第五單元解決問題的策略（單元測試）-2024-2025學(xué)年三年級上冊數(shù)學(xué)蘇教版

蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊第五單元解決問題的策略能力提升卷一、填空題（每小題3分，共39分）1．1時=時分2．口算96÷3時，可以先把96分成90和6，90÷3=，6÷3=，再口算+=。也可以利用乘法計算除法：因為×3=96，所以96÷3=。3．育英小學(xué)一年級和二年級的人數(shù)總和是356人，二年級和三年級的人數(shù)總和是426人，一年級和三年級的人數(shù)總和是412人．育英小學(xué)一年級有人、二年級有人、三年級有人？4．科技書有本，科技書的本數(shù)是故事書的倍。5．看圖回答問題：①一共有張數(shù)字卡片。②第2張是8，第4張是，第7張是，第10張是。③從右數(shù)起，7是第張，5是第張，8是第張。6．明明和芳芳一共有40朵花，明明給芳芳4朵，兩人就同樣多。明明有朵，芳芳有朵。7．小華講一個900字的故事用了9分鐘，小華5分鐘能講字。8．小猴和小熊到動物商店共買了30塊糖，小猴把買的糖給了小熊10塊，還比小熊多2塊，小熊比小猴少買塊糖。9．有3個筆筒，平均每個筆筒有7支筆。如果第一個筆筒里有6支筆，第二個筆筒里有7支筆，那么第3個筆筒里有支筆。10．一道除式，商是22，余數(shù)是6，被除數(shù)與除數(shù)的和是259，這道除式的除數(shù)是，被除數(shù)是。11．如圖，如果一個小三角形的邊長為1厘米，那么第6個圖形的周長是厘米。12．學(xué)校買來35瓶紅墨水，買的藍墨水瓶數(shù)是紅墨水瓶數(shù)的4倍，學(xué)校買了瓶藍墨水，藍墨水比紅墨水多瓶．13．修一段公路，已經(jīng)修好了318米，剩下的是已修好的4倍，剩下米沒有修．這段公路全長米.二、選擇題（每小題2分，共10分）14．明明買了40個黃山燒餅，每人分5個，可以分給（）個小朋友。A．6 B．7 C．815．800×（）＜3250，括號里最大能填（）A．6 B．7 C．3 D．416．為迎新年要在小路一側(cè)插彩旗，這條小路長60米，每隔6米插面，如果兩頭都要插，需要插（）面彩旗。A．9面 B．10面 C．11面17．火車應(yīng)該9：15到達，現(xiàn)在晚點15分鐘，（）能到達。A．9：30 B．9：00 C．9：15 D．9：3518．下面一列數(shù)中，括號內(nèi)的數(shù)是9，81，（），43046721.A．729 B．2187 C．6561 D．65661三、判斷題（每小題2分，共10分）19．楊樹有230棵，柳樹的棵樹比楊樹多70棵，楊樹和柳樹一共有530棵。（）20．一根木頭，要把它平均分成6段，每鋸下一段要8分鐘，鋸?fù)暌还惨?8分鐘。（）21．在一個圓的周圍植樹，相當(dāng)于在一條線段上兩端都要植。（）22．王剛把一根木頭鋸成兩段用了1分鐘，他要想鋸成4段需要4分鐘。（）23．若甲數(shù)給乙數(shù)15，那么這兩個數(shù)相等，所以甲數(shù)比乙數(shù)多15。（）四、計算題（第24小題5分，25小題6分，共11分）24．看圖列式計算。列式計算：25．看線段圖列式計算。五、解答題（每小題6分，共30分）26．小云比小雨少20本書，后來小云丟了5本書，小雨新買了11本書，這時小雨的書比小云的書多2倍。問：原來兩人各有多少本書？27．玲玲和浩浩進行跳繩比賽。玲玲：我跳的個數(shù)是浩浩的5倍。浩浩：我再跳40個就和玲玲跳的個數(shù)相等。玲玲和浩浩各跳了多少個？28．池塘里原來有9只鵝，先游來了4只，再游走了3只，池塘里還有幾只鵝？29．錢塘小學(xué)三(1)班學(xué)生9月收集廢電池42節(jié)，三(2)收集的廢電池節(jié)數(shù)是三(1)班的4倍。9月兩個班一共收集多少節(jié)廢電池？（1）根據(jù)題目信息，把下面線段圖補充完整。（2）列式解答。30．小明5分鐘寫了100個字，小林2分鐘寫了60個字，誰寫的快？

答案解析部分1．【答案】1；10【解析】【解答】解：因為1時=60分【分析】高級單位化成低級單位用乘法2．【答案】30；2；30；2；32；32；32【解析】【解答】解：口算96÷3時，可以先把96分成90和6，90÷3=30，6÷3=2，再口算30+2=32。也可以利用乘法計算除法：因為32×3=96，所以96÷3=32。

故答案為：30；2；30；2；32；32；32.

【分析】兩位數(shù)除以一位數(shù)：先看被除數(shù)的第一位，如果不夠除，就多看一位；除到被除數(shù)的哪一位，就把商寫在哪一位的上面。3．【答案】171；185；241【解析】【解答】(356+426+412)÷2

=(782++412)÷2

=1194÷2

=597（人）

一年級：597-426=171（人）

二年級：597-412=185（人）

三年級：597-356=241（人）

故答案為：171；185；241.【分析】根據(jù)題意可知，先求出三個年級的總?cè)藬?shù)，用(一、二年級總?cè)藬?shù)+二、三年級總?cè)藬?shù)+一、三年級總?cè)藬?shù))÷2=一、二、三年級的總?cè)藬?shù)，然后用一、二、三年級的總?cè)藬?shù)-二、三年級的總?cè)藬?shù)=一年級的人數(shù)，同樣的方法可以求出二年級、三年級的人數(shù)，據(jù)此列式解答.4．【答案】140；4【解析】【解答】解：科技書的本數(shù)是故事書的4倍，

科技書有35×4=140（本）。

故答案為：140；4.【分析】從線段圖上可以看出，科技書的本數(shù)是故事書的4倍；故事書的本數(shù)×4=科技書的本數(shù)。5．【答案】10；3；9；4；3；6；9【解析】【解答】①一共有10張數(shù)字卡片。

②第2張是8，第4張是3，第7張是9，第10張是4。③從右數(shù)起，7是第3張，5是第6張，8是第9張?！痉治觥竣儆蓴?shù)數(shù)可知。②由第二張是8可知，此時數(shù)數(shù)的方向是從最左邊數(shù)起。③判斷左右時，一般以觀察者的左右為參照，觀察者的右手邊為右邊，左手邊為左邊。本題考查位置。6．【答案】24；16【解析】【解答】解：明明給芳芳4朵，兩人就同樣多。說明明明比芳芳多8朵；

（40+8）÷2=48÷2=24（朵）；40-24=16（朵）。

故答案為：24；16?！痉治觥浚ê?差）÷2=較大數(shù)，和-較大數(shù)=較小數(shù)。7．【答案】500【解析】【解答】解：900÷9=100字，100×5=500字，所以小華5分鐘能講500字。

故答案為：500。

【分析】小華1分鐘講的字?jǐn)?shù)=小華9分鐘講的字?jǐn)?shù)÷9，所以小華5分鐘講的字?jǐn)?shù)=小華1分鐘講的字?jǐn)?shù)×5，據(jù)此代入數(shù)值作答即可。8．【答案】22【解析】【解答】解：10＋10＋2＝22（塊）

故答案為：22。

【分析】一共買了30塊糖是一個多余的條件，小猴把買的糖給了小熊10塊，還比小熊多2塊，說明小猴的糖比小熊一共多兩個10再多2塊。9．【答案】8【解析】【解答】3×7-（6+7）

=3×7-13

=21-13

=8（支）

故答案為：8。

【分析】根據(jù)題意可知，先求出筆的總支數(shù)，每個筆筒里筆的支數(shù)×筆筒數(shù)量=筆的總支數(shù)，然后用筆的總支數(shù)-（第一個筆筒里筆的支數(shù)+第二個筆筒里筆的支數(shù)）=第3個筆筒里筆的支數(shù)，據(jù)此列式解答。10．【答案】11；248【解析】【解答】解：設(shè)除數(shù)為x，則被除數(shù)為22x+6。

x+22x+6=259

23x=253

23x÷23=253÷23

x=11

22×11+6=248

故答案為：11；248。

【分析】被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)，被除數(shù)+除數(shù)=259，據(jù)此列出方程解答即可。11．【答案】8【解析】【解答】解：6+2=8（厘米）

故答案為：8。

【分析】第一個圖形周長3厘米，也就是（2+1）厘米；第二個圖形的周長是4厘米，也就是（2+2）厘米；所以圖形的周長=圖形的個數(shù)+2，由此計算第6個圖形的周長即可。12．【答案】140；105【解析】【解答】35×4=140（瓶）140-35=105（瓶）故答案為：140；105.【分析】根據(jù)題意，求一個數(shù)的幾倍是多少，用乘法計算，求一個數(shù)比另一個數(shù)多幾，用減法計算，據(jù)此解答.13．【答案】1272；1590【解析】【解答】318×4＝1272（米），318＋1272＝1590（米）.

故答案為：1272；1590.【分析】根據(jù)題意，用已修好的長度×4=剩下的長度，然后用已修好的長度+剩下的長度=這條公路的全長，據(jù)此解答.14．【答案】C【解析】【解答】解：40÷5=8（個），

所以可以分給8個小朋友。

故答案為：C。

【分析】可以分給小朋友的個數(shù)=黃山燒餅的總個數(shù)÷每人分得的個數(shù)，計算即可。15．【答案】D【解析】【解答】800×4=3200，800×5=4000，所以括號里可以填0、1、2、3、4，最大能填4.

故答案為：D

【分析】根據(jù)兩個數(shù)字的大小先初步判斷能填入的數(shù)字，然后經(jīng)過試算確定能填入的最大的數(shù)字即可.16．【答案】C【解析】【解答】解：60÷6+1=11面。所以需要插11面彩旗。

故答案為：C。

【分析】因為兩頭都要插，所以插彩旗的面數(shù)=這條小路的長度÷兩面相鄰的彩旗之間的距離+1，據(jù)此代入數(shù)據(jù)作答即可。17．【答案】A【解析】【解答】解：9時15分＋15分=9時30分。

故答案為：A。

【分析】火車實際到達的時間=火車應(yīng)該到達的時間＋晚點的時間。18．【答案】C【解析】【解答】81×81=6561，所以這個數(shù)是6561.

故答案為：C【分析】觀察已知數(shù)字，第一個數(shù)的平方就是第二個數(shù)，第二個數(shù)的平方就是第三個數(shù)，第三個數(shù)的平方就是第四個數(shù)；由此用81乘81計算出81后面的數(shù)即可.19．【答案】正確【解析】【解答】解：230+70=300（棵），300+230=530（棵），楊樹和柳樹一共有530棵。

故答案為：正確。

【分析】柳樹的棵數(shù)=楊樹的棵數(shù)+柳樹比楊樹多的棵數(shù)，然后把楊樹和柳樹的棵數(shù)加起來即可。20．【答案】錯誤【解析】【解答】解：（6-1）×8

=5×8

=40（分鐘）

鋸?fù)晷枰?0分鐘，原題說法錯誤。

故答案為：錯誤。

【分析】鋸1次能鋸出2段，鋸6段需要鋸5次，因此用每次需要的時間乘鋸的次數(shù)即可求出一共要花的錢數(shù)。21．【答案】錯誤【解析】【解答】解：在一個圓的周圍植樹，開頭種的樹也就是最后種的樹。

故答案為：錯誤。

【分析】在一個圓上種樹時，首尾是同一棵樹。22．【答案】錯誤【解析】【解答】解：（4-1）×1

=3×1

=3（分鐘）

故答案為：錯誤?！痉治觥克彸?段需要的時間=平均鋸一次需要的時間×鋸的次數(shù)；其中，鋸的次數(shù)=鋸的段數(shù)-1。23．【答案】錯誤【解析】【解答】根據(jù)分析可知，甲比乙多：15+15=30，原題說法錯誤.

故答案為：錯誤.【分析】根據(jù)題意可得，甲-15=乙+15，則甲-乙=15+15=30，據(jù)此判斷.24．【答案】列式計算：8×6=48（棵）【解析】【分析】從圖中可以看出，楊樹的棵數(shù)是柳樹的6倍，所以楊樹的棵數(shù)=柳樹的棵數(shù)×楊樹的棵數(shù)是柳樹的倍數(shù)，據(jù)此列式計算即可。25．【答案】解：64+20+64

=84+64

=148（只）

答：一共有148只?！窘馕觥俊痉治觥坑^察線段圖可知，白兔有64只，灰兔比白兔多20只，要求一共有幾只，先用加法求出灰兔的只數(shù)，然后用灰兔的只數(shù)+白兔的只數(shù)=一共有幾只，據(jù)此列式解答。26．【答案】解：小云現(xiàn)有書：

（20+5+11）÷（3-1）

=36÷2

=18（本）

小云原來有書：18+5=23（本）

小雨原來有書：23+20=43（本）

答：小云原來有23本書，小雨原來有43本書?！窘馕觥俊痉治觥啃∮甑臅刃≡频臅?倍”，即小雨的書是小云的書的3倍。這個“倍數(shù)”是變化后的，所以“1倍”數(shù)應(yīng)是小云變化后的書，則小雨變化后的書是3倍數(shù)。小云的書少了5本，小雨的書多了11本，此時小云比小雨少（20+5+11）本，用此時小云比小雨少的本數(shù)除以少的份數(shù)即可求出1份數(shù)，也就是現(xiàn)在小云的本數(shù)，用現(xiàn)在小云的本數(shù)加上5就是小云原來的本數(shù)，進而求出小雨原來的本數(shù)即可。27．【答案】解：40÷（5-1）=10（個）5×10=50（個）答：浩浩跳了10個，玲玲跳了50個?！窘馕觥俊痉治觥坎畋秵栴}：差÷（倍數(shù)－1）＝較小數(shù)，較小數(shù)×倍數(shù)=較大數(shù)。28．【答案】9+4-3=10（只）

答：池塘里還有10只鵝?！窘馕觥俊痉治觥砍靥晾镞€有鵝的只數(shù)=池塘里原來有鵝的只數(shù)-先游來的只數(shù)-再游走的只數(shù)，據(jù)此代入數(shù)據(jù)作答即可。29．【答案