版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
幼兒園中班數(shù)學(xué)練習(xí)題完整版20210803083346一、數(shù)數(shù)和比較1.數(shù)一數(shù),填一填。(1)小明有5個蘋果,小紅有3個蘋果,小明比小紅多幾個蘋果?(2)小華有8個氣球,小麗有10個氣球,小麗比小華多幾個氣球?2.比一比,填一填。(1)小明有3個玩具,小紅有5個玩具,誰多誰少?(2)小華有6個糖果,小麗有4個糖果,誰多誰少?二、認(rèn)識數(shù)字1.數(shù)一數(shù),填一填。(1)數(shù)一數(shù),有幾只小鳥?請寫出數(shù)字:______。(2)數(shù)一數(shù),有幾朵花?請寫出數(shù)字:______。2.找一找,填一填。(1)找出下面數(shù)字中的2:______。(2)找出下面數(shù)字中的5:______。三、加減法1.加法練習(xí)。(1)3+2=______。(2)4+3=______。2.減法練習(xí)。(1)52=______。(2)63=______。四、認(rèn)識圖形1.畫一畫。(1)請畫出一個圓形。(2)請畫出一個正方形。2.找一找。(1)找出下面圖形中的三角形:______。(2)找出下面圖形中的長方形:______。五、解決問題1.小明有5個蘋果,他吃掉了2個,還剩下幾個蘋果?2.小華有8個糖果,他給了小紅3個,還剩下幾個糖果?幼兒園中班數(shù)學(xué)練習(xí)題完整版20210803083346六、空間位置1.找一找。(1)請找出圖中的“上面”。(2)請找出圖中的“下面”。2.畫一畫。(1)請畫出一個在“左邊”的太陽。(2)請畫出一個在“右邊”的樹。七、時間認(rèn)知1.認(rèn)識鐘表。(1)請找出圖中的“12點(diǎn)”。(2)請找出圖中的“6點(diǎn)”。2.簡單時間問題。(1)小華早上7點(diǎn)起床,8點(diǎn)吃早餐,請問小華起床后過了多久吃早餐?(2)小麗下午2點(diǎn)開始畫畫,3點(diǎn)結(jié)束,請問小麗畫畫用了多久?八、規(guī)律發(fā)現(xiàn)1.找規(guī)律。(1)請找出圖中的規(guī)律,并繼續(xù)畫下去。(2)請找出圖中的規(guī)律,并繼續(xù)畫下去。2.應(yīng)用規(guī)律。(1)請根據(jù)規(guī)律,畫出下一個圖形。(2)請根據(jù)規(guī)律,寫出下一個數(shù)字。九、邏輯推理1.簡單推理。(1)如果小明有3個蘋果,小紅有4個蘋果,那么誰擁有的蘋果多?(2)如果小華有5個玩具,小麗有6個玩具,那么誰擁有的玩具多?2.圖形推理。(1)請根據(jù)前面的圖形,推理出下一個圖形。(2)請根據(jù)前面的數(shù)字,推理出下一個數(shù)字。十、綜合應(yīng)用1.解決問題。(1)小明有5個蘋果,小紅有3個蘋果,如果他們把蘋果放在一起,一共有幾個蘋果?(2)小華有8個氣球,他給了小麗2個,又給了小強(qiáng)3個,請問小華還剩下幾個氣球?2.圖形應(yīng)用。(1)請用圓形、正方形、三角形、長方形等圖形,組合成一個房子。(2)請用直線、曲線、圓形、方形等圖形,組合成一個笑臉。幼兒園中班數(shù)學(xué)練習(xí)題完整版20210803083346十一、排序與分類1.排序練習(xí)。(1)請將下列數(shù)字按從小到大的順序排列:2,5,1,4,3。(2)請將下列圖形按從小到大的順序排列:①圓形②正方形③三角形④長方形。2.分類練習(xí)。(1)請將下列物品按類別分類:蘋果、香蕉、橘子、書本、鉛筆、橡皮。(2)請將下列圖形按類別分類:①圓形②三角形③正方形④心形。十二、數(shù)學(xué)故事1.數(shù)學(xué)故事理解。(1)請聽故事《小貓釣魚》,并回答問題:小貓一共釣到了幾條魚?(2)請聽故事《小熊種樹》,并回答問題:小熊一共種了幾棵樹?2.數(shù)學(xué)故事創(chuàng)編。(1)請根據(jù)故事《小貓釣魚》,創(chuàng)編一個新的數(shù)學(xué)問題,并解答。(2)請根據(jù)故事《小熊種樹》,創(chuàng)編一個新的數(shù)學(xué)問題,并解答。十三、數(shù)學(xué)游戲1.數(shù)字游戲。(1)請和小朋友一起玩“猜數(shù)字”游戲,一人猜,一人出數(shù)字。(2)請和小朋友一起玩“數(shù)字接龍”游戲,一人說一個數(shù)字,另一人接著說下一個數(shù)字。2.圖形游戲。(1)請和小朋友一起玩“找不同”游戲,找出圖中不同的圖形。(2)請和小朋友一起玩“拼圖”游戲,將打散的圖形拼成完整的圖形。十四、數(shù)學(xué)探究1.探究問題。(1)請?zhí)骄俊八械氖^為什么會浮起來?”并記錄探究過程和結(jié)果。(2)請?zhí)骄俊盀槭裁磿邪滋旌秃谝??”并記錄探究過程和結(jié)果。2.探究報告。幼兒園中班數(shù)學(xué)練習(xí)題完整版20210803083346一、數(shù)數(shù)和比較1.數(shù)一數(shù),填一填。(1)小明有5個蘋果,小紅有3個蘋果,小明比小紅多幾個蘋果?(2)小華有8個氣球,小麗有10個氣球,小麗比小華多幾個氣球?2.比一比,填一填。(1)小明有3個玩具,小紅有5個玩具,誰多誰少?(2)小華有6個糖果,小麗有4個糖果,誰多誰少?二、認(rèn)識數(shù)字1.數(shù)一數(shù),填一填。(1)數(shù)一數(shù),有幾只小鳥?請寫出數(shù)字:______。(2)數(shù)一數(shù),有幾朵花?請寫出數(shù)字:______。2.找一找,填一填。(1)找出下面數(shù)字中的2:______。(2)找出下面數(shù)字中的5:______。三、加減法1.加法練習(xí)。(1)3+2=______。(2)4+3=______。2.減法練習(xí)。(1)52=______。(2)63=______。四、認(rèn)識圖形1.畫一畫。(1)請畫出一個圓形。(2)請畫出一個正方形。2.找一找。(1)找出下面圖形中的三角形:______。(2)找出下面圖形中的長方形:______。五、解決問題1.小明有5個蘋果,他吃掉了2個,還剩下幾個蘋果?2.小華有8個糖果,他給了小紅3個,還剩下幾個糖果?幼兒園中班數(shù)學(xué)練習(xí)題完整版20210803083346六、空間位置1.找一找。(1)請找出圖中的“上面”。(2)請找出圖中的“下面”。2.畫一畫。(1)請畫出一個在“左邊”的太陽。(2)請畫出一個在“右邊”的樹。七、時間認(rèn)知1.認(rèn)識鐘表。(1)請找出圖中的“12點(diǎn)”。(2)請找出圖中的“6點(diǎn)”。2.簡單時間問答。(1)請問現(xiàn)在是幾點(diǎn)?(2)請問明天早上幾點(diǎn)起床?八、貨幣認(rèn)知1.認(rèn)識硬幣。(1)請找出圖中的“1元硬幣”。(2)請找出圖中的“5角硬幣”。2.簡單購物問題。(1)小華有2個1元硬幣,他想買一個1元玩具,他需要找回多少錢?(2)小明有1個5角硬幣,他想買一個3角玩具,他需要找回多少錢?九、邏輯推理1.觀察與推理。(1)觀察圖片,請找出規(guī)律并繼續(xù)畫下去。(2)觀察圖片,請找出規(guī)律并繼續(xù)畫下去。2.簡單推理題。(1)小貓有4條腿,小狗有4條腿,請問小貓和小狗一共有幾條腿?(2)小明有2個玩具,小紅有3個玩具,請問他們一共有幾個玩具?幼兒園中班數(shù)學(xué)練習(xí)題完整版20210803083346十、排序與比較1.按大小排序。(1)請將下面的數(shù)字按從小到大的順序排列:3,1,4,2。(2)請將下面的數(shù)字按從大到小的順序排列:7,5,8,6。2.比較物品大小。(1)請比較兩個水果的大小,并圈出較大的一個。(2)請比較兩輛汽車的大小,并圈出較小的一輛。十一、圖形組合1.找出相同形狀。(1)請找出圖中的所有圓形。(2)請找出圖中的所有正方形。2.組合圖形。(1)請用兩個三角形組合成一個正方形。(2)請用兩個長方形組合成一個更大的長方形。十二、數(shù)數(shù)游戲1.數(shù)數(shù)并連線。(1)請數(shù)一數(shù)圖中的水果數(shù)量,并用線將相同數(shù)量的水果連起來。(2)請數(shù)一數(shù)圖中的動物數(shù)量,并用線將相同數(shù)量的動物連起來。2.找出缺失的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年度管道安裝工人勞務(wù)合同
- 2024年制造業(yè)供應(yīng)鏈優(yōu)化協(xié)議
- 2024年建筑設(shè)計修改協(xié)議
- 2024年式樣的家居翻新協(xié)議
- 2024年太陽能光伏電站建設(shè)合同
- 2024年度環(huán)境評估服務(wù)合同
- 放棄扶養(yǎng)房產(chǎn)離婚協(xié)議書(2篇)
- 2024年房產(chǎn)中介保密協(xié)議試用版
- 2024年建筑工地合作伙伴供貨合同
- 2024年建筑工程合作意向書協(xié)議模板
- 2024年艾滋病知識題庫
- 2024年安徽龍亢控股集團(tuán)限公司公開招聘人員13人(高頻重點(diǎn)提升專題訓(xùn)練)共500題附帶答案詳解
- 湖南美術(shù)出版社六年級上冊《書法練習(xí)指導(dǎo)》表格教案
- 投標(biāo)項(xiàng)目進(jìn)度計劃
- 中醫(yī)腦病科缺血性中風(fēng)(腦梗死恢復(fù)期)中醫(yī)診療方案臨床療效分析總結(jié)
- 部編版語文二年級上冊《語文園地三我喜歡的玩具》(教案)
- 軟件開發(fā)項(xiàng)目驗(yàn)收方案
- 崗位整合整治與人員優(yōu)化配置實(shí)施細(xì)則
- 康復(fù)治療技術(shù)的職業(yè)規(guī)劃課件
- 蜜雪冰城營銷案例分析總結(jié)
- 交換機(jī)CPU使用率過高的原因分析及探討
評論
0/150
提交評論