2020年湖南省永州市中考生物學(xué)業(yè)水平模擬試卷

2020年湖南省永州市中考生物學(xué)業(yè)水平模擬試卷

一、選擇題（下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題意。請(qǐng)將各題正確答案選出來并

答題卡上按題號(hào)用2B鉛筆填涂方框。本大題24小題，每小題2分，共48分）

1.（2分）校園里，樹木又發(fā)了新芽，開出了花朵。這體現(xiàn)了生物的特征是（）

A.需要營養(yǎng)B.能進(jìn)行呼吸

C.能生長(zhǎng)繁殖D.能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

2.（2分）制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，滴加生理鹽水的主要作用是（）

A.殺菌B.分散細(xì)胞

C.保持細(xì)胞的正常形態(tài)D.洗凈細(xì)胞

3.（2分）植物的根尖和芽尖具有分裂能力，這是因?yàn)樗鼈兌季哂校ǎ?/p>

A.保護(hù)組織B.分生組織C.營養(yǎng)組織D.輸導(dǎo)組織

4.（2分）植物的生殖方式分為有性生殖和無性生殖。以下屬于有性生殖的是（）

A.蘋果樹的嫁接B.月季的桿插

C.水稻的種子繁殖D.草莓的組織培養(yǎng)

5.（2分）下列四個(gè)選擇中，能正確表示食物鏈的是（）

A.陽光一草一牛一虎B.鼠一■蛇一鷹

C.蟬一螳螂一黃雀D.草一兔一鷹

6.（2分）春季移栽樹苗時(shí)，常常要剪掉部分枝葉，這樣做的目的是（）

A.減輕樹苗的重量B.降低光合作用的強(qiáng)度

C.降低蒸騰作用的強(qiáng)度D.降低呼吸作用的強(qiáng)度

7.（2分）下列關(guān)于艾滋病病毒和艾滋病的判斷中，不正確的是（）

A.與艾滋病人握手會(huì)感染艾滋病毒

B.艾滋病病毒的結(jié)構(gòu)可以使用電子顯微鏡進(jìn)行觀察

C.和艾滋病病人握手、共同進(jìn)餐不會(huì)感染艾滋病病毒

D.性接觸、血源傳播和母嬰傳播是艾滋病病毒傳播的三個(gè)主要途徑

8.（2分）如圖是與縮手反應(yīng)有關(guān)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)，若用麻醉劑阻斷圖示中的某一個(gè)位點(diǎn)，下列

分析中正確的是（）

A.若阻斷位點(diǎn)①，病人手能動(dòng)，也有感覺

B.若阻斷位點(diǎn)②，病人手能動(dòng)，但無感覺

C.若阻斷位點(diǎn)③，病人手不能動(dòng)，但有感覺

D.若阻斷位點(diǎn)④，病人手不能動(dòng)，也無感覺

9.（2分）下列關(guān)于青春期心理衛(wèi)生的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A.開展正常人際交往，通過正常渠道學(xué)習(xí)青春期衛(wèi)生知識(shí)

B.將自己對(duì)性知識(shí)的疑惑埋藏在心里

C.正確對(duì)待身體變化，性器官的發(fā)育，第二特征的出現(xiàn)等

D.樹立遠(yuǎn)大理想情操，把精力集中在學(xué)習(xí)和培養(yǎng)高尚情操上

10.（2分）二孩政策引起許多家庭的關(guān)注，下列說法不正確的是（）

A.生男生女機(jī)會(huì)均等

B.男性體細(xì)胞中染色體組成是XY

C.女性只產(chǎn)生一種決定性別的卵細(xì)胞

D.人的性別是由染色體決定的

11.（2分）春節(jié)以來，我市出現(xiàn)非洲豬瘟疫情，政府收集、焚毀發(fā)病死亡的豬，此項(xiàng)措施

主要是（）

A.切斷傳播途徑B.控制傳染源

C.徹底消滅該病毒D.保護(hù)易感者

12.（2分）若用如圖表示相關(guān)概念間的包含關(guān)系，則如表中與圖示相符的一組是（）

選項(xiàng)①②③④

A動(dòng)物行為先天性行為學(xué)習(xí)行為防御行為

B無脊椎動(dòng)物節(jié)肢動(dòng)物昆蟲家蠶

C生態(tài)系統(tǒng)生物成分生產(chǎn)者消費(fèi)者

DNA染色體細(xì)胞核

C.CD.D

二.非選擇題（本大題共4小題，第25小題8分，第26小題6分，第27小題6分，第28

小題6分，第29小題6分，第30小題10分，第31小題10分，共52分）

13.（8分）如圖為綠色植物三大生理作用的概念圖，請(qǐng)回答下列問題。

（1）①②③分別表示綠色植物三大生理作用，則圖中①所示的生理作用是；

圖中②所示的生理過程發(fā)生在細(xì)胞的中；圖中③所示的生理作用中的水分是通

過葉片表皮的散發(fā)出去的。

（2）圖中④⑤表示植物的某結(jié)構(gòu)，根從土壤中吸收了水分和無機(jī)鹽之后，通過結(jié)構(gòu)⑤

向上運(yùn)輸?shù)礁鱾€(gè)器官，植物體通過光合作用制造的有機(jī)物又可以通過結(jié)構(gòu)④向下輸送到

身體各處。

14.（6分）如圖為幾種生物的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答:

（1）A、B相比較，主要區(qū)別是B體內(nèi)無0

（2）C與D相比較，它們?cè)诩?xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同是C有0

（3）南岳特產(chǎn)腐乳是利用毛霉的發(fā)酵作用制成的，毛霉與C的生殖方式相同，都是

生殖。

（4）F能凈化污水，據(jù)統(tǒng)計(jì)，每個(gè)F個(gè)體一天大約能吞食43000個(gè)細(xì)菌，F(xiàn)吞食細(xì)菌的

結(jié)構(gòu)是[5]-

（5）燒傷病人容易被綠濃桿菌感染引起傷口化膿，綠膿桿菌噬菌體能有效控制其感染，

請(qǐng)問上圖中與綠膿桿菌噬菌體結(jié)構(gòu)最相似的生物是（填字母），它們的結(jié)構(gòu)是由

組成?

15.（6分）圖甲是某同學(xué)繪制的人體生理過程流程圖，圖中A、B分別表示吸氣和呼氣，M

表示人體某器官；圖乙是心臟工作過程中某階段的示意圖，圖中箭頭表示血液流動(dòng)的方

向，①、②、③、④表示與心臟相連的血管，⑤、⑥、⑦、⑧表示心臟的四個(gè)腔。請(qǐng)回

答下列問題：

AB

（1）人體血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分。其中，體循環(huán)的起點(diǎn)和終點(diǎn)分別是O

A.左心房、右心室

B.右心房、左心室

C.左心室、右心房

D.右心室、左心房

（2）圖甲中，進(jìn)行A過程時(shí)，膈肌和肋骨間的肌肉所處的工作狀態(tài)分別是。

A.舒張、舒張

B.收縮、收縮

C.舒張、收縮

D.收縮、舒張

（3）圖甲中，當(dāng)血液流經(jīng)人體器官M(fèi)后，血液中的葡萄糖、氨基酸等物質(zhì)的含量增多,

則器官M(fèi)可能是o

A.小腸

B.大腦

C.腎臟

D.肺

(4)圖乙中，心臟所處的工作狀態(tài)是：左、右心房舒張，左、右心室收縮，心房與心室

之間的瓣膜(填“打開”或“關(guān)閉”)。

(5)圖乙中，①、②、③、④血管內(nèi)流靜脈血的有；⑤、⑥、⑦、⑧為心臟的四

個(gè)腔，其內(nèi)血液為動(dòng)脈血的有o

16.(6分)探究“種子萌發(fā)是否需要水分和光照”實(shí)驗(yàn)。張明同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如下，請(qǐng)你

完善實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)并回答問題。

提出問題：?

作出假設(shè)：種子萌發(fā)需要水分、需要光照。

實(shí)驗(yàn)方案：種子萌發(fā)需要水分、需要光照。

實(shí)驗(yàn)器材：培養(yǎng)皿，紗布，綠豆種子等若干。

實(shí)驗(yàn)步驟：

①取四個(gè)培養(yǎng)皿并分別編號(hào)為1、2、3、4號(hào)，在每個(gè)培養(yǎng)皿里都放入相同的四層紗布。

②在紗布上面各放大小、籽粒飽滿程度相似的綠豆種子20粒。

③在不同的環(huán)境下培養(yǎng)，經(jīng)過幾天后記錄種子發(fā)芽的情況。

實(shí)驗(yàn)組號(hào)1號(hào)2號(hào)3號(hào)4號(hào)

溫度24℃24℃24℃24℃

光照與否光照下光照下黑暗中黑暗中

紗布干濕狀況潮濕干燥潮濕干燥

種子發(fā)芽粒數(shù)180190

討論與結(jié)論：

(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)表明，綠豆種子萌發(fā)需要o

(2)探究光照對(duì)種子萌發(fā)的影響，應(yīng)該選擇兩組作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

如果選擇2、3號(hào)兩組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，(填“能”或“不能”)得出正

確實(shí)驗(yàn)結(jié)論，原因是.?

(3)實(shí)驗(yàn)中各組為何均要放置20粒而不是1粒綠豆種子？o

2019年湖南省永州市中考生物學(xué)業(yè)水平模擬試卷

參考答案與試題解析

一、選擇題（下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題意。請(qǐng)將各題正確答案選出來并

答題卡上按題號(hào)用2B鉛筆填涂方框。本大題24小題，每小題2分，共48分）

1.（2分）校園里，樹木又發(fā)了新芽，開出了花朵。這體現(xiàn)了生物的特征是（）

A.需要營養(yǎng)B.能進(jìn)行呼吸

C.能生長(zhǎng)繁殖D.能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

【解答】解：由分析可知，校園里，樹木又發(fā)了新芽，開出了花朵。這體現(xiàn)了生物的特

征是生物能生長(zhǎng)和繁殖，C正確。

故選：Co

2.（2分）制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，滴加生理鹽水的主要作用是（）

A.殺菌B.分散細(xì)胞

C.保持細(xì)胞的正常形態(tài)D.洗凈細(xì)胞

【解答】解：在制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，如果滴加清水的話，口腔上皮細(xì)胞的液

體濃度大于清水溶液的濃度就會(huì)吸水膨大變形，為了使細(xì)胞不至因吸水而膨大，應(yīng)選用

濃度為0.9%生理鹽水，因動(dòng)物細(xì)胞細(xì)胞液的濃度與濃度為0.9%生理鹽水的濃度相差不

大。所以為了維持細(xì)胞的正常形態(tài)，選用濃度為0.9%的生理鹽水。

故選：Co

3.（2分）植物的根尖和芽尖具有分裂能力，這是因?yàn)樗鼈兌季哂校ǎ?/p>

A.保護(hù)組織B.分生組織C.營養(yǎng)組織D.輸導(dǎo)組織

【解答】解：根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段，它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分

生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)。根冠位于根的頂端，屬于保護(hù)組織，細(xì)胞比較大，排列不夠整

齊，像一頂帽子似地套在外面，具有保護(hù)作用；分生區(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，

細(xì)胞很小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生

新細(xì)胞，向下補(bǔ)充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長(zhǎng)區(qū)；伸長(zhǎng)區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂,

開始迅速伸長(zhǎng)，是根伸長(zhǎng)最快的地方，是根深入土層的主要推動(dòng)力，能夠吸收水分和無

機(jī)鹽；成熟區(qū)也叫根毛區(qū)；在伸長(zhǎng)區(qū)的上部，細(xì)胞停止伸長(zhǎng)，并且開始分化，表皮一部

分向外突起形成根毛。根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位。成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部一部

分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽。因此根尖具有分裂能力，主要是因?yàn)楦?/p>

中含有分生組織。

故選：Bo

4.（2分）植物的生殖方式分為有性生殖和無性生殖。以下屬于有性生殖的是（）

A.蘋果樹的嫁接B.月季的托插

C.水稻的種子繁殖D.草莓的組織培養(yǎng)

【解答】解:ABD、蘋果樹的嫁接、月季的桿插、草莓的組織培養(yǎng)，都沒有經(jīng)過兩性生

殖細(xì)胞的結(jié)合，都屬于無性生殖，ABD正確；

C、種子的胚是由受精卵發(fā)育形成的，因此水稻的種子繁殖屬于有性生殖，C不正確。

故選：Co

5.（2分）下列四個(gè)選擇中，能正確表示食物鏈的是（）

A.陽光一草一牛一虎B.鼠一蛇一鷹

C.蟬一螳螂一黃雀D.草一兔一鷹

【解答】解：A、陽光是非生物成分，而食物鏈不包括非生物成分；

B、鼠是動(dòng)物屬于消費(fèi)者，而食物鏈必須從生產(chǎn)者開始；

C、蟬是動(dòng)物屬于消費(fèi)者，而食物鏈必須從生產(chǎn)者開始；

D、該食物鏈正確表示了生產(chǎn)者與消費(fèi)者的關(guān)系。

所以，能正確表示食物鏈的是草一兔一鷹。

故選：D。

6.（2分）春季移栽樹苗時(shí)，常常要剪掉部分枝葉，這樣做的目的是（）

A.減輕樹苗的重量B.降低光合作用的強(qiáng)度

C.降低蒸騰作用的強(qiáng)度D.降低呼吸作用的強(qiáng)度

【解答】解：植物體通過根從土壤中吸水的水分大部分通過蒸騰作用散失了，蒸騰作用

的主要部位是葉片；剛剛移栽的植物，幼根和根毛會(huì)受到一定程度的損傷，根的吸水能

力很弱，去掉部分枝葉，可以降低植物的蒸騰作用，減少水分的散失，有利于移栽植物

的成活。根吸水的主要部位是幼根和根毛，因此在移栽植物時(shí)要帶土移栽，以保護(hù)幼根

和根毛，利于根吸水，提高成活率。

故選：C?

7.（2分）下列關(guān)于艾滋病病毒和艾滋病的判斷中，不正確的是（）

A.與艾滋病人握手會(huì)感染艾滋病毒

B.艾滋病病毒的結(jié)構(gòu)可以使用電子顯微鏡進(jìn)行觀察

C.和艾滋病病人握手、共同進(jìn)餐不會(huì)感染艾滋病病毒

D.性接觸、血源傳播和母嬰傳播是艾滋病病毒傳播的三個(gè)主要途徑

【解答】解：A、與艾滋病人握手并不會(huì)感染艾滋病毒，不正確；

B、艾滋病病毒的結(jié)構(gòu)可以使用電子顯微鏡進(jìn)行觀察，正確；

C、和艾滋病病人握手、共同進(jìn)餐不會(huì)感染艾滋病病毒，正確；

D、性接觸、血源傳播和母嬰傳播是艾滋病病毒傳播的三個(gè)主要途徑，正確。

故選：Ao

8.（2分）如圖是與縮手反應(yīng)有關(guān)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)，若用麻醉劑阻斷圖示中的某■個(gè)位點(diǎn)，下列

A.若阻斷位點(diǎn)①，病人手能動(dòng)，也有感覺

B.若阻斷位點(diǎn)②，病人手能動(dòng)，但無感覺

C.若阻斷位點(diǎn)③，病人手不能動(dòng)，但有感覺

D.若阻斷位點(diǎn)④，病人手不能動(dòng)，也無感覺

【解答】解：A、①表示由脊髓傳向大腦皮層的神經(jīng)上的一點(diǎn)，若阻斷位點(diǎn)①，病人手能

動(dòng)，也沒有感覺，A錯(cuò)誤；

B、②表示傳入神經(jīng)上的一點(diǎn)，若阻斷位點(diǎn)②，病人手不能動(dòng)，也無感覺，B錯(cuò)誤；

C、③表示傳出神經(jīng)上的一點(diǎn)，若阻斷位點(diǎn)③，病人手不能動(dòng)，但有感覺，C正確；

D、④表示由脊髓向下傳的神經(jīng)上的一點(diǎn)，若阻斷位點(diǎn)④，病人手能動(dòng)，也有感覺。D錯(cuò)

誤。

故選：Co

9.（2分）下列關(guān)于青春期心理衛(wèi)生的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A.開展正常人際交往，通過正常渠道學(xué)習(xí)青春期衛(wèi)生知識(shí)

B.將自己對(duì)性知識(shí)的疑惑埋藏在心里

C.正確對(duì)待身體變化，性器官的發(fā)育，第二特征的出現(xiàn)等

D.樹立遠(yuǎn)大理想情操，把精力集中在學(xué)習(xí)和培養(yǎng)高尚情操上

【解答】解：進(jìn)入青春期，正值身體發(fā)育時(shí)期，保證均衡營養(yǎng)，積極參加文娛活動(dòng)和體

育鍛煉，有利于身體的健康發(fā)育。隨著身體的發(fā)育，性意識(shí)也開始萌動(dòng)，常表現(xiàn)為從初

期的與異性疏遠(yuǎn)，到逐漸愿意與異性接近，或?qū)Ξ愋援a(chǎn)生朦朧的依戀。這些都是正常的

心理變化。

應(yīng)當(dāng)注意的是，這個(gè)時(shí)期正是學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)才干、樹立遠(yuǎn)大理想、塑造美好心靈的關(guān)鍵時(shí)

期。因此，應(yīng)當(dāng)精中精力，努力學(xué)習(xí)，積極參加各種文體活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)，同學(xué)間互相

幫助，跟師長(zhǎng)密切交流，健康地度過這人生的金色年華。在青春期，對(duì)于自己身體的變

化，特別是性器官的發(fā)育、第二性征的出現(xiàn)，以及遺精或月經(jīng)現(xiàn)象，這些都是正常的生

理現(xiàn)象。如果產(chǎn)生一些疑惑不解的問題不要埋藏在心中，可以通過個(gè)別談心等方式向老

師或家長(zhǎng)尋求幫助，獲得適合自己發(fā)育水平的性知識(shí)，從而正確對(duì)待自身出現(xiàn)的身心變

化，求得心理平衡。不要悶在心中，否則時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)導(dǎo)致心理疾病。綜上所述可知選項(xiàng)

B錯(cuò)誤。

故選：Bo

10.（2分）二孩政策引起許多家庭的關(guān)注，下列說法不正確的是（）

A.生男生女機(jī)會(huì)均等

B.男性體細(xì)胞中染色體組成是XY

C.女性只產(chǎn)生一種決定性別的卵細(xì)胞

D.人的性別是由染色體決定的

【解答】解：人體細(xì)胞中決定性別的染色體叫性染色體，人的性別遺傳過程如圖：

男女比例

從性別遺傳圖解看出，男性的染色體組成是22對(duì)+XY,因此，正常男性體細(xì)胞中染色體

組成的是22對(duì)+XY。

故選：B。

11.（2分）春節(jié)以來，我市出現(xiàn)非洲豬瘟疫情，政府收集、焚毀發(fā)病死亡的豬，此項(xiàng)措施

主要是（）

A.切斷傳播途徑B.控制傳染源

C.徹底消滅該病毒D.保護(hù)易感者

【解答】解：春節(jié)以來，我市出現(xiàn)非洲豬瘟疫情，政府收集、焚毀發(fā)病死亡的豬，此項(xiàng)

措施主要是控制傳染源。

故選：B=

12.（2分）若用如圖表示相關(guān)概念間的包含關(guān)系，則如表中與圖示相符的一組是（）

選項(xiàng)①②③④

A動(dòng)物行為先天性行為學(xué)習(xí)行為防御行為

B無脊椎動(dòng)物節(jié)肢動(dòng)物昆蟲家蠶

C生態(tài)系統(tǒng)生物成分生產(chǎn)者消費(fèi)者

D基因DNA染色體細(xì)胞核

A.AB.BC.CD.D

【解答】解：A、動(dòng)物的行為按獲得途徑分為學(xué)習(xí)行為和先天性行為，根據(jù)動(dòng)物行為的功

能可以分為覓食行為、防御行為、繁殖行為等。A不符合題意

B、家蠶屬于昆蟲綱，節(jié)肢動(dòng)物、無脊椎動(dòng)物。B符合題意

C、生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，包括所有生態(tài)系統(tǒng)；生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生

物部分。生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌和真菌）。C

不符合題意

D、細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核，細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫染色體，染色

體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；DNA是遺傳信息的載體，DNA上決定生物性狀的

小單位，叫基因。因此，細(xì)胞核＞染色體〉DNA＞基因，順序顛倒。D不符合題意

故選：Bo

二.非選擇題（本大題共4小題，第25小題8分，第26小題6分，第27小題6分，第28

小題6分，第29小題6分，第30小題10分，第31小題10分，共52分）

13.（8分）如圖為綠色植物三大生理作用的概念圖，請(qǐng)回答下列問題。

（1）①②③分別表示綠色植物三大生理作用，則圖中①所示的生理作用是呼吸作用；

圖中②所示的生理過程發(fā)生在細(xì)胞的葉綠體中;圖中③所示的生理作用中的水分是

通過葉片表皮的氣孔散發(fā)出去的。

（2）圖中④⑤表示植物的某結(jié)構(gòu)，根從土壤中吸收了水分和無機(jī)鹽之后，通過結(jié)構(gòu)⑤導(dǎo)

管向上運(yùn)輸?shù)礁鱾€(gè)器官,植物體通過光合作用制造的有機(jī)物又可以通過結(jié)構(gòu)④向下輸

送到身體各處。

【解答】解：（1）呼吸作用吸收氧氣釋放二氧化碳①表示呼吸作用；光合作用吸收二氧

化碳，釋放氧氣，因此②表示光合作用；蒸騰作用釋放水分，因此③表示蒸騰作用，圖

中③所示的生理作用中的水分是通過葉片表皮的氣孔散發(fā)出去的。

（2）根從土壤中吸收了水分和無機(jī)鹽之后，通過⑤導(dǎo)管向上運(yùn)輸?shù)礁鱾€(gè)器官，植物體通

過光合作用制造的有機(jī)物又可以通過④篩管向下動(dòng)送到身體各處.

故答案為：（1）呼吸作用；葉綠體；氣孔

（2）導(dǎo)管

14.（6分）如圖為幾種生物的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答:

（1）A、B相比較，主要區(qū)別是B體內(nèi)無脊柱。

（2）C與D相比較，它們?cè)诩?xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同是C有成形的細(xì)胞核。

（3）南岳特產(chǎn)腐乳是利用毛霉的發(fā)酵作用制成的，毛霉與C的生殖方式相同，都是抱

子生殖。

（4）F能凈化污水，據(jù)統(tǒng)計(jì)，每個(gè)F個(gè)體一天大約能吞食43000個(gè)細(xì)菌，F(xiàn)吞食細(xì)菌的

結(jié)構(gòu)是⑸口溝。

（5）燒傷病人容易被綠濃桿菌感染引起傷口化膿，綠膿桿菌噬菌體能有效控制其感染，

請(qǐng)問上圖中與綠膿桿菌噬菌體結(jié)構(gòu)最相似的生物是旦（填字母），它們的結(jié)構(gòu)是由組

成蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)。

【解答】解：（1）圖中A魚屬于脊椎動(dòng)物、B蝗蟲屬于節(jié)肢動(dòng)物，脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)

物的主要區(qū)別是體內(nèi)是否有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱。

（2）C曲霉屬于多細(xì)胞真菌，有大量的菌絲構(gòu)成的，每個(gè)細(xì)胞結(jié)構(gòu)為：細(xì)胞壁、細(xì)胞核、

細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜和液泡等，體內(nèi)不含葉綠體，營養(yǎng)方式為異養(yǎng)，必須以現(xiàn)成的有機(jī)物為

食，從中獲得生命活動(dòng)所需的物質(zhì)和能量，都能產(chǎn)生大量的抱子，靠抱子來繁殖新個(gè)體。

而D細(xì)菌為單細(xì)胞生物，基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒

有成形的細(xì)胞核。C與D相比較，它們?cè)诩?xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同是C有成形的細(xì)胞核。

（3）曲霉是由菌絲構(gòu)成的。營養(yǎng)菌絲深入營養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)吸收營養(yǎng)，直立菌絲（氣生菌絲）,

生長(zhǎng)到一定階段，頂端產(chǎn)生抱子囊，抱子囊有不同的顏色如曲霉的有黑色、黃色、紅色

等。抱子囊內(nèi)有大量的抱子，抱子落到適宜的環(huán)境就會(huì)萌發(fā)生出菌絲，形成新個(gè)體。大

多數(shù)真菌用抱子繁殖后代。

（4）F草履蟲身體的一側(cè)有一條凹入的小溝，叫“口溝”，相當(dāng)于草履蟲的“嘴巴”。5

口溝內(nèi)的密長(zhǎng)的纖毛擺動(dòng)時(shí)，能把水里的細(xì)菌和有機(jī)碎屑作為食物擺進(jìn)口溝，再進(jìn)入草

履蟲體內(nèi)，形成食物泡，供其慢慢消化吸收。據(jù)估計(jì)，一只草履蟲每小時(shí)大約能形成60

個(gè)食物泡，每個(gè)食物泡中大約含有30個(gè)細(xì)菌，因此，一只草履蟲每天大約能吞食43000

個(gè)細(xì)菌，它對(duì)污水有一定的凈化作用。

（5）綠膿桿菌噬菌體是細(xì)菌病毒，無細(xì)胞結(jié)構(gòu)。與綠膿桿菌噬菌體結(jié)構(gòu)最相似的生物是

E,病毒的結(jié)構(gòu)非常簡(jiǎn)單，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。

故答案為：（1）脊柱

（2）成形的細(xì)胞核

（3）抱子

（4）口溝

（5）E；蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)

15.（6分）圖甲是某同學(xué)繪制的人體生理過程流程圖，圖中A、B分別表示吸氣和呼氣，M

表示人體某器官；圖乙是心臟工作過程中某階段的示意圖，圖中箭頭表示血液流動(dòng)的方

向，①、②、③、④表示與心臟相連的血管，⑤、⑥、⑦、⑧表示心臟的四個(gè)腔。請(qǐng)回

答下列問題：

AB

圖甲圖乙

（1）人體血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分。其中，體循環(huán)的起點(diǎn)和終點(diǎn)分別是C

A.左心房、右心室

B.右心房、左心室

C.左心室、右心房

D.右心室、左心房

（2）圖甲中，進(jìn)行A過程時(shí)，膈肌和肋骨間的肌肉所處的工作狀態(tài)分別是o

A.舒張、舒張

B.收縮、收縮

C.舒張、收縮

D.收縮、舒張

（3）圖甲中，當(dāng)血液流經(jīng)人體器官M(fèi)后，血液中的葡萄糖、氨基酸等物質(zhì)的含量增多，

則器官M(fèi)可能是A。

A.小腸

B.大腦

C.腎臟

D.肺

（4）圖乙中，心臟所處的工作狀態(tài)是：左、右心房舒張，左、右心室收縮，心房與心室

之間的瓣膜關(guān)閉（填“打開”或“關(guān)閉”）。

（5）圖乙中，①、②、③、④血管內(nèi)流靜脈血的有①③；⑤、⑥、⑦、⑧為心臟的

四個(gè)腔，其內(nèi)血液為動(dòng)脈血的有⑥⑧。

【解答】解：（1）人體血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分。血液循環(huán)如圖所示：

體循環(huán):左心室一主動(dòng)豚一落柒,靜『右心房

肺循環(huán)左心房一肺靜脈-囂者匚肺動(dòng)脈一右心室

1111gM

從圖中可知，體循環(huán)開始的部位是左心室，終點(diǎn)是右心房。故選C。

（2）圖甲中，進(jìn)行A過程時(shí)表示吸氣過程，吸氣時(shí)，膈肌和肋骨間的肌肉所處的工作狀

態(tài)都是收縮的，胸廓是擴(kuò)大的，肺內(nèi)的氣壓是下降的，這樣就完成了主動(dòng)吸氣。

（3）圖甲中，當(dāng)血液流經(jīng)人體器官小腸后，由于吸收作用，血液中的葡萄糖、氨基酸等

物質(zhì)的含量增多

（4）圖乙中，根據(jù)血流的方向可知，心臟所處的工作狀態(tài)是：左、右心房舒張，左、右

心室收縮，心房與心室之間的瓣膜關(guān)閉。

（5）血液循環(huán)途徑如圖所示：

用縱用做

(t,U

體曬饋令身毛第一上?下一上「理

力普網(wǎng)麻靜除右心房

肺循環(huán):左心》一履靜『一瑞11動(dòng).—*，桎

（W）（-MftI）

M泡

從血液循環(huán)途徑圖中看出，①、②、③、④血管內(nèi)流靜脈血的有①上下腔靜脈和③肺動(dòng)

脈；⑤、⑥、⑦、⑧為心臟的四個(gè)腔，其內(nèi)血液為動(dòng)脈血的有⑥右心房和⑧右心室。

16.（6分）探究“種子萌發(fā)是否需要水分和光照”實(shí)驗(yàn)。張明同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如下，請(qǐng)你

完善實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)并回答問題。

提出問