7 上課了 教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年道德與法治一年級上冊統(tǒng)編版_第1頁
7 上課了 教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年道德與法治一年級上冊統(tǒng)編版_第2頁
7 上課了 教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年道德與法治一年級上冊統(tǒng)編版_第3頁
7 上課了 教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年道德與法治一年級上冊統(tǒng)編版_第4頁
7 上課了 教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年道德與法治一年級上冊統(tǒng)編版_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

7上課了教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年道德與法治一年級上冊統(tǒng)編版主備人備課成員教材分析本節(jié)課是道德與法治一年級上冊統(tǒng)編版的第一課“上課了”,主要內(nèi)容圍繞著學(xué)生新學(xué)期的開始,如何適應(yīng)小學(xué)生活,如何與同學(xué)老師相處,以及如何在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),讓學(xué)生理解學(xué)習(xí)的重要性,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

教學(xué)目標(biāo):

1.讓學(xué)生理解學(xué)習(xí)的重要性,認(rèn)識到學(xué)習(xí)是一種責(zé)任和義務(wù)。

2.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

3.培養(yǎng)學(xué)生與同學(xué)、老師的良好人際關(guān)系,讓他們更快適應(yīng)小學(xué)生活。

教學(xué)重點(diǎn):

1.讓學(xué)生了解學(xué)習(xí)的重要性。

2.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3.培養(yǎng)學(xué)生與同學(xué)、老師的良好人際關(guān)系。

教學(xué)難點(diǎn):

1.如何讓學(xué)生理解學(xué)習(xí)的重要性。

2.如何培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3.如何讓學(xué)生與同學(xué)、老師建立良好的關(guān)系。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括:道德素養(yǎng)、法治素養(yǎng)、公民素養(yǎng)和社會素養(yǎng)。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生能夠:

1.培養(yǎng)學(xué)生的道德素養(yǎng),讓他們懂得尊重他人,關(guān)心他人,誠實(shí)守信,積極向上。

2.培養(yǎng)學(xué)生的法治素養(yǎng),讓他們理解并遵守學(xué)校的規(guī)章制度,尊重法律,做一個遵紀(jì)守法的好學(xué)生。

3.培養(yǎng)學(xué)生的公民素養(yǎng),讓他們學(xué)會與他人合作,善于溝通,有責(zé)任心,有愛心,積極參與社會活動。

4.培養(yǎng)學(xué)生的社會素養(yǎng),讓他們能夠適應(yīng)社會環(huán)境,理解社會規(guī)則,能夠獨(dú)立思考,有判斷力,有解決問題的能力。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握的相關(guān)知識:大部分學(xué)生可能已經(jīng)掌握了基礎(chǔ)的道德和法治知識,例如尊重他人、遵守規(guī)則等。他們在之前的學(xué)習(xí)中可能已經(jīng)了解了學(xué)習(xí)的重要性,并具備一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格:一年級的學(xué)生通常對新鮮事物充滿好奇,具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)興趣。在學(xué)習(xí)能力方面,他們具備基本的閱讀和理解能力,能夠參與小組討論和互動。在學(xué)習(xí)風(fēng)格上,他們可能更傾向于通過圖片、實(shí)物和動手操作等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn):對于一年級新生來說,適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方式可能是一個挑戰(zhàn)。他們可能需要時間來建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會與同學(xué)和老師進(jìn)行有效的溝通和合作。此外,理解學(xué)習(xí)的重要性并將其轉(zhuǎn)化為內(nèi)在動力也是一個困難。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時第一課時師生互動設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)方法與策略1.選擇適合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)者特點(diǎn)的教學(xué)方法:本節(jié)課將采用講授法、討論法和情境教學(xué)法。通過講授法向?qū)W生傳授道德與法治知識,討論法讓學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),情境教學(xué)法讓學(xué)生在實(shí)際情境中體驗(yàn)和理解知識。

2.設(shè)計(jì)具體的教學(xué)活動:進(jìn)行角色扮演活動,讓學(xué)生扮演學(xué)生、老師、家長等角色,親身體驗(yàn)和理解與同學(xué)、老師相處的重要性以及學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng);進(jìn)行小組討論,讓學(xué)生分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法,互相學(xué)習(xí)和鼓勵。

3.確定教學(xué)媒體使用:使用PPT、教學(xué)視頻、圖片等媒體,幫助學(xué)生直觀地理解知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課(5分鐘)

同學(xué)們,大家好!新的學(xué)期開始了,我們進(jìn)入了一個新的學(xué)習(xí)階段。在這個階段,我們將學(xué)習(xí)一些重要的知識,幫助我們更好地生活和學(xué)習(xí)。今天,我們就來學(xué)習(xí)第一課《上課了》。通過學(xué)習(xí)這一課,我們將了解學(xué)習(xí)的重要性,學(xué)會與同學(xué)和老師相處,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓我們一起來探索吧!

2.講授新課(15分鐘)

首先,我們來學(xué)習(xí)第一部分:“學(xué)習(xí)的重要性”。我會給大家講解學(xué)習(xí)對我們的成長和未來有什么重要性,希望大家能夠認(rèn)識到學(xué)習(xí)是一種責(zé)任和義務(wù),并培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的興趣。

接著,我們來學(xué)習(xí)第二部分:“與同學(xué)和老師相處”。我會給大家講解如何與同學(xué)和老師建立良好的關(guān)系,學(xué)會尊重他人,關(guān)心他人,以及如何與人溝通和合作。

最后,我們來學(xué)習(xí)第三部分:“培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”。我會給大家講解如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理安排時間,養(yǎng)成按時完成作業(yè)、認(rèn)真聽講、主動復(fù)習(xí)等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3.互動環(huán)節(jié)(10分鐘)

現(xiàn)在,我們來進(jìn)行角色扮演活動。請大家分成小組,每組選擇一個角色,可以是學(xué)生、老師、家長等。通過扮演這些角色,親身體驗(yàn)和理解與同學(xué)、老師相處的重要性以及學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

4.小組討論(5分鐘)

5.總結(jié)與反思(5分鐘)

現(xiàn)在,我們來總結(jié)一下今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。請大家回顧一下學(xué)習(xí)的重要性,以及如何與同學(xué)和老師相處,如何培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。希望大家能夠?qū)⑦@些知識和方法應(yīng)用到實(shí)際學(xué)習(xí)中,不斷提高自己的學(xué)習(xí)效果。

最后,請大家反思一下自己在學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)和不足,制定一個適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,努力提高自己的學(xué)習(xí)水平。

6.課后作業(yè)(布置作業(yè))

請大家結(jié)合今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,完成課后作業(yè)。作業(yè)包括兩部分:一是復(fù)習(xí)課文,二是根據(jù)自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,制定一個本周的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并按照計(jì)劃執(zhí)行。知識點(diǎn)梳理1.學(xué)習(xí)的重要性

-學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任和義務(wù)。

-學(xué)習(xí)對我們的成長和未來有重要影響。

-學(xué)習(xí)可以幫助我們更好地理解世界,提高自己的素質(zhì)。

2.與同學(xué)和老師相處

-尊重他人,關(guān)心他人。

-學(xué)會與人溝通和合作。

-與同學(xué)和老師建立良好的關(guān)系,有助于學(xué)習(xí)和生活。

3.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

-制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理安排時間。

-按時完成作業(yè),認(rèn)真聽講,主動復(fù)習(xí)。

-堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷提高自己的學(xué)習(xí)水平。

4.學(xué)習(xí)目標(biāo)

-明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),知道自己為什么要學(xué)習(xí)。

-根據(jù)自己的興趣和特長設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)。

-努力實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo),為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

5.學(xué)習(xí)方法

-選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。

-善于總結(jié)和反思,從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

-積極尋求幫助,向同學(xué)、老師、家長請教。

6.學(xué)習(xí)態(tài)度

-保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,相信自己能夠?qū)W好。

-面對困難和挫折,要保持樂觀和堅(jiān)持。

-不斷激發(fā)自己的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)習(xí)變得更有趣。

7.學(xué)習(xí)計(jì)劃

-制定長期和短期學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。

-合理安排學(xué)習(xí)時間,保證學(xué)習(xí)和休息的平衡。

-按照學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行,不斷檢查自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度。

8.學(xué)習(xí)成果的展示與評價

-積極參與課堂討論,展示自己的學(xué)習(xí)成果。

-定期進(jìn)行自我評價,了解自己的學(xué)習(xí)情況。

-接受同學(xué)和老師的評價,虛心改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法。課后作業(yè)為了鞏固本節(jié)課所學(xué)的知識,我為大家布置了以下課后作業(yè):

1.請簡要總結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)的三個主要內(nèi)容:學(xué)習(xí)的重要性、與同學(xué)和老師相處的方法、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2.根據(jù)課文內(nèi)容,舉例說明如何與同學(xué)和老師建立良好的關(guān)系。

3.制定一個適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,包括每天的學(xué)習(xí)時間安排、每周的學(xué)習(xí)目標(biāo)等,并按照計(jì)劃執(zhí)行。

4.請寫一篇短文,題目為《我的一天》,描述自己按照學(xué)習(xí)計(jì)劃度過的一天,包括所完成的任務(wù)、遇到的困難和解決方法等。

5.結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,談?wù)勀銓W(xué)習(xí)的重要性的認(rèn)識,以及如何激發(fā)自己的學(xué)習(xí)興趣。

下面我來為大家提供一些答案參考:

1.學(xué)習(xí)的重要性:學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任和義務(wù),對我們的成長和未來有重要影響。通過學(xué)習(xí),我們可以提高自己的素質(zhì),更好地理解世界。與同學(xué)和老師相處:尊重他人,關(guān)心他人,學(xué)會與人溝通和合作,建立良好的關(guān)系。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理安排時間,按時完成作業(yè),認(rèn)真聽講,主動復(fù)習(xí)。

2.舉例說明如何與同學(xué)和老師建立良好的關(guān)系:主動與同學(xué)交流,分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得;積極參與課堂討論,展示自己的觀點(diǎn);對同學(xué)和老師有禮貌,尊重他們的意見和勞動成果;關(guān)心同學(xué)和老師,幫助他們解決問題;與同學(xué)和老師保持良好的溝通,建立信任和友誼。

3.學(xué)習(xí)計(jì)劃示例:

每天:

-早上:復(fù)習(xí)前一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,預(yù)習(xí)當(dāng)天的課程

-上午:認(rèn)真聽講,積極參與課堂活動

-下午:完成作業(yè),復(fù)習(xí)當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容

-晚上:閱讀課外書籍,拓展知識面

每周:

-制定學(xué)習(xí)目標(biāo),明確要掌握的知識點(diǎn)

-完成作業(yè),復(fù)習(xí)課程內(nèi)容

-參加課外活動,培養(yǎng)興趣愛好

-與同學(xué)互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步

4.短文《我的一天》示例:

今天,我按照學(xué)習(xí)計(jì)劃度過了一天。早上,我復(fù)習(xí)了昨天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,預(yù)習(xí)了今天的課程。上課時,我認(rèn)真聽講,積極參與課堂討論。下午,我完成了作業(yè),并復(fù)習(xí)了當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。晚上,我閱讀了一本課外書籍,拓展了自己的知識面。雖然在學(xué)習(xí)過程中遇到了一些困難,但通過自己的努力,我成功地解決了問題。今天的學(xué)習(xí)讓我感到非常充實(shí)和滿足。

5.對學(xué)習(xí)的重要性的認(rèn)識和激發(fā)學(xué)習(xí)興趣的方法:

學(xué)習(xí)對于我們來說非常重要,它不僅關(guān)系到我們的成績和未來發(fā)展,還能讓我們變得更加聰明、獨(dú)立和有判斷力。要激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,我們可以嘗試以下方法:

-設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),讓自己知道為什么要學(xué)習(xí);

-選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)習(xí)變得更有趣;

-積極參與課堂討論,與同學(xué)互相學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效果;

-嘗試不同的學(xué)習(xí)方式,如閱讀課外書籍、參加興趣小組等,豐富學(xué)習(xí)經(jīng)歷;

-保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,相信自己能夠取得進(jìn)步和成功。板書設(shè)計(jì)1.學(xué)習(xí)的重要性

-學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任和義務(wù)

-學(xué)習(xí)對我們的成長和未來有重要影響

-學(xué)習(xí)可以幫助我們更好地理解世界,提高自己的素質(zhì)

2.與同學(xué)和老師相處

-尊重他人,關(guān)心他人

-學(xué)會與人溝通和合作

-與同學(xué)和老師建立良好的關(guān)系,有助于學(xué)習(xí)和生活

3.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

-制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理安排時間

-按時完成作業(yè),認(rèn)真聽講,主動復(fù)習(xí)

-堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷提高自己的學(xué)習(xí)水平

4.學(xué)習(xí)計(jì)劃

-明確學(xué)習(xí)目標(biāo)

-制定長期和短期學(xué)習(xí)計(jì)劃

-按照學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行,檢查學(xué)習(xí)進(jìn)度

5.學(xué)習(xí)方法

-選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法

-善于總結(jié)和反思

-積極尋求幫助,向同學(xué)、老師、家長

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論