高職學(xué)校林業(yè)技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

1高等職業(yè)學(xué)校林業(yè)技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)一、專業(yè)名稱(專業(yè)代碼)林業(yè)技術(shù)(510201)。二、入學(xué)要求普通高級(jí)中學(xué)畢業(yè)、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)或具備同等學(xué)力。三、基本修業(yè)年限三年。四、職業(yè)面向本專業(yè)職業(yè)面向如表1所示。表1本專業(yè)職業(yè)面向所屬專業(yè)大類(代碼)所屬專業(yè)類(代碼)對(duì)應(yīng)行業(yè)(代碼)主要職業(yè)類別(代碼)主要崗位群或技術(shù)領(lǐng)域舉例農(nóng)林牧漁大類(51)林業(yè)類(5102)林業(yè)(02)護(hù)林員(5-02-03-01);森林培育工程技術(shù)人員(2-02-20-02);森林采伐和運(yùn)輸工程技術(shù)人員(2-02-20-08);林業(yè)資源調(diào)查與監(jiān)測(cè)工程技術(shù)人員(2-02-20-10);森林資源評(píng)估專業(yè)人員(2-06-06-03)苗木生產(chǎn);造林工程;林業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì);森林資產(chǎn)評(píng)估;森林資源監(jiān)測(cè);林業(yè)生態(tài)工程五、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學(xué)文化水平,林業(yè)類2良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí),精益求精的工匠精神,較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力,掌握本專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能,面向林業(yè)行業(yè)的護(hù)林員、森林培育工程技術(shù)人員、森林采伐和運(yùn)輸工程技術(shù)人員、林業(yè)資源調(diào)查與監(jiān)測(cè)工程技術(shù)人員、森林資源評(píng)估專業(yè)人員等職業(yè)群,能夠從事苗木生產(chǎn)、造林工程、林業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)、森林資產(chǎn)評(píng)估、森林資源監(jiān)測(cè)、林業(yè)生態(tài)工程等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。六、培養(yǎng)規(guī)格本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)在素質(zhì)、知識(shí)和能力等方面達(dá)到以下要求:(一)素質(zhì)(1)堅(jiān)定擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度,在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指引下,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,具有深厚的愛(ài)國(guó)情感和中華民族自豪感。(2)崇尚憲法、遵法守紀(jì)、崇德向善、誠(chéng)實(shí)守信、尊重生命、熱愛(ài)勞動(dòng),履行道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范,具有社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)參與意識(shí)。(3)具有質(zhì)量意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、安全意識(shí)、信息素養(yǎng)、工匠精神、創(chuàng)新思維。(4)勇于奮斗、樂(lè)觀向上,具有自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的意識(shí),有較強(qiáng)的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。(5)具有健康的體魄、心理和健全的人格,掌握基本運(yùn)動(dòng)知識(shí)和1~2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能,養(yǎng)成良好的健身與衛(wèi)生習(xí)慣,以及良好的行為習(xí)慣。(6)具有一定的審美和人文素養(yǎng),能夠形成1~2項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)或愛(ài)好。(二)知識(shí)(1)掌握必備的思想政治理論、科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識(shí)。(2)熟悉與本專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)以及環(huán)境保護(hù)、安全消防等知識(shí)。(3)了解林業(yè)行政執(zhí)法的基本知識(shí)。(4)熟悉森林植物生理、解剖、形態(tài)和分類的基本知識(shí)。(5)掌握樹(shù)木生長(zhǎng)發(fā)育的基本規(guī)律和種苗繁育的基本知識(shí)。(6)掌握森林生態(tài)與環(huán)境的基本理論和基本知識(shí)。(7)熟悉林地測(cè)量的基本知識(shí),掌握測(cè)繪儀器的工作原理和使用技術(shù)。(8)掌握森林營(yíng)造、森林經(jīng)營(yíng)和林地經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)的基本知識(shí)。(9)熟悉森林病蟲害防治和森林防火的基本知識(shí)。(10)掌握森林調(diào)查、森林資源管理和林業(yè)信息技術(shù)的基本知識(shí)。(11)掌握森林資源資產(chǎn)評(píng)估的基本知識(shí)。(12)掌握林業(yè)生態(tài)工程的基本知識(shí)和基本技術(shù)。(三)能力(1)具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。(2)具有良好的語(yǔ)言、文字表達(dá)能力和溝通能力。高等職業(yè)學(xué)校林業(yè)技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)3(3)具有團(tuán)隊(duì)合作能力。(4)能夠識(shí)別本地區(qū)主要森林植物。(5)具有森林環(huán)境調(diào)查與分析能力。(6)具有林木種苗的繁育與營(yíng)銷能力。(7)能夠熟練使用和維護(hù)測(cè)繪儀器、林業(yè)生產(chǎn)器械。(8)具有森林營(yíng)造、森林經(jīng)營(yíng)和森林保護(hù)的基本技能。(9)具有森林調(diào)查、森林資源管理和森林資源資產(chǎn)評(píng)估的基本技能。(10)具有“3s”技術(shù)應(yīng)用與林業(yè)信息處理能力。(11)具有林業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)和森林經(jīng)營(yíng)方案編制的能力。(12)具有林業(yè)生態(tài)工程項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與施工能力。(13)具有林業(yè)生產(chǎn)和生態(tài)建設(shè)工程施工的組織與管理能力。(14)具有改進(jìn)傳統(tǒng)林業(yè)生產(chǎn)技術(shù)、方法和工藝的能力。七、課程設(shè)置及學(xué)時(shí)安排(一)課程設(shè)置本專業(yè)課程主要包括公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程。根據(jù)黨和國(guó)家有關(guān)文件規(guī)定,將思想政治理論、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、體育、軍事理論與軍訓(xùn)、大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)、心理健康教育等列入公共基礎(chǔ)必修課;并將黨史國(guó)史、勞動(dòng)教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、大學(xué)語(yǔ)文、高等數(shù)學(xué)、公共外語(yǔ)、信息技術(shù)、健康教育、美育、職業(yè)素養(yǎng)等列入必修課或選修課。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況可開(kāi)設(shè)具有本校特色的校本課程。專業(yè)課程一般包括專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)核心課程、專業(yè)拓展課程,并涵蓋有關(guān)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。學(xué)?？勺灾鞔_定課程名稱,但應(yīng)包括以下主要教學(xué)內(nèi)容:(1)專業(yè)基礎(chǔ)課程。專業(yè)基礎(chǔ)課程一般設(shè)置6~8門,包括:森林環(huán)境、森林植物、森林調(diào)查技術(shù)、林業(yè)法規(guī)與執(zhí)法實(shí)務(wù)、地理信息系統(tǒng)、生態(tài)文明等。(2)專業(yè)核心課程。專業(yè)核心課程一般設(shè)置6~8門,包括:林木種苗生產(chǎn)技術(shù)、森林營(yíng)造技術(shù)、森林經(jīng)營(yíng)技術(shù)、森林資源管理、林業(yè)有害生物控制技術(shù)、森林資源資產(chǎn)評(píng)估等。(3)專業(yè)拓展課程。專業(yè)拓展課程包括:環(huán)境概論、生態(tài)環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)、古樹(shù)名木資源保護(hù)、森林防火、經(jīng)濟(jì)3.專業(yè)核心課程主要教學(xué)內(nèi)容專業(yè)核心課程主要教學(xué)內(nèi)容如表2所示。林業(yè)類4表2專業(yè)核心課程主要教學(xué)內(nèi)容序號(hào)專業(yè)核心課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容1林木種苗生產(chǎn)技術(shù)良種繁育、種子采收、苗木繁育、苗圃規(guī)劃設(shè)計(jì)。具體需要掌握的內(nèi)容包括:良種的概念、良種的繁育途徑、母樹(shù)林和種子園的建立與經(jīng)營(yíng)管理;種子成熟、種子采集、種子調(diào)制、種子儲(chǔ)運(yùn);種子質(zhì)量測(cè)定、苗圃整地、土壤處理、種子處理;苗圃建立;本地區(qū)主要造林樹(shù)種繁殖與栽植技術(shù)2森林營(yíng)造技術(shù)造林設(shè)計(jì)、造林施工、造林檢查驗(yàn)收。具體需要掌握的內(nèi)容包括:造林基本理論、外業(yè)調(diào)查、內(nèi)業(yè)設(shè)計(jì)、編寫設(shè)計(jì)說(shuō)明書;造林地清理、造林地整地、苗木栽植、幼林撫育;造林檢查驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)、造林成活率檢查、幼林調(diào)查、造林質(zhì)量評(píng)定3森林經(jīng)營(yíng)技術(shù)林地與林木撫育、林分改造、森林撫育采伐、森林主伐更新、森林采伐作業(yè)。具體需要掌握的內(nèi)容包括:林地管理、林木管理、林農(nóng)復(fù)合經(jīng)營(yíng);低價(jià)值林分確定、低價(jià)值林分改造措施;森林撫育采伐概念、森林撫育采伐指標(biāo)確定、森林撫育采伐方法、森林撫育采伐設(shè)計(jì);森林主伐更新概念、森林主伐更新方法、森林主伐設(shè)計(jì);伐區(qū)管理、采伐作業(yè)、伐區(qū)清理、造材與集材、原木檢尺4森林資源管理森林成熟與收獲、森林區(qū)劃、森林調(diào)查、森林評(píng)價(jià)、森林資源檔案建立內(nèi)容。具體需要掌握的內(nèi)容包括:森林成熟的概念、森林成熟的種類、森林收獲調(diào)整;森林區(qū)劃系統(tǒng)、林班區(qū)劃、小班區(qū)劃;森林一類調(diào)查、森林二類調(diào)查;林木評(píng)價(jià)、林地評(píng)價(jià)、森林生態(tài)效益評(píng)價(jià);森林資源檔案建立、森林資源檔案管理5林業(yè)有害生物控制技術(shù)森林病蟲害識(shí)別、森林病蟲害調(diào)查、森林病蟲害控制技術(shù)。具體需要掌握的內(nèi)容包括:森林昆蟲識(shí)別、森林病害識(shí)別;森林病蟲害調(diào)查、森林病蟲害防治規(guī)劃設(shè)計(jì);森林蟲害防預(yù)技術(shù)、森林鼠害防預(yù)技術(shù)、森林病害防預(yù)技術(shù)、物種入侵防預(yù)技術(shù)6森林資源資產(chǎn)評(píng)估森林資源與資產(chǎn)評(píng)估的基本知識(shí);森林資源與資產(chǎn)評(píng)估的程序與方法、森林資源調(diào)查與資產(chǎn)核查、價(jià)格評(píng)估基本知識(shí)、森林資源評(píng)估、林地資產(chǎn)評(píng)估和森林資源資產(chǎn)評(píng)估報(bào)告編制內(nèi)容實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)主要包括實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、社會(huì)實(shí)踐等。實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)可在校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、校外實(shí)訓(xùn)基地等開(kāi)展完成;社會(huì)實(shí)踐、頂崗實(shí)習(xí)、跟崗實(shí)習(xí)由學(xué)校組織在校企合作共建的林業(yè)機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)基地開(kāi)展完成。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)主要包括:林木種苗生產(chǎn)技術(shù)實(shí)訓(xùn)、森林營(yíng)造技術(shù)實(shí)訓(xùn)、森林經(jīng)營(yíng)技術(shù)實(shí)訓(xùn)、森林資源管理實(shí)訓(xùn)、林業(yè)有害生物控制技術(shù)實(shí)訓(xùn)、森林資產(chǎn)評(píng)估實(shí)訓(xùn)、林業(yè)企業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、林業(yè)技術(shù)專業(yè)崗位跟崗實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)。應(yīng)嚴(yán)高等職業(yè)學(xué)校林業(yè)技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)5格執(zhí)行《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》和《高等職業(yè)學(xué)校林業(yè)技術(shù)專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)》要求。學(xué)校應(yīng)統(tǒng)籌安排各類課程設(shè)置,注重理論與實(shí)踐一體化教學(xué);應(yīng)結(jié)合實(shí)際,開(kāi)設(shè)安全教育、社會(huì)責(zé)任、綠色環(huán)保、管理等方面的選修課程、拓展課程或?qū)ｎ}講座(活動(dòng)),并將有關(guān)內(nèi)容融入專業(yè)課程教學(xué);將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入專業(yè)課程教學(xué)和相關(guān)實(shí)踐性教學(xué);自主開(kāi)設(shè)其他特色課程;組織開(kāi)展德育活動(dòng)、志愿服務(wù)活動(dòng)和其他實(shí)踐活動(dòng)。(二)學(xué)時(shí)安排總學(xué)時(shí)一般為2800學(xué)時(shí),每16~18學(xué)時(shí)折算1學(xué)分。公共基礎(chǔ)課學(xué)時(shí)一般不少于總學(xué)時(shí)的25%。實(shí)踐性教學(xué)學(xué)時(shí)原則上不少于總學(xué)時(shí)的50%,其中,頂崗實(shí)習(xí)累計(jì)時(shí)間一般為6個(gè)月,可根據(jù)實(shí)際集中或分階段安排實(shí)習(xí)時(shí)間。各類選修課程學(xué)時(shí)累計(jì)不少于總學(xué)時(shí)的八、教學(xué)基本條件(一)師資隊(duì)伍學(xué)生數(shù)與本專業(yè)專任教師數(shù)比例不高于25:1,雙師素質(zhì)教師占專業(yè)教師比例一般不低于60%,專任教師隊(duì)伍要考慮職稱、年齡,形成合理的梯隊(duì)結(jié)構(gòu)。專任教師應(yīng)具有高校教師資格;有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心;具有林業(yè)等相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷;具有扎實(shí)的本專業(yè)相關(guān)理論功底和實(shí)踐能力;具有較強(qiáng)信息化教學(xué)能力,能夠開(kāi)展課程教學(xué)改革和科學(xué)研究;有每5年累計(jì)不少于6個(gè)月的企業(yè)實(shí)踐經(jīng)歷。專業(yè)帶頭人原則上應(yīng)具有副高及以上職稱,能夠較好地把握國(guó)內(nèi)外行業(yè)、專業(yè)發(fā)展,能廣泛聯(lián)系行業(yè)企業(yè),了解行業(yè)企業(yè)對(duì)本專業(yè)人才的需求實(shí)際,教學(xué)設(shè)計(jì)、專業(yè)研究能力強(qiáng),組織開(kāi)展教科研工作能力強(qiáng),在本區(qū)域或本領(lǐng)域具有一定的專業(yè)影響力。兼職教師主要從本專業(yè)相關(guān)的行業(yè)企業(yè)聘任,具備良好的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德和工匠精神,具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),具有中級(jí)及以上相關(guān)專業(yè)職稱,能承擔(dān)專業(yè)課程教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)和學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)等教學(xué)任務(wù)。(二)教學(xué)設(shè)施教學(xué)設(shè)施主要包括能夠滿足正常的課程教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)所需的專業(yè)教室、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室和校外實(shí)訓(xùn)基地等。林業(yè)類61.專業(yè)教室基本條件專業(yè)教室一般配備黑(白)板、多媒體計(jì)算機(jī)、投影設(shè)備、音響設(shè)備,互聯(lián)網(wǎng)接入或wi-Fi環(huán)境,并實(shí)施網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)措施;安裝應(yīng)急照明裝置并保持良好狀態(tài),符合緊急疏散要求,標(biāo)志明顯,保持逃生通道暢通無(wú)阻。2.校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室基本要求(1)林木良種選育實(shí)訓(xùn)室。林木良種選育實(shí)訓(xùn)室應(yīng)配備種子風(fēng)選凈度儀、電動(dòng)篩選器、電子自動(dòng)數(shù)粒儀、電子天平、臺(tái)式電熱恒溫鼓風(fēng)干燥箱、水分測(cè)定儀、人工氣候箱、林木種子X(jué)光機(jī)、種子儲(chǔ)藏柜、電子數(shù)顯卡尺、林木種子培養(yǎng)箱等,用于林木種實(shí)調(diào)制、林木種子品質(zhì)檢驗(yàn)、林木種子貯藏等教學(xué)項(xiàng)目的實(shí)訓(xùn)。(2)植物組織培養(yǎng)實(shí)訓(xùn)室。植物組織培養(yǎng)實(shí)訓(xùn)室應(yīng)配備超凈工作臺(tái)、純水機(jī)、高壓蒸汽滅菌器、組培洗瓶機(jī)、人工氣候箱、冰箱、超聲波清洗器、酸度計(jì)、雙目解剖鏡、培養(yǎng)架、生化培養(yǎng)箱、數(shù)顯恒溫水浴振蕩器,用于植物組織培養(yǎng)等教學(xué)項(xiàng)目的實(shí)訓(xùn)。(3)森林植物實(shí)訓(xùn)室。森林植物實(shí)訓(xùn)室應(yīng)配備雙目生物顯微鏡、雙目解剖鏡、植物標(biāo)本快速干燥箱、植物切片機(jī)、恒溫鼓風(fēng)干燥箱、生物數(shù)碼顯微互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)、植物標(biāo)本,用于植物解剖、植物識(shí)別等教學(xué)項(xiàng)目的實(shí)訓(xùn)。(4)森林環(huán)境實(shí)訓(xùn)室。森林環(huán)境實(shí)訓(xùn)室應(yīng)配備移動(dòng)式自動(dòng)氣象站、照度計(jì)、風(fēng)向風(fēng)速表、干濕表、土壤比重計(jì)、酸度計(jì)、分光光度計(jì)、溫度表、土壤養(yǎng)分綜合測(cè)試儀、負(fù)氧離子測(cè)定儀、數(shù)顯恒溫水浴振蕩器,用于土壤、水分、光照、氣溫、光照等森林環(huán)境因子的測(cè)定和分析等教學(xué)項(xiàng)目的實(shí)訓(xùn)。(5)林業(yè)有害生物防治實(shí)訓(xùn)室。林業(yè)有害生物防治實(shí)訓(xùn)室應(yīng)配備顯微投影裝置、生物顯微鏡、雙目解剖鏡、恒溫水浴鍋、壓力蒸汽滅菌器、離心機(jī)、超低容量噴霧噴粉機(jī)、煙霧機(jī)、打孔注藥機(jī)、昆蟲培養(yǎng)箱、手持式充電電鉆,用于林業(yè)有害生物識(shí)別、防治試劑配置、林業(yè)有害生物防治實(shí)施等教學(xué)項(xiàng)目的實(shí)訓(xùn)。(6)森林調(diào)查規(guī)劃設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室。森林調(diào)查規(guī)劃設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室應(yīng)配備羅盤儀、光電測(cè)距儀、全站儀、光學(xué)水準(zhǔn)儀、電子水準(zhǔn)儀、手持式GPS、電子測(cè)樹(shù)儀、數(shù)據(jù)采集器、航測(cè)無(wú)人機(jī)、測(cè)高器、自平曲線桿式角規(guī)、電子求積儀、計(jì)算機(jī)、激光打印機(jī),用于森林調(diào)查規(guī)劃設(shè)計(jì)、調(diào)查數(shù)據(jù)計(jì)算、調(diào)查規(guī)劃設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)建立、調(diào)查數(shù)表統(tǒng)計(jì)、林業(yè)規(guī)劃圖繪制等教學(xué)項(xiàng)目的實(shí)訓(xùn)。(7)林業(yè)信息技術(shù)實(shí)訓(xùn)室。林業(yè)信息技術(shù)實(shí)訓(xùn)室應(yīng)配備反光立體鏡、全站儀、手持式GPS、圖形工作站、數(shù)字化儀、手持式地物光譜儀、計(jì)算機(jī)、交換機(jī)、遙感圖像處理軟件、計(jì)算機(jī)輔助制圖軟件、地理高等職業(yè)學(xué)校林業(yè)技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)7信息系統(tǒng)軟件,用于林業(yè)遙感技術(shù)、地理信息技術(shù)等教學(xué)項(xiàng)目的實(shí)訓(xùn)。(8)林產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)實(shí)訓(xùn)室。林產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)實(shí)訓(xùn)室應(yīng)配備高速管式分離機(jī)、粗顆粒粉碎機(jī)、粉碎機(jī)、小型壓力蒸汽滅菌器、數(shù)顯手持式糖度計(jì)、快速水分測(cè)定儀、生物顯微鏡、便攜式農(nóng)藥殘留速測(cè)儀、臺(tái)式高速離心機(jī)、可見(jiàn)分光光度計(jì)、阿貝折光儀、色度計(jì)、組織搗碎勻漿機(jī)、馬弗爐、水質(zhì)理化快檢箱、蛋白質(zhì)測(cè)定儀、脂肪測(cè)定儀、粗纖維測(cè)定儀,用于林產(chǎn)品脂肪、糖度、水分、蛋白質(zhì)、纖維、農(nóng)藥殘留等指標(biāo)測(cè)定項(xiàng)目的實(shí)訓(xùn)。(9)森林防火實(shí)訓(xùn)室。森林防火實(shí)訓(xùn)室應(yīng)配備手持式森林火險(xiǎn)監(jiān)測(cè)儀、虹吸式雨量計(jì)、森林防火監(jiān)控系統(tǒng)、瞭望塔定位儀、單兵裝備包、高壓細(xì)水霧滅火機(jī),用于森林防火宣傳、森林火險(xiǎn)預(yù)報(bào)、林火監(jiān)測(cè)技術(shù)、森林火災(zāi)撲救、森林火災(zāi)緊急避險(xiǎn)技術(shù)、林火災(zāi)后調(diào)查技術(shù)等教學(xué)項(xiàng)目的實(shí)訓(xùn)。3.校外實(shí)訓(xùn)基地基本要求校外實(shí)訓(xùn)基地基本要求為:具有穩(wěn)定的校外實(shí)訓(xùn)基地;能夠開(kāi)展覆蓋專業(yè)核心能力的實(shí)訓(xùn)活動(dòng),實(shí)訓(xùn)設(shè)施齊備,實(shí)訓(xùn)崗位、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師確定,實(shí)訓(xùn)管理及實(shí)施規(guī)章制度齊全。與專業(yè)建立緊密聯(lián)系的校外實(shí)訓(xùn)基地應(yīng)達(dá)3個(gè)以上。4.學(xué)生實(shí)習(xí)基地基本要求學(xué)生實(shí)習(xí)基地基本要求為:具有穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)基地;能提供滿足專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格的實(shí)習(xí)崗位,能涵蓋當(dāng)前相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主流技術(shù),可接納一定規(guī)模的學(xué)生實(shí)習(xí);能夠配備相應(yīng)數(shù)量的指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)和管理;有保證實(shí)習(xí)生日常工作、學(xué)習(xí)、生活的規(guī)章制度,有安全、保險(xiǎn)保障。5.支持信息化教學(xué)方面的基本要求支持信息化教學(xué)方面的基本要求為:具有可利用的數(shù)字化教學(xué)資源庫(kù)、文獻(xiàn)資料、常見(jiàn)問(wèn)題解答等信息化條件;鼓勵(lì)教師開(kāi)發(fā)并利用信息化教學(xué)資源、教學(xué)平臺(tái),創(chuàng)新教學(xué)方法,引導(dǎo)學(xué)生利用信息化教學(xué)條件自主學(xué)習(xí),提升教學(xué)效果。(三)教學(xué)資源教學(xué)資源主要包括能夠滿足學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)、教師專業(yè)教學(xué)研究和教學(xué)實(shí)施所需的教材、圖書文獻(xiàn)及數(shù)字教學(xué)資源等。1.教材選用基本要求按照國(guó)家規(guī)定選用優(yōu)質(zhì)教材,禁止不合格的教材