2019-2020學(xué)年北師大版小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案全冊(cè)

本冊(cè)教材內(nèi)容涉及四大領(lǐng)域，共設(shè)了九個(gè)單元方向和路線,統(tǒng)計(jì)等內(nèi)容，進(jìn)一步發(fā)展數(shù)感7、組織數(shù)學(xué)活動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)變化中建立圖形之間的學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析、擇優(yōu)促差措施1234567894.1—4.51156677889994、長(zhǎng)方形與正方形2、運(yùn)白菜（2節(jié)）3、買(mǎi)洗衣機(jī)美麗的植物園（統(tǒng)計(jì)圖表2節(jié)）總復(fù)習(xí)55555555355555555執(zhí)行情況期末檢測(cè)032教學(xué)重點(diǎn)：運(yùn)用有余數(shù)除法解決問(wèn)題，練習(xí)學(xué)生的生活實(shí)際，通風(fēng)自主探索、合作交流，分教學(xué)難點(diǎn)析、解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。()×6＜258×()＜387×()＜40簡(jiǎn)單的生活中的實(shí)際問(wèn)題，在解決這類問(wèn)題時(shí)，我們要結(jié)合5.練習(xí)：P6“試一試”？（？（三、鞏固練習(xí)：P11“試一試”教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)怎樣解決運(yùn)算順序問(wèn)題呢？我們請(qǐng)小括號(hào)“”來(lái)幫（2）獨(dú)立完成P17“做一做”？（？（P22-23“辨認(rèn)方向”教師出示地圖，讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)這是哪個(gè)國(guó)家的地圖，地圖的形狀像什么？在地圖上看到了什么？學(xué)生回答后，教師可適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。學(xué)生在觀察地圖時(shí)，教師讓學(xué)生注意面朝北的教教教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)），①②③④教學(xué)目的：2．在數(shù)學(xué)活動(dòng)中對(duì)大數(shù)有具體感受，發(fā)展在里填上“<”或“>”（1）388，389392，393（2）3260，637032903310（3）5725，58256125記下來(lái)，再量一量它的長(zhǎng)度。多樣性。]米是多少分米教師板書(shū)：1m=100cm[估計(jì)學(xué)生會(huì)說(shuō)：紙皮、硬幣、小圓片的厚度大約是1毫）（？（教學(xué)難點(diǎn)31）組內(nèi)展示個(gè)人的學(xué)習(xí)資料。教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)對(duì)于學(xué)生發(fā)現(xiàn)的數(shù)學(xué)問(wèn)題，教師鼓勵(lì)他們運(yùn)用學(xué)過(guò)的知六加與減（一）教學(xué)難點(diǎn)（1）解決“一班和二班一共回收多少節(jié)”？（教學(xué)難點(diǎn) （二）指一指：初步認(rèn)識(shí)“角”尖的點(diǎn)開(kāi)始，貼緊它的邊描一條直直的線，再?gòu)倪@個(gè)尖尖的點(diǎn)開(kāi)始，貼緊它下面的邊描一條直直的線，這樣就把這個(gè)“角”描下的這條邊畫(huà)一條彎彎的線，它就表示由這個(gè)頂點(diǎn)和兩條邊組3.學(xué)生再次畫(huà)“角”指起，請(qǐng)同學(xué)觀察“角”的開(kāi)口越來(lái)越大）都是一個(gè)“角”（六）找一找：使同學(xué)體會(huì)生活中處處有“角”第三課時(shí)長(zhǎng)方形和正方形第四課時(shí)平行四邊形第五課時(shí)欣賞與設(shè)計(jì)？（？（今天就來(lái)用以前的計(jì)算經(jīng)驗(yàn)來(lái)解決問(wèn)題.“我們學(xué)校低年級(jí)一共捐書(shū)多少本？”方法跟你的同座說(shuō)一說(shuō)2）小組匯報(bào)？（教學(xué)難點(diǎn)問(wèn)題（12是對(duì)舊知識(shí)的復(fù)習(xí)應(yīng)用，可以讓學(xué)生獨(dú)教學(xué)難點(diǎn)2活動(dòng)（二）：解決問(wèn)題(1)。(1)出示問(wèn)題：小剛家每月生活費(fèi)需要980元，每(2)列出算式“786+632—980”或“632+786—980”。(3)獨(dú)立估算。(4)實(shí)際計(jì)算。1．第1題滲透了對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)大自然教育。教學(xué)時(shí)，可以讓學(xué)生教學(xué)難點(diǎn)直條是橫著的……調(diào)查過(guò)程中遇到的“計(jì)算睡眠時(shí)間的方法”教學(xué)難點(diǎn)