華東師大版七年級(jí)體育與健康 7.1武術(shù)類運(yùn)動(dòng)的基本技術(shù) 長(zhǎng)拳 教案_第1頁(yè)
華東師大版七年級(jí)體育與健康 7.1武術(shù)類運(yùn)動(dòng)的基本技術(shù) 長(zhǎng)拳 教案_第2頁(yè)
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華東師大版七年級(jí)體育與健康7.1武術(shù)類運(yùn)動(dòng)的基本技術(shù)長(zhǎng)拳教案主備人備課成員課程基本信息1.課程名稱:華東師大版七年級(jí)體育與健康7.1武術(shù)類運(yùn)動(dòng)的基本技術(shù)長(zhǎng)拳教案

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí):華東師范大學(xué)版七年級(jí)一班

3.授課時(shí)間:2022年3月25日

4.教學(xué)時(shí)數(shù):45分鐘核心素養(yǎng)目標(biāo)1.增強(qiáng)學(xué)生的文化自信,通過(guò)學(xué)習(xí)長(zhǎng)拳這一中國(guó)傳統(tǒng)的武術(shù)類運(yùn)動(dòng),讓學(xué)生了解和感受到中國(guó)武術(shù)文化的博大精深,培養(yǎng)對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)和尊重。

2.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,在練習(xí)長(zhǎng)拳的過(guò)程中,學(xué)會(huì)配合、協(xié)調(diào)和相互支持,提高集體合作的能力。

3.提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,通過(guò)自主練習(xí)和探索,掌握長(zhǎng)拳的基本技術(shù),培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

4.培養(yǎng)學(xué)生的堅(jiān)韌不拔的精神,通過(guò)長(zhǎng)拳的學(xué)習(xí)和練習(xí),學(xué)會(huì)克服困難和挑戰(zhàn)自我,養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣和積極的生活態(tài)度。學(xué)情分析學(xué)生在進(jìn)入七年級(jí)之前,可能已經(jīng)對(duì)體育與健康課程有了初步的了解和接觸。他們對(duì)基本的體育活動(dòng)有一定的知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),但可能對(duì)武術(shù)類運(yùn)動(dòng),特別是長(zhǎng)拳這一傳統(tǒng)的武術(shù)形式了解不多。因此,在教學(xué)過(guò)程中,我需要注重基礎(chǔ)知識(shí)的普及和技能的培養(yǎng)。

從能力層面來(lái)看,學(xué)生可能對(duì)跑步、跳躍等基本體育活動(dòng)較為熟悉,但武術(shù)類運(yùn)動(dòng)需要身體協(xié)調(diào)性、靈活性和力量的綜合運(yùn)用,這些可能對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn)。因此,在教學(xué)過(guò)程中,我需要設(shè)計(jì)適合他們能力的練習(xí),逐步提高他們的技能水平。

在素質(zhì)方面,學(xué)生的體能水平各異,有的學(xué)生可能具有較強(qiáng)的體能和運(yùn)動(dòng)能力,而有的學(xué)生可能相對(duì)較弱。因此,在教學(xué)過(guò)程中,我需要因材施教,設(shè)置不同難度級(jí)別的練習(xí),以滿足不同學(xué)生的需求。

在行為習(xí)慣方面,學(xué)生可能對(duì)體育課程的態(tài)度和興趣有所不同。有的學(xué)生可能對(duì)武術(shù)類運(yùn)動(dòng)充滿熱情,積極參與練習(xí);而有的學(xué)生可能對(duì)此不太感興趣,參與度不高。因此,在教學(xué)過(guò)程中,我需要通過(guò)有趣的教學(xué)方法和實(shí)踐體驗(yàn),激發(fā)學(xué)生的興趣和參與度,培養(yǎng)他們積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的行為習(xí)慣。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源1.軟硬件資源:體育場(chǎng)館、武術(shù)器材、音響設(shè)備、投影儀、白板等。

2.課程平臺(tái):華東師大版七年級(jí)體育與健康教材。

3.信息化資源:教學(xué)課件、視頻教程、網(wǎng)絡(luò)圖片等。

4.教學(xué)手段:講解法、示范法、分組練習(xí)法、比賽法等。教學(xué)過(guò)程1.課堂導(dǎo)入(5分鐘)

同學(xué)們,大家好!今天我們要學(xué)習(xí)的是華東師大版七年級(jí)體育與健康7.1武術(shù)類運(yùn)動(dòng)的基本技術(shù)——長(zhǎng)拳。長(zhǎng)拳是我國(guó)傳統(tǒng)的武術(shù)類運(yùn)動(dòng)之一,它不僅能增強(qiáng)體質(zhì),還能培養(yǎng)意志力和自信心。希望通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),大家能夠掌握長(zhǎng)拳的基本技術(shù),感受武術(shù)的魅力。

2.技術(shù)講解與示范(15分鐘)

(1)首先,我給大家講解長(zhǎng)拳的基本手型和步型,請(qǐng)大家認(rèn)真聽(tīng)講并跟隨我一起練習(xí)。

(2)接下來(lái),我示范長(zhǎng)拳的基本動(dòng)作,包括沖拳、按掌、踢腿等,請(qǐng)大家注意觀察我的動(dòng)作要領(lǐng),并跟隨我一起練習(xí)。

(3)然后,我將長(zhǎng)拳的動(dòng)作串聯(lián)起來(lái),給大家展示一段完整的套路,請(qǐng)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)并嘗試模仿。

3.分組練習(xí)與指導(dǎo)(15分鐘)

(1)同學(xué)們分成若干小組,每組選出一個(gè)組長(zhǎng),由組長(zhǎng)帶領(lǐng)大家進(jìn)行練習(xí)。

(2)在練習(xí)過(guò)程中,我會(huì)巡回指導(dǎo),對(duì)同學(xué)們的動(dòng)作進(jìn)行糾正和指導(dǎo),請(qǐng)大家認(rèn)真聽(tīng)從我的指導(dǎo)。

(3)各小組練習(xí)一段時(shí)間后,我會(huì)組織大家進(jìn)行交流和展示,以便大家相互學(xué)習(xí)和提高。

4.比賽與評(píng)價(jià)(10分鐘)

(1)同學(xué)們分成兩個(gè)隊(duì),進(jìn)行友誼賽,展示自己所學(xué)到的長(zhǎng)拳技能。

(2)在比賽中,我會(huì)對(duì)同學(xué)們的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià),給出優(yōu)點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方。

(3)比賽結(jié)束后,我們總結(jié)本次課程的學(xué)習(xí)成果,并進(jìn)行課后反思。

5.課堂小結(jié)(5分鐘)

同學(xué)們,通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們掌握了長(zhǎng)拳的基本技術(shù),并在實(shí)踐中提高了自己的武術(shù)水平。希望大家能夠在課后繼續(xù)練習(xí),不斷提高自己的技能水平。同時(shí),也要注意培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣和積極的生活態(tài)度,為自己的健康成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。

6.課后作業(yè)(課后自主完成)

(1)觀看長(zhǎng)拳比賽視頻,了解長(zhǎng)拳在實(shí)戰(zhàn)中的應(yīng)用。

(2)按照所學(xué)內(nèi)容,自行練習(xí)長(zhǎng)拳套路,并記錄練習(xí)過(guò)程中的感悟。

(3)撰寫(xiě)一篇關(guān)于長(zhǎng)拳的學(xué)習(xí)心得體會(huì),字?jǐn)?shù)在300字左右。學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.技術(shù)掌握:學(xué)生們掌握了長(zhǎng)拳的基本手型、步型和動(dòng)作要領(lǐng),能夠熟練地完成沖拳、按掌、踢腿等基本動(dòng)作,并能將這些動(dòng)作串聯(lián)起來(lái),展示一段完整的套路。

2.動(dòng)作準(zhǔn)確性:通過(guò)分組練習(xí)和老師的指導(dǎo),學(xué)生們?cè)趧?dòng)作的準(zhǔn)確性上有了明顯的提高,能夠按照正確的方法完成動(dòng)作,避免了錯(cuò)誤的動(dòng)作習(xí)慣。

3.協(xié)調(diào)能力:在練習(xí)長(zhǎng)拳的過(guò)程中,學(xué)生們提高了身體協(xié)調(diào)能力,能夠更好地配合手部動(dòng)作和腳步移動(dòng),使動(dòng)作更加流暢和協(xié)調(diào)。

4.團(tuán)隊(duì)協(xié)作:通過(guò)分組練習(xí)和比賽,學(xué)生們?cè)鰪?qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,學(xué)會(huì)了相互配合、協(xié)調(diào)和支持,提高了集體合作的能力。

5.自主學(xué)習(xí)能力:學(xué)生們?cè)谡n后能夠自主練習(xí)長(zhǎng)拳,觀察并反思自己的動(dòng)作,積極尋找提高的方法,培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力。

6.態(tài)度與習(xí)慣:學(xué)生們對(duì)武術(shù)類運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了濃厚的興趣,積極參與練習(xí)和比賽,養(yǎng)成了良好的鍛煉習(xí)慣和積極的生活態(tài)度。

7.文化自信:通過(guò)學(xué)習(xí)長(zhǎng)拳這一中國(guó)傳統(tǒng)的武術(shù)類運(yùn)動(dòng),學(xué)生們?cè)鰪?qiáng)了對(duì)傳統(tǒng)文化的了解和認(rèn)同,培養(yǎng)了對(duì)中國(guó)武術(shù)文化的熱愛(ài)和尊重。

8.堅(jiān)韌精神:在學(xué)習(xí)和練習(xí)長(zhǎng)拳的過(guò)程中,學(xué)生們面對(duì)困難和挑戰(zhàn),堅(jiān)持不懈地努力,培養(yǎng)了堅(jiān)韌不拔的精神和克服困難的能力。板書(shū)設(shè)計(jì)2.關(guān)鍵詞:沖拳、按掌、踢腿、協(xié)調(diào)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、自主學(xué)習(xí)、態(tài)度與習(xí)慣、文化自信、堅(jiān)韌精神。

3.重點(diǎn)句子:通過(guò)學(xué)習(xí)長(zhǎng)拳,學(xué)生們能夠掌握基本技術(shù),提高身體協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和自主學(xué)習(xí)的能力,增強(qiáng)文化自信和堅(jiān)韌精神。

板書(shū)設(shè)計(jì)示例:

```

長(zhǎng)拳基本技術(shù)

手型:拳、掌、爪

步型:馬步、弓步、仆步

動(dòng)作要領(lǐng):

1.沖拳:拳心向上,力從拳心發(fā)出

2.按掌:掌心向下,力從掌心發(fā)出

3.踢腿:腿直踢出,力從腳跟發(fā)出

協(xié)調(diào)能力

團(tuán)隊(duì)協(xié)作

自主學(xué)習(xí)

態(tài)度與習(xí)慣

文化自信

堅(jiān)韌精神

```

板書(shū)設(shè)計(jì)應(yīng)具有藝術(shù)性和趣味性,可以通過(guò)圖形、符號(hào)、顏色等元素,使板書(shū)更加生動(dòng)有趣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。例如,可以使用不同顏色的粉筆標(biāo)注重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn),或者通過(guò)繪制動(dòng)作圖示,幫助學(xué)生更好地理解和記憶長(zhǎng)拳的動(dòng)作要領(lǐng)。作業(yè)布置與反饋1.作業(yè)布置:

(1)學(xué)生們需要按照所學(xué)內(nèi)容,自主練習(xí)長(zhǎng)拳套路,并記錄練習(xí)過(guò)程中的感悟和遇到的問(wèn)題。

(2)學(xué)生們需要撰寫(xiě)一篇關(guān)于長(zhǎng)拳的學(xué)習(xí)心得體會(huì),字?jǐn)?shù)在300字左右。

(3)學(xué)生們需要觀看長(zhǎng)拳比賽視頻,了解長(zhǎng)拳在實(shí)戰(zhàn)中的應(yīng)用,并寫(xiě)一篇觀后感,字?jǐn)?shù)在200字左右。

2.作業(yè)反饋:

(1)在學(xué)生們完成自主練習(xí)后,我會(huì)及時(shí)對(duì)

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