北師大版六年級上冊《1.2 圓的認識（一）（2）》同步練習(xí)卷

北師大版六年級上冊《1.2圓的認識（一）（2）》2023年同步練習(xí)卷一、選擇題1．水桶的蓋子做成圓形而不是其它圖形的原因是（）A．圓形比其它圖形漂亮 B．圓形節(jié)約材料 C．圓上任意一點到圓心的距離都相等，無論圓形的蓋子怎樣旋轉(zhuǎn)，蓋子和桶口都能緊密接觸，起到密封的作用2．李師傅從家去工廠是從點A走到點O再到點C，張師傅從家去工廠是從點B走到點O再到點C．他倆從家到工廠的路程相比，（）A．一樣長 B．李師傅走的路程長 C．張師傅走的路程長3．沒有圓規(guī)，李明用如圖所示的方法也成功畫出了圓。關(guān)鍵是畫圓時（）A．保持圓心位置不變 B．保持圓的半徑不變 C．同時滿足上面兩個條件二、填空題4．把硬紙板分別做成下面形狀的“車輪”，然后沿直尺的邊滾一滾．在滾動中，只有形“車輪”的中心點O留下的痕跡是一條直線．因為形中心點O到邊上任一點的距離都，所以生活中車輪都做成．5．把一個圓形紙片對折若干次，折痕的交點是，這些折痕是．6．在一個邊長是5cm的正方形中畫一個最大的圓，圓的直徑是cm，半徑是cm．7．大圓的半徑是小圓半徑的2倍，那么大圓的直徑是小圓直徑的倍．8．長方形的長是dm，長方形的寬是dm．9．半圓的半徑是cm，半圓的直徑是cm．10．小圓的直徑是；大圓的直徑是．三、應(yīng)用題11．已知線段AB的長度是45cm．（1）小的半徑是多少厘米？（2）大圓的直徑是多少厘米？12．中國建筑中經(jīng)常見到“外方內(nèi)圓”和“外圓內(nèi)方”的設(shè)計。如圖中兩個圓的直徑都是4厘米，分別計算正方形和圓之間的部分各是多少平方厘米？四、解答題13．體育館新建了一個足球場，足球場的中間要畫一個直徑為18.3m的圓，圓規(guī)太小

北師大版六年級上冊《1.2圓的認識（一）（2）》2023年同步練習(xí)卷參考答案與試題解析一、選擇題1．【解答】解：水桶的蓋子做成圓形而不是其它圖形的原因是圓上任意一點到圓心的距離都相等，無論圓形的蓋子怎樣旋轉(zhuǎn)，起到密封的作用．故選：C。2．【解答】解：根據(jù)分析可知：李師傅從家去工廠是從點A走到點O再到點C，張師傅從家去工廠是從點B走到點O再到點C，一樣長．故選：A．3．【解答】解：沒有圓規(guī)，李明用如圖所示的方法也成功畫出了圓，保持圓的半徑不變．故選：C．二、填空題4．【解答】解：在滾動中，只有圓形“車輪”的中心點O留下的痕跡是一條直線，所以生活中車輪都做成圓形．故答案為：圓，圓，相等．5．【解答】解：把一個圓形紙片對折若干次，折痕的交點是圓心；故答案為：圓心，對稱軸．6．【解答】解：這個圓的直徑是5cm，5÷5＝2.5（cm）答：圓的直徑是6cm，半徑是2.5cm．故答案為：7，2.5．7．【解答】解：設(shè)小圓半徑是r，則大圓半徑是2r，則：（2r×6）÷（r×2）＝4r÷8r＝2（倍）故大圓半徑是小圓半徑的2倍，那么大圓直徑就是小圓直徑的7倍．故答案為：2．8．【解答】解：2.5×3＝5（分米）5+7.5＝7.5（分米）答：長方形的長是7.5dm，長方形的寬是8dm。故答案為：7.5，8。9．【解答】解：半圓的半徑是3厘米；半圓的直徑是：3×8＝6（厘米）．故答案為：3，5．10．【解答】解：大圓的直徑是4厘米小圓的直徑是：6﹣4＝2（厘米）答：小圓的直徑是2厘米；大圓的直徑是6厘米．故答案為：2厘米，4厘米．三、應(yīng)用題11．【解答】解：（1）45÷（2+1）＝45÷2＝15（cm）答：小的半徑是15厘米．（2）15×2×2＝30×6＝60（厘米）答：大圓的直徑是60厘米．12．【解答】解：（1）4×4﹣7.14×（4÷2）8＝16﹣12.56＝3.44（平方厘米）答：正方形和圓之間的部分的面積是3.44平方厘米。（2）8.14×（4÷2）6﹣4÷2×4×4÷2＝12.56﹣8＝4.56（平方厘米）答：正方形和圓之間的部分的面積是4.56平方厘米。四、解答