2024-2025學(xué)年三亞市五指山市四年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末綜合測(cè)試試題含解析

2024-2025學(xué)年三亞市五指山市四年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末綜合測(cè)試試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、填空題。（每題2分，共20分）1．一口鍋能放3個(gè)餅，每個(gè)餅煎兩面，每面需要2分鐘，煎5個(gè)餅至少要用_____分鐘．2．過(guò)已知直線外一點(diǎn)畫已知直線的平行線，能畫_____條．3．250乘一個(gè)數(shù),要使積的末尾至少有三個(gè)0,這個(gè)數(shù)最小是（______）．4．小亮用30元錢買6個(gè)碗，平均每個(gè)碗多少元？解決這個(gè)問(wèn)題用到的數(shù)量關(guān)系式是（________）。5．從一點(diǎn)引出兩條_____所組成的圖形叫做角．從一點(diǎn)出發(fā)可以畫_____條射線．過(guò)兩點(diǎn)可以畫_____條直線．一個(gè)三角板上有_____個(gè)銳角．6．把一個(gè)145°的鈍角分成兩個(gè)角，其中一個(gè)是直角；另一個(gè)是（______），等于（______）。7．有5張數(shù)字卡片：，如果每張卡片都要用到，怎么填才能使下面的算式成立?！酢酢酢痢酢酰?52008．□……□，余數(shù)最大是（______），這時(shí)被除數(shù)是（______）。9．珍珍計(jì)算一道除法算式,在被除數(shù)和除數(shù)后面同時(shí)去掉1個(gè)“0”后,算得的商和余數(shù)都是8,原來(lái)這道除法算式的商是（____）,余數(shù)是（____）。10．嫦娥二號(hào)衛(wèi)星在距離月球表面100千米高度飛行時(shí)的速度是15千米/秒，照這樣的速度，1分鐘能飛行________千米。二、選擇題。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）11．下面各數(shù)中,讀出兩個(gè)“零”的數(shù)是()．A．5010040 B．5104000 C．500100412．把兩個(gè)銳角拼在一起，拼成的角不可能是（）。A．平角 B．銳角 C．直角13．一個(gè)數(shù)省略萬(wàn)位后面的尾數(shù)約是10萬(wàn)，這個(gè)數(shù)最大是()．A．99999 B．104999 C．9500014．一個(gè)數(shù)的億位、百萬(wàn)位、十萬(wàn)位上的數(shù)字都是6，其余各位上的數(shù)字都是0，這個(gè)數(shù)是（）A．600600606 B．660000066 C．60660000015．用一副三角板不能畫出下面（）度的角。A．105 B．15 C．20三、判斷題。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）16．把15個(gè)桔子分成3份，求每份是多少，用除法計(jì)算．（_______）17．億以內(nèi)數(shù)的讀法，每級(jí)末尾不管有幾個(gè)0，都只讀一個(gè)“零”．（______）18．比萬(wàn)大的數(shù)，不能用四舍五入法求它的近似數(shù)．（___）19．用10倍的放大鏡看一個(gè)20°的角，結(jié)果是200°。（_____）20．手電筒射出的光線可以被看成是線段．（________）四、計(jì)算題。（每題8分，共16分）21．直接寫出得數(shù)。100×10=

90×8=

120×5=

440÷40=48÷8=

25×4=

354-99=

150×60=28÷7×5=

48+32-24=

64÷8-8=

100+5×4=24+16×6=

48+52÷4=

（57-57）÷3=

80-80÷4=22．用豎式計(jì)算．(帶*的得數(shù)保留一位小數(shù))5.5×0.44=0.51÷0.12=*18.32÷1.6≈1.02×2.5=五、作圖題。（共8分）23．把問(wèn)題和對(duì)應(yīng)的算式連起來(lái)．一項(xiàng)工程，甲單獨(dú)做8天完成，乙單獨(dú)做6天完成．六、解決問(wèn)題。（每題6分，共36分）24．張老師為學(xué)校舞蹈隊(duì)同學(xué)買演出服，買30套還剩120元，買35套還差5元，每套演出服多少錢？25．下面是育才文體商店的一些商品價(jià)目表。商品單價(jià)（元）188695（1）王老師買籃球，付出500元，找回了70元，他買了多少個(gè)籃球？（2）李老師拿1500元買了12個(gè)足球，剩下的錢能買多少根跳繩？26．輪船從甲地開往乙地，每小時(shí)航行20千米，15小時(shí)到達(dá)。從乙地返回甲地，如果每小時(shí)航行25千米，需要多少時(shí)間？27．一個(gè)正方形果園的四周用籬笆圍成，共用籬笆1200米，這個(gè)果園占地面積是多少公頃？28．參加國(guó)慶閱兵的精確人數(shù)是233480人，在下圖中找到這個(gè)數(shù)的大致位置，說(shuō)一說(shuō)，“約20萬(wàn)人”這個(gè)數(shù)是怎么來(lái)的？29．按要求完成下列統(tǒng)計(jì)圖。（1）先把統(tǒng)計(jì)表補(bǔ)充完整。第26—29屆奧運(yùn)會(huì)中國(guó)獲得金牌數(shù)量統(tǒng)計(jì)表屆數(shù)合計(jì)26屆27屆28屆29屆數(shù)量（枚）16283251（2）完成成條形統(tǒng)計(jì)圖。（3）根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答問(wèn)題上面的統(tǒng)計(jì)圖每格表示（）枚，獲得金牌數(shù)最多的一屆與獲得金牌數(shù)最少的一屆相差（）枚。（4）請(qǐng)你提出一個(gè)問(wèn)題并解答。

參考答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、8【詳解】根據(jù)分析可得，2×2+2×2＝4+4＝8（分鐘）答：煎5個(gè)餅至少要用鐘．2、1【詳解】略3、4【解析】略4、總價(jià)÷數(shù)量＝單價(jià)【分析】根據(jù)題意可知，“30元錢”是總價(jià)，“6個(gè)碗”是數(shù)量，要求平均每個(gè)碗多少元，就是求單價(jià)。應(yīng)根據(jù)總價(jià)÷數(shù)量＝單價(jià)解答。【詳解】要求平均每個(gè)碗多少元，用到的數(shù)量關(guān)系式是總價(jià)÷數(shù)量＝單價(jià)。平均每個(gè)碗30÷6元。【點(diǎn)睛】本題考查經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，先明確題目中給出的數(shù)據(jù)分別表示的意義，再選擇合適的公式解答。總價(jià)÷數(shù)量＝單價(jià)、總價(jià)÷單價(jià)＝數(shù)量，單價(jià)×數(shù)量＝總價(jià)，明確其中兩個(gè)量，即可求出第三個(gè)量。5、射線無(wú)數(shù)一2【詳解】略6、銳角55°【分析】一個(gè)鈍角分成兩個(gè)角，其中一個(gè)是直角，則另一個(gè)角肯定小于90°，以此確定另一個(gè)角的類型；已知這個(gè)鈍角是145°，用145°減去90°，得到的結(jié)果就是另一個(gè)角的大小?！驹斀狻浚?）比90°小的角是銳角，故另一個(gè)角是銳角。（2）145°－90°＝55°，所以另一個(gè)角的大小是55°。【點(diǎn)睛】明確角的分類和每一類角的大小范圍是解決本題的關(guān)鍵。7、720×35【分析】三位數(shù)乘兩位數(shù)，積是五位數(shù)，萬(wàn)位是2，千位是5，3×7＝21，則三位數(shù)和兩位數(shù)的最高位是3和7。兩位數(shù)個(gè)位上的數(shù)乘三位數(shù)時(shí)，乘積應(yīng)是四位數(shù)，且21加上這個(gè)乘積的千位上的數(shù)或者再加上百位向千位進(jìn)的1，應(yīng)得25。兩位數(shù)個(gè)位上的數(shù)乘三位數(shù)時(shí)的乘積的千位上應(yīng)是3或者4。根據(jù)給出的數(shù)字特點(diǎn)可知，7×5＝35，則這個(gè)乘積的千位上應(yīng)是3。即三位數(shù)最高位上是7，兩位數(shù)最高位上是3，個(gè)位上是5。只剩下兩個(gè)數(shù)字0和2，算式可能是702×35或者720×35，分別求出兩個(gè)算式的乘積，再進(jìn)行解答?！驹斀狻?02×35＝24570720×35＝25200則這個(gè)算式應(yīng)是720×35＝25200?！军c(diǎn)睛】解決本題時(shí)先求出三位數(shù)和兩位數(shù)最高位上的數(shù)分別為3和7，再根據(jù)乘積的前兩位是25，推出兩位數(shù)個(gè)位上的數(shù)乘三位數(shù)的乘積的最高位是3或者4，進(jìn)而確定兩位數(shù)個(gè)位上是5，三位數(shù)百位是7，再進(jìn)一步解答。8、19659【分析】余數(shù)總比除數(shù)小，即余數(shù)最大為：除數(shù)－1；再根據(jù)“被除數(shù)＝商×除數(shù)＋余數(shù)”解答即可。【詳解】20－1＝1932×20＋19＝640＋19＝659□……□，余數(shù)最大是（19），這時(shí)被除數(shù)是（659）。【點(diǎn)睛】在有余數(shù)的除法中，余數(shù)總比除數(shù)小，然后根據(jù)被除數(shù)、除數(shù)、商和余數(shù)之間的關(guān)系進(jìn)行解答。9、880【詳解】略10、900【分析】1分鐘共60秒，路程＝速度×?xí)r間，代入數(shù)據(jù)計(jì)算即可?！驹斀狻?分鐘＝60秒15×60＝900（千米）則1分鐘能飛行900千米?！军c(diǎn)睛】本題考查行程問(wèn)題，關(guān)鍵是熟記公式：路程＝速度×?xí)r間。二、選擇題。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）11、A【詳解】略12、A【分析】我們采取舉例的方法進(jìn)行解答，先選出兩個(gè)銳角，然后再進(jìn)行計(jì)算，最后選擇出答案?！驹斀狻緼．平角不能拼成，例如：89°＋89°＝178°。B．銳角可以拼成，例如：30°＋40°＝70°。C．直角可以拼成，例如：30°＋60°＝90°。故答案為：A【點(diǎn)睛】本題考查了學(xué)生對(duì)銳角，直角，平角的意義理解及掌握情況，考查了學(xué)生解決問(wèn)題的能力。13、B【詳解】略14、C【詳解】一個(gè)數(shù)的哪個(gè)數(shù)位上的數(shù)字是幾，就在那個(gè)數(shù)位上寫幾．15、C【分析】一副三角板中的各個(gè)角的度數(shù)分別是30°、60°、45°、90°。將它們進(jìn)行組合，可得到的角有60°－45°＝15°，60°＋45°＝105°，60°＋90°＝150°，90°＋45°＝135°，90°＋30°＝120°，30°＋45°＝75°，據(jù)此即可解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，用一副三角板不能畫出20度的角。故答案為：C?！军c(diǎn)睛】本題考查了學(xué)生用一副三角尺拼成角度情況的掌握，能用一副三角尺畫出的角都是15°的整數(shù)倍。三、判斷題。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）16、×【詳解】由整數(shù)除法的意義可知，把15個(gè)桔子平均分成3份，求每份是多少，用除法計(jì)算，題干的說(shuō)法是錯(cuò)誤．故答案為：×．17、×【詳解】?jī)|以內(nèi)數(shù)的讀法，每級(jí)末尾不管有幾個(gè)0都不讀，其他數(shù)位上有一個(gè)0或連續(xù)幾個(gè)0，都只讀一個(gè)“零”．18、×【詳解】略19、×【解析】略20、×【詳解】略四、計(jì)算題。（每題8分，共16分）21、1000；720；600；11；6；100；255；9000；20；56；0；120；120；61；0；60【詳解】略22、2.42；4.25；11.5；2.55【詳解】5.5×0.44=2.420.51÷0.12=4.2518.32÷1.6≈11.51.02×2.5=2.55五、作圖題。（共8分）23、【分析】把這項(xiàng)工程的總量看成單位“1”，甲單獨(dú)做8天完成，甲的工作效率就是，乙單獨(dú)做6天完成，乙的工作效率就是；（1）把甲乙的工作效率相加，求出它們的和，用1除以工作效率和，就是合作需要的天數(shù)；（2）用乙的工作效率減去甲的工作效率，即可求出乙比甲每天多做這項(xiàng)工程的幾分之幾；（3）把甲乙的工作效率相加，求出它們的和，就是合作的工作效率；（4）用合作的工作效率乘2，即可求出2天可以完成的工作量．【詳解】連線如下：【點(diǎn)睛】此題主要考查工作時(shí)間、工作效率、工作總量三者之間的數(shù)量關(guān)系，解答時(shí)往往把工作總量看作“1”，再利用它們的數(shù)量關(guān)系解答．六、解決問(wèn)題。（每題6分，共36分）24、25元【詳解】(120+5)÷（35-30）=25（元）25、（1）5個(gè)；（2）20根【分析】（1）王老師買籃球一共花了（元），每個(gè)籃球86元，總價(jià)÷單價(jià)＝數(shù)量，故他買了（個(gè)）籃球。（2）每個(gè)足球95元，買12需要（元），李老師還剩（元），每根跳繩18元，總價(jià)÷單價(jià)＝數(shù)量，故剩下的錢能買360÷18＝20（根）跳繩。【詳解】（1）500－70＝430（元）430÷86＝5（個(gè)）答：王老師買了5個(gè)籃球。（2）95×12＝1140（元）1500－1140＝360（元）360÷18＝20（跟）答：李老師剩下的錢能買20根跳繩?！军c(diǎn)睛】本題主要考查總價(jià)、單價(jià)及數(shù)量之間的關(guān)系，即總價(jià)÷單價(jià)＝數(shù)量，明確總價(jià)及相應(yīng)的單價(jià)，就能得出個(gè)數(shù)。26、12小時(shí)【分析】利用從甲地開往乙地過(guò)程中的速度和時(shí)間可求出甲乙兩地的路程，再利用路程除以返回時(shí)的速度就是返回需要的時(shí)間。【詳解】20×15÷25＝300÷25＝12（小時(shí)）答：需要12小時(shí)。【點(diǎn)睛】求出甲乙兩地的路程是解答此題的關(guān)鍵。27、9公頃【分析】籬笆長(zhǎng)度除以4等于正方形果園的邊長(zhǎng)，再根據(jù)