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文檔簡介
四川省自貢市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)部編版摸底考試(下學(xué)期)試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。
2、填空題(每題2分共5題)1).給下面句子中加點詞語換一個意思相近的詞語。
(1)所有的龍似乎(
)都在游動,真像活的一樣。
(2)要是(
)我們留心觀察,就會發(fā)現(xiàn),一天之內(nèi)不同的花開放的時間是不同的。
(3)我覺得該讓它們在缸里生活的更快樂(
)些。
(4)有趣(
)的故事,留下的不僅是開心的笑聲,還有許多的思考。2).我能正確拼讀音節(jié),并把這句話完整地寫出來。
jiāowàiwùméngméng,yuǎnchùxiǎngqǐleqìdíshēng,jìnchùdecuìniǎozàibǔyǘ。
_____3).我能根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)芊芊來到秋月映照下的洞庭湖邊,看到平靜的湖面猶如一面尚未打磨的鏡子,馬上想起了詩句:“_____,_____?!?/p>
(2)為了弄清楚這件事,小語和小文辯論了將近一個小時,真是“燈不撥不亮,_____”。
(3)眾皆_____,_____擊甕破之,水迸,_____。4).按要求填空題
《總也倒不了的老屋》這篇課文是一篇_____,它以合理的豐富的_____,講述了一間______與一只小貓、_____和一只_____之間的故事。每當(dāng)老屋準(zhǔn)備_____的時候,小貓、老母雞和小蜘蛛就依次出現(xiàn),請求老屋_____以幫助他們,老屋一一答應(yīng)了他們的請求,一直沒有倒下。故事塑造了一個____的老屋形象。5).按要求填空題
《胡蘿卜先生的長胡子》文中胡蘿卜先生的胡子沾到了________,胡子開始變長。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列說法有錯誤的一項是()A.端午節(jié)是每年農(nóng)歷五月初五,這一天人們賽龍舟、吃粽子、掛艾蒿。B.借助表格、示意圖可以梳理故事的主要內(nèi)容,幫助我們按順序復(fù)述故事。C.《剃頭大師》中的“剃頭大師”指的是剃頭師傅,
“害人精”指的是“我”。D.“因釋其耒而守株”中的“因”是“于是”的意思。2).下列句子中,沒有運用修辭手法的一項是(
)A.馬是跪著的,像等人騎上它的背,它才站起來似的。B.從房檐上落下的小水滴,就像一顆顆珍珠。C.海底是否沒有一點兒聲音呢?不是的。3).下列句子中,關(guān)聯(lián)詞使用正確的一項是(
)A.趙州橋因為堅固,所以美觀。B.我給小沙剃頭,即使沒有給他理漂亮,也剪得一團(tuán)糟。C.棗核不光勤快,也很聰明。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).難道東莞不是一個值得一去的好地方嗎?(改為陳述句)
___________________5、連線題(每題4分共2題)1).詞語連線。
春天
夏天
秋天
冬天
枝繁葉茂
碩果累累
草長鶯飛
白雪皚皚2).生活中的語文。
這些樹你認(rèn)識嗎?請連一連。
杏樹
梧桐樹
柳樹
6、排序題(每題5分共2題)1).【節(jié)日實踐】你會包粽子嗎?請根據(jù)生活經(jīng)驗按順序排列句子。
(
)折疊粽葉,把糯米全部包住,再用棕繩扎緊即成。
(
)在洗凈的糯米里加入一勺食用堿拌勻。
(
)糯米洗干凈,泡2小時備用。
(
)將2張粽葉重疊,在下部折成三角形,往里面填滿、壓實糯米。
2).把下列句子排成一段通順的話,將序號寫在橫線上
________它們吃東西的時候非常小心。
________吃飽了的小蝦顯得十分自在,有的獨自游來游去,有的互相追逐,有的緊貼在缸壁上休息。
________然后迅速后退。
________總是先用鉗子輕輕碰一下食物。
________接著再碰一下,又后退。
________直到覺得沒有危險了,才用兩個鉗子捧著食物吃起來。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷,正確的打“√”,錯誤的打“×”。
1.“錯誤(wù)、灼傷(zuó)、比較(jiào)”中加點字的讀音全部正確。(
)
2.“包括、周末、搏斗”書寫全部正確。(
)
3.“壽”是半包圍結(jié)構(gòu),部首是“寸”。(
)
4.“途”的部首是“辶”,共有9畫。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀寓言詩,完成練習(xí)。
雞生金蛋
有人養(yǎng)的母雞,
他想雞的肚子,
據(jù)說十分神奇;
一定裝滿金子;
每天生個金蛋,
要是把它剖開,
已經(jīng)生滿一籃。
一次就發(fā)大財。
這人起初喜歡,
他就把雞殺死,
后來就覺不滿;
立刻后悔不止;
一天只生一個,
里面啥也沒有,
感到很不耐煩。
只有一些雞屎。
1.讀這首寓言詩,我想到的成語是(
)A.守株待兔B.朝三暮四C.殺雞取卵D.畫蛇添足2.養(yǎng)雞人為什么會把雞殺死?殺死后,他有什么感受?
_____________________________________________________________________
3.如果你是養(yǎng)雞人,你會怎么做呢?
_____________________________________________________________________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作園。
《狐貍和烏鴉》的故事大家一定聽過吧。自從被狐貍騙走了到嘴的肉之后,烏鴉一直很后悔。有一天,烏鴉又得到一塊肉。當(dāng)她在一棵大樹上歇腳時,碰巧被出來找食物的狐貍看見了……接下來可能發(fā)生什么事?請你發(fā)揮想象把故事寫完。300字左右。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀理解。森林里的“歌星”①百靈鳥是森林里的“歌星”,大家都愛聽它唱歌。②只要百靈鳥敞(chǎng)開歌喉(hóu),優(yōu)美的歌聲便立刻招來無數(shù)聽眾,大家聽了都夸獎它。百靈鳥非常高興,于是每天從早到晚不知疲倦地唱著同一首歌。可漸漸地,它雖然唱得很賣力,聽眾卻越來越少了,最后連一個聽眾也沒有了。③百靈鳥很難過,它到喜鵲大姐那里去訴苦:“喜鵲大姐,我的歌喉那么?好,大家為什么都不來聽我唱歌了?我又沒有驕傲!”喜鵲說:“百靈鳥小妹,你的歌喉雖然還是那么好,但是你總是反復(fù)地唱一支歌,大家都已經(jīng)聽厭了,自然也就不愿意再去聽了?!雹馨凫`鳥聽了,謝過喜鵲大姐,當(dāng)天就去學(xué)了幾支新歌。第二天,當(dāng)它亮開歌喉唱新歌時,大家又都飛來津津有味地聽它唱歌了。(有刪改)1.從文中找出下列詞語的近義詞。
馬上(
)
表揚(
)
2.百靈鳥雖然唱得很賣力,但聽眾為什么越來越少呢?
________________________________
3.讀完選文后,請推測百靈鳥以后會怎么做。
我推測____________________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).讀句子,用“/”畫掉括號內(nèi)不恰當(dāng)?shù)脑~語。
(1)蜜蜂飛得很低,幾乎要觸到地面,大概這樣可以(減輕
減少)阻力。
(2)在回家的路上,我(推測
預(yù)測)蜜蜂可能找不到家了。
(3)沒等我跨進(jìn)家門,小女兒就沖過來,臉紅紅的,看上去很(感激
激動)。2).給加點字選擇正確的讀音,把錯誤的答案劃去。
大(dàdài)夫
眼眶(kuāngkuàng)
血(xiěxuè)絲
撤(chècè)離
面包渣(zāzh?。?/p>
眨(zǎzhǎ)眼
氣焰(xiànyàn)
庭(tǐngtín
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