高職學(xué)校金屬與非金屬礦開采技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)_第1頁
高職學(xué)校金屬與非金屬礦開采技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)_第2頁
高職學(xué)校金屬與非金屬礦開采技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)_第3頁
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文檔簡介

1高等職業(yè)學(xué)校金屬與非金屬礦開采技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)一、專業(yè)名稱(專業(yè)代碼)金屬與非金屬礦開采技術(shù)(520601)。二、入學(xué)要求普通高級中學(xué)畢業(yè)、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)或具備同等學(xué)力。三、基本修業(yè)年限三年。四、職業(yè)面向本專業(yè)職業(yè)面向如表1所示。表1本專業(yè)職業(yè)面向所屬專業(yè)大類(代碼)所屬專業(yè)類(代碼)對應(yīng)行業(yè)(代碼)主要職業(yè)類別(代碼)主要崗位群或技術(shù)領(lǐng)域舉例資源環(huán)境與安全大類(52)金屬與非金屬礦類(5206)有色金屬采選業(yè)(09);非金屬礦采選業(yè)(10)采礦工程技術(shù)人員(2-02-03-02)采礦生產(chǎn)工藝設(shè)計;采礦生產(chǎn)組織、調(diào)度;采礦技術(shù)指導(dǎo)五、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學(xué)文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識,精益求精的工匠精神,較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力,掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能,面向有色金屬采選業(yè)和非金屬礦采選業(yè)的采礦工程技術(shù)人員職業(yè)群(或技術(shù)技能領(lǐng)域),能夠從事采礦生產(chǎn)的設(shè)計、組織、調(diào)度和技術(shù)指導(dǎo)工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。金屬與非金屬礦類2六、培養(yǎng)規(guī)格本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)在素質(zhì)、知識和能力等方面達(dá)到以下要求:(一)素質(zhì)(1)堅定擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度,在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指引下,踐行社會主義核心價值觀,具有深厚的愛國情感和中華民族自豪感。(2)崇尚憲法、遵法守紀(jì)、崇德向善、誠實守信、尊重生命、熱愛勞動,履行道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范,具有社會責(zé)任感和社會參與意識。(3)具有質(zhì)量意識、環(huán)保意識、安全意識、信息素養(yǎng)、工匠精神、創(chuàng)新思維。(4)勇于奮斗、樂觀向上,具有自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的意識,有較強(qiáng)的集體意識和團(tuán)隊合作精神。(5)具有健康的體魄、心理和健全的人格,掌握基本運(yùn)動知識和1~2項運(yùn)動技能,養(yǎng)成良好的健身與衛(wèi)生習(xí)慣,以及良好的行為習(xí)慣。(6)具有一定的審美和人文素養(yǎng),能夠形成1~2項藝術(shù)特長或愛好。(二)知識(1)掌握必備的思想政治理論、科學(xué)文化基礎(chǔ)知識和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識。(2)熟悉與本專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)以及環(huán)境保護(hù)、安全消防、文明生產(chǎn)、資源綜合利用及節(jié)能減排等知識。(3)掌握運(yùn)動生理常識和科學(xué)鍛煉身體的方法,掌握衛(wèi)生保健和心理疏導(dǎo)的相關(guān)知識。(4)掌握金屬與非金屬礦開采相關(guān)的工程制圖、礦山地質(zhì)、礦山測量、礦山巖石力學(xué)等的基本理論。(5)掌握露天采剝、地下開采的基本理論和技術(shù)方法。(6)掌握工程爆破的原理、方法及在礦山的應(yīng)用的相關(guān)知識。(7)掌握井巷工程的施工方法及在礦山的應(yīng)用的相關(guān)知識。(8)掌握常用采掘(剝)機(jī)械的基本功能和原理。(9)掌握礦井、采區(qū)及工作面通風(fēng)方式、方法。(10)掌握礦山生產(chǎn)現(xiàn)場施工組織與管理的基本知識與技術(shù)。(三)能力(1)具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、分析問題和解決問題的能力。(2)具有良好的語言、文字表達(dá)能力和溝通能力。(3)具有礦山工程爆破孔網(wǎng)布置、裝藥起爆等現(xiàn)場施工能力。(4)具有簡單的礦山測量和礦山地質(zhì)工作能力。(5)具有常用礦山機(jī)械的維護(hù)和使用能力。高等職業(yè)學(xué)校金屬與非金屬礦開采技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)3(6)具有井巷掘進(jìn)施工及施工組織能力。(7)具有礦床開采施工及施工組織能力。(8)具有礦山采掘(剝)生產(chǎn)設(shè)計能力。(9)具備礦井、采區(qū)及工作面通風(fēng)系統(tǒng)維護(hù)、改造能力。(10)具備進(jìn)行礦山安全檢查與一般事故處置能力。(11)具備本專業(yè)必需的信息技術(shù)應(yīng)用和維護(hù)能力。七、課程設(shè)置及學(xué)時安排(一)課程設(shè)置本專業(yè)課程主要包括公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程。根據(jù)黨和國家有關(guān)文件規(guī)定,將思想政治理論、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、體育、軍事理論與軍訓(xùn)、大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)、心理健康教育等列入公共基礎(chǔ)必修課;并將黨史國史、勞動教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、大學(xué)語文、信息技術(shù)、高等數(shù)學(xué)、公共外語、健康教育、美育、職業(yè)素養(yǎng)等列入必修課或選修課。學(xué)校根據(jù)實際情況可開設(shè)具有本校特色的校本課程。專業(yè)課程一般包括專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)核心課程、專業(yè)拓展課程,并涵蓋有關(guān)實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。學(xué)??勺灾鞔_定課程名稱,但應(yīng)包括以下主要教學(xué)內(nèi)容:(1)專業(yè)基礎(chǔ)課程。專業(yè)基礎(chǔ)課程一般設(shè)置6~8門,包括:工程制圖、礦山地質(zhì)、礦山測量技術(shù)、礦圖及CAD、巖石力學(xué)與邊坡工程、礦山電工技術(shù)、安全系統(tǒng)工程等。(2)專業(yè)核心課程。專業(yè)核心課程一般設(shè)置6~8門,包括:井巷施工技術(shù)、礦山爆破技術(shù)、采掘機(jī)械與運(yùn)輸、露天礦開采技術(shù)、地下礦開采技術(shù)、礦井通風(fēng)與防塵等課程。(3)專業(yè)拓展課程。專業(yè)拓展課程包括:一是體現(xiàn)行業(yè)發(fā)展新技術(shù),能夠促進(jìn)人才在某一領(lǐng)域深層次發(fā)展或跨界發(fā)展的課程;二是體現(xiàn)當(dāng)?shù)貐^(qū)域經(jīng)濟(jì)特色的課程;三是體現(xiàn)本校優(yōu)勢特色的課程??稍O(shè)置礦山企業(yè)管理、礦山設(shè)計、礦山安全與環(huán)保節(jié)能、礦山安全評價、數(shù)字礦山建模、礦山企業(yè)經(jīng)濟(jì)評價、礦山救護(hù)、選礦概論等。3.專業(yè)核心課程主要教學(xué)內(nèi)容專業(yè)核心課程主要教學(xué)內(nèi)容如表2所示。金屬與非金屬礦類4表2專業(yè)核心課程主要教學(xué)內(nèi)容序號專業(yè)核心課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容1井巷施工技術(shù)平巷斷面設(shè)計、平巷掘進(jìn)與支護(hù)技術(shù)、掘進(jìn)施工組織與管理等;天井施工技術(shù),包括天井?dāng)嗝嬖O(shè)計、天井掘進(jìn)方法等;豎井施工技術(shù),包括豎井?dāng)嗝娌贾门c設(shè)計、豎井掘進(jìn)施工方案與施工技術(shù)、豎井井筒延深技術(shù)等;斜井施工技術(shù),包括斜井井筒斷面布置、井筒內(nèi)部設(shè)施、斜井掘砌施工技術(shù)等;碉室施工技術(shù),包括碉室施工方法、瑄岔施工技術(shù)等2礦山爆破技術(shù)炸藥爆炸的基本理論;常用爆破器材的性質(zhì)與安全使用技術(shù);起爆器材及其性能;起爆方法,爆破破巖的機(jī)理;礦山工程常用爆破技術(shù),包括淺眼爆破、地下深孔爆破、露天深孔爆破和露天藥室爆破等;控制爆破技術(shù);爆破作業(yè)安全技術(shù)等3采掘機(jī)械與運(yùn)輸鑿巖(穿孔)機(jī)械的工作原理、使用與維護(hù)方法;鏟裝、運(yùn)輸機(jī)械的工作原理、使用與維護(hù)方法;天井、豎井掘進(jìn)專用機(jī)械的工作原理、使用與維護(hù)方法;礦井提升機(jī)械設(shè)備的工作原理、使用與維護(hù)方法等4露天礦開采技術(shù)露天采場構(gòu)成要素、露天礦開采步驟、礦山工程的發(fā)展程序、工作臺階擴(kuò)幫方式、露天礦開拓方法、穿孔及爆破作業(yè)、礦巖鏟裝與運(yùn)輸、露天礦排土等工藝技術(shù)及施工組織技術(shù)、露天礦開采境界圈定方法、采剝計劃編制技術(shù)等5地下礦開采技術(shù)礦床地下開采基礎(chǔ)知識,包括礦床的工業(yè)特征、回采單元的劃分、開采順序、礦床開采步驟、三級儲量、礦石損失與貧化、開采強(qiáng)度、礦井生產(chǎn)能力、開采的基本原則等;礦床開拓技術(shù),包括礦床常用開拓方式、主要開拓巷道類型及位置選擇、井底車場及碉室、階段運(yùn)輸巷道的布置、礦床開拓方法選擇等;井下采礦技術(shù)及施工組織技術(shù),包括采礦方法的分類與選擇方法、常用采礦方法的采準(zhǔn)、切割及回采工藝技術(shù)、采礦技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)計算與控制、礦柱回采與采空區(qū)處理技術(shù)、礦床開采施工組織技術(shù)等6礦井通風(fēng)與防塵礦井通風(fēng)基礎(chǔ)知識,包括礦井空氣、礦井風(fēng)流的基本性質(zhì)、風(fēng)流能量方程、井巷通風(fēng)阻力、礦井通風(fēng)動力等;礦井通風(fēng)技術(shù),包括統(tǒng)一通風(fēng)與分區(qū)通風(fēng),中央、對角和混合式通風(fēng),壓入、抽出與混合式通風(fēng)等;通風(fēng)系統(tǒng)管理與控制技術(shù),包括礦井風(fēng)流的分配與控制、采區(qū)與掘進(jìn)工作面風(fēng)流的控制與管理、通風(fēng)系統(tǒng)的檢查與維護(hù)、通風(fēng)系統(tǒng)改造技術(shù)等實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)主要包括實驗、實訓(xùn)、實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計、社會實踐等。在校內(nèi)外進(jìn)行地下采礦方法認(rèn)知、鑿巖機(jī)械使用與拆裝、爆破組網(wǎng)、礦井通風(fēng)網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與測定、井巷掘進(jìn)與支護(hù)等綜合實訓(xùn);在金屬與非金屬礦開采企業(yè)開展認(rèn)識實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、頂崗實習(xí)等實習(xí)項目。應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理規(guī)定》和《高等職業(yè)學(xué)校金屬與非金屬礦開采技術(shù)專業(yè)頂崗實習(xí)標(biāo)準(zhǔn)》。高等職業(yè)學(xué)校金屬與非金屬礦開采技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)5學(xué)校應(yīng)統(tǒng)籌安排各類課程設(shè)置,注重理論與實踐一體化教學(xué);應(yīng)結(jié)合實際,開設(shè)安全教育、社會責(zé)任、綠色環(huán)保、管理等方面的選修課程、拓展課程或?qū)n}講座(活動),并將有關(guān)內(nèi)容融入專業(yè)課程教學(xué);將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入專業(yè)課程教學(xué)和相關(guān)實踐性教學(xué);自主開設(shè)其他特色課程;組織開展德育活動、志愿服務(wù)活動和其他實踐活動。(二)學(xué)時安排總學(xué)時一般為2800學(xué)時,每16~18學(xué)時折算1學(xué)分。公共基礎(chǔ)課學(xué)時一般不少于總學(xué)時的25%,實踐性教學(xué)學(xué)時原則上不少于總學(xué)時的50%,其中,頂崗實習(xí)累計時間一般為6個月,可根據(jù)實際集中或分階段安排實習(xí)時間。各類選修課程學(xué)時累計不少于總學(xué)時八、教學(xué)基本條件(一)師資隊伍學(xué)生數(shù)與本專業(yè)專任教師數(shù)比例不高于25:1,雙師素質(zhì)教師占專業(yè)教師比例一般不低于60%,專任教師隊伍要考慮職稱、年齡,形成合理的梯隊結(jié)構(gòu)。專任教師應(yīng)具有高校教師資格;有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心;具有金屬與非金屬礦開采技術(shù)相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷;具有扎實的本專業(yè)相關(guān)理論功底和實踐能力;具有較強(qiáng)信息化教學(xué)能力,能夠開展課程教學(xué)改革和科學(xué)研究;有每5年累計不少于6個月的企業(yè)實踐經(jīng)歷。專業(yè)帶頭人原則上應(yīng)具有副高及以上職稱,能夠較好地把握國內(nèi)外采礦業(yè)技術(shù)最新發(fā)展,能廣泛聯(lián)系行業(yè)企業(yè),了解行業(yè)企業(yè)對本專業(yè)人才的需求實際,教學(xué)設(shè)計、專業(yè)研究能力強(qiáng),組織開展教科研工作能力強(qiáng),在本區(qū)域或本領(lǐng)域具有一定的專業(yè)影響力。兼職教師主要從本專業(yè)相關(guān)的行業(yè)企業(yè)聘任,具備良好的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德和工匠精神,具有扎實的專業(yè)知識和豐富的實際工作經(jīng)驗,具有中級及以上相關(guān)專業(yè)職稱,能承擔(dān)專業(yè)課程教學(xué)、實習(xí)實訓(xùn)指導(dǎo)和學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)等教學(xué)任務(wù)。(二)教學(xué)設(shè)施教學(xué)設(shè)施主要包括能夠滿足正常的課程教學(xué)、實習(xí)實訓(xùn)所需的專業(yè)教室、校內(nèi)實訓(xùn)室和校外實訓(xùn)基地等。1.專業(yè)教室基本條件專業(yè)教室一般配備黑(白)板、多媒體計算機(jī)、投影設(shè)備、音響設(shè)備,互聯(lián)網(wǎng)接入或wi-Fi環(huán)境,并實施網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)措施;安裝應(yīng)急照明裝置并保持良好狀態(tài),符合緊急疏散金屬與非金屬礦類6要求,標(biāo)志明顯,保持逃生通道暢通無阻。2.校內(nèi)實訓(xùn)室基本要求(1)采礦方法實訓(xùn)室。采礦方法實訓(xùn)室應(yīng)配備地下礦常用采礦方法(演示)模型、采場底部結(jié)構(gòu)模型、開拓系統(tǒng)(演示)模型、露天采場模型等,用于地下礦開采技術(shù)、露天礦開采技術(shù)等課程教學(xué)與實訓(xùn)。(2)采掘機(jī)械實訓(xùn)室。采掘機(jī)械實訓(xùn)室應(yīng)配備地下礦山常用淺孔及中深孔鑿巖設(shè)備、礦巖鏟裝設(shè)備(演示)模型、運(yùn)輸設(shè)備(演示)模型、豎井及斜井提升系統(tǒng)(演示)模型等,用于地下礦開采技術(shù)、露天礦開采技術(shù)及采掘機(jī)械與運(yùn)輸?shù)日n程教學(xué)與實訓(xùn)。(3)爆破實驗室。爆破實驗室應(yīng)配備礦山常用炸藥、雷管、起爆設(shè)施等教學(xué)用安全道具,以及地下礦掘進(jìn)及采礦工作面模擬裝藥道具,露天礦臺階爆破模擬裝藥道具等,用于地下礦開采技術(shù)、露天礦開采技術(shù)及礦山爆破技術(shù)等課程教學(xué)與實訓(xùn)。(4)通風(fēng)實驗室。通風(fēng)實驗室應(yīng)配備礦井風(fēng)速、風(fēng)質(zhì)、風(fēng)壓測定等儀器儀表、礦井通風(fēng)系統(tǒng)模擬模型等,用于礦井通風(fēng)與防塵等課程教學(xué)與實訓(xùn)。(5)井巷工程實訓(xùn)室。井巷工程實訓(xùn)室應(yīng)配備平巷、斜井、天井及豎井的斷面模型、井巷支護(hù)模型以及巷道掘進(jìn)模型等,用于井巷施工技術(shù)等課程教學(xué)與實訓(xùn)。3.校外實訓(xùn)基地基本要求校外實訓(xùn)基地基本要求為:具有穩(wěn)定的校外實訓(xùn)基地;選擇能夠提供開展金屬或非金屬礦開采工藝實訓(xùn)的礦山企業(yè)作為校外實訓(xùn)基地;實訓(xùn)設(shè)施齊備,實訓(xùn)崗位、實訓(xùn)指導(dǎo)教師確定,實訓(xùn)管理及實施規(guī)章制度齊全。4.學(xué)生實習(xí)基地基本要求學(xué)生實習(xí)基地基本要求為:具有穩(wěn)定的校外實習(xí)基地;選擇礦山企業(yè)作為實習(xí)基地,能涵蓋當(dāng)前相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主流技術(shù),可接納一定規(guī)模的學(xué)生實習(xí);能夠配備相應(yīng)數(shù)量的指導(dǎo)教師對學(xué)生實習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)和管理;有保證實習(xí)生日常工作、學(xué)習(xí)、生活的規(guī)章制度,有安全、保險保障。5.支持信息化教學(xué)方面的基本要求支持信息化教學(xué)方面的基本要求為:具有可利用的數(shù)字化教學(xué)資源庫、文獻(xiàn)資料、常見問題解答等信息化條件;鼓勵教師開發(fā)并利用信息化教學(xué)資源、教學(xué)平臺,創(chuàng)新教學(xué)方法,引導(dǎo)學(xué)生利用信息化教學(xué)條件自主學(xué)習(xí),提升教學(xué)效果。(三)教學(xué)資源教學(xué)資源主要包括能夠滿足學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)、教師專業(yè)教學(xué)研究和教學(xué)實施所需的教材、圖書文獻(xiàn)及數(shù)字教學(xué)資源等。高等職業(yè)學(xué)校金屬與非金屬礦開采技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)71.教材選用基本要求按照國家規(guī)定選用優(yōu)質(zhì)教材,禁止不合格的教材進(jìn)入課堂。學(xué)校應(yīng)建立專業(yè)教師、行業(yè)專家和教研人員等參與的教材選用機(jī)構(gòu),完善教材選用制度,經(jīng)過規(guī)范程序擇優(yōu)選用教材。2.

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