山東省淄博市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語文)人教版小升初真題（下學(xué)期）試卷(含答案)

山東省淄博市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語文)人教版小升初真題（下學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)本學(xué)期所學(xué)古詩填空。

（1）詩能繪景。杜甫《絕句》中“__________，__________?！弊屛覀兛吹搅嗣鼷惡椭C的春日美景。

（2）詩能傳情。杜牧《清明》中“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，____________”讓我們體會(huì)到了強(qiáng)烈的哀傷之情；王維《九月九日憶山東兄弟》中“____________，每逢佳節(jié)倍思親”讓我們感受到了濃濃的思念之情。

（3）詩能承載傳統(tǒng)文化。王安石《元日》中“____________，____________”讓我們聯(lián)想到了春節(jié)人們放鞭炮、暢飲美酒熱鬧歡樂的情景。2）.補(bǔ)充詞語，并選擇詞語填空（填序號(hào)）。

（1）把下面的四字詞語補(bǔ)充完整。

①相_______并_______②津津_______

③杯_______影④杞_______憂_______

（2）聽完這個(gè)故事，小東總是___________，疑神疑鬼的。

（3）他總是擔(dān)心太陽會(huì)掉下來，真是___________。3）.讀句子，寫詞語。

（1）今年的中秋jiā

jié(

)，他是dú

zì(

)過的。

（2）準(zhǔn)備到一個(gè)mò

shēng(

)的地方旅行時(shí)，我們要jiǎn

chá(

)自己的證件是否帶齊。

（3）我tái

tóu(

)望著形狀各異的miàn

bāo(

)，只能咽口水。

（4）biǎo

dì(

)天生dǎn

xiǎo(

)，害怕剃頭，每次都是被姑父押進(jìn)lǐ

fà(

)店的。4）.小故事大道理：很多中國(guó)古代寓言故事中會(huì)有一個(gè)滑稽可笑的人物，請(qǐng)你根據(jù)本學(xué)期的閱讀，列舉兩個(gè)這樣的人物，完成下面的表格。寓言故事可笑的人物可笑之處《鄭人買履》鄭國(guó)人只信尺碼不信腳，只懂死守教條而不懂變通____________5）.讀語段，根據(jù)拼音寫詞語。

陽春三月，輕風(fēng)chuīfú(

)著大地。草兒、花兒gǎnjí(

)似的jùlǒng(

)來。瞧！花兒們zhēngqídòuyàn(

)，fēnfāngmírén(

)。小河歡快地liútǎng(

)，不時(shí)pūteng(

)起朵朵浪花。樹下，蝴蝶扇動(dòng)著翅膀，好像正在和mógu(

)們xìshuǎ(

)。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語中加點(diǎn)字讀音完全相同的一組是（

）A．和弄

風(fēng)和日麗B．稱兄道弟

稱心如意C．縫補(bǔ)

嚴(yán)絲合縫D．旗幟鮮明

鮮衣怒馬2）.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．窗前

臘燭B．輪流

翅膀C．交外

誠實(shí)D．麻鵲

交戒3）.揭示新生事物總會(huì)取代老舊事物規(guī)律的詩句是（

）A．遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。B．竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。C．千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。D．借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.我想，它們飛得這么低，怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢？（給句子換一種說法，意思不變）

__________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連，聽聽秋的聲音。

大樹

振動(dòng)翅膀

蟋蟀

抖抖手臂

大雁

掠過田野

秋風(fēng)

追上白云2）.古詩詞搭配連線。

兒童急走追黃蝶

門泊東吳萬里船桃花潭水深千尺

個(gè)個(gè)花開淡墨痕吾家洗硯池頭樹

不及汪倫送我情窗含西嶺千秋雪

飛入菜花無處尋6、排序題（每題5分共2題）1）.連詞成句，并加上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。

1、小英雄

塑像

于連

比利時(shí)

就是

的

這

______________________________________________

2、睡眠運(yùn)動(dòng)

中

被

在

植物睡眠

稱為

植物生理學(xué)

__________________________________________

3、一位

人群

白發(fā)蒼蒼

中

的

老人

走來

________________________________________2）.我會(huì)排列下面句子的順序。

()雨停了，太陽出來了，一道彩虹掛在天空。蟬叫起來了，蜘蛛又坐在網(wǎng)上了。

()閃電越來越亮，雷越打越響，嘩，嘩，嘩，下起大雨來了。

()漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。

()雨越下越大，往外望去，樹啊，房子啊，都看不清了。7、判斷題（每題5分共1題）1）.聽力測(cè)試：聽老師把課本選讀課文《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》最后兩個(gè)自然段讀一遍，然后判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．熟透的楊梅是淡紅的。(

)

2．熟透的楊梅是沒有一點(diǎn)兒酸味的。(

)

3．沒有熟透的楊梅又酸又甜。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.讀古詩，完成習(xí)題。夜書所見蕭蕭梧葉送___，___秋風(fēng)動(dòng)客情。___兒童挑促織，夜深籬落_____。1．補(bǔ)全詩句。

2．本詩題目的意思是____________。

3．這首詩是__代詩人__所作，抒發(fā)了詩人在秋天思念__的思想感情。

4．詩中“挑”的意思是__，“促織”就是__。作者看到___，料想___，由此想起了自己的家鄉(xiāng)和童年。

5．本詩中，表現(xiàn)作者想象的詩句是“____，_____?！?、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作

寫日記是一件非常有意思的事。把你生活中的某段經(jīng)歷寫下來，它就成了永遠(yuǎn)的紀(jì)念，時(shí)不時(shí)翻看一下，長(zhǎng)大后再讀一讀，該是多么有趣啊！今天，你有什么發(fā)現(xiàn)，請(qǐng)把你觀察到的寫一篇日記，注意日記的格式。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.10.燕子（節(jié)選）①小燕子帶了它的剪刀似（sìshì）的尾巴，在陽光滿地時(shí)，斜飛于曠亮無比的天空，嘰的一聲，已由這里的稻田上，飛到那邊的高柳下了。②另有幾只卻在波光粼粼的湖面上橫掠著，小燕子的翼尖或剪尾，偶爾沾了一下水面，那小圓暈便一圈（quān

juàn）一圈地蕩漾開去。1．用“√”標(biāo)出加點(diǎn)字的正確讀音。

2．畫橫線的句子把______比作______。我也會(huì)用“似的”寫一句話：__________________。

3．選段中的語句生動(dòng)優(yōu)美，我們可以由“______”“______”等詞語感受到燕子飛行時(shí)輕快靈活的特點(diǎn)；“嘰的一聲，已由這里的稻田上，飛到那邊的高柳下了”則體現(xiàn)了燕子飛行時(shí)__________________的特點(diǎn)。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下面每小題都有一個(gè)帶點(diǎn)字的注音是錯(cuò)的，把它選出來。（填序號(hào)）

(1)()A．纖（qiān）細(xì)B．繚（liáo）亂C．鉗（qián）子(2)()A．河豚（tún）B．追逐（zhú）C．模（mó）樣(3)()A．橫（héng）跨B．官吏（lì）C．崇（cóng）拜2）.用“\”劃去括號(hào)里不合適的詞語。