河南省新鄉(xiāng)市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)統(tǒng)編版期末考試（上學(xué)期）試卷(含答案)

河南省新鄉(xiāng)市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)統(tǒng)編版期末考試（上學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

chuīfú

chónggāo

fǎngfú

sǎluò

xíngchéng

qīngxiāng

lüèguò

xīliú

2、填空題（每題2分共5題）1）.按原文填空

（1）學(xué)習(xí)了《_________》，我們認識了膽小鬼小沙；學(xué)習(xí)了《我不能失信》，我們從________身上學(xué)會了做人要守信用；學(xué)習(xí)了_______（作者）的《肥皂泡》，我們感受到了童年的美好。

（2）造紙術(shù)是東漢時代的_______發(fā)明的，《清明上河圖》是北宋的________畫的，趙州橋是隋朝的_______設(shè)計并參與建造的。

（3）本學(xué)期我們學(xué)了很多古詩。在白居易的“____________，____________”中，我們看到了美麗的桃花；在韋應(yīng)物的“_________”中，我們看到了青草幽幽，聽到了黃鸝鳴叫；在杜甫的“__________，__________”中，我們看到了燕子歸來，鴛鴦成對。2）.在本學(xué)期的“快樂讀書吧”中，我們打開了寓言寶庫的大門。下面的圖畫分別畫的是哪則寓言故事？請寫在對應(yīng)的括號里。(

)

(

)

(

)3）.我會比一比，再組詞。

鋪_______

栽_______

亂_______

蠟_______

捕_______

載_______

刮_______

獵_______4）.以下是對奶奶包粽子的描寫，請簡要寫出奶奶包粽子的過程。

首先，奶奶把粽葉卷成一個錐形。接著，里面放入一些糯米和幾顆紅棗。然后，用多余粽葉把糯米緊緊地包住。最后，用線把粽子捆結(jié)實。

(

)→(

)→(

)→(

)5）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）遠上寒山石徑斜，_________________?！渡叫小?/p>

（2）兩岸青山相對出，_________________。——《望天門山》

（3）群兒戲于庭，一兒登甕，_________________?！端抉R光》

（4）水，也是大自然的音樂家。下雨的時候，他喜歡玩_________________。小雨滴_________________，一場熱鬧的音樂會便開始了?！洞笞匀坏穆曇簟?、選擇題（每題2分共3題）1）.在《漁夫和他的妻子》中，漁夫的妻子是一個（

）的人。A．善良B．貪心C．勤勞2）.下列詞語中，和“半紫半黃”不是同一類的一項是（

）A．半青半白B．半信半疑C．半灰半黃3）.下面詞語中，有一個詞語中有用錯的字（

）A．困難B．堆積C．淮備4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.車站的人可真多，進站的旅客挨挨擠擠，候車室里一個空座位也沒有。

校園里真安靜，____________________5、連線題（每題4分共2題）1）.把下列詩句和相關(guān)的詩意連一連。

泥融飛燕子

溫暖的沙子上還偎依著一雙雙的鴛鴦。

春江水暖鴨先知

竹林外兩三枝桃花初放。

沙暖睡鴛鴦

泥土變得潮濕而松軟，引得燕子飛來含泥筑巢。

竹外桃花三兩枝

鴨子在水中游戲，它們最先察覺了初春江水的回暖。2）.我會連線。

等閑識得東風(fēng)面，

晚霞行千里。

人間四月芳菲盡，

萬紫千紅總是春。

黃四娘家花滿蹊，

山寺桃花始盛開。

早霞不出門，

千朵萬朵壓枝低。6、排序題（每題5分共2題）1）.給句子排排隊。

(

)至于書里的意思，先生從來不講。

(

)孫中山想，這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？

(

)這一問，教室里霎時變得鴉雀無聲。

(

)孫中山小時候在私塾讀書。

(

)于是，他壯著膽子站起來，問：“先生，您剛才讓我背的這段書是什么意思？請您給我們講講吧！”

(

)那時候上課，先生念，學(xué)生跟著念，咿咿呀呀，像唱歌一樣。2）.我會排列句子的順序。

(

)它的嘴扁扁的，整個身子又寬又扁。

(

)身子的兩邊長著一對翅膀，翅膀也是尖尖的。腳趾之間有蹼相連。

(

)這對小瓷鵝多可愛呀！

(

)頭扭到后面，彎得像座拱橋。

(

)你看右邊的那一只，頭和脖子的粗細差不多，幾乎分不出來。

(

)從脖子下面起，越到身子后面越肥大，到最后突出的尖尖的部位，那就是它的尾巴。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷對錯

1．“水光瀲滟晴方好”中，“方”的意思是“方形”。(

)

2．“幾乎”和“茶幾”這里的“幾”讀音相同。(

)

3．“嘟嘟”“喊叫”“嘩嘩”都是描寫聲音的詞。(

)

4．文章的題目、插圖和內(nèi)容里的一些線索都可以幫助我們預(yù)測。(

)

5．《山行》《贈劉景文》《夜書所見》這三首詩寫的都是秋天的景色。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.奇奇打算用《采蓮曲》作為短劇背景音樂的歌詞，請你幫他辨別這首詩歌是否合適。采蓮曲荷葉路裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。

1．《采蓮曲》中缺少了后兩句詩，請你將它工整地補寫在右邊的田字格里。

2．為了確認這首詩是否符合短劇拍攝的畫面，你查詢了相關(guān)資料。

經(jīng)過查詢資料，你知道這首詩的作者是________（朝代）詩人________（作者名）。你還了解到“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開”這句詩描寫的畫面是___________________，因此符合短劇的情境，可以選為背景音樂。9、書面表達（每題15分共1題）1）.習(xí)作

大自然賜給我們許多珍貴的禮物你發(fā)現(xiàn)了嗎？把你最近觀察時印象最深的事物寫一寫吧。要求：①題目自定；②圍繞一個意思寫清楚，可用上一些有新鮮感的詞語和句子，注意正確使用標(biāo)點符號。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.3.閱讀文段，回答問題。有幾個人圍過來，知道情況后問他：“給自己買鞋，為什么不直接試穿，試試鞋的大小呢？”他回答說：“那可不成，量的尺碼才可靠，我的腳是不可靠的。我寧可相信尺碼，也不相信自己的腳?！?1)讀了這個故事，我認為這個人是一個______的人。

(2)讀完這個故事，你想對這個買鞋的人說什么？把你想對他說的話寫下來吧！

______11、信息匹配（每題5分共2題）1）.把加點字的正確注音用“”標(biāo)出。

（1）春天來了，楊柳依依，湖水蕩漾（yanɡyànɡ），魚兒嬉戲，吸引了無數(shù)散（sànsǎn）步的人駐足觀望。

（2）小明挨（āiái）著媽媽坐在火車上，興奮不已，挨（āiái）到下車就能見到思念已久的爸爸了。

（3）小紅牙疼，媽媽禁（jīnjìn）止她吃零食，但她還是情不自禁（jīnjìn）的把目光投向散（sànsǎn）裝的零食區(qū)。

（4）媽媽長年累（léilěi）月地干活很辛苦，我切（qiēqiè）一盤水果送過去，讓她稍（shāo

shào）微休息一下。2）.照樣子，用“√”給加點字選擇恰當(dāng)?shù)淖x音，并用另外一個讀音組詞。

例：鮮艷