舊電池等的回收，不浪費(fèi)一張紙、一支筆、一口糧食，愛(ài)惜一草