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人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)期末試題一、單選題1.下列氣體不屬于空氣污染物的是A.二氧化碳 B.一氧化碳 C.二氧化硫 D.二氧化氮2.某些袋裝食品需要充氣防腐。下列最宜作充入氣體的是A.氧氣 B.一氧化碳 C.氮?dú)?D.氫氣3.正確的實(shí)驗(yàn)操作非常重要。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.滴加液體B.添加酒精C.過(guò)濾液體D.加熱液體4.下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、化合物、混合物的順序排列的是A.甲烷、氧化鎂、空氣B.氮?dú)?、過(guò)氧化氫、氯酸鉀C.木炭、水銀、牛奶D.金剛石、冰水、澄清石灰水5.物質(zhì)的用途與性質(zhì)有著密切的聯(lián)系,下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)對(duì)應(yīng)用途正確的是(
)A.氧氣具有助燃性——做燃料B.石墨具有很好的導(dǎo)電性——制鉛筆芯C.CO具有還原性——冶煉金屬D.稀有氣體化學(xué)性質(zhì)不活潑——制霓虹燈6.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是A.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體B.在點(diǎn)燃的蠟燭火焰上方罩一干冷的燒杯,燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)C.木炭在氧氣中燃燒,生成無(wú)色的二氧化碳?xì)怏wD.紅磷在空氣中燃燒,生成大量白色煙霧7.下列是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,關(guān)于這五種粒子的說(shuō)法正確的是A.②③⑤所屬的元素在周期表的同一周期B.①②能形成A2B型化合物C.②④都是陽(yáng)離子D.②③④都是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)8.下列觀點(diǎn)解釋錯(cuò)誤的是事實(shí)解釋A濕衣服經(jīng)過(guò)晾曬會(huì)變干分子在不斷運(yùn)動(dòng)B水通電分解是化學(xué)變化水分子本身發(fā)生改變,變成其他分子C氧分子比氫原子大分子一定比原子大D50mL水和50mL酒精混合小于100mL分子之間有間隔A.A B.B C.C D.D9.下列處理方法不正確的是A.為防止火災(zāi),森林中要設(shè)置隔離帶B.圖書(shū)館內(nèi)圖書(shū)著火,用二氧化碳滅火器滅火C.發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤?,要立即打開(kāi)換氣扇通風(fēng)D.進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖前,先做燈火實(shí)驗(yàn)10.硅在北斗導(dǎo)航衛(wèi)星中發(fā)揮著不可替代的作用,它在元素周期表中的信息如圖所示,下列表述正確的是A.硅屬于金屬元素B.硅原子的質(zhì)子數(shù)為14C.硅元素在地殼中含量最多D.硅的相對(duì)原子質(zhì)量為28.09g11.人類只有一個(gè)地球,保護(hù)地球環(huán)境人人有責(zé)。下列做法能達(dá)到相應(yīng)目的的是A.用點(diǎn)燃方法除去二氧化碳中的一氧化碳 B.工廠用高煙囪排放廢氣防止“酸雨”C.使用車用乙醇汽油可減緩“溫室效應(yīng)”加劇 D.回收廢舊電池有利于保護(hù)環(huán)境12.冰毒是一種給人類社會(huì)帶來(lái)了嚴(yán)重危害的毒品,其化學(xué)式為C10H15N。下列有關(guān)冰毒的敘述中,不正確的是A.冰毒中的碳、氫、氮三種元素質(zhì)量比為10:15:1B.冰毒是由碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C.冰毒的相對(duì)分子質(zhì)量為149D.1個(gè)冰毒分子是由10個(gè)碳原子,15個(gè)氫原子和1個(gè)氮原子構(gòu)成的13.下列有關(guān)水的說(shuō)法有誤的是A.自來(lái)水的凈化流程為:沉淀、過(guò)濾、活性炭吸附、殺菌消毒B.電解水反應(yīng)前后,原子種類和數(shù)目沒(méi)有發(fā)生改變C.從構(gòu)成上看,水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的D.過(guò)濾操作能夠除去水中難溶性的雜質(zhì)14.一種叫祖母綠的寶石的化學(xué)式是Be3Al2(SiO3)6,其中Si元素的化合價(jià)與SiO2中Si元素的化合價(jià)相同,則該寶石中Be元素的化合價(jià)為A.+1 B.+2 C.+3 D.+415.在一個(gè)密閉容器內(nèi)有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),經(jīng)過(guò)反應(yīng)一段時(shí)間后,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示,以下說(shuō)法正確的是物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/克496125反應(yīng)后質(zhì)量/克196X25A.乙一定是該反應(yīng)的催化劑 B.X的值為10C.該反應(yīng)為化合反應(yīng) D.丁是該反應(yīng)的生成物16.某碳酸鈣和生石灰組成的樣品100g,測(cè)得其中碳元素的含量為6%,經(jīng)充分高溫煅燒后得到純凈的生石灰,所得的純凈生石灰的質(zhì)量為A.28g B.78g C.50g D.56g二、填空題17.化學(xué)用語(yǔ)是最簡(jiǎn)明、信息豐富、國(guó)際通用的語(yǔ)言.請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:(1)2個(gè)氧分子__________;(2)碳酸中的陰離子________;(3)氦氣_________;(4)氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)_______。18.結(jié)合你所學(xué)的化學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題。(1)我國(guó)實(shí)行的“西氣東輸”,輸送的是化石燃料天然氣,請(qǐng)寫(xiě)出天然氣主要成分燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式_________;(2)給物質(zhì)加熱時(shí)不慎碰倒酒精燈,灑出的酒精在桌面上燃燒起來(lái),不要驚慌,應(yīng)該立即_______,其滅火的原理是________;(3)金剛石和石墨都是由碳元素組成的,但它們的物理性質(zhì)卻存在著明顯的差異,這是因?yàn)樗鼈兊腳_______不同;(4)吸煙對(duì)人體有害。燃著的香煙產(chǎn)生的煙氣中含有一種能與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,它是________。19.水是生命之源,是一切生物體的最基本組成成分。(1)硬水會(huì)對(duì)生產(chǎn)、生活造成許多危害,我們可以使用________來(lái)鑒別硬水和軟水,生活中常用_________的方法將硬水軟化;(2)過(guò)濾操作后得到的水仍然渾濁,其可能原因是_______;(3)電解水實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是_________;(4)愛(ài)護(hù)水資源一方面需要節(jié)約用水,另一方面要防治水體污染。下列措施中,有助于節(jié)約用水的是(填字母序號(hào))。A.合理施用農(nóng)藥和化肥 B.用洗完衣服的水拖地C.不使用含磷洗衣粉 D.學(xué)校的花壇用噴灌的方法澆花20.工業(yè)上用甲和乙反應(yīng)制備丙和丁,其反應(yīng)的微觀示意圖如下:(1)該化學(xué)變化中沒(méi)有發(fā)生改變的粒子是________(填“分子”或“原子”);(2)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:________;(3)該反應(yīng)中含氫元素的化合物有_______種;(4)反應(yīng)前后化合價(jià)沒(méi)有發(fā)生變化的元素是______(填元素符號(hào));三、推斷題21.A、B、C、D是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),其中A為無(wú)色氣體單質(zhì),B、C為氧化物,且B為有毒氣體,D是大理石的主要成分。如圖所示(圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物、生成物已省略)?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)物質(zhì)A的名稱為:______。(2)寫(xiě)出由物質(zhì)C轉(zhuǎn)化為物質(zhì)B的化學(xué)方程式:___________________。(3)寫(xiě)出由物質(zhì)C轉(zhuǎn)化為物質(zhì)D的化學(xué)方程式:___________________。(4)寫(xiě)出物質(zhì)B的一種用途____________________。四、流程題22.某學(xué)習(xí)小組收集到一瓶渾濁的河水,模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程,最終制成自來(lái)水。其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下所示,回答下列問(wèn)題。(1)加入明礬的作用是_______(填數(shù)字序號(hào))。①對(duì)水進(jìn)行消毒
②除去氣體雜質(zhì)
③使懸浮物沉淀
④把硬水變成軟水(2)操作Ⅰ的名稱是_______。(3)操作Ⅱ主要是除去一些異味和色素,應(yīng)選用的物質(zhì)是_______。(4)該小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)經(jīng)凈化后的D是硬水,日常生活中常用______方法使其軟化后使用。(5)操作Ⅲ主要是通入氯氣殺菌、消毒,該過(guò)程發(fā)生___(填“物理”或“化學(xué)”)變化。五、實(shí)驗(yàn)題23.下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)注序號(hào)儀器的名稱:①_________②_________;(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選用________(填字母標(biāo)號(hào))發(fā)生裝置,若要控制反應(yīng)速率,可將________。(3)選用A裝置制取氧氣,反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)原理為:_________(化學(xué)方程式),該反應(yīng)的類型是_______;(4)裝置F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置。若用F裝置收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從_____(填“a”或“b”)進(jìn)入F中,驗(yàn)滿方法為_(kāi)_______。24.以下是老師引導(dǎo)某興趣小組同學(xué)探究“質(zhì)量守恒定律”的教學(xué)片段,請(qǐng)你參與探究并幫忙填寫(xiě)空格(包括表中的空格)。甲、乙兩組同學(xué)用托盤(pán)天平分別稱量反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量。甲組乙組實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有氣泡產(chǎn)生,天平指針向右偏轉(zhuǎn)。(2)______,溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色,天平指針沒(méi)有偏轉(zhuǎn)。結(jié)論(1)反應(yīng)物與生成物的總質(zhì)量不相等,化學(xué)方程式:_________。反應(yīng)物與生成物的總質(zhì)量相等,化學(xué)方程式:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4(3)甲組實(shí)驗(yàn)結(jié)論______(填“正確”或“不正確”),這是因?yàn)開(kāi)______,導(dǎo)致指針向右偏轉(zhuǎn)。探究質(zhì)量守恒定律時(shí),有氣體生成或參加的反應(yīng)一定要在_______中進(jìn)行。六、科學(xué)探究題25.近幾年我國(guó)某些城市酸雨污染較為嚴(yán)重,主要是因?yàn)榇罅咳紵蛄扛叩拿憾纬傻摹提出問(wèn)題]如何通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明煤中含有碳元素和硫元素。[查閱資料](1)二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色(由紫紅色變?yōu)闊o(wú)色);二氧化碳不能使高錳酸鉀溶液褪色。(2)二氧化硫和二氧化碳一樣,能和澄清石灰水發(fā)生反應(yīng)生成難溶于水的亞硫酸鈣(CaSO3),也能使澄清石灰水變渾濁。請(qǐng)寫(xiě)出二氧化硫氣體使澄清的石灰水變渾濁的化學(xué)方程________。根據(jù)上述資料,甲同學(xué)、乙同學(xué)和丙同學(xué)分別設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究。[實(shí)驗(yàn)探究]甲同學(xué)進(jìn)行了如下圖所示A、B兩步實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:A______,B________。得出結(jié)論:煤燃燒生成二氧化硫和二氧化碳,證明煤中含有碳元素和硫元素。[反思與改進(jìn)]乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案不合理,其理由是:______。乙同學(xué)進(jìn)行了如下圖所示實(shí)驗(yàn)(部分裝置在圖中略去):上圖C裝置的作用是_____________。若乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)軠?zhǔn)確證明煤中含有碳元素,則應(yīng)看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________。七、計(jì)算題26.在食用鹽中加入適量的碘酸鉀(KIO3),可有效地預(yù)防碘缺乏病.根據(jù)碘酸鉀的化學(xué)式計(jì)算:(1)KIO3的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)____;(2)KIO3中鉀元素、碘元素、氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)____;(3)21.4g的KIO3中含有碘元素的質(zhì)量為_(kāi)____g。27.雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣(其他成分不與水和鹽酸反應(yīng))。為了測(cè)定雞蛋殼中碳酸鈣的含量,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)生成二氧化碳的質(zhì)量為_(kāi)_____g;(2)計(jì)算雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù);____。參考答案1.A【詳解】二氧化碳是空氣成分之一,不屬于空氣污染物,一氧化碳、二氧化硫和二氧化氮都屬于空氣污染物,故選A。2.C【詳解】A、氧氣的化學(xué)性質(zhì)是氧化性和助燃性,氧氣用途有:支持燃燒和供給呼吸等,不能充氣防腐,不符合題意;B、一氧化碳具有可燃性、還原性和毒性,不能充氣防腐,不符合題意;C、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,因此氮?dú)馐亲钜俗鞒淙霘怏w,符合題意;D、氫氣具有可燃性、還原性,不能充氣防腐,不符合題意。故選C。3.C【詳解】A、膠頭滴管加液時(shí),既不能伸入容器,更不能接觸容器,應(yīng)垂直懸空于容器上方,圖中操作錯(cuò)誤,不符合題意;B、禁止向燃著的酒精燈里添加酒精,防止發(fā)生火災(zāi),不符合題意;C、過(guò)濾時(shí),應(yīng)遵循“一貼、二低、三靠”的原則,圖中操作正確,符合題意;D、給試管中的液體加熱時(shí),應(yīng)用外焰加熱,且試管里的液體不能超過(guò)試管容積的1/3,試管應(yīng)與桌面呈45°角,圖中操作錯(cuò)誤,不符合題意。故選C。4.D【詳解】A、甲烷是由C、H元素組成的純凈物,屬于化合物;氧化鎂是由Mg、O元素組成的純凈物,屬于化合物;空氣是由氮?dú)?、氧氣等混合而成,屬于混合物,不符合題意;B、氮?dú)馐怯傻亟M成的純凈物,屬于單質(zhì);過(guò)氧化氫是由H、O元素組成的純凈物,屬于化合物,氯酸鉀是由同種物質(zhì)組成,屬于純凈物,不符合題意;C、木炭主要成分是碳,還含有其它物質(zhì),屬于混合物;水銀是汞的俗稱,是由汞元素組成的純凈物,屬于單質(zhì);牛奶是由蛋白質(zhì)、水等混合而成,屬于混合物,不符合題意;D、金剛石是由碳元素組成的純凈物,屬于單質(zhì);冰是固態(tài)的水,冰水是由H、O元素組成的純凈物,屬于化合物;澄清石灰水是由氫氧化鈣和水混合而成,屬于混合物,符合題意。故選D。5.C【詳解】A.氧氣具有助燃性,而不具有可燃性,所以氧氣不可以做燃料,故A不符合題意;B.石墨可以制作鉛筆芯,是因?yàn)槭伾腔液谏⑶屹|(zhì)軟,并不是因?yàn)槭哂袑?dǎo)電性,故B不符合題意;C.一氧化碳具有還原性,可以?shī)Z取金屬氧化物中的氧元素,將金屬氧化物還原為金屬單質(zhì),所以可以用來(lái)冶煉金屬,故C符合題意;D.因?yàn)橄∮袣怏w在通電時(shí)發(fā)出不同顏色的光,所以可以用作制霓虹燈,利用的是稀有氣體的物理性質(zhì),故D不符合題意。故選C。6.B【詳解】A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放熱,生成一種黑色固體,而在空氣中只發(fā)紅熱,故不符合題意;B、蠟燭燃燒生成水,所以在點(diǎn)燃的蠟燭火焰上方罩一干冷的燒杯,燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn),故符合題意;C、木炭在氧氣中燃燒,生成無(wú)色的能使澄清石灰水變渾濁的氣體,但是生成二氧化碳?xì)怏w,屬于結(jié)論,故不符合題意;D、紅磷在空氣中燃燒,生成大量白煙,是固體小顆粒,不是白色的煙霧,故不符合題意。故選B。7.B【詳解】A、周期數(shù)=電子層數(shù),位于第一周期,②③原子的核外有2個(gè)電子層,位于第二周期,⑤原子核外有3電子層,位于第三周期,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、根據(jù)①的結(jié)構(gòu)示意圖可知為氫原子:最外層電子數(shù)小于4,在反應(yīng)中易失去1個(gè)電子,形成氫離子,②為的結(jié)構(gòu)示意圖可知為氧原子,最外層電子數(shù)大于4,在反應(yīng)中易得到2個(gè)電子,形成氧離子,①②形成化合物的化學(xué)式為H2O,故選項(xiàng)正確;C、②核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=的核外電子數(shù),屬于原子,④核內(nèi)質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù),屬于陽(yáng)離子,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、③、④的最外層為電子數(shù)為8,屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu),②的最外層電子數(shù)分別為6,屬于不穩(wěn)定結(jié)構(gòu),故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選:B。8.C【詳解】A、濕衣服經(jīng)過(guò)晾曬會(huì)變干是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng),解釋正確;B、水通電分解是化學(xué)變化,水分子本身發(fā)生改變,變成其他分子,解釋正確;C、氧分子比氫原子大,并不是分子一定比原子大,有的分子比原子小,解釋錯(cuò)誤;D、50mL水和50mL酒精混合小于l00mL,說(shuō)明分子之間有間隔,故選項(xiàng)解釋正確。故選C。點(diǎn)睛:掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。9.C【詳解】A、如果森林中設(shè)置隔離帶,森林萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi),當(dāng)大火蔓延至隔離帶時(shí)就會(huì)因?yàn)槿鄙倏扇嘉锒V谷紵x項(xiàng)A正確;B、二氧化碳滅火器使用時(shí),不會(huì)因留下任何痕跡而使物體損壞,故圖書(shū)館內(nèi)圖書(shū)著火,用二氧化碳滅火器滅火,選項(xiàng)B正確;C、燃?xì)庑孤r(shí)周圍空氣中會(huì)混有一定量的燃?xì)?,如果立即打開(kāi)換氣扇通風(fēng),打開(kāi)換氣扇產(chǎn)生的電火花會(huì)引燃和空氣混合在一起的燃?xì)?,可能發(fā)生爆炸事故,選項(xiàng)C不正確;D、二氧化碳不能供給呼吸,二氧化碳含量較高會(huì)使人健康受到影響甚至死亡,久未開(kāi)啟的菜窖中二氧化碳的含量可能較高,因此進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖前,必須先做燈火實(shí)驗(yàn),如果燈火不旺甚至熄滅,說(shuō)明二氧化碳含量較高,人就不能直接進(jìn)入,選項(xiàng)D正確。故選C。10.B【分析】根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號(hào);中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量。【詳解】A、硅是石字旁,屬于非金屬元素,故A不正確;B、由元素周期表中的信息圖可知,硅的原子序數(shù)為14,在原子中,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù),則硅原子的質(zhì)子數(shù)為14,故B正確;C、氧元素在地殼中含量最多,硅居第二,故C不正確;D、漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,硅的相對(duì)原子質(zhì)量為28.09,相對(duì)原子質(zhì)量的單位為“1”,通常省略不寫(xiě),故D不正確。故選B?!军c(diǎn)睛】在原子中,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù),相對(duì)原子質(zhì)量的單位為“1”,通常省略不寫(xiě)。11.D【詳解】A、二氧化碳不燃燒也不支持燃燒,因此無(wú)法點(diǎn)燃二氧化碳中的少量一氧化碳,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、工廠用高煙囪排放廢氣不能減少二氧化硫,二氧化氮的排放,所以不能防止酸雨,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、乙醇燃燒也會(huì)產(chǎn)生二氧化碳,并不會(huì)減緩溫室效應(yīng)的加劇,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、廢舊電池中含有大量有害物質(zhì),回收可以減少對(duì)環(huán)境的污染和破壞,故選項(xiàng)正確。故選D12.A【詳解】A、冰毒中的碳、氫、氮三種元素質(zhì)量比為(10×12)∶(15×1)∶14=120∶15∶14,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、根據(jù)冰毒中的碳、氫、氮三種元素質(zhì)量比可知碳元素占比最大,所以冰毒是由碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,故選項(xiàng)正確;C、冰毒的相對(duì)分子質(zhì)量為10×12+15×1+14=149,故選項(xiàng)正確;D、根據(jù)分子式可知1個(gè)冰毒分子是由10個(gè)碳原子,15個(gè)氫原子和1個(gè)氮原子構(gòu)成的,故選項(xiàng)正確。故選A13.C【詳解】A、水的凈化流程為沉淀(使懸浮的雜質(zhì)沉降)、過(guò)濾(除去難溶性雜質(zhì))、活性炭吸附(吸附水中的色素和異味)、消毒(除去細(xì)菌和病毒),故A正確;B、電解水生成氫氣和氧氣,有新物質(zhì)的生成,屬于化學(xué)變化,化學(xué)變化遵守質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目保持不變,故B正確;C、從構(gòu)成上看,水是由水分子構(gòu)成的,水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的,故C錯(cuò)誤;D、過(guò)濾能夠?qū)⒉蝗苄噪s質(zhì)和液體分離,則過(guò)濾操作能夠除去水中難溶性的雜質(zhì),故D正確;故選C。14.B【詳解】SiO2中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià),根據(jù)化合物中正、負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零的原則,設(shè)Si元素的化合價(jià)為x,則列式為,則x=+4,所以祖母綠的寶石中Si元素的化合價(jià)為+4價(jià),鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià),氧元素的化合價(jià)為-2價(jià),根據(jù)化合物中正、負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零的原則,設(shè)Be元素的化合價(jià)為y,則列式為,則y=+2,只有B符合題意。故選B。15.D【詳解】A、根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,乙物質(zhì)反應(yīng)前后的質(zhì)量不變,所以乙可能是該反應(yīng)的催化劑,也有可能是不參加反應(yīng)的雜質(zhì),故A錯(cuò)誤;B、由表中的數(shù)據(jù)分析可知,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前物質(zhì)的總質(zhì)量等于反應(yīng)后物質(zhì)的總質(zhì)量,即49g+6g+12g+5g=19g+6g+X+25g,解得X=22g,故B錯(cuò)誤;C、根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析可知,甲物質(zhì)從反應(yīng)前到反應(yīng)后質(zhì)量減少,所以甲做反應(yīng)物,由B中的分析可知,X=22,丙物質(zhì)由反應(yīng)前12g增加到22g,所以丙物質(zhì)作生成物,由A分析可知丁物質(zhì)也作生成物,即反應(yīng)的關(guān)系式為:甲→丁+丙,由一種物質(zhì)生成了兩種物質(zhì),屬于分解反應(yīng),故C錯(cuò)誤;D、由表中的數(shù)據(jù)分析可知,丁物質(zhì)從反應(yīng)前的5克變到反應(yīng)后的25克,質(zhì)量增加,所以丁是該反應(yīng)的生成物,故D正確;故選D。16.B【詳解】由題意可知,該混合物樣品中,碳元素含量為6%,則碳元素的質(zhì)量=,碳元素最終在灼燒過(guò)程中生成二氧化碳,則生成二氧化碳的質(zhì)量為,故根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)后的固體氧化鈣質(zhì)量為。故選B。17.(1)2O2(2)(3)He(4)【解析】(1)分子用化學(xué)式表示,多個(gè)分子就是在化學(xué)式前面加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)氧分子表示為:2O2;(2)碳酸由氫離子和碳酸根離子構(gòu)成,碳酸根離子為陰離子,離子的表示方法:在該離子元素符號(hào)的右上角標(biāo)上該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)號(hào)在后,帶一個(gè)電荷時(shí),1通常省略,多個(gè)離子,就是在元素符號(hào)前面加上相應(yīng)的數(shù)字;故碳酸根離子表示為:;(3)氦氣由氦原子構(gòu)成,化學(xué)式為:He;(4)氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià),元素化合價(jià)的表示方法是在化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)標(biāo)在數(shù)字前面。故氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)表示為:。18.(1)(2)
用濕抹布蓋滅
隔絕空氣,且降低溫度至可燃物的著火點(diǎn)以下(3)碳原子的排列方式不同(4)一氧化碳【解析】(1)天然氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒生成二氧化碳和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;(2)不慎碰倒酒精燈,灑出的酒精在桌面上燃燒起來(lái),不要驚慌,應(yīng)該立即用濕抹布蓋滅,可以隔絕空氣,且降低溫度至可燃物的著火點(diǎn)以下,達(dá)到滅火的目的;(3)金剛石和石墨均是由碳原子構(gòu)成,但是碳原子的排列方式不同,故物理性質(zhì)差異很大;(4)燃著的香煙產(chǎn)生的煙氣中含有一氧化碳,一氧化碳有毒,極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合,從而使血紅蛋白不能再與氧氣結(jié)合,造成生物體缺氧。19.(1)
肥皂水
煮沸(2)濾紙破損(合理即可)(3)水是由氫元素和氧元素組成(4)BD【解析】(1)區(qū)別硬水和軟水可用肥皂水。水取樣后加入肥皂水,振蕩,產(chǎn)生較多泡沫的為軟水,產(chǎn)生較少泡沫的為硬水;硬水中含有較多的鈣鎂化合物,加熱煮沸時(shí)鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化為碳酸鈣、氫氧化鎂沉淀,從而降低水的硬度;(2)過(guò)濾后的液體仍然渾濁,可能是濾紙破損、過(guò)濾時(shí)液面高于濾紙邊緣,也可能是儀器本身不干凈(合理即可),故填濾紙破損(合理即可);(3)電解水生成氫氣和氧氣,氫氣由氫元素組成,氧氣由氧元素組成,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,可證明水是由氫元素和氧元素組成。故填水是由氫元素和氧元素組成;(4)A、合理施用農(nóng)藥和化肥可以防止水體污染,故A不符題意;B、用洗完衣服的水拖地,可以一水多用,減少用水量,故B符合題意;C、不使用含磷洗衣粉可以減少水體富營(yíng)養(yǎng)化,防止水體污染,故C不符題意;D、學(xué)校的花壇用噴灌的方法澆花,減少用水量,節(jié)約用水,故D符合題意;故選BD。20.(1)原子(2)(3)2##二##兩(4)O【解析】(1)該反應(yīng)為化學(xué)變化,化學(xué)變化中不可拆分的最小粒子為原子,原子種類和數(shù)目一定不變,分子種類一定改變,故填原子;(2)由圖示可知,該反應(yīng)為甲烷和水在一定條件下生成一氧化碳和氫氣,方程式為;(3)根據(jù)圖示可化學(xué)方程式,該反應(yīng)中含有氫元素的化合物有甲烷、水兩種;(4)該反應(yīng)中,反應(yīng)前甲烷中碳元素化合價(jià)為-4價(jià)、氫元素為+1價(jià),水中氫元素為+1價(jià),氧元素為-2價(jià);反應(yīng)后一氧化碳中氧元素為-2價(jià),碳元素為+2價(jià),氫氣中氫元素為0價(jià)。所以該反應(yīng)中化合價(jià)沒(méi)有發(fā)生改變的是氧元素,故填O。21.(1)氧氣(2)(3)(4)做燃料(或冶煉金屬)【分析】因?yàn)锽、C均為氧化物,且B為有毒氣體,所以B是一氧化碳;D是大理石的主要成分,則D是碳酸鈣;碳酸鈣和C、一氧化碳和C在一定的條件下都能相互轉(zhuǎn)化,則C可能是二氧化碳;這四種物質(zhì)中均含有同一種元素,其中A為無(wú)色氣體單質(zhì),A在一定條件能夠生成一氧化碳和二氧化碳,所以A可能是氧氣。把以上各物質(zhì)代入框圖進(jìn)行驗(yàn)證,符合題意。故A是氧氣,B是一氧化碳,C是二氧化碳,D是碳酸鈣。(1)A是氧氣,化學(xué)式為O2;(2)C是二氧化碳,B是一氧化碳,化學(xué)方程式為:;(3)C是二氧化碳,D是碳酸鈣,且C、D均能相互轉(zhuǎn)化,所以化學(xué)方程式為:;(4)B是一氧化碳,一氧化碳可以用作燃料或者用于冶煉金屬,故填:做燃料(或冶煉金屬)。22.(1)③(2)過(guò)濾(3)活性炭(4)煮沸(5)化學(xué)【分析】(1)明礬溶于水生成的膠狀物具有吸附性,可以吸附水中的懸浮物形成較大顆粒而沉降,但不能除掉水中的鈣、鎂可溶性物質(zhì),不能把硬水變成軟水,不能對(duì)水進(jìn)行消毒,故填:③。(2)過(guò)濾是將不溶于液體的固體和液體分離的一種操作,經(jīng)過(guò)操作Ⅰ可以將固體B和液體C分離,所以操作Ⅰ的名稱是過(guò)濾,故填:過(guò)濾。(3)活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),具有吸附性,可以吸附水中的色素和異味,操作Ⅱ主要是除去一些異味和色素,應(yīng)選用的物質(zhì)是活性炭,故填:活性炭。(4)硬水中含有較多的可溶性鈣鎂化合物,受熱易分解生成不溶性的鈣鎂化合物,所以生活中常用加熱煮沸的方法使硬水軟化后使用,故填:煮沸(或加熱煮沸)。(5)自來(lái)水生產(chǎn)中通入氯氣,氯氣和水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸,生成的次氯酸具有殺菌消毒的作用,該過(guò)程有新的物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故填:化學(xué)。23.(1)
鐵架臺(tái)
錐形瓶(2)
B
長(zhǎng)頸漏斗換為分液漏斗(3)
2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
分解反應(yīng)(4)
a
將燃著的木條伸到b管口處,如木條熄滅,證明已經(jīng)集滿二氧化碳【解析】(1)由圖可知,儀器①的名稱是鐵架臺(tái),故填鐵架臺(tái);儀器②的名稱是錐形瓶,故填錐形瓶。(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理是石灰石中的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,是固體與液體在常溫下生成氣體的反應(yīng),應(yīng)選擇固液常溫發(fā)生裝置,即裝置B,故填B;若要控制反應(yīng)速率,可將裝置B中的長(zhǎng)頸漏斗換為分液漏斗,通過(guò)玻璃開(kāi)關(guān)控制滴加液體的速率,進(jìn)而控制反應(yīng)的速率,故填長(zhǎng)頸漏斗換為分液漏斗。(3)由圖可知,A為固體受熱發(fā)生裝置,且試管口放有一團(tuán)棉花,則選擇裝置A制取氧氣的反應(yīng)是高錳酸鉀在加熱的條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫(xiě)為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;由化學(xué)方程式控制,該反應(yīng)是一種物質(zhì)生成三種新物質(zhì)的反應(yīng),符合分解反應(yīng)的特點(diǎn),屬于分解反應(yīng),故填分解反應(yīng)。(4)二氧化碳的密度比空氣大,則用F裝置選擇排空氣法收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從長(zhǎng)管,即a管進(jìn)入瓶中,才能夠使空氣順利排出瓶外,故填a;二氧化碳不燃燒也不支持燃燒,所以驗(yàn)滿方法為將燃著的木條伸到b管口處,如木條熄滅,證明已經(jīng)集滿二氧化碳,故填將燃著的木條伸到b管口處,如木條熄滅,證明已經(jīng)集滿二氧化碳。24.
鐵釘表面覆蓋一層紅
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