高職學(xué)校國(guó)土資源調(diào)查與管理專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

1高等職業(yè)學(xué)校國(guó)土資源調(diào)查與管理專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)一、專業(yè)名稱(專業(yè)代碼)國(guó)土資源調(diào)查與管理(520101)。二、入學(xué)要求普通高級(jí)中學(xué)畢業(yè)、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)或具備同等學(xué)力。三、基本修業(yè)年限三年。四、職業(yè)面向本專業(yè)職業(yè)面向如表1所示。表1本專業(yè)職業(yè)面向所屬專業(yè)大類(代碼)所屬專業(yè)類(代碼)對(duì)應(yīng)行業(yè)(代碼)主要職業(yè)類別(代碼)主要崗位群或技術(shù)領(lǐng)域舉例資源環(huán)境與安全大類(52)資源勘查類(5201)土地管理業(yè)(79)土地整治工程技術(shù)人員(2-02-37-00);地理信息采集員(4-08-04-01);地理信息處理員(4-08-04-02);大地測(cè)量員(4-08-03-01);不動(dòng)產(chǎn)測(cè)繪員(4-08-03-05);其他房地產(chǎn)服務(wù)人員(4-06-99)不動(dòng)產(chǎn)測(cè)繪;土地調(diào)查與評(píng)估;土地規(guī)劃與整理;不動(dòng)產(chǎn)登記;地理信息采集處理資源勘查類2五、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學(xué)文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí),精益求精的工匠精神,較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力,掌握本專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能,面向國(guó)土資源管理行業(yè)的土地整治工程技術(shù)人員、地理信息采集員、地理信息處理員、大地測(cè)量員、不動(dòng)產(chǎn)測(cè)繪員、房地產(chǎn)服務(wù)人員職業(yè)群(或技術(shù)技能領(lǐng)域),能夠從事不動(dòng)產(chǎn)測(cè)繪、土地調(diào)查與評(píng)估、土地規(guī)劃與整理、不動(dòng)產(chǎn)登記、地理信息采集處理工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。六、培養(yǎng)規(guī)格本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)在素質(zhì)、知識(shí)和能力等方面達(dá)到以下要求:(一)素質(zhì)(1)堅(jiān)定擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度,在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指引下,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,具有深厚的愛(ài)國(guó)情感和中華民族自豪感。(2)崇尚憲法、遵法守紀(jì)、崇德向善、誠(chéng)實(shí)守信、尊重生命、熱愛(ài)勞動(dòng),履行道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范,具有社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)參與意識(shí)。(3)具有質(zhì)量意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、安全意識(shí)、信息素養(yǎng)、工匠精神、創(chuàng)新思維。(4)勇于奮斗、樂(lè)觀向上,具有自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的意識(shí),有較強(qiáng)的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。(5)具有健康的體魄、心理和健全的人格,掌握基本運(yùn)動(dòng)知識(shí)和1~2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能,養(yǎng)成良好的健身與衛(wèi)生習(xí)慣,以及良好的行為習(xí)慣。(6)具有一定的審美和人文素養(yǎng),能夠形成1~2項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)或愛(ài)好。(二)知識(shí)(1)掌握必備的思想政治理論、科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識(shí)。(2)熟悉與本專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)以及環(huán)境保護(hù)、安全消防、文明生產(chǎn)、資源利用等知(3)掌握測(cè)繪基礎(chǔ)、數(shù)字測(cè)圖、不動(dòng)產(chǎn)測(cè)繪、遙感影像解譯等基本知識(shí)與方法。(4)掌握土地利用現(xiàn)狀調(diào)查、土地權(quán)屬調(diào)查和土地條件調(diào)查的主要內(nèi)容和工作流程。(5)掌握土地分等定級(jí)的基本原理和方法、地價(jià)體系與地價(jià)評(píng)估技術(shù)途徑、土地估價(jià)的基本理論與方法。(6)掌握土地利用總體規(guī)劃、土地利用詳細(xì)規(guī)劃、土地利用專項(xiàng)規(guī)劃的內(nèi)容和編制要求。(7)掌握各類型不動(dòng)產(chǎn)登記的法律法規(guī)、登記流程、登記要件和審核標(biāo)準(zhǔn)。(8)掌握地理信息系統(tǒng)的基本知識(shí)、地理信息數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和處理方法。(9)掌握土地整理與復(fù)墾項(xiàng)目規(guī)劃設(shè)計(jì)原則、內(nèi)容、程序,土地整理與復(fù)墾潛力的調(diào)查與評(píng)價(jià)的內(nèi)容方法。高等職業(yè)學(xué)校國(guó)土資源調(diào)查與管理專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)3(三)能力(1)具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。(2)具有良好的語(yǔ)言、文字表達(dá)能力和溝通能力。(3)能夠?qū)Σ煌愋偷耐恋乩脿顩r進(jìn)行調(diào)查,能夠進(jìn)行土地權(quán)屬調(diào)查。(4)能夠進(jìn)行土地界址點(diǎn)、面積測(cè)量。(5)能夠進(jìn)行基準(zhǔn)地價(jià)評(píng)估工作、宗地評(píng)估工作。(6)能夠進(jìn)行土地利用總體、土地利用專項(xiàng)規(guī)劃編制、調(diào)整。(7)能夠?qū)ν恋刭Y源的利用和規(guī)劃進(jìn)行管理。(8)能夠完成不動(dòng)產(chǎn)登記的申請(qǐng)、受理工作,并根據(jù)政策對(duì)申請(qǐng)人提交的資料進(jìn)行審查。(9)能夠進(jìn)行土地整理與復(fù)墾項(xiàng)目規(guī)劃設(shè)計(jì),對(duì)農(nóng)用地整治、建設(shè)用地整治、未利用地開(kāi)發(fā)和土地復(fù)墾潛力進(jìn)行評(píng)價(jià)。(10)能夠?qū)Φ乩硇畔⒖臻g和圖像數(shù)據(jù)進(jìn)行采集、處理、分析。七、課程設(shè)置及學(xué)時(shí)安排(一)課程設(shè)置本專業(yè)課程主要包括公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程。根據(jù)黨和國(guó)家有關(guān)文件規(guī)定,將思想政治理論、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、體育、軍事理論與軍訓(xùn)、大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)、心理健康教育等列入公共基礎(chǔ)必修課;并將黨史國(guó)史、勞動(dòng)教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、大學(xué)語(yǔ)文、信息技術(shù)、高等數(shù)學(xué)、公共外語(yǔ)、健康教育、美育、職業(yè)素養(yǎng)等列入必修課或選修課。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況可開(kāi)設(shè)具有本校特色的校本課程。專業(yè)課程一般包括專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)核心課程、專業(yè)拓展課程,并涵蓋有關(guān)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。學(xué)校可自主確定課程名稱,但應(yīng)包括以下主要教學(xué)內(nèi)容:(1)專業(yè)基礎(chǔ)課程。專業(yè)基礎(chǔ)課程一般設(shè)置6~8門(mén),包括:國(guó)土資源管理概論、土地統(tǒng)計(jì)、土地基本制度與政策、數(shù)字測(cè)圖、土地經(jīng)濟(jì)學(xué)、公共關(guān)系與禮儀、應(yīng)用文寫(xiě)作等。(2)專業(yè)核心課程。專業(yè)核心課程一般設(shè)置6~8門(mén),包括:不動(dòng)產(chǎn)測(cè)繪、土地調(diào)查、土地估價(jià)、不動(dòng)產(chǎn)登記、土地利用規(guī)劃、地理信息系統(tǒng)、土地整治、遙感技術(shù)等。(3)專業(yè)拓展課程。專業(yè)拓展課程包括:房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)經(jīng)營(yíng)、房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)操作實(shí)務(wù)、房地產(chǎn)估價(jià)理論與方法、土地招拍掛、環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)等。專業(yè)拓展課程可以依據(jù)就業(yè)崗位需求和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。資源勘查類43.專業(yè)核心課程主要教學(xué)內(nèi)容專業(yè)核心課程主要教學(xué)內(nèi)容如表2所示。表2專業(yè)核心課程主要教學(xué)內(nèi)容序號(hào)專業(yè)核心課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容1不動(dòng)產(chǎn)測(cè)繪我國(guó)坐標(biāo)系統(tǒng)及地籍基本平面控制測(cè)量方法、圖根控制測(cè)量方法、高程控制測(cè)量方法、界址點(diǎn)測(cè)定方法、地籍圖的測(cè)繪方法;界址點(diǎn)及地籍要素測(cè)量、變更地籍測(cè)量、勘測(cè)定界;房產(chǎn)分幅平面圖、房產(chǎn)分宗平面圖和房產(chǎn)分戶平面圖的識(shí)讀與測(cè)繪、現(xiàn)代測(cè)繪技術(shù)應(yīng)用等2土地調(diào)查《土地調(diào)查條例》《土地調(diào)查條例實(shí)施辦法》《土地利用現(xiàn)狀分類》等規(guī)定的與本專業(yè)相關(guān)的工作要求和流程;土地利用現(xiàn)狀調(diào)查;土地條件和土地權(quán)屬調(diào)查的具體內(nèi)容、工作范圍、要求、工作程序和相關(guān)規(guī)定等3土地估價(jià)土地估價(jià)的基本理論;城鎮(zhèn)土地分等定級(jí)、農(nóng)用地分等定級(jí);地價(jià)體系與地價(jià)評(píng)估技術(shù)途徑,基準(zhǔn)地價(jià)評(píng)估、宗地地價(jià)評(píng)估、農(nóng)用地估價(jià)等4不動(dòng)產(chǎn)登記不動(dòng)產(chǎn)登記基本制度特點(diǎn)及法律依據(jù)、登記流程;首次登記、變更登記、轉(zhuǎn)移登記、注銷登記、異議登記、更正登記、預(yù)告登記等不同登記類型的審核要點(diǎn);不動(dòng)產(chǎn)登記資料的查詢方式和要求等5土地利用規(guī)劃土地利用目標(biāo)和任務(wù),土地利用總體規(guī)劃的理論和編制;土地供給量和需求量的預(yù)測(cè);土地利用詳細(xì)規(guī)劃、專項(xiàng)規(guī)劃;土地利用結(jié)構(gòu)和布局的調(diào)整,實(shí)施規(guī)劃的政策和措施等6地理信息系統(tǒng)地理信息系統(tǒng)的基本知識(shí);空間數(shù)據(jù)的類型、特點(diǎn)、采集以及處理的理論與方法;土地信息系統(tǒng)空間數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),即柵格數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、矢量數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)以及三維數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu);利用數(shù)據(jù)庫(kù)的方式對(duì)空間數(shù)據(jù)進(jìn)行管理;空間分析、土地信息系統(tǒng)的數(shù)學(xué)模型基礎(chǔ);空間數(shù)據(jù)顯示與制圖輸出等相關(guān)知識(shí)7土地整治土地整理與復(fù)墾潛力的調(diào)查與評(píng)價(jià)的內(nèi)容方法,社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益分析的內(nèi)容與方法,水土資源匹配分析,環(huán)境影響評(píng)價(jià)方法,土地整理中的土地權(quán)屬調(diào)整,土地整理與復(fù)墾項(xiàng)目規(guī)劃設(shè)計(jì)原則、內(nèi)容、程序等8遙感技術(shù)遙感技術(shù)的理論基礎(chǔ);遙感成像的基本方式、遙感圖像處理;遙感信息提取與應(yīng)用;遙感技術(shù)在土地動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)、土地調(diào)查、土地利用規(guī)劃中的應(yīng)用方法等實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)主要包括實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、社會(huì)實(shí)踐等。實(shí)訓(xùn)可在校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、校外實(shí)訓(xùn)基地等開(kāi)展完成;社會(huì)實(shí)踐、頂崗實(shí)習(xí)可由學(xué)校組織在國(guó)土資源調(diào)查與管理企業(yè)開(kāi)展完成。實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)包括:不動(dòng)產(chǎn)測(cè)繪、土地調(diào)查、土地分等定級(jí)、土地估價(jià)、不高等職業(yè)學(xué)校國(guó)土資源調(diào)查與管理專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)5動(dòng)產(chǎn)登記、土地利用規(guī)劃、遙感技術(shù)應(yīng)用、頂崗實(shí)習(xí)等。應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)學(xué)校應(yīng)統(tǒng)籌安排各類課程設(shè)置,注重理論與實(shí)踐一體化教學(xué);應(yīng)結(jié)合實(shí)際,開(kāi)設(shè)安全教育、社會(huì)責(zé)任、綠色環(huán)保、管理等方面的選修課程、拓展課程或?qū)ｎ}講座(活動(dòng)),并將有關(guān)內(nèi)容融入專業(yè)課程教學(xué);將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入專業(yè)課程教學(xué)和相關(guān)實(shí)踐性教學(xué);自主開(kāi)設(shè)其他特色課程;組織開(kāi)展德育活動(dòng)、志愿服務(wù)活動(dòng)和其他實(shí)踐活動(dòng)。(二)學(xué)時(shí)安排總學(xué)時(shí)一般為2600~2800學(xué)時(shí),每16~18學(xué)時(shí)折算1學(xué)分。公共基礎(chǔ)課學(xué)時(shí)一般不少于總學(xué)時(shí)的25%,實(shí)踐性教學(xué)學(xué)時(shí)原則上不少于總學(xué)時(shí)的50%,其中,頂崗實(shí)習(xí)累計(jì)時(shí)間一般為6個(gè)月,可根據(jù)實(shí)際集中或分階段安排實(shí)習(xí)時(shí)間。各類選修課程學(xué)時(shí)累計(jì)不少于總學(xué)八、教學(xué)基本條件(一)師資隊(duì)伍學(xué)生數(shù)與本專業(yè)專任教師數(shù)比例不高于25:1,雙師素質(zhì)教師占專業(yè)教師比例一般不低于60%,專任教師隊(duì)伍要考慮職稱、年齡,形成合理的梯隊(duì)結(jié)構(gòu)。專任教師應(yīng)具有高校教師資格;有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心;具有國(guó)土資源調(diào)查與管理相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷;具有扎實(shí)的本專業(yè)相關(guān)理論功底和實(shí)踐能力;具有較強(qiáng)信息化教學(xué)能力,能夠開(kāi)展課程教學(xué)改革和科學(xué)研究;有每5年累計(jì)不少于6個(gè)月的企業(yè)實(shí)踐經(jīng)歷。專業(yè)帶頭人原則上應(yīng)具有副高及以上職稱,能夠較好地把握國(guó)內(nèi)外行業(yè)、專業(yè)發(fā)展,能廣泛聯(lián)系行業(yè)企業(yè),了解行業(yè)企業(yè)對(duì)本專業(yè)人才的需求實(shí)際,教學(xué)設(shè)計(jì)、專業(yè)研究能力強(qiáng),組織開(kāi)展教科研工作能力強(qiáng),在本區(qū)域或本領(lǐng)域具有一定的專業(yè)影響力。兼職教師主要從本專業(yè)相關(guān)的行業(yè)企業(yè)聘任,具備良好的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德和工匠精神,具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),具有中級(jí)及以上相關(guān)專業(yè)職稱,能承擔(dān)專業(yè)課程教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)和學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)等教學(xué)任務(wù)。(二)教學(xué)設(shè)施教學(xué)設(shè)施主要包括能夠滿足正常的課程教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)所需的專業(yè)教室、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室和校外實(shí)訓(xùn)基地等。資源勘查類61.專業(yè)教室基本條件專業(yè)教室一般配備黑(白)板、多媒體計(jì)算機(jī)、投影設(shè)備、音響設(shè)備,互聯(lián)網(wǎng)接入或wi-Fi環(huán)境,并實(shí)施網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)措施;安裝應(yīng)急照明裝置并保持良好狀態(tài),符合緊急疏散要求,標(biāo)志明顯,保持逃生通道暢通無(wú)阻。2.校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室基本要求(1)地籍測(cè)量與調(diào)查實(shí)訓(xùn)室。地籍測(cè)量與調(diào)查實(shí)訓(xùn)室應(yīng)配備全站儀、經(jīng)緯儀、GPS定位儀,用于地籍測(cè)量、土地調(diào)查、不動(dòng)產(chǎn)測(cè)繪實(shí)訓(xùn)、土地調(diào)查實(shí)訓(xùn)等課程的教學(xué)與實(shí)訓(xùn)。(2)不動(dòng)產(chǎn)登記實(shí)訓(xùn)室。不動(dòng)產(chǎn)登記實(shí)訓(xùn)室應(yīng)配備計(jì)算機(jī)、投影儀、互聯(lián)網(wǎng)接入或wi-Fi環(huán)境,安裝不動(dòng)產(chǎn)登記軟件,配備不動(dòng)產(chǎn)登記申請(qǐng)審批表范本若干冊(cè);用于不動(dòng)產(chǎn)登記、土地估價(jià)、不動(dòng)產(chǎn)登記實(shí)訓(xùn)、土地估價(jià)實(shí)訓(xùn)等課程的教學(xué)與實(shí)訓(xùn)。(3)土地利用規(guī)劃實(shí)訓(xùn)室。土地利用規(guī)劃實(shí)訓(xùn)室應(yīng)配備計(jì)算機(jī)、投影儀、互聯(lián)網(wǎng)接入或wi-Fi環(huán)境,安裝CAD、ArcGIS等繪圖軟件;用于土地利用規(guī)劃、土地整治、土地利用規(guī)劃實(shí)訓(xùn)等課程的教學(xué)與實(shí)訓(xùn)。(4)地理信息實(shí)訓(xùn)室。地理信息實(shí)訓(xùn)室應(yīng)配備計(jì)算機(jī)、投影儀、掃描儀、繪圖儀、互聯(lián)網(wǎng)接入或wi-Fi環(huán)境,安裝Arcview或MapInfo地理信息軟件;用于數(shù)字測(cè)圖、地理信息系統(tǒng)、遙感技術(shù)、遙感技術(shù)應(yīng)用等課程的教學(xué)與實(shí)訓(xùn)。3.校外實(shí)訓(xùn)基地基本要求校外實(shí)訓(xùn)基地基本要求為:具有穩(wěn)定的校外實(shí)訓(xùn)基地;能夠開(kāi)展計(jì)算機(jī)系統(tǒng)與維護(hù)專業(yè)相關(guān)實(shí)訓(xùn)活動(dòng),選擇能夠提供開(kāi)展國(guó)土資源調(diào)查與管理實(shí)踐的企業(yè)作為校外實(shí)訓(xùn)基地,國(guó)土資源調(diào)查與管理崗位實(shí)訓(xùn)設(shè)施齊備,實(shí)訓(xùn)崗位、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師確定,實(shí)訓(xùn)管理及實(shí)施規(guī)章制度齊全。4.學(xué)生實(shí)習(xí)基地基本要求學(xué)生實(shí)習(xí)基地基本要求為:具有穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)基地;能提供不動(dòng)產(chǎn)測(cè)繪、土地調(diào)查與評(píng)估、土地規(guī)劃與整理、不動(dòng)產(chǎn)登記、地理信息采集處理等相關(guān)實(shí)習(xí)崗位,能涵蓋當(dāng)前相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主流技術(shù),可接納一定規(guī)模的學(xué)生實(shí)習(xí);能夠配備相應(yīng)數(shù)量的指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)和管理;有保證實(shí)習(xí)生日常工作、學(xué)習(xí)、生活的規(guī)章制度,有安全、保險(xiǎn)保障。5.支持信息化教學(xué)方面的基本要求支持信息化教學(xué)方面的基本要求為:具有可利用的數(shù)字化教學(xué)資源庫(kù)、文獻(xiàn)資料、常見(jiàn)問(wèn)題解答等信息化條件;鼓勵(lì)教師開(kāi)發(fā)并利用信息化教學(xué)資源、教學(xué)平臺(tái),創(chuàng)新教學(xué)方法,引導(dǎo)學(xué)生利用信息化教學(xué)條件自主學(xué)習(xí),提升教學(xué)效果。(三)教學(xué)資源教學(xué)資源主要包括能夠滿足學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)、教師專業(yè)教學(xué)研究和教學(xué)實(shí)施所需的教材、高等職業(yè)學(xué)校國(guó)土資源調(diào)查與管理專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)7圖書(shū)文獻(xiàn)及數(shù)字教學(xué)資源等。1.教材選用基本要求按照國(guó)家規(guī)定選用優(yōu)質(zhì)教材,禁止不合格的教材進(jìn)入課堂。學(xué)校應(yīng)建立專業(yè)教師、行業(yè)專家和教研人員等參與的教材選用機(jī)構(gòu),完善教材選用制度,經(jīng)過(guò)規(guī)范程序擇優(yōu)選用教材。2.圖書(shū)文獻(xiàn)配備基本要求圖書(shū)文獻(xiàn)配備能滿足人才培養(yǎng)、專