高中英語閱讀理解各題型解題技巧

高中英語閱讀理解各題型解題技巧

一、主旨大意題

這類題在設(shè)題時常會用到力tasubject,idea,topic,tke3c等

詞。

工.歸納標題題

特點：短小精悍，一般多為一個短語；涵蓋性強，一般能覆蓋全文意思；精

確性強，表達范圍要恰當，不能隨意改變語意程度或色彩。常見命題形式

有：

What'stkebesttitleforthetext?

Thebesttitleforthispassageis—.

Whichofthefollowingcanbethebesttitleforthepassage?

2.概括大意題

包括尋找段落大意(topic)和文章中心思想(出川'八idea),常見命題形

式有：

Whatisthegeneral/w\aiv^ideaofthepassage?

Whichofthefollowingexpressesthe.ma/nidea?

WhatisthesubjectdiscussedMthetext?

What'sthearticleiM.aim.lyabout?

閱讀理解文章多是議論文和說明文，這兩種文體的結(jié)構(gòu)可歸納為：提出問

題一一論述問題一一得出結(jié)論或者闡明觀點。對于這類文章，抓主題句是

快速掌握文章大意的主要方法。主題句一般出現(xiàn)在文章的開頭或結(jié)尾。主題

句具有簡潔性、概括性的特點。主題句在文章中的位置主要有以下幾種情

況。

位于段首：一般而言，以演繹法撰寫的文章，主題句往往在文章的開頭，即

先點出主題，然后圍繞這一主題作具體的陳述。判斷第一句是否為主題句，

可具體分析段落的首句與第二，三句的關(guān)系；如果從第二句就開始對第一句

進行說明，論述或描述，那第一句就是主題句。有些段落，在主題句后面有

明顯引出細節(jié)的信號詞，如forav\example,of；First,

second,lastjfinally;tobeginwith,also,besides；one,the

other;sowvc,others等。在閱讀中應(yīng)盡量利用上述信號詞來確定主題句

的位置。

位于段尾：有些文章會在開頭列舉事實，然后通過論證闡述作者的核心論

點。因此，如果第一句話不是概括性的或綜合性的話，最好快速讀一讀段落

的最后一個句子，看看它是否具備主題句的特征。如果它具備主題句的特

征，段落的主題思想就很容易確定了。一般說來，當一種觀點不易向人解釋

清楚或不易被人接受時，主題句便會到段落的末尾才出現(xiàn)。學(xué)生可以充分利

用引出結(jié)論的信號詞。如s。，therefore,thus,ccmseque八t/g；in

c。八c/usi。八，i八short；inaword,tosumup等來確定主題句的位置

在段尾。當無明顯的此類信號時，學(xué)生可在段落的最后一句話前面添加一個

引出結(jié)論的信號詞，以確定其是否是主題句。

位于段中：有時段落是先介紹背景和細節(jié)，接著用一句綜合或概括性的話概

括前面所說的內(nèi)容或事例，然后再圍繞主題展開對有關(guān)問題的深入討論。這

種文章的主題句往往會在段落中間出現(xiàn)。歸納起來主要有兩種情況：先提出

問題，然后給予回答（主題句），最后給予解釋；或者，先提出問題，然后點

出主題思想（主題句），最后給予解釋。

首尾呼應(yīng)：主題句在段落的開頭和結(jié)尾兩個位置上先后出現(xiàn)，形成前呼后應(yīng)

的格局。這兩個主題句敘說的是同一個內(nèi)容，但用詞不盡相同，這樣不但強

調(diào)了主題思想，而且顯得靈活多變。這兩個句子并非簡單重復(fù)，后一個主題

句或?qū)υ撝黝}作最后的評述，或?qū)σc作一概括，或使之引申留給讀者去思

考。

無明確主題句：找關(guān)鍵詞（出現(xiàn)頻率較高），歸納總結(jié)。

新題型中有一個選項是干擾項，解答此類題時同學(xué)易犯以下三種錯誤：

（1）表述過于片面，只涵蓋該段個別細節(jié)；

（2）表述太過于籠統(tǒng)，已經(jīng)超出該段的內(nèi)容；

（3）表述與段落內(nèi)容無關(guān)，在段落中找不到相關(guān)依據(jù)

二、細節(jié)理解題

考查內(nèi)容主要涉及時間、地點、人物、事件、原因、結(jié)果、數(shù)字等議論文中

例證細節(jié)和定義類細節(jié)。這類題目的共同特點是：答案一般都能在文章中找

到。當然，答案并不一定是文章中的原句，大家需要根據(jù)文章提供的信息自

己組織語句回答問題。

工.事實細節(jié)題f尋讀法

分為直接理解題和間接理解題，前者常用wk。，whatjwkick,wken,

where,wkg和Kow提問，或判斷正誤；后者需與原文信息轉(zhuǎn)換，表達上

與原文有差異。常見命題形式有：

Whatcanwe/earnfromthepassage?

Allthefollowingarement/onec/except

Whichofthefollowingisw\e,v\tiov\e,d（notmentioned）?

Whichofthefollowingstateistrue/right/falsc/wr。ng

about...?

2.排列順序題―首尾定位法（找出第一個事件和最后一個事件，用排除法

縮小范圍）

常出現(xiàn)在記敘文和說明文中，一般按事件發(fā)生的順序。常見命題形式有：

Whichofthefollowingisthecorrectorderof...?

WhichofthefollowingshowsthepathofsignalsdescribedM

Paragraph...?

3.圖文匹配題f按圖索驥理清線索

設(shè)題形式：給出圖表，根據(jù)圖表提問問題。

4.數(shù)字計算題一（方法：審題一帶著問題找細節(jié)一對比、分析、計算）

可直接找到相關(guān)細節(jié)，但需經(jīng)過計算方可找到答案。

三、推理判斷題

主要考查大家對文章中隱含或深層的含意的理解能力。它要求考生根據(jù)文章

內(nèi)容做出合乎邏輯的推斷，包括考生對作者觀點的理解，態(tài)度的判斷，對修

辭、語氣、隱含意思等的理解。題干關(guān)鍵詞：以飽?推斷），心山Zatc（象

征，暗示）,（暗示）/c。八c/udc（作出結(jié)論）,assume（假

定，設(shè)想）.

1.細節(jié)推理判斷題

一般可根據(jù)短文提供的信息或借助生活常識進行推理判斷，常見命題形式

有：

Itcanbeinferred/concludedfromthetextthat.

Theauthorimplies/suggeststhat.

Wekv^ayinferthat.

Whichofthefollowim.gstatementsisimpliedbutNOTstated?

2.預(yù)測推理判斷題

根據(jù)語篇對文章接下來的內(nèi)容或可能的結(jié)局進行猜測，常見命題形式有：

Whatdoyouthinkwillhappenif/when...?

Attheendofthispassage,thewriteriSightcontinueto

write

3.推測文章來源或讀者對象

常見命題形式有：

Thepassageisprobablytake.outof

TkepassagewouldnaostlikelybeFocmdin

Wheredoesthistextprobablycow\efrom?

4.寫作意圖、目的、態(tài)度推斷題

作者的語氣態(tài)度往往不會直接寫在文章里，只能通過細讀文章，從作者的選

詞及其修飾手段中體會出來。

詢問寫作目的的題，選項里常出現(xiàn)的詞是：解釋），prove（證明）,

persuade（勸說），advise（勸告），COMA3che（評論），praise（贊揚）,

criticize（批評）,Chtertai八（娛樂），demonstrate（舉例說明），argue（辯

論），tc〃（講述），4八a/gzc（分析）等。

詢問語氣態(tài)度的題，選項里常出現(xiàn)的詞是：neutra/（中立的）,

sympathetic同情的）_,satisfied（滿意的）,fricndlg（友好的）,

c八tkusiastic（熱情的），subjectiv&（主觀的），objective客觀的）,

小。"er-of-fnet（實事求是的），pessimistic（悲觀的），optikvu'stic（樂觀

的），critic。/（批評的），doubtfu/（懷疑的），hosti（c（敵對的）,

indifferent（冷淡的），disappoi八te4（失望的）。

常見命題形式

Thepurposeofthetextis

Whatisthemampurposeoftheauthorwritingthetext?Bg

me八七'。八i八夕一theauthoraii^stoshowtkat

VJkatistheauthor'sattitudetowards...?

Wkatistheauthorsopinion。八…？

Theauthor'sto八ciiathispassageis.

推斷題是考查大家透過文章表面的文字信息進行分析、綜合、歸納等邏輯推

理的能力。推理和判斷必須以事實為依據(jù)，切莫主觀臆斷。

①那些文章中直接陳述的內(nèi)容不能選，要選擇根據(jù)文章推理出來的選項。

②推理不是憑空猜測，而是立足已知推斷未知；作出正確答案時一定要在文

中找到依據(jù)或理由。

③要忠實于原文，以文章提供的事實和線索為依據(jù)。不能以自己的觀點代替

作者的想法；不要脫離原文主觀臆斷。

四、詞義猜測題

考點：

①猜測某個詞、詞組、句子的意義

②對文中的多義詞或詞組進行定義

③判斷某個代詞的指代的對象。常見命題形式有：

fkc1mdew。以/phrasemthesecondparagraphmeans

Theword."it/tKeg”inthelastsentencerefersto.

Theword"…”(Line6.para.2)probably.

Theword"…"(Line6.para.2.)couldbestbe.replacedby

whichofthefollowing?

Whichofthefollowingisclosestmw<eav\iv\gtotheword"…”?

解答技巧

，通過因果關(guān)系猜詞通過因果關(guān)系猜詞

首先是找出生詞與上下文之間的邏輯關(guān)系，然后才能猜詞。有時文章借助關(guān)

聯(lián)詞（如because.,as,since,for,so,thus,asaresult,of

course,therefore等等）表示前因后果。

例如：Youshouldn'tkavebiased.M/'mfortkat,foritwasn't

hisfault.通過for引出的句子所表示的原因（那不是他的錯），可猜出

blaiM.e.的詞義是"責(zé)備"。

2.通過同義詞和反義詞的關(guān)系猜詞

通過同義詞猜詞，一是要看由avxd或?！高B接的同義詞詞組，如happg

ai^dgay,即使我們不認識gag這個詞，也可以知道它是愉快的意思；二

是看在進一步解釋的過程中使用的同義詞，如Mankasknown

S03Ctki八gabouttheplacetsMenus,Mars,andJupiterwith

thehelpofspaceships.此句中的Me八us（金星）、Mars（火星）、

JupteN木星）均為生詞，但只要知道plants就可猜出這幾個詞都屬于"

行星"這一義域。

通過反義詞猜詞，一是看表轉(zhuǎn)折關(guān)系的連詞或副詞，如but,wh（7e,

however?等；二是看與八。t搭配的或表示否定意義的詞語，如：Heisso

hoMcig,notatallas人andsoi^cas,hisbrother.根據(jù)v\otat

a化..kahds。3c我們不難推測出koMC?的意思，即不英俊、不漂亮的意

思。

3.通過構(gòu)詞法猜詞

根據(jù)前綴、后綴、復(fù)合、派生等構(gòu)詞知識判斷生詞詞義。如：Sheis

unlikelytohavestolenthemoney.（"u八"含否定意義，故為“不太

可能”之意。）

4.通過定義或釋義關(guān)系來推測詞義

例如：ButsoiM.etiiM.es,八。rainfallsforalong,（ongt/'me.Thein,

thereisadiryperiod,ordrought.從drought所在句子的上文我們

得知很久不下雨，于是便有一段干旱的時期，即drought,由此可見

drought意思為"久旱"，"旱災(zāi)早而adryperiod和drought是同義

語。這種同義或釋義關(guān)系常由is,or,thatis,motherwords,be

called或破折號等來表示。

5.通過句法功能