人教版數(shù)學(xué)4年級上冊全冊教學(xué)課件（2022年11月修訂）

人教版數(shù)學(xué)四年級上冊全冊教學(xué)課件億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識人教版數(shù)學(xué)四年級上冊第一單元復(fù)習(xí)導(dǎo)入探究新知基礎(chǔ)練習(xí)數(shù)學(xué)閱讀課堂小結(jié)（一）讀一讀下面的信息長江是亞洲第一大河，全長約6300千米。世界現(xiàn)有哺乳動物29個目,約5400種。世界最高峰珠穆朗瑪峰，海拔8844米。復(fù)習(xí)導(dǎo)入

從高位讀起，千位上是幾就讀幾千，百位上是幾就讀幾百，十位上是幾就讀幾十，個位上是幾就讀幾，哪一位上一個單位都沒有就讀零。（二）讀一讀下面的信息復(fù)習(xí)導(dǎo)入怎樣讀萬以內(nèi)的數(shù)？

10個一是（），

10個十是（），

10個一百是（），

10個一千是（）。十一百一千一萬（三）填一填復(fù)習(xí)導(dǎo)入

上面是2020年第七次全國人口普查部分地區(qū)的數(shù)據(jù)。從這些圖中，你了解到什么？這些數(shù)你都認(rèn)識嗎？會讀嗎？探究新知北京市人口：21893095人探究新知你知道這個數(shù)中每個數(shù)字的含義嗎？這就是我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容：億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識。一萬一萬地?cái)?shù)，10個一萬是十萬。探究新知10個十萬是一百萬。10個一百萬是一千萬。10個一千萬是一億。個（一）、十、百、千、萬……億都是計(jì)數(shù)單位。想一想：每相鄰兩個計(jì)數(shù)單位之間有什么關(guān)系？每相鄰兩個計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是十。探究新知計(jì)數(shù)單位按照一定的順序排列起來所占的位置叫作數(shù)位。一個數(shù)占有幾個數(shù)位，我們就稱它為幾位數(shù)。從右邊起，每四個數(shù)位是一級，個位、十位、百位、千位是個級；萬位、十萬位、百萬位、千萬位是萬級；億位在億級。億級萬級個級個位十

位百位千位萬位十萬位百萬位千萬位億

位21893059數(shù)級數(shù)位表示8個十萬…表示什么？探究新知⒈在計(jì)數(shù)器上撥數(shù)。（1）一萬一萬的數(shù)，從九十六萬數(shù)到一百零三萬。（2）十萬十萬地?cái)?shù)，從七十萬數(shù)到一百萬。（3）一千萬一千萬地?cái)?shù)，從八千萬數(shù)到一億。

2.寫出紅體數(shù)表示的含義。

1036825279632581702924385基礎(chǔ)練習(xí)表示6個百表示5個萬表示2個百萬表示9個十萬3.選擇正確答案的序號填在括號里。

(1)個(一)、十、百、千、萬……都是（）。

A．?dāng)?shù)位B.個級的計(jì)數(shù)單位

C．計(jì)數(shù)單位D．萬級的計(jì)數(shù)單位(2)由8、0、6、2、0、5組成的最小的六位數(shù)是（）。

A．200568B．200658C．200865D．200685(3)300個四萬是（）。

A.1200萬B．12萬C．120萬D．12000萬

(4)最小的八位數(shù)是（）。

A．10000000B．10000001C．11111111D．99999999CAAA基礎(chǔ)練習(xí)4.填一填。（1）10個一萬是（），10個十萬是（），10個一百萬是（），10個一千萬是（）。（2）按照我國的計(jì)數(shù)習(xí)慣，從右邊起，每四個數(shù)位為一級，分別為（）級、（）級和（）級。（3）個（一）、十、百、千、萬……都是（）。（4）在數(shù)位表中，從右邊起第一位是（）位，第五位是（）位，第六位是（）位，第八位是（）位。（5）和萬位相鄰的兩個數(shù)位是（）和（），它們的計(jì)數(shù)單位分別是（）和（）。十萬一百萬一千萬一億個萬億計(jì)數(shù)單位個萬十萬千萬千位十萬位千十萬基礎(chǔ)練習(xí)課堂小結(jié)謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。億以內(nèi)數(shù)的讀法人教版數(shù)學(xué)四年級上冊第一單元復(fù)習(xí)導(dǎo)入探究新知基礎(chǔ)練習(xí)數(shù)學(xué)閱讀課堂小結(jié)讀一讀1.泰山主峰海拔1545米。2.世界第一長河尼羅河全長6670千米。3.世界上已查明的語言有5651種。復(fù)習(xí)導(dǎo)入探究新知你會讀嗎？蜻蜓的眼睛最多由28000多只小眼睛組成。地球赤道周長約是40075700米。（一）整萬數(shù)的讀法2496二千四百九十六萬讀作：二千四百九十六十萬位百萬位千萬位萬位千位百位十位個位24960000這個數(shù)怎么讀？二千萬四百萬九十萬六萬讀作：二千四百九十六萬哪種讀法簡便？再用這種方法讀一讀。二千四百九十六萬探究新知與個級數(shù)的讀法相同。（一）整萬數(shù)的讀法2496讀作：二千四百九十六十萬位百萬位千萬位萬位千位百位十位個位24960000萬級的數(shù)和個級的在的讀法有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？讀作：二千四百九十六萬3080000讀作：三百零八萬40500000讀作：四千零五十萬多了一個萬字這兩個數(shù)怎么讀？萬級上的數(shù)怎么讀？按照個級數(shù)的讀法讀，在后面加一個“萬”字。探究新知（二）含有兩級數(shù)的讀法這個數(shù)怎么讀？十萬位百萬位千萬位萬位千位百位十位個位40075700探究新知2800（二）含有兩級數(shù)的讀法讀作：五萬四千六百二十一這個數(shù)怎么讀？4621564070001003004060000634000096讀作：六百四十萬七千讀作：一千零三萬零四十讀作：六十萬零六讀作：三千四百萬零九十六000000000十萬位百萬位千萬位萬位千位百位十位個位讀讀這些數(shù)。

哪些0讀了？哪些0沒讀？探究新知（二）含有兩級數(shù)的讀法0什么時候讀？什么時候不讀？其他位上有一個0或連續(xù)有幾個0都只讀一個零。每級末尾的0都不讀。探究新知（三）總結(jié)讀法含有兩級的數(shù)怎么讀？⒈先讀（）級，再讀（）級。⒉萬級的數(shù)，要按照個級的數(shù)的讀法來讀，再在后面加上一個“萬”字。⒊每級末尾不管有幾個0，都（），其他數(shù)位上有一個0或連續(xù)幾個0，都（）。個萬不讀只讀一個“零”探究新知1.讀出下面每組數(shù)。34和340000

3004和30040000340和3400000

3040和30400000

讀作：三十四三十四萬讀作：三千零四三千零四萬讀作：三百四十三百四十萬讀作：三千零四十三千零四十萬基礎(chǔ)練習(xí)2.讀作：五十六萬九千二百920065370600040080501讀作：三百七十萬六千讀作：四千零八萬零五百零一十萬位百萬位千萬位萬位千位百位十位個位讀一讀基礎(chǔ)練習(xí)3.小組交流，下面各個數(shù)怎樣讀比較方便。326805205001200605107070470050307080030600900100000000

基礎(chǔ)練習(xí)4你能正確地讀出這些數(shù)嗎？基礎(chǔ)練習(xí)5.用0、0、0、1、2、3、4七個數(shù)字按要求組成一個七位數(shù)。（1）10200341023004（2）20134003024100（3）12034002304100（4）30401022030401還能想出其他答案嗎？拓展練習(xí)（1）讀兩個0。（2）只讀一個零。（3）所有0都不讀。（4）讀三個0。數(shù)學(xué)閱讀億以內(nèi)數(shù)的讀法萬級上的數(shù)，按照個級的讀法來讀，再在后面加上一個“萬”字。①先讀萬級，再讀個級。②讀萬級時，按照個級的讀法去讀，再在后面加個“萬”字。③每級末尾的0不讀，其他數(shù)位上有一個0或者連續(xù)幾個0，都只讀一個0。整萬數(shù)兩級數(shù)課堂小結(jié)謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。億以內(nèi)數(shù)的寫法人教版數(shù)學(xué)四年級上冊第一單元復(fù)習(xí)導(dǎo)入探究新知基礎(chǔ)練習(xí)拓展練習(xí)課堂小結(jié)寫出下面各數(shù)，并說一說怎樣寫萬以內(nèi)的數(shù)。八七十九六百零二一千零三十五

寫作：8寫作：602寫作：79寫作：1035萬以內(nèi)數(shù)的寫法：1.從高位寫起，按照數(shù)位順序?qū)憽?.幾千就在千位上寫幾，幾百就在百位上寫幾……3.中間或末尾哪一位上一個單位也沒有，就在那一位上寫0。復(fù)習(xí)導(dǎo)入在日常生產(chǎn)和生活中，我們經(jīng)常用到比萬大的數(shù)。北京大鐘寺的永樂大鐘的內(nèi)外共鑄了二十三萬零一百八十四個字。探究新知二十三萬零一百八十四怎么寫呢？北京大鐘寺的永樂大鐘的內(nèi)外共鑄了二十三萬零一百八十四個字。

先寫出數(shù)位順序表，對準(zhǔn)數(shù)位一位一位地往下寫，如果哪一位上一個單位也沒有就寫0占位。

按級寫數(shù)，先寫萬級，再寫個級，哪一位上一個單位也沒有，就在那一位上寫0。你是怎么寫的？探究新知二十三萬零一百八十四寫作：十萬位百萬位千萬位萬位千位百位十位個位230184探究新知為什么把23寫在萬級，而把184寫在個級？因?yàn)橛小叭f”字，說明這個數(shù)含有兩級，二十三萬，那么23就在萬級上，184就在個級。

23

0184

探究新知先看這個數(shù)有幾級，這個數(shù)有兩級，先在萬級上寫

，再在個級上寫

。

千位上一個單位也沒有，寫0。

十萬位百萬位千萬位萬位千位百位十位個位二十三萬零一百八十四230184十萬二千三百四十五三百零二萬六千二千零四十萬零七百五萬零三寫作：寫作：寫作：寫作：寫作：10234502360004002070050003探究新知你能試著寫出下面的數(shù)嗎？

⒈先寫＿＿＿級，再寫＿＿＿級；⒉哪個數(shù)位上一個單位也沒有，就在那個數(shù)位上寫＿＿。0萬個含有兩級的數(shù)怎么寫？探究新知十萬位百萬位千萬位萬位千位百位十位個位1.用學(xué)到的方法寫出下列各數(shù)。四千零八萬六千二百三十五萬八千二百五十六萬零一百二十三十四萬兩千九百五十40086200

358250

60123

142950基礎(chǔ)練習(xí)2.寫出下面橫線上的數(shù)。一個人的心臟一年大約跳四千二百萬次。地球赤道周長約四千零七萬五千七百米。一頭藍(lán)鯨重十二萬五千千克，相當(dāng)于23頭大象的體重。寫作：42000000寫作：40075700寫作：125000基礎(chǔ)練習(xí)3.寫出由下面各數(shù)組成的數(shù)。⑴4個千萬、5個十萬、7個百⑵三百萬、八十萬、六萬和三千405007003863000基礎(chǔ)練習(xí)4.填一填。（1）一個六位數(shù)，它的最高位上的數(shù)是4，萬位上的數(shù)是6，個位上的數(shù)是8，其他各位上的數(shù)都是0，這個數(shù)是（）。（2）寫六千零四萬零五百這個數(shù)時，要寫（）個0。（3）由7個百萬、30個萬組成的數(shù)是（）。（4）比80萬少1的數(shù)寫作（）。46000857300000799999拓展練習(xí)

1.含有兩級的數(shù)的寫法：（1）從高位寫起，先寫萬級。（2）哪個數(shù)位上一個單位也沒有，就在那個數(shù)位上寫0。2.檢驗(yàn)所寫的數(shù)是否正確的方法：（1）把寫出的數(shù)讀一遍，看與題目是否一致。（2）根據(jù)最高位判斷是幾位數(shù)，再依次核對。課堂小結(jié)謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。億以內(nèi)數(shù)的大小比較人教版數(shù)學(xué)四年級上冊第一單元復(fù)習(xí)導(dǎo)入探究新知基礎(chǔ)練習(xí)拓展練習(xí)課堂小結(jié)1.將下列各數(shù)按從大到小的順序排列，說說你是怎樣比較的。23004508923256四位數(shù)最高位：2下一位：3三位數(shù)最高位：4復(fù)習(xí)導(dǎo)入2764四位數(shù)最高位：2下一位：7四位數(shù)最高位：3三位數(shù)最高位：8230045089232562764＞＞＞＞下面是2020年黑龍江省主要農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量。(單位:噸)探究新知按照萬以內(nèi)數(shù)比較大小的方法，選擇兩種農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量，比較他們的大小28962000是＿＿位數(shù)，9203000是＿＿位數(shù)，位數(shù)不同的兩個數(shù)，位數(shù)多的數(shù)大。八七28962000＞9203000探究新知當(dāng)兩個數(shù)數(shù)位不同時，怎樣比較它們的大??？１１５０００＜１８７０００探究新知都是六位數(shù)，就比最高位，它們最高位上都是１，就比下一位萬位，1小于８，所以１１５０００小于１８７０００。怎樣比較這兩種農(nóng)作物質(zhì)量的多少？位數(shù)不同的兩個數(shù)，位數(shù)多的那個數(shù)就＿＿＿。位數(shù)相同的兩個數(shù)，從最高位比起，最高位上的數(shù)大的那個數(shù)就＿＿＿，如果最高位上的數(shù)相同，就比較下一個數(shù)位上的數(shù)。大大探究新知億以內(nèi)的兩個數(shù)怎樣比較大??？1.比較大?。?/p>

1522795

35001000

大數(shù)比較大小時，先分?jǐn)?shù)級。基礎(chǔ)練習(xí)

數(shù)級分好后，看兩個數(shù)是幾位數(shù)，位數(shù)多的那個數(shù)大。＞

6010593060093250

1.比較大小：＜

基礎(chǔ)練習(xí)

分級后數(shù)位相同，從高位比起，最高位也相同，再看下一位，哪一位上的數(shù)大，這個數(shù)就大。（1）4560004560000（2）3425000034370000（3）50012595001189（4）862800386380386270022.你是火眼金睛嗎?（把每組中較大的數(shù)圈起來）基礎(chǔ)練習(xí)98965

100000

208808

9999970060

70201

30500000

30500003.將下面的數(shù)按從小到大的順序排列。

432005043250042300054320005

432500<4230005<4320005<4320050

>4.比較下面每組中兩個數(shù)的大小。<><基礎(chǔ)練習(xí)

5.在橫線上能填幾？1649035<16

8270

436508>4

0517

6204<57204

98765012312345拓展練習(xí)億以內(nèi)數(shù)的大小比較位數(shù)多的大于位數(shù)少的。從最高位比起，最高位上的數(shù)大的那個數(shù)就大，如果最高位上的數(shù)相同，就依次比較下一個數(shù)位上的數(shù)，直到比出大小為止。位數(shù)不同位數(shù)相同課堂小結(jié)謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。億以內(nèi)數(shù)的改寫人教版數(shù)學(xué)四年級上冊第一單元復(fù)習(xí)導(dǎo)入探究新知基礎(chǔ)練習(xí)課堂小結(jié)讀出下面各數(shù)。248000010000006104000010200000像這樣的個級全是0的數(shù)，就是整萬數(shù)。復(fù)習(xí)導(dǎo)入個級全是0。這些數(shù)有什么共同點(diǎn)？一小滴血液大約含有：紅細(xì)胞：25000000個紅細(xì)胞：2500萬個探究新知一小滴血液大約含有：=2500萬個=3萬個紅細(xì)胞：25000000個白細(xì)胞：30000個探究新知方法：先分級，再把個級的4個0去掉，寫成一個“萬”字。探究新知紅細(xì)胞：25000000個白細(xì)胞：30000個=2500萬個=3萬個改寫前后的兩個數(shù)有什么相同與不同？它們大小相同，所以是用“＝”連接的。它們的計(jì)數(shù)單位不同，改寫前以“一”為單位，改寫后以“萬”為單位。1.把下面的數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)。

25000032000007580000=25萬=320萬=758萬基礎(chǔ)練習(xí)

（1）一個人的頭發(fā)約有80000到90000根。2.讀出下面各數(shù)，然后把它們改寫成用“萬”作單位的數(shù)。80000=8萬

（2）一個人的血管總長約96000000米。96000000=9600萬

90000=9萬基礎(chǔ)練習(xí)（3）一個人一年眨眼睛約15000000次。15000000=1500萬200000=20萬（4）2022年參與北京冬奧會志愿服務(wù)的志愿者共有約200000人次?；A(chǔ)練習(xí)（5）我國最大的沙漠是新疆的塔克拉瑪干沙漠，面積約340000平方千米。=34萬（6）我國的青藏高原是世界上最高的高原，面積約2500000平方千米。3400002500000=250萬基礎(chǔ)練習(xí)3.比較下列數(shù)的大小。（1）26080027萬

（2）5000000500萬（3）400000040萬

（4）29786030萬

基礎(chǔ)練習(xí)＜＞＜＝課堂小結(jié)將整萬的數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)方法：把個級的4個0去掉，寫成一個“萬”字。課堂小結(jié)謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。近似數(shù)人教版數(shù)學(xué)四年級上冊第一單元情境導(dǎo)入探究新知基礎(chǔ)練習(xí)拓展練習(xí)課堂小結(jié)從圖中你知道了哪些信息？要我們解決什么問題？你是從哪兒看出來的？情境導(dǎo)入張阿姨說的18萬步是怎么得出的？李阿姨說的22萬步又是怎么得出的？要把不是整萬的數(shù)省略萬位后面的尾數(shù)，并改寫成以“萬”為單位的近似數(shù)。1、認(rèn)識近似數(shù)（1）小明身高約140厘米，體重約35千克。（2）四⑵班有45人，全校有730人。（3）珠穆朗瑪峰海拔為8800多米。探究新知下面劃線部分哪些是近似數(shù)？哪些是準(zhǔn)確數(shù)？2、求近似數(shù)182068≈

218309≈

小于5，把它和右面的數(shù)全舍去，改寫成0。大于5，向前一位進(jìn)1，再把它和右面的數(shù)全舍去，改寫成0。180000220000=18萬=22萬探究新知這種求近似數(shù)的方法叫做“四舍五入”法。是“舍”還是“入”，關(guān)鍵要看省略的尾數(shù)部分的最高位上的數(shù)是小于5還是等于或大于5。

如果一個數(shù)不是整萬的數(shù)，改寫成用“萬”作單位的數(shù)時，要把萬位后面的數(shù)省略，利用“四舍五入”法求出它的近似數(shù)。由于近似數(shù)不是準(zhǔn)確數(shù)，所以不能用“=”號連接，要用“≈”連接。如560800≈56萬，這里的56萬是一個近似數(shù)。探究新知總結(jié)一下怎么求一個數(shù)的近似數(shù)？1.2018年8月5日，中國科技館接待參觀者達(dá)56023次。56032原數(shù)要求近似數(shù)省略百位后面的尾數(shù)省略千位后面的尾數(shù)省略萬位后面的尾數(shù)560005600060000基礎(chǔ)練習(xí)2.選擇。(1)下面四個數(shù)中，（）可以約等于200萬。

A、199900B、2001000C、2009923D、200003(2)最接近425萬的數(shù)是（）。

A、4249999B、4259999C、4255000D、4259088(3)38094913省略萬位后面的尾數(shù)約是（）。

A.380萬B.3809萬C.3810萬D.381萬(4)用“四舍五入”法得到的近似數(shù)比原數(shù)（）。A.大

B.小

C.與原數(shù)相等

D.有可能大，有可能小BA基礎(chǔ)練習(xí)BD3.29□380≈29萬，□內(nèi)可能填的數(shù)字是（）。提問：你比較欣賞誰的想法，說說你的想法？拓展練習(xí)我是這樣填的：1,2,3,4我是這樣寫的：0,1,2,3,44.689□495≈690萬，□內(nèi)最大填（）。9拓展練習(xí)689□495≈690萬中的690萬是五入1后得到的，千位上的數(shù)字肯定等于或大于5，千位上的數(shù)字有5,6,7,8,9，在這些數(shù)字中，最大的數(shù)字是9，所以填9。一個六位數(shù)用“四舍五入”法，得到它的近似數(shù)13萬，這個六位數(shù)最大是（），這個六位數(shù)最小是（）。134999125000拓展練習(xí)解答這題的關(guān)鍵是什么？你是怎么想的？關(guān)鍵是最大數(shù)要比近似數(shù)要大，從四舍方面想，千位數(shù)字要比5小，最大是4，其他位是最大數(shù)字9，即134999。這個數(shù)的最小數(shù)要比近似數(shù)小，入1后才是13萬，千位上的數(shù)等于或大于5，其他位是0，即125000。提問：誰說的有道理呢？一個五位數(shù)四舍五入省略萬位后面的尾數(shù)是10萬，它百位上是5，千位上的數(shù)是3的倍數(shù)，十位和個位均為0，這個五位數(shù)是多少？拓展練習(xí)我是這樣想的：935009650099500滿足條件的千位是6和9。我是這樣想的：99500省略萬位后面的數(shù)→看千位→→小于5大于等于5后面的數(shù)舍去，改為0→→向前一位進(jìn)一，后面改為0課堂小結(jié)謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。數(shù)的產(chǎn)生和十進(jìn)制計(jì)數(shù)法人教版數(shù)學(xué)四年級上冊第一單元復(fù)習(xí)導(dǎo)入探究新知基礎(chǔ)練習(xí)課堂小結(jié)數(shù)學(xué)閱讀我們身邊有很多數(shù)，找一找。

我們的生活離不開數(shù)，可是數(shù)的產(chǎn)生也經(jīng)歷了一個漫長的過程。四年級9歲10歲2019年全班31人身高143厘米體重45千克全校大約500人學(xué)號01號……復(fù)習(xí)導(dǎo)入實(shí)物記數(shù)結(jié)繩記數(shù)刻道記數(shù)這樣太不方便了。探究新知ⅠⅡⅢⅣⅤⅥⅦⅧⅨ巴比倫數(shù)字:中國數(shù)字:羅馬數(shù)字:古代各國都有自己的記數(shù)符號，你們對此有什么想法？探究新知

隨著語言的發(fā)展，逐漸出現(xiàn)了數(shù)詞。以后又隨著文字的發(fā)展，逐漸發(fā)明了一些記數(shù)的符號，也就是最初的數(shù)字。探究新知你知道這是幾嗎？＝4217要想知道這個數(shù)表示多少，就必須看清有什么計(jì)數(shù)單位和有幾個這樣的計(jì)數(shù)單位。探究新知探究新知這些自然數(shù)是按照從小到大的順序排列的，每相鄰兩個自然數(shù)相差1，最小的自然數(shù)是0，沒有最大的自然數(shù)。表示物體個數(shù)的1，2，3，4，5，…都是自然數(shù)。一個物體也沒有，用0表示。0出現(xiàn)得比較晚，它在計(jì)數(shù)中起著占位的作用。0也是自然數(shù)。所有的自然數(shù)都是整數(shù)。經(jīng)過很長時間，才逐漸統(tǒng)一成現(xiàn)在這種通用的阿拉伯?dāng)?shù)字1234567890在生產(chǎn)和生活中往往會遇到比億大的數(shù)。（2）中國第七次人口普查結(jié)果：

全國總?cè)丝跒?443497378人。（1）現(xiàn)代科學(xué)研究表明，人一生心跳25億~30億次。探究新知個（一）、十、百、千、萬……億、十億、百億、千億都是計(jì)數(shù)單位?；顒右唬豪檬种械挠?jì)數(shù)器，從一億開始，你可以繼續(xù)數(shù)下去嗎？10個一億是十億，10個十億是一百億，10個百億是一千億。探究新知用阿拉伯?dāng)?shù)字寫數(shù)時，要把計(jì)數(shù)單位按照一定的順序排列起來。像這樣每相鄰兩個計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是十的計(jì)數(shù)方法叫作十進(jìn)制計(jì)數(shù)法。數(shù)級…億級萬級個級數(shù)位…

位

位

位億位千萬位百萬位十萬位萬位千位百位十位個位計(jì)數(shù)單位…億千萬百萬十萬萬千百十個（）（）（）十億百億千億（）（）（）十億百億千億探究新知進(jìn)率都是十。相鄰兩個計(jì)數(shù)單位之間的關(guān)系是什么？1.填空。(1)一百億里有（）個十億，（）個一百億是一千億。(2)從個位起，第（）位是萬位，第（）位是十億位。(3)和億位相鄰的兩個數(shù)位是（）和（）。1010510十億位

千萬位

基礎(chǔ)練習(xí)2.選一選。(1)與十萬位相鄰的兩個數(shù)位是（）。A、萬位和億位B、千萬位和萬位C、萬位和千位D、百萬位和萬位(2)一個十位數(shù)，它的最高位是（）。A、百億位B、千萬位C、億位D、十億位(3)含有個級、萬級和億級的數(shù)，至少是（）。A、六位數(shù)B、七位數(shù)C、八位數(shù)D、九位數(shù)(4)下面四個數(shù)中，億位上是5的數(shù)是（）。A、8057635236B、54756200C、1516005832D、159835620DDDC基礎(chǔ)練習(xí)課堂小結(jié)數(shù)學(xué)閱讀謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。億以上數(shù)的讀法人教版數(shù)學(xué)四年級上冊第一單元情境導(dǎo)入探究新知基礎(chǔ)練習(xí)課堂小結(jié)環(huán)境問題是全人類共同的“惡夢”情境導(dǎo)入1.極端天氣事件（例如洪水、風(fēng)暴等）2.減緩氣候變化失敗3.重大自然災(zāi)害（如地震、海嘯、火山爆發(fā)、地磁暴）4.數(shù)據(jù)欺詐/盜竊的大規(guī)模事件5.大規(guī)模的網(wǎng)絡(luò)攻擊6.人為的環(huán)境破壞和災(zāi)害（例如油氣泄漏、放射性污染等）7.大規(guī)模的非自愿移民8.生物多樣性減少和生態(tài)系統(tǒng)崩潰（陸地或海洋）9.水資源危機(jī)10.主要經(jīng)濟(jì)體的資產(chǎn)泡沫全球可能面對的10大危機(jī)分別是：今天我們要認(rèn)識億以上的數(shù)。情景導(dǎo)入讀出下面各數(shù)八十億十萬位百萬位千萬位萬位千位百位十位個位十億位百億位千億位億位800000000010040002000400305000000一百億四千萬二千四千零三億零五百萬000探究新知億以上的數(shù)怎么讀？探究新知先分級，再從最高級讀起。每級末尾不管有幾個0，都不讀，其他數(shù)位上有一個或連續(xù)有幾個0，讀都只一個零。讀完億級或萬級的數(shù)，要加“億”字或“萬”字。

什么位置上的0不讀？什么位置上的0要讀？讀幾個0？1.讀出下面的數(shù)：

2053257249

讀作：二十億五千三百二十五萬七千二百四十九基礎(chǔ)練習(xí)10190061005

讀作：一百零一億九千零六萬一千零作：二百六十七億零五百萬億以上數(shù)的讀法：（1）先分級（2）先讀“億”級、再讀“萬”級（3）每級末尾的“0”不讀，中間不管有幾個“0”，都只讀1個“0”。課堂小結(jié)謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。億以上數(shù)的寫法、改寫人教版數(shù)學(xué)四年級上冊第一單元探究新知基礎(chǔ)練習(xí)課堂小結(jié)探究新知億以上的數(shù)該怎么寫？先看這個數(shù)有幾級，再從最高級寫起。哪個數(shù)位上一個單位也沒有，就在那個數(shù)位上寫0。大數(shù)的讀法和寫法有什么相同與不同？探究新知

讀數(shù)時，每級末尾不管有幾個0都不讀，其他數(shù)位上有一個或連續(xù)的幾個0，都只讀一個零。寫數(shù)時，哪一位上一個單位也沒有就在那一位上寫“0”。從高級起，按級讀數(shù)、寫數(shù)。

1.北京每年因漏水浪費(fèi)水資源100000000立方米。

2.北京每年因漏水浪費(fèi)水資源1億立方米。觀察、比較、對于100000000和1億兩種記錄形式，你有什么發(fā)現(xiàn)？計(jì)數(shù)單位不同：個，億。數(shù)值相同：大小相等。

為了讀、寫、算時更加方便，我們常常會把這樣的大數(shù)改寫成用“億”作單位的數(shù)。兩種方法你喜歡哪種？為什么？探究新知把下面的數(shù)改寫成用“億”作單位的數(shù)。6500000000

把億位后面的8個0去掉,再加上“億”字。億65億

探究新知

改寫時要先分?jǐn)?shù)級。3000000003090000000700300200000十萬位百萬位千萬位萬位千位百位十位個位十億位百億位千億位億位三億：三十億九千萬：七千零三億零二十萬：寫出下面各數(shù)基礎(chǔ)練習(xí)比一比，寫一寫。⑴三十

三十萬三十億⑵一百零七

一百零七萬一百零七億303000003000000000107107000013000000000基礎(chǔ)練習(xí)200000000=（）億1000000000=（）億130000000000=（）億把下面各數(shù)改寫成用“億”作單位的數(shù)。

給出的這三個數(shù)都是整億數(shù)，把整億數(shù)改寫成用“億”作單位的數(shù)，就是把計(jì)數(shù)單位“一”改寫成“億”?；A(chǔ)練習(xí)2000000001000000000530500000000億億億200000000=2億1000000000=10億130000000000=5305億基礎(chǔ)練習(xí)把下面各數(shù)改寫成用“億”作單位的數(shù)。