1生物與非生物課件冀人版科學(xué)三年級(jí)下冊_第1頁
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文檔簡介

生物與非生物

情境與問題

情境與問題非生物生物生物和非生物有什么區(qū)別呢？觀察圖片中的狗和玩具狗各有什么特點(diǎn)，并記錄在活動(dòng)手冊上。1.比較狗和玩具狗的不同點(diǎn)探索發(fā)現(xiàn)結(jié)論：生物能、和。形成新知運(yùn)動(dòng)生長繁殖視頻出自嗶哩嗶哩課前實(shí)驗(yàn)：取2個(gè)培養(yǎng)皿，一個(gè)放入大豆種子，一個(gè)放入小石子，并保持豆子和石子濕潤。猜一猜：豆子與石子在水中會(huì)發(fā)生什么變化？連續(xù)5天仔細(xì)觀察，做好觀察記錄。（活動(dòng)手冊）2.觀察豆子與石子的變化視頻出自科學(xué)聲音螢火基地/形成新知結(jié)論：大豆種子在一定的條件下可以萌發(fā)，是生物；而石子不能萌發(fā)，是非生物。提示：它們是否都能生長？是否都能繁殖？

是否都需要水？是否都需要營養(yǎng)？3.找出貓和蒲公英的相同點(diǎn)生物的特征是什么呢？

形成新知

課堂小結(jié)能生長、繁殖，生長過程中需要水和營養(yǎng)；

毛絨玩具和石子不能生長、繁殖，也不需要水和營養(yǎng)，是非生物。生物的特征：以下屬于生物的是_____________，屬于非生物的是_____________?；鹧劢鹁斫馀c運(yùn)用①②③④⑤⑥⑦⑧①③④⑦②⑤⑥⑧尋找校園中的生物與非生物應(yīng)用與拓展想一想，機(jī)器人屬于生物嗎？

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