【課件】多變的天氣+課件-2024-2025學(xué)年七年級地理上學(xué)期人教版

導(dǎo)入新課

小諺語，大智慧螞蟻搬家蛇過道，大雨不久要來到；久晴大霧陰，久陰大霧晴；雷公先唱歌，有雨也不多；天上魚鱗斑，曬谷不用翻；魚兒出水跳，風(fēng)雨就來到；蜘蛛結(jié)網(wǎng)天放晴......你知道這些諺語反映的是什么現(xiàn)象嗎？多變的天氣第四章

第一節(jié)用實(shí)例說明天氣對人們生產(chǎn)生活的影響。學(xué)習(xí)目標(biāo)能識別常見的天氣符號，能模擬天氣預(yù)報(bào)。010201天氣及其影響聊“天”時(shí)間

天氣與我們生活息息相關(guān)，你能描述一下今天的天氣情況嗎？人們經(jīng)常用__________________等來描述天氣。陰晴、風(fēng)雨、冷熱自主學(xué)習(xí)閱讀67頁文字，找一找天氣的概念，看看它有什么特點(diǎn)天氣是指一個(gè)地方短時(shí)間里的大氣狀況。1、天氣的概念：2、天氣的特點(diǎn)：時(shí)間短，變化快同桌討論讀67頁圖4.2，看看天氣對生產(chǎn)生活有什么影響？你還知道天氣會影響哪些方面？請舉例說明小組活動我們安排戶外活動都會考慮天氣因素。根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)，什么樣的天氣適合放風(fēng)箏？選擇開闊場地，了解風(fēng)向，控制好線，晴朗天氣，注意安全，你也能成為風(fēng)箏高手!小組活動你遇到過什么印象深刻的天氣？談?wù)勥@樣的天氣對你戶外活動的影響。02天氣預(yù)報(bào)自主學(xué)習(xí)閱讀68頁文字，找一找天氣預(yù)報(bào)的作用和內(nèi)容。

通常，天氣預(yù)報(bào)要說明一日或幾日內(nèi)陰晴、氣溫、降水和風(fēng)等情況。

如果及早了解未來的天氣，就可以及時(shí)作準(zhǔn)備，合理安排生產(chǎn)和生活，避免和預(yù)防不利天氣的危害。讀懂“風(fēng)言風(fēng)語”

風(fēng)向：風(fēng)力：指風(fēng)的來向。畫有風(fēng)尾或者風(fēng)旗的一方即為風(fēng)向，共8個(gè)風(fēng)向。風(fēng)強(qiáng)弱的級別。共分18級，級別越大，風(fēng)力越強(qiáng)。(注：8級以上風(fēng)力等級用其他符號表示。)風(fēng)桿風(fēng)尾風(fēng)旗判斷出下列符號所代表的風(fēng)向和風(fēng)力。西北風(fēng)6級西南風(fēng)5級東南風(fēng)8級練一練代表8級長橫為2級，短橫為1級北風(fēng)5級

北風(fēng)8級最強(qiáng)大腦請“搶答”！多云大雨雷陣雨雨夾雪沙塵暴小雪中雨轉(zhuǎn)晴如果一個(gè)城市旁邊出現(xiàn)兩個(gè)天氣符號表示什么？常見的天氣符號我是天氣預(yù)報(bào)員1、查詢你所在地天氣預(yù)報(bào)的各項(xiàng)生活指數(shù)，除了圖4.6所示指數(shù)，你還能找到哪些指數(shù)？2、查詢你所在地未來三天的天氣，看看你的課后活動安排是否需要調(diào)整，請做好未來三天的天氣記錄，看看其與天氣預(yù)報(bào)是否一致。如果不一致，想想原因。課后資料查詢與記錄課堂檢測1．表中三個(gè)城市天氣狀況適合戶外活動的是_________。2．表中三個(gè)城市天氣有四級東南風(fēng)的是______。乙甲讀某日我國三個(gè)城市天氣狀況圖，完成下面小題。城市甲乙丙天氣狀況25～35℃19～24℃27～35℃