八年級(jí)下冊(cè)物理期末考試模擬測(cè)試02（原卷版）

八年級(jí)下冊(cè)物理期末考試模擬測(cè)試02（原卷版）初中物理（考試時(shí)間：90分鐘試卷滿分：100分）注意事項(xiàng)：1．測(cè)試范圍：人教版八年級(jí)下冊(cè)第7-12章。2．g=10N/kg。第Ⅰ卷選擇題一、選擇題（本題共16小題，每小題2分，共32分）1．如圖所示，下列動(dòng)物身體結(jié)構(gòu)特點(diǎn)中，為了減小壓強(qiáng)來(lái)適應(yīng)環(huán)境的是（）A．啄木鳥(niǎo)的尖嘴 B．駱駝寬大的腳 C．鷹鋒利的爪子 D．小狗尖尖的牙齒2．幾位同學(xué)分別將同一彈簧拉力器拉開(kāi)至兩臂伸直（彈簧在彈性限度內(nèi)），此時(shí)他們對(duì)彈簧拉力器拉力最大的是（）A．手臂長(zhǎng)的同學(xué) B．拉的快的同學(xué) C．體重大的同學(xué) D．幾個(gè)同學(xué)一樣大3．陀螺在我國(guó)至少有四、五千年的歷史了。其上半部分為圓形，下方是尖尖的?？捎美K子纏繞，用力抽繩，使其直立定點(diǎn)旋轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)動(dòng)變慢將要搖晃傾倒時(shí)，用粗細(xì)適合的繩子“抽打”，又會(huì)繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，下列說(shuō)法正確的是（）A．陀螺不轉(zhuǎn)動(dòng)慣性會(huì)消失 B．陀螺轉(zhuǎn)動(dòng)變慢慣性變小 C．陀螺轉(zhuǎn)動(dòng)變慢搖晃傾倒，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不改變 D．施力“抽打”陀螺，可以改變陀螺運(yùn)動(dòng)狀態(tài)4．自行車(chē)是同學(xué)們最熟悉的交通工具，自行車(chē)的設(shè)計(jì)和使用中有的是為了增大摩擦，有的是為了減小摩擦。下列說(shuō)法中正確的是（）A．用力捏閘是通過(guò)增大壓力來(lái)減小摩擦的 B．腳踏板制成大平面是通過(guò)增大接觸面積來(lái)增大摩擦的 C．輪胎上凹凸不平的花紋是通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦的 D．在轉(zhuǎn)軸處加潤(rùn)滑油是使接觸面分開(kāi)來(lái)增大摩擦的5．化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，常用膠頭滴管“吸”取液體，它與下列“吸”現(xiàn)象的原理相同的是（）A．吸盤(pán)吸在瓷磚墻面上 B．磁性門(mén)吸，相互吸引 C．摩擦后的氣球吸引頭發(fā) D．壓緊的兩個(gè)鉛塊，相互吸引6．關(guān)于如圖所示是四個(gè)生活情境，下列說(shuō)法中正確的是（）A．汽車(chē)安全帶做得較寬，是為了增大壓強(qiáng) B．微小壓強(qiáng)計(jì)是利用連通器原理工作的 C．吸盤(pán)式掛鉤吸在墻壁上，是因?yàn)榉肿娱g存在引力 D．乘客需在安全線外等候列車(chē)進(jìn)站，是因?yàn)榱熊?chē)周?chē)目諝饬魉倏靿簭?qiáng)小7．如圖甲所示，物體M、N放置于水平地面上，兩物體質(zhì)量關(guān)系為mM＜mN。現(xiàn)用大小相等的水平拉力F分別使M、N在水平地面上做直線運(yùn)動(dòng)，該過(guò)程中M和N的動(dòng)能隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖乙所示。下列分析正確的是（）A．M、N都做加速直線運(yùn)動(dòng) B．M、N速度的大小關(guān)系vM＜vN C．M、N與所接觸地面間的粗糙程度相同 D．拉動(dòng)M、N拉力的功率大小關(guān)系PM＞PN8．中考體育測(cè)試中實(shí)心球在空中運(yùn)動(dòng)的軌跡如圖中虛線所示，不計(jì)空氣阻力，下列說(shuō)法中正確的是（）A．實(shí)心球在空中上升時(shí)動(dòng)能變大 B．實(shí)心球在空中上升到最高點(diǎn)時(shí)慣性最小C．實(shí)心球在空中下落時(shí)重力勢(shì)能變大 D．實(shí)心球在空中運(yùn)動(dòng)過(guò)程中機(jī)械能守恒9．2024年3月24日，中國(guó)?江西?上饒?玉山“華鼎錦綸”斯諾克世界公開(kāi)賽決賽，中國(guó)斯諾克領(lǐng)軍人物丁俊暉與衛(wèi)冕冠軍特魯姆普上演巔峰對(duì)決。下圖為比賽現(xiàn)場(chǎng)丁俊暉擊球場(chǎng)景。下列關(guān)于打臺(tái)球的過(guò)程中涉及的物理知識(shí)，說(shuō)法正確的是（）A．臺(tái)球?qū)ψ烂娴膲毫εc桌面對(duì)臺(tái)球的支持力是一對(duì)平衡力 B．球桿擊球后，球由于受到慣性仍能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng) C．擊打球的不同部位，球的旋轉(zhuǎn)方向不同，表明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān) D．丁俊暉擊打母球后在臺(tái)面上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中機(jī)械能守恒10．如圖所示，人的手臂相當(dāng)于一個(gè)杠桿，它的支點(diǎn)在O點(diǎn)，此杠桿的示意圖表示合理的是（）A． B． C． D．11．如圖所示為某人推著購(gòu)物車(chē)在水平地面上勻速運(yùn)動(dòng)的情境。下列關(guān)于做功的判斷中正確的是（）A．地面的支持力對(duì)購(gòu)物車(chē)做了功 B．重力對(duì)購(gòu)物車(chē)做了功 C．人的推力對(duì)購(gòu)物車(chē)做了功 D．購(gòu)物車(chē)對(duì)地面的壓力對(duì)購(gòu)物車(chē)做了功12．如圖所示，盛有水的容器靜止在水平桌面上。容器重1N，容器中水重7N，容器頂部和底部的面積均為100cm2，頂部到底部的高度h2＝6cm，側(cè)壁上有一開(kāi)口彎管，彎管內(nèi)的水面高度h1＝8cm；水的密度為1.0×103kg/m3，下列選項(xiàng)中正確的是（）A．水對(duì)容器頂部的壓強(qiáng)為600Pa B．水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為600Pa C．水對(duì)容器底部的壓力為7N D．容器對(duì)桌面的壓力為8N13．小亮用吸管和橡皮泥自制了一個(gè)簡(jiǎn)易密度計(jì)，他將密度計(jì)分別放入甲、乙兩種液體中，靜止時(shí)如圖甲、乙所示，下列說(shuō)法正確的是（）A．乙液體的密度小于甲液體的密度 B．密度計(jì)在乙液體中受到的重力等于浮力 C．密度計(jì)在乙液體中排開(kāi)的液體所受重力更大 D．密度計(jì)在甲液體中排開(kāi)的液體所受重力小于密度計(jì)所受的重力14．如圖所示，置于水平工作臺(tái)面上的卷?yè)P(yáng)機(jī)，其底面積為0.2m2，質(zhì)量為50kg。用卷?yè)P(yáng)機(jī)通過(guò)一個(gè)動(dòng)滑輪勻速豎直提升重為500N的物體A，卷?yè)P(yáng)機(jī)對(duì)繩子豎直向上的拉力F1為300N，經(jīng)過(guò)2s物體A被提升了20cm。用該卷?yè)P(yáng)機(jī)通過(guò)同一個(gè)動(dòng)滑輪勻速豎直提升物體B，卷?yè)P(yáng)機(jī)對(duì)繩子豎直向上的拉力F2為600N。已知卷?yè)P(yáng)機(jī)提升物體A和提升物體B時(shí)的功率相等，取g＝10N/kg。不計(jì)繩重和摩擦，下列說(shuō)法正確的是（）A．提升物體A時(shí)，拉力F1做功的功率為30W B．提升物體A時(shí)，卷?yè)P(yáng)機(jī)對(duì)工作臺(tái)面的壓強(qiáng)為1000Pa C．物體B的重力為1200N D．提升物體B時(shí)，物體B以0.05m/s的速度勻速豎直上升15．工人用如圖所示裝置把重為，1000N的物體，從斜面底部勻速拉到2m高的平臺(tái)上（斜面與水平地面的夾角為30°），用時(shí)20s。工人對(duì)繩子的拉力為400N，動(dòng)滑輪重為20N，不考慮繩重和滑輪轉(zhuǎn)軸的摩擦，下列計(jì)算結(jié)果正確的是（）A．繩子對(duì)物體的拉力為800N B．繩子對(duì)物體做的功為4000J C．工人做功的功率為100W D．整個(gè)裝置的機(jī)械效率為62.5%16．在彈簧測(cè)力計(jì)下掛一圓柱體，從盛水的燒杯上方某一高度緩慢下降，圓柱體浸沒(méi)后繼續(xù)下降，直到圓柱體底面與燒杯底部接觸為止（水未溢出）。如圖所示是圓柱體下降過(guò)程中彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)F隨圓柱體下降高度h變化的圖像（，g＝10N/kg）。下列說(shuō)法正確的是（）A．圓柱體浸沒(méi)在水中時(shí)所受的浮力是4N B．圓柱體的質(zhì)量是12kg C．從B點(diǎn)到C點(diǎn)過(guò)程中，水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)逐漸變大 D．圓柱體下降過(guò)程中，繩子對(duì)圓柱體的拉力和圓柱體對(duì)繩子的拉力是一對(duì)平衡力第Ⅱ卷非選擇題二．填空題（本題共6小題，每題2分，共12分）17．中考理化生實(shí)驗(yàn)考試中，要求學(xué)生制作動(dòng)物細(xì)胞模型，用到的一種無(wú)毒、無(wú)刺激的新型環(huán)保工藝材料—“超輕黏土”，超輕黏土可以被捏成動(dòng)物細(xì)胞模型，這說(shuō)明了力可以改變物體的。和普通土相比，同體積超輕黏土學(xué)生拿到手里感覺(jué)比較輕，說(shuō)明超輕黏土小。18．嫦娥五號(hào)返回器用類(lèi)似“打水漂”的方式著陸地球，其著陸過(guò)程的部分軌跡簡(jiǎn)化為如圖所示。BC段返回器的機(jī)械能；CD段返回器的重力勢(shì)能（以上兩空選填“變大”、“變小”或“不變”）。19．吊車(chē)以2m/s的速度將1×104N的重物勻速向上提起，這時(shí)鋼索對(duì)重物的拉力是N；若鋼索改為以3m/s的速度使重物勻速下降，此時(shí)鋼索對(duì)重物的拉力大小是N。20．如圖所示，實(shí)心正方體A、B置于水平地面上，邊長(zhǎng)之比1：2，它們對(duì)地面的壓強(qiáng)相等，甲、乙的密度關(guān)系是ρ甲：ρ乙＝，沿豎直方向各切掉一半體積后，剩余部分對(duì)地面的壓強(qiáng)關(guān)系是p甲p乙（選填“＞”“＝”或“＜”）。21．如圖，水平桌面上放置著裝有酒精和水的相同薄壁柱狀容器和一小球，容器底面積均為100cm2?，F(xiàn)將小球先后放入酒精和水中，小球靜止時(shí)，排開(kāi)酒精和水的質(zhì)量分別為80g和90g，則小球在酒精中靜止時(shí)處于（填“漂浮”“懸浮”或“沉底”）狀態(tài)。放入小球后，水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)變化了Pa。（ρ酒精＝0.8×103kg/m3）22．如圖位于湖南張家界天門(mén)山景區(qū)的一條盤(pán)山公路，有通天大道之稱(chēng)，該盤(pán)山公路全長(zhǎng)10.77公里，利用此設(shè)計(jì)可以省。一輛總重為1×105N的汽車(chē)經(jīng)過(guò)某一長(zhǎng)為200m的路段時(shí)，豎直高度上升了20m，如果汽車(chē)的牽引力恒為2.5×104N，此過(guò)程中盤(pán)山公路的機(jī)械效率為。三．作圖題（本題共1小題,共4分）23．按要求作圖。（1）如圖所示，小明用滑輪組將重物提起，請(qǐng)用筆畫(huà)線幫他組裝最省力的滑輪組。（2）如圖，小鐵球靜止壓縮水平地面上的彈簧，請(qǐng)畫(huà)出小球受到彈力的示意圖。四．實(shí)驗(yàn)題（本題共4小題，每空1分，共21分）24．冬天，小雪看到防滑鞋的鞋底很粗糙，這可能會(huì)增大鞋與路面間的摩擦，于是她通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”。（1）小雪的三次實(shí)驗(yàn)情況分別如圖中的甲、乙、丙所示。實(shí)驗(yàn)時(shí)，用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊在水平木板（或毛巾）上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)知識(shí)可知，這時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；（2）小雪在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的關(guān)系”時(shí)，利用圖中甲、乙兩組數(shù)據(jù)比較得出：“壓力越大，滑動(dòng)摩擦力就越大”的結(jié)論。你認(rèn)為他這樣對(duì)比這兩組數(shù)據(jù)就得出這樣的結(jié)論對(duì)嗎？，你的理由是：；（3）從圖中甲、丙兩組數(shù)據(jù)比較，你能得出的結(jié)論是：；（4）在上述實(shí)驗(yàn)中，小雪發(fā)現(xiàn)用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)木塊測(cè)摩擦力時(shí)，不便于讀數(shù)，于是她對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了如圖所示的改進(jìn)，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)時(shí)，小雪（選填“需要”、“不需要”）勻速拉動(dòng)下方的長(zhǎng)木板；（5）通過(guò)探究，小雪知道了防滑鞋是通過(guò)改變來(lái)增大鞋底與路面間的摩擦。25．在探究“物體動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，讓質(zhì)量不同的鐵球從斜面的同一高度由靜止釋放，撞擊同一木塊，將木塊推出一段距離。如圖甲所示?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）該實(shí)驗(yàn)的目的是研究鐵球的動(dòng)能大小與的關(guān)系；（2）本實(shí)驗(yàn)通過(guò)比較木塊被推距離的遠(yuǎn)近來(lái)比較小車(chē)動(dòng)能的大小，下列例子中用到此方法的是；A.研究電流時(shí)把它比作水流B.電阻一定時(shí)，探究電流與電壓的關(guān)系C.根據(jù)磁體產(chǎn)生的作用來(lái)認(rèn)識(shí)磁場(chǎng)D.利用磁感線來(lái)描述磁場(chǎng)（3）有同學(xué)將實(shí)驗(yàn)裝置改進(jìn)成圖乙所示裝置，用質(zhì)量不同的鐵球?qū)⑼粡椈蓧嚎s至相同程度后由靜止釋放，撞擊同一木塊是否可行（填“是”或“否”），理由是：。26．如圖所示，小華和他的同學(xué)們用鉤碼（每個(gè)重0.5N）、刻度尺和彈簧測(cè)力計(jì)做“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)。（1）在掛鉤碼前，小華發(fā)現(xiàn)杠桿靜止時(shí)左端高右端低（如圖甲所示），此時(shí)杠桿（選填“是”或“不是”）平衡狀態(tài)，接下來(lái)應(yīng)將杠桿兩端的平衡螺母向（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿水平位置平衡；（2）小華正確地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，通過(guò)多次測(cè)量力和力臂，得到的數(shù)據(jù)如表所示：分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出杠桿平衡的條件是：；次數(shù)動(dòng)力F/N動(dòng)力臂l/cm阻力F/N阻力臂l/cm125522264334683（3）小華又用如圖乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你在圖中畫(huà)出拉力F的力臂，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)應(yīng)該是N；（4）小華回家又做了如圖丙所示的探究，將一根長(zhǎng)為L(zhǎng)、重為G的均勻木棒的伸出桌子邊緣，用豎直向下的力F1壓木棒的一端，或者用豎直向上的力F2抬起木棒的同一端，木棒都剛好會(huì)翹起，則F1：F2＝。27．如圖所示，小明同學(xué)“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置。（1）如圖甲所示，實(shí)驗(yàn)前，用手指按壓探頭的橡皮膜，發(fā)現(xiàn)U形管中的液面升降靈活，說(shuō)明該裝置（選填“漏氣”或“不漏氣”）。（2）如圖乙、丙所示是將該裝置的探頭放入水中不同深度的情況，比較后可初步得出結(jié)論：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而；（3）將探頭放入水中某一深度不變，改變橡皮膜朝向，目的是探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與是否有關(guān)。（4）比較圖丙和圖丁，可得出結(jié)論是：不同的液體，產(chǎn)生的壓強(qiáng)大小與液體的有關(guān)。（5）在做圖丙和圖丁所示的實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明同學(xué)認(rèn)為圖丙、丁兩燒杯中的液面必須相平。小明的觀點(diǎn)（選填“正確”或“不正確”），理由是。五．計(jì)算題（本題共3小題，共31分）28．（10分）為了增強(qiáng)體質(zhì)，重為500N的小明每天堅(jiān)持進(jìn)行跑步耐力訓(xùn)練。某次訓(xùn)練，他跑了1000m，用時(shí)4min10s。稍作休息后，小明用了20s時(shí)間做了5次引體向上，每次引體向上使身體重心上升0.4m。求：（1）小明跑步的平均速度；（2）每次引體向上，克服重力做的功；（3）在這20s內(nèi)，小明克服重力做功的功率。29．（9分）如圖所示是一臺(tái)遙控雙履帶割草機(jī)，車(chē)體質(zhì)量為136kg，每條履帶與地面的接觸面積為0.25m2。它在水平草地上勻速直線行駛進(jìn)行割草作業(yè)時(shí)，所受阻力為自重的0.05倍，g取10N/kg。求：（1）勻速行駛過(guò)程中，割草機(jī)所受牽引力的大小。（2）靜止在水平地面時(shí)，割草機(jī)對(duì)地面產(chǎn)生的壓強(qiáng)。30．（12分）如圖是利用電子秤顯示水庫(kù)水位裝置的示意圖，該裝置主要由