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文檔簡介

聽障兒童家庭訓(xùn)練狀況調(diào)查分析1、您目前的工作情況是?【單選題】○全職工作○兼職工作○全職太太/爸爸○沒有2、工作日用于教育孩子的時間是?【多選題】□1-2小時□0.5-1小時□2小時以上□不規(guī)律,有時有,有時沒有。3、節(jié)假日用于教育孩子的時間是?【多選題】□1-2小時□0.5-1小時□2小時以上□不規(guī)律,有時有,有時沒有。4、參與兒童教育的主要家庭成員是?【多選題】□自己□配偶□爺爺□奶奶□公公□婆婆□姐姐□弟弟□妹妹□哥哥5、家庭聲學(xué)環(huán)境是?【單選題】○安靜○偶爾有點吵,但是可以控制?!鹬車胁豢煽咕艿沫h(huán)境噪聲。6、家庭教具環(huán)境布置是?【單選題】○實物與卡片教具充足,還有視頻音頻等多媒體加以輔助?!饘嵨锱c卡片教具一般,個別視頻能找到?!饘嵨锱c卡片教具較少,視頻資源也很少?!鸹臼菆D片加語言輸入。7、幼兒晚上的作息規(guī)律是?【單選題】○作息比較規(guī)律,一般都是固定在X點睡覺?!鹱飨⒁话?,通常在固定的點睡覺,但是偶爾會比較晚睡○作息不好,有時候玩到很晚才睡覺?!鹨贿吽X一邊玩手機或者ipad,玩到很晚才睡。8、在家庭訓(xùn)練當(dāng)中,幼兒的配合程度是?【單選題】○很配合,能夠耐心地聽從家長的教導(dǎo)?!鸨容^配合,偶爾會走神,經(jīng)過引導(dǎo)很快回到教學(xué)上○配合程度一般,有時堅持自己的意見,和父母鬧脾氣?!鹋浜铣潭冉徊?,偶爾聽從指令,大多數(shù)是自己在玩。9、在家庭訓(xùn)練中,幼兒的知識吸收效果是?【單選題】○很好,能夠?qū)⒅R舉一反三?!疠^好地接受知識點,并能夠反饋給家長?!鹦Ч话?,有時候需要提醒和重新輸入?!鹦Ч焕硐?,常常過一段時間又忘記了。10、AVT課程的參與成員【單選題】○自己○丈夫/妻子○爺爺○奶奶○公公○婆婆11、AVT參與成員的選擇上是否產(chǎn)生過矛盾?【單選題】○有○沒有12、產(chǎn)生矛盾的主要原因是【單選題】○時間分配問題○教學(xué)效果問題○其他原因13、常用到的行為管理策略有?【多選題】□強化法,如果達(dá)到要求就給予物質(zhì)或者精神獎勵□懲罰法,出現(xiàn)不聽話,搗亂,反抗時采取強硬手段教育?!鹾雎苑?,忽視幼兒不好的行為,等幼兒消停之后再去引導(dǎo)?!蹀D(zhuǎn)移法,轉(zhuǎn)移幼兒的注意力,引導(dǎo)到正確的行為上。14、如果有教育資源,是否愿意共享【單選題】○愿意○不愿意15、教育資源共享的類別有?【多選題】□實物教玩具□益智類圖卡□多媒體視頻課件□聽覺描述文字說明□其他目標(biāo)教學(xué)技巧與心得16、家庭學(xué)習(xí)康復(fù)知識的途徑有哪些?【填空題】_______________

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