《〈李清照詞兩首〉自主學(xué)習(xí)匯報課》名師課件1_第1頁
《〈李清照詞兩首〉自主學(xué)習(xí)匯報課》名師課件1_第2頁
《〈李清照詞兩首〉自主學(xué)習(xí)匯報課》名師課件1_第3頁
《〈李清照詞兩首〉自主學(xué)習(xí)匯報課》名師課件1_第4頁
《〈李清照詞兩首〉自主學(xué)習(xí)匯報課》名師課件1_第5頁
已閱讀5頁，還剩5頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

樹在。山在。大地在。歲月在。我在。你還要怎樣更好的世界？“我在！”就是為了證明自己的存在。

——張曉風(fēng)《我在》李清照詞兩首興義一中2018屆高二自主學(xué)習(xí)匯報課自主學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師：興義一中鐘詠梅2016年9月9日2018屆高二（2）班學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知人論世，了解李清照的生平經(jīng)歷。2.準(zhǔn)確讀解詩詞中的“景語”與“情語”。預(yù)習(xí)作業(yè)1.朗誦《醉花陰》和《聲聲慢》。2.查閱資料，寫《李清照小傳》。3.抓住“意象”，品讀詩歌情感。詞家李清照千古才女，萬古情思。自少年便有詩名，才力華贍，逼近前輩。其詩詞創(chuàng)作始于北宋末，止于南宋初。她享受過安逸、寧靜的生活，也遭遇了國破、家亡、夫死、形單影孤的災(zāi)難與不幸。其詞以南渡為界，分為前后期。前期的詩詞內(nèi)容側(cè)重閨情（離愁），詞風(fēng)比較清麗明快。后期的詩詞內(nèi)容側(cè)重懷舊、悼亡，詞風(fēng)比較凄涼、低沉?？嚯y成就了卓越的李清照，其藝術(shù)靈魂由此而高飛。其詩句“至今思項羽，不肯過江東”，由閨閣轉(zhuǎn)向天下，境界宕開。正如郭沫若說“一代詞人有舊居，半生漂泊憾何如。冷清今日成轟烈，傳誦千古是著書。”小結(jié)：《醉花陰》與《聲聲慢》，有哪些方面的不同？“一切景語皆情語”《醉花陰》《聲聲慢》意象薄霧濃云晝永瑞腦金獸重陽玉枕紗廚半夜東籬黃昏西風(fēng)黃花（輕煙裊裊、天氣初涼、菊花吐蕊）乍暖還寒的天氣淡酒晚風(fēng)雁黃花梧桐細雨（晚風(fēng)送寒、秋雨梧桐、黃花零落、北雁南飛）意境清新、寂靜凄慘、悲涼情感閑愁。重陽佳節(jié)，分居兩地思念丈夫的愁情。閨怨之愁悲愁。國破家亡、夫死、異鄉(xiāng)逃亡、失卻金石文物等，孤寂落寞、悲涼愁苦。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論