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文檔簡(jiǎn)介
甘肅省甘南藏族自治州(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版開(kāi)學(xué)考試(上學(xué)期)試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語(yǔ)。2、填空題(每題2分共5題)1).補(bǔ)充成語(yǔ),并選擇合適的成語(yǔ)填空,填序號(hào)。
①邯鄲(
)(
)
②(
)人(
)天
③(
)弓(
)影
④學(xué)(
)五(
)
⑤掩(
)盜(
)
⑥(
)相(
)盾
⑦無(wú)論在學(xué)習(xí)還是工作中,我們都應(yīng)實(shí)事求是,不可_________,自欺欺人。
⑧老師_________,知識(shí)淵博總能把復(fù)雜的事講得淺顯易懂。2).讀句子,看拼音,寫詞語(yǔ)。
讀書也是旅行,這個(gè)學(xué)期,我們跟著課本游玩了fēngjǐngyōuměi(
)的洞庭湖、wùchǎnfēngfù(
)的西沙群島,還有又美麗又zhěngjié(
)的海濱小城,小興安嶺的四季yǒuqù(
)極了!我們的祖國(guó)真美?。?).比一比,再組詞。
秘(
)壯(
)芽(
)
蜜(
)狀(
)訝(
)4).教材回顧。
(1)與人善言,__________;傷人以言,______。
(2)《贈(zèng)劉景文》的作者是
___代的_____,詩(shī)中寫一年中最好的景致的詩(shī)句是________________
(3)《惠崇春江晚景》是_____代詩(shī)人____寫的,是首_______詩(shī),描寫了_____(季節(jié))景色,抒發(fā)了作者_(dá)_____________之情。
(4)一身________的羽毛,一對(duì)____的翅膀,加上________似的尾巴,湊成了那樣____________小燕子。5).日積月累
(1)本學(xué)期我們學(xué)習(xí)過(guò)的寓言《________________》告訴我們“事物各有自己的價(jià)值,不能只憑外表去判斷事物的好壞。”中國(guó)古代寓言是我國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶,《________________》這個(gè)故事揭露了某些人虛偽的面目,他們好像很喜歡某種事物,其實(shí)并不是真的喜歡。
(2)燕子輕盈地飛來(lái)飛去,忙著銜泥筑巢,而鴛鴦卻懶懶地睡在溫暖的沙灘上。讓人不禁想起來(lái)詩(shī)人________筆下的名句________________,________________。
(3)成語(yǔ)________的意思是耳朵聽(tīng)到的不如眼睛看到的,親身感受比傳聞可靠。
(4)在我國(guó)“筆墨紙硯”被稱為_(kāi)_______________,“望聞問(wèn)切”被稱為_(kāi)_______________。
(5)《周易》中有這樣一句名言________________講的是君子見(jiàn)到美善的品行就傾心追隨、努力學(xué)習(xí),有了錯(cuò)誤就及時(shí)改正。
(6)垂柳把溪水當(dāng)作梳妝的________,山溪像________一樣平靜。
(7)我國(guó)有很多文化內(nèi)涵深厚的傳統(tǒng)節(jié)日,如端午節(jié)、________、________。3、選擇題(每題2分共3題)1).如果不認(rèn)識(shí)“櫸”字,可以對(duì)這個(gè)字進(jìn)行了猜測(cè),其中有誤的一項(xiàng)是()A.從偏旁“木”可知,“櫸”可能是一種樹(shù)木的名字。B.從“櫸木家具”我推測(cè)“櫸”可能是一種家具。C.這個(gè)字的讀音可能與“舉”相近。2).2023年9月23日是傳統(tǒng)節(jié)氣秋分,也是“中國(guó)農(nóng)民豐收節(jié)”,小林想為農(nóng)民伯伯送上表達(dá)祝福的書法作品,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.層林盡染B.秋收冬藏C.五彩繽紛D.五谷豐登3).下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字不完全正確的是(
)A.吹拂
辨認(rèn)B.蜜蜂
丁零C.撥動(dòng)
透明D.夸獎(jiǎng)
歐州4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).濕潤(rùn)的東風(fēng)吹過(guò)竹林。(改成擬人句)
_______________________________________。5、連線題(每題4分共2題)1).看圖,把圖片和所表示的含有“舞”字的成語(yǔ)連起來(lái)。
手舞足蹈
翩翩起舞
聞雞起舞
龍飛鳳舞2).照樣子,連一連。
誠(chéng)實(shí)
凝視
猶豫
中斷
果然
誠(chéng)懇
危險(xiǎn)
緩慢
注視
鎮(zhèn)靜
連續(xù)
果斷
鎮(zhèn)定
果真
迅速
安全6、排序題(每題5分共2題)1).將下面的句子排成一段意思連貫的話,把序號(hào)寫在答題卡上。
(
)碧溪河從村前流過(guò)。
(
)村后是一望無(wú)際的桑園。
(
)我家住在碧溪河邊,這是江南水鄉(xiāng)的小村莊。
(
)河里一群小魚在水中游來(lái)游去,水面上不時(shí)濺起朵朵水花。
(
)春天,桑樹(shù)抽出新芽,整個(gè)桑園就像綠色的海洋。2).把下列句子排成一段通順的話,將序號(hào)寫在括號(hào)里。
(
)可是一個(gè)比我還小的女孩子從我身邊不停地往上爬,我打消了休息的念頭。
(
)我終于爬到了山頂。
(
)我鼓足了勁,開(kāi)始往山上爬。
(
)我站在山上往下望,整齊的公路,成片的樓房,茂盛的樹(shù)林,盡收眼底。
(
)清晨,我來(lái)到公園爬山。
(
)快到山頂了,我沒(méi)有勁了,想休息一會(huì)兒。7、判斷題(每題5分共1題)1).《大青樹(shù)下的小學(xué)》文中寫小動(dòng)物主要是為了突出這所學(xué)校在大森林里面。(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩(shī),回答問(wèn)題。憶江南江南好,______舊曾諳(ān)。日出_____紅勝火,春來(lái)______綠如藍(lán)。能不______?1.把古詩(shī)補(bǔ)充完整。
2.給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。
(1)日出江花紅勝火(
)
A.勝利
B.勝過(guò)
C.好像
(2)春天江水綠如藍(lán)(
)
A.如果
B.如同
C.依照
3.這首詩(shī)描寫的是________的風(fēng)光。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作你的家鄉(xiāng)一定有優(yōu)美的風(fēng)景吧?請(qǐng)你選擇一處向大家介紹。講清這處風(fēng)景在什么地方,有什么特點(diǎn),要表達(dá)出對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)的感情。題目自擬。
要求:1.書寫規(guī)范、端正、整潔。2.語(yǔ)句要通順,不寫錯(cuò)別字。3.字?jǐn)?shù)在300字左右。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀。早上好,朋友①蛤蟆先生很不愉快。他每天晚上睡不好,早上不想起來(lái)。而下午呢,又無(wú)精打采。蛤蟆先生整天繃著臉,他不想理別人,而別人呢,也好像躲著蛤蟆先生。這使蛤蟆先生脾氣暴躁,胃口很不好,整天唉聲嘆氣的。②蛤蟆太太讓丈夫去找豪豬大夫看看病。豪豬大夫聽(tīng)完蛤蟆先生的敘述,為他開(kāi)了一張藥方,上面只有一行字:“每天請(qǐng)說(shuō)五遍:‘早上好,朋友!’”③蛤蟆先生覺(jué)得真奇怪,但他第二天一早就起身了。他走出門,首先碰到了小刺猬,蛤蟆先生說(shuō)了第一聲:“早上好,朋友!”小刺猬回答:“早上好,朋友!你今天的氣色好極了?!备蝮∠壬谝淮温?tīng)到有人說(shuō)他氣色好,他覺(jué)得自己精神好多了。④青蛙先生正在小樹(shù)林栽樹(shù),蛤蟆先生走上前去,說(shuō):“早上好,朋友!”他幫青蛙先生扶住樹(shù)苗,讓青蛙先生往泥坑里填土。青蛙先生種完樹(shù),就擁抱蛤蟆先生,說(shuō):“這是我們共同種的樹(shù),真有意義!”蛤蟆先生也覺(jué)得自己干了一件有意義的事,他快樂(lè)地對(duì)小樹(shù)苗說(shuō):“早上好,朋友!祝你天天長(zhǎng)高!”⑤這時(shí),蛤蟆先生又瞧見(jiàn)小兔推著一車胡蘿卜,從大路上走來(lái)。他趕快迎上前去說(shuō):“早上好,朋友!”說(shuō)完他就幫小兔推車子,小兔開(kāi)心地咧開(kāi)三瓣嘴說(shuō):“蛤蟆先生,你真是個(gè)既好心又勤勞的朋友!”⑥蛤蟆先生別提有多高興了,他精神煥發(fā)地走回家里,對(duì)蛤蟆太太說(shuō):“早上好,朋友——不,太太!”蛤蟆太太一見(jiàn)丈夫笑容滿面,精力充沛,打心眼兒里高興。她為蛤蟆先生準(zhǔn)備了特別豐盛的早餐。蛤蟆先生吃得津津有味,胃口大開(kāi)。他告訴自己的妻子,他明天還要早早地起來(lái),說(shuō)五遍“早上好,朋友”。1.在文中找出和下列句子橫線內(nèi)容意思相近的詞語(yǔ)。
(1)形容總是一副沒(méi)有精神、萎靡不振的樣子。
(
)
(2)形容特別有滋味。(
)
2.把握故事主要內(nèi)容能很好地幫助我們復(fù)述故事。請(qǐng)結(jié)合文本,把內(nèi)容補(bǔ)充完整。3.蛤蟆先生為什么心情會(huì)變好?(
)A.蛤蟆先生吃了豪豬大夫開(kāi)的藥,所以病好了。B.蛤蟆先生胃口變好了,心情就好了。C.沒(méi)有人躲著蛤蟆先生了。D.蛤蟆先生不僅與人為善,還幫助了大家。4.蛤蟆先生為什么“明天還要早早地起來(lái),說(shuō)五遍‘早上好,朋友?!??
_______________________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點(diǎn)字選擇合適的讀音。
(1)科學(xué)老師用天平稱(chēngchèng)稱(chēngchèng)了食鹽的重量。
(2)這種鮮(xiānxiǎn)果的學(xué)名是鮮(xiānxiǎn)為人知的。
(3)這一乘(shèngchéng)轎子,是景區(qū)租給游客乘(shèngchéng)坐的。2).給加點(diǎn)的字選擇合適的意思。
(1)沒(méi)精打采()
A.摘取
B.搜集
C.神色
D.挖掘
(2)閑散()
A.零
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